202X個人職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文5篇范文

1、202X個人職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文5篇范文202X個人職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀內容1我此刻 是_師專的學生，我 學習的專業(yè)是學前教育。我立志于幼兒教育， 并相信我有 對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在 幼教事業(yè)上盡情 展現(xiàn)。在 求職的路上會有 鮮花暖日，但也會有 荊棘風雨，我要時刻做好面對 機遇和挫折的打算，也需要有 一定的目標和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃， 找準職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有 陽光大道做足充分打算。自我分析：個人性格：我性格活潑開朗，但我并不 缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極 認真，有 責 任心，考慮問題比較周全。但是有 時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正 的。職業(yè)性格：我在

2、班級擔任過一些職務，在 組織和動手等能力上有 過培養(yǎng)， 在 工作 中認真負責 有 創(chuàng)新思想，并有 一定工作方法和能力，我相信我在 從 事幼教職業(yè) 中保持我的優(yōu)點，改正不 足，發(fā)展我應有 的水平，并不 斷 學習 新的知識，探究新的事物，跟上時代的腳步。個人發(fā)展目標：近期目標：好好學習，多累積專業(yè)知識，努力提高我的英語口語水平，并 著力發(fā)展自己的藝體能力，在 舞蹈，鋼琴方面有 所進步。積極參加學校組織的 各項活動，豐富自己的 學習和生活。中期目標：在 余下的大學生活里，積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后 走入社會打下扎實的基礎。畢業(yè)后我將選擇在 昆山發(fā)展，今年來就業(yè)競爭很激 烈，為此在 今后的 學

3、習 中我將要不 斷努力，扎實我的專業(yè)知識，通過各種考 核;長期目標：盡自己最大的努力獲取更高的學歷，不 斷充實自己，敢于嘗試 新事物，參加國家自考，拿到本科文憑，有 機會的話再考研，不 斷的完善自己。 在 今后工作 中，重視與他人的交往，有 良好的人際關系，擁有 廣泛的社交范 圍，能迅速適應四面環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。自我總結：作為一名未來的幼兒教師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力 完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求 幼兒 的需求，成為一名合格的好老師。為了 自己更好的工作，并在 學習工作 中得到成長，特制定教師自我成長 計劃，并在 計劃實施 中不 斷

4、修正自己 完善自己，不 斷提高作為一名教師應 具有 的素養(yǎng)。結束語：人生的路需要自己走出出色，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢 的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不 斷努力，與時俱進。202X個人職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀內容2前言：此刻 社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好 自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社 會有 一個清醒的熟悉，對此刻 的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境 經(jīng)濟環(huán)境 文化 環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有 清醒的熟悉，惟獨 這樣我們才干更好適應 社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。自我熟悉：我的愛好

5、愛好：自己的性格有 時候比較活潑開朗，有 時候又比較內向， 不 太善和同學交流;喜愛聽歌，但不 會唱歌;還是比較喜愛運動，比如跑步球類 都還挺喜愛的，但對于舞蹈部感冒;平時上上#啊，看看電影;對于 學習，通常是 前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了 ，導致成總是不 理想績。比較喜愛 做各種實驗。我的性格是具有 雙重性的，在 做事方面有 時很馬虎比較的輕率，有 時 存在 一定的惰性，在 理智 中又存在 著盲目。此刻 來到學校我想主動的觀察 已經(jīng)代替了 過去在 高 中的那種被動的接受，自己在 清醒的面對現(xiàn)實時又多少 帶有 一種脫離實際的幻想。在 以后的 學習工作 中，我要努力改進自己的不 足 發(fā)

6、揚自己的優(yōu)點，讓自己變的更優(yōu)秀。自己在 學習上有 點馬虎不 認真，造成 學習成績的不 理想，以后這方面 應該積極的改進，在 以后我將以積極的態(tài)度努力 學習，爭取以優(yōu)異的成績完成 學業(yè)。自我的潛能的分析，我想沒個人都有 自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的 問題，在高 中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思 維有 較好的潛能。自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向 社會性向 和企業(yè)性向，因為我們生活在 一個客觀的實實在 在 的社會 中，我們必須去講 實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不 開社會，你惟 獨 才干適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大

7、概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于 創(chuàng)新才干更好的適應社會服務社會。職業(yè)分析：我國此刻 社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不 斷進步，進一步的改革開 放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生氣和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī) 學 化學科研 質檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有 很多 風險。質檢是相對照較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。職業(yè)生涯目標的確立：通過對自己才干 性格 愛好愛好 潛能等等，以及此刻 的社會 經(jīng)濟 政治 文 化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有 了 一些規(guī)劃。自己打算利用自 己豐富的化學知識，在 努力 學習醫(yī)學方面的知識，并爭取最好轉到醫(yī)學方面的 專業(yè)。將

8、來從事與醫(yī)學有 關的工作。行動方案的制定：自己在 前面對自己的性格 潛能 職業(yè)性向等等都作了 一定的分析，我作為 一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用此刻 的 大好時光努力 學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與 實踐向結合。熟悉到自己的優(yōu)點和不 足，積極發(fā)揚自己的優(yōu)點，擬補自己的不 足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā) 泄，操縱自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不 急噪。努力改進自己性格的 不 足之處，在 學習 中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在 學習 中和以后的工 作 中維持自己對本職業(yè)的愛好愛好，確立自己的職業(yè)

9、目標，在 學習 中不 斷的 充實自己所學的專業(yè)知識，不 斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積 極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在 著其 中就 需要我們從此刻 就開始認真的了 解社會，參與競爭!評估和回饋：自己現(xiàn)階段隨制定了 自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不 太趨向 成熟的限制，以后在 自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在 一定 的改動，自己在 以后的工作 學習 中要不 斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成 熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。自己能在 這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有 進一步的 了 解，對自己的目標也有 了 進

10、一步的明確，自己的 學習動力有 了 進一步的 提高，樹立了 自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的 學習有 了 目標和針對性， 對自己以后充滿了 信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自 己人生路上的挫折和艱難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了 自己的局限 和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會 如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。202X個人職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀內容3從上大學后就一直處在 困惑之 中，時常問自己：“到底我的人生之路將如 何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才干使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說 過：“走好每一步，這就是

11、你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程， 每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在 設計自己的人生，都在 實現(xiàn)自己 的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短， 因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在 這世界我就像一棵很不 起眼的小 樹，可是小樹也有 它的理想，為了 讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想，長成參 天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自己不 要忘記目標。其實我自己對經(jīng)濟就比較感愛好，期望在 大學能夠學經(jīng)濟管理之類的專業(yè)， 但由于父母認為我的性格不 適合，所以在 選擇專業(yè)的時候選擇機械類（飛行器 設計與工程），但是進入大學之后才清晰自己

12、對它并不 感愛好，還是喜愛經(jīng)濟方 面。所以在 畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關的專業(yè)。自我分析階段愛好分析合乎愛好的工作才是事業(yè)，唯有 將自己所長以及所的愛好與工作相結合，做 一個最好的搭配，才干稱作事業(yè)-一個你永恒都會努力的工作。如何才是對自己 的工作感愛好呢?在 #上對我的愛好進行了 分析：具有 比較多的愛好，對藝術不算太感愛好， 比較實際，做自己喜愛的事。2性格分析人與人之間是有 很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作，而有 的人對 信息加工與處理非常擅長，還有 的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是 人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在 一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但 在另一種職業(yè)環(huán)境 中

13、卻大受挫折。做了 MBTI自測題之后，發(fā)明自己是屬于ESFP型，即：外向實感感情認知型。我是一個比較活潑 開朗的男孩。喜愛憑自己的感覺做事，比較重感情，喜愛 與人溝通，團隊合作，還很喜愛挑戰(zhàn)自我。3能力分析我的動手能力比較強，不 怕苦，不 怕累，做事堅持到底。比較喜愛動腦， 經(jīng)過認真的思量來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。4優(yōu)缺點分析優(yōu)點：做事認真仔細，關懷他人，有 恒心，人品端正，有上進心。 缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關懷他人。職業(yè)分析階段1職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在 跟老師學習了 職業(yè)規(guī)劃之后，才熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就 是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有 成

14、功的職業(yè)規(guī)劃才干實現(xiàn) 完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有 特殊重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘 自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性， 提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的能力。2家庭環(huán)境分析我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在 縣城里做成生意，由于我家有 三姐弟， 我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了 ，家里雖然不富裕，但是一家人過 得很開心。家里人都很支持我，期望在 我大學畢業(yè)后能夠考取鉆研生，但是我想畢業(yè)后找工作，了 解一下到底自己喜愛什么。學校環(huán)境分析讀初 中的時候，自己就獨立生活，沒有 人在 身邊管我，還有 那時四面的 環(huán)境不 好，就整天跟著朋

15、友同學混，打架，賭博等等。但是后來清晰這樣下去 將會沒有 出路，所以在 初三好好 學習才考上了 高 中，進入高 中后就變得低 調了 ，不 想和以前的那些混混接觸，三年的高 中生活使得我想變了 一個人似 的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了 大學。但是進入大學卻十 分的迷茫，不 知道到底以后做什么，自己喜愛什么?社會環(huán)境分析我的家鄉(xiāng)在 _，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不 上東部沿海 地方。這里需要建設，需要大量的大學生，并且給我們提供了 很好的自由發(fā)展 的機會，但是還是不 想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了 。目標確定階段短期的職業(yè)目標(20_-20_年)畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關

16、的工作，獲我自己喜愛的職業(yè)，跟同事，老 板 學習經(jīng)驗，虛心的向他們 學習。對工作認真，多 學習點。通過五年的 學習， 有 點資本完成我的短期目標。中期的職業(yè)目標(20_-20_)在 有 了 穩(wěn)定的工作，有 了 一些經(jīng)驗之后，并且在 這幾年有 了 一些積 蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把 自己公司的業(yè)務做大，將公司做強。長期的職業(yè)目標(20_-)自己成為老板之后，會不 斷的 學習新的知識，使自己更加的充實，用科學 的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。職業(yè)計劃實施教育為先“學無止境，”“活到老，學到老”等。在 此刻 的社會，競爭太殘酷了

17、 ， 沒有 知識是不 行的，我們必須不 斷 學習，充實自己，讓自己做一個對社會有 用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的 學習。虛心向別人取經(jīng)在 學校期間，經(jīng)常和老師 同學多交流 討論，從而在 交流 中學到一些對我 們有 用的知識。在 暑假的時候參加實習，更加的了 解工作和社會，并向他們 學 習。畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗究竟很少，要向人家學習。經(jīng)常與上司和 同事溝通，加深了 解，搞一些活動，增加友誼。實踐鍛煉在 學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量， 和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。在 學校期間多參加一些有 關職業(yè)方面的講座和培訓，讓

18、自己對職業(yè)有 更深 的了 解和熟悉，為自己選擇一個自己喜愛的職業(yè)做好打算。養(yǎng)成良好的鍛煉 飲食 生活習慣，也是十分重要的。我要有 充分的時間鍛煉 身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不 好，什么也干不 成。還有 在 平時要注重自己的言行，不 要讓自己的言行傷害了 自己的形象， 好的言行是個人的精神面貌和個人素養(yǎng)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在 假期做一些兼職，提 高自己的社會經(jīng)驗，學會與人相處之道。202X個人職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀內容4不 少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人 這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為 這是你一生意義的詮釋;人生之路說

19、短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。 每個人都在 計劃自己的人生，都在 實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只 是百花園里一根小草，可小草也有 一個大理想，于是我在 這里暢想一下自己的 職業(yè)生涯。個人分析與角色評價：個人分析：別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有 兩面性，我喜愛肅靜的環(huán)境， 喜愛一個人 學習 看書。但有 時卻喜愛熱鬧，和朋友在 一起談天，給彼此帶來 快樂，我會感覺很開心。喜愛畫畫，喜愛運動，尤其是打乒乓球。也喜愛路游， 開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識， 動手實踐能力及自學能力。但我有 一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。角色評價：父母：良好的溝

20、通能力，善于自立;老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;同學：工作能 力強，責任感強，能顧全大局。社會環(huán)境和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不 窮。職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源 于國外，因此科技力量相對薄弱。行業(yè)分析：未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定#絡的鏈接必不 可少， 此刻 電腦已普及到大眾用戶。#上購物，#絡管理已成為人類交流的一種途徑。 服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不 晚上。因 此，全自動化技術將成為#絡管理的任務所在 。職業(yè)目標分解與組合：美好愿望：事業(yè)有 成

21、，家庭幸福;職業(yè)目標：#絡管理，軟件開發(fā);成果目標：#絡工程師能力目標：學以致用總體目標：完成本科，鉆研生的 學習，進入思科#絡公司或其他外資企業(yè)， 成為高科技技術人才。成功標準：只要自己盡心竭力，能力也得到發(fā)揮，每個階段都有 切實的自我提高，即使 目標沒有 實現(xiàn)，也不 覺得失敗，決不 氣餒!大學期間 學習計劃：學習不 僅是為了 以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活 到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。假如拋開學 習，那么一切都無從談起。在 數(shù)字化 信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必 要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。大學二年級：1 認真學好

22、專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注 重提高自身的基本素養(yǎng)，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時 檢驗自己的知識技能。做一些兼職，社會實踐活動，同時在 課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有 關的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感 主動性和掌。證書大突破：考取英語四 六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關 證書。大學三年級1 開始嘗試并 學習寫簡歷 求職信，了 解社會需求。搜集與本人目標工作有 關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請， 積極參加招聘，在 實踐 中校驗自己的知識累積。2 預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了 解就

23、業(yè)指導 中心體統(tǒng)的 用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等練習，盡可能作出較為充分 打算的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。獲得一般話等級證書及全國計算機三級等級考試。為人處世方面：1 改掉自己偶然情緒急躁的壞毛病，千萬不 和同學發(fā)生沖突。2 最終身邊的每一個人，不 管他（她）有 什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡 搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位 合格的 中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不 是每個人都有 ，全力以赴完 成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不 一定

24、非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。生活方面：大學是真正屬于自己的乾坤，在 人的一生 中這樣的時光不 多，好好把握將 會收益終身。要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的快樂和不 安。一路走來，是他們一 直支撐著我們克服種種艱難。尤其是上了 年紀的父母，他們操勞了 一輩子也許 最想要得只是我們的一聲問候。我決不 會讓他們失望。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在 的障礙：目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技 產(chǎn)品，且時間較少。解決方法：我在 校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到 學業(yè) 中去。本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：俗話說：“欲行千里，

25、先立其志?！币?guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之 路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有 目標的人，就像是漂泊的船只，可 能永恒到大不 了 壁岸?！睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在 黑暗 中看到 了 亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生 的一大快事。我不 再盲目的 無目的的 學習，生活，而是有 計劃 有 步驟的生 活。十 結束語：計劃當然好，但最重要的在 于付出實施并取得成效。時時刻刻都不 能忘記， 任何目標，只說不 做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不 經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保 持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心 中都有 一座山，雕刻著理

26、想 信念 追求 報 負;每個人心 中都有 一片森林，承載著收獲 芬芳 失意 磨礪。一個人，若要獲 得成功，必須拿出勇氣，付出努力 拼搏 奮斗 成功。機遇不 相信眼淚，不 相 信頹廢，不 相信幻影，只相信愛打拼的人!202X個人職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀內容5以前，懷揣著夢想，充滿著希冀，來到了 _，來到了 _學院這個大學，在 大 一的第一個學期，在 枯燥乏味生活 中，突然感覺自己失去了 以前為之堅持的 很多東西，尤其是夢想?？粗磉叺耐瑢W們也這樣平庸懶散的生活，使得自己也 開始要習慣了 這種缺乏營養(yǎng)的日子。但是，在 大一時學校給我們開了 職業(yè)生 涯規(guī)劃這一課程，我才一點點的開始改變自己的想法，我開始明

27、白，我惟獨 活 的和別人不 一樣，盡早規(guī)劃自己才干去完成既定目標，以前的夢想，于是，我 開始向那些優(yōu)秀的學長們 學習，開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，雖然在 大一的時候 我早對自己的職業(yè)生涯進行了 一次規(guī)劃，但是那時的我在 各方面還不 太很成 熟，有 些想法還是太單純了 ，這天很快樂老師能夠在 給我們一次機會，讓我 們再次對自己了 人生進行了 更完美，更完整的規(guī)劃。自我分析我已經(jīng)是大三的學生了 ，雖然大四的師兄 師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但 也不 像大一的新生那樣應對一切都是那么新奇 生疏 好奇 茫然。至少對于這個 學校的生活， 學習各方面我已經(jīng)有 所了 解，對自己 學習的專業(yè)課程也有 了 進一步的熟

28、悉和了 解，那么就不 能像大一大二時一樣，我要有 規(guī)律地過好以 后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關系，并善于給他人實際關懷，待人 友好并有 很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感，但是我會經(jīng)常反省自己。 能很好地適應生活，有 良好的習慣。不 吸煙 不 賭博，喜愛肅靜 和諧 穩(wěn)定的 環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很簡單忘記，不會去想太多 沒用的東西?？赡艿拿c：過分在 意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚， 擔心被忽視。為了 保護和睦的人際關系，通常采蓉避或沉默的方式。自我盤點：1 愛好愛好：聽音樂，散步，喜愛盆栽植物但沒有 行動，以前喜愛打籃球， 此刻沒什么機會打

29、。2 優(yōu)勢：善于 學習別人的優(yōu)點，然后自我反省，劣勢：家在農(nóng)村，沒什么后臺。見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類榮 譽證書獲得也很少，不 善于表達，說話潛力差，不 夠勇敢，怕這怕那的。優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會先打算 妥當不 馬虎。缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內向，不 夠激情，比較被動。解決自我盤點 中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移。但是只要有 恒心，憑借那份專心向上的熱情鞭策 自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會，勇于說出自己的想法，敢 于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內涵。必須要堅持 寫日記，啟

30、迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學習，時刻練習自己 的口才和說話潛力。社會，家庭環(huán)境分析1 社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的， 生活在 基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不 愿意在 家鄉(xiāng)種田，大 家都出來大城市工作，都期望能在 城市生活，全國有 56%的是農(nóng)村人口，城市 的土地有 限，農(nóng)村的勞動力大多在 城市，造成農(nóng)村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很 多土地都丟荒了 。此刻的畢業(yè)生大多是有 數(shù)量沒質量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰 都不 愿意總是幫別人打工，在 城市競爭會越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不 了 幾年就淘汰了 ，城市的生活很出色，那都是有 錢人的世界。做

31、生意就要去 賺有 錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所 嘆“久在 樊簍里，復得返自然”。2 家庭環(huán)境：在 鄉(xiāng)下，農(nóng)村家庭，家 中有 六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于 中下 等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在 各方面不 會過分 的賦予我壓力，通常狀況都不 干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族 中 有 很多堂兄弟姐妹。主角推舉 父親：目前，要多鍛煉自己的潛力，讓自己成為同齡人中的強者，以后過上 好日子。母親：好好照顧身體，不 要逼自己太緊，不 要有 太大的壓力，要好 好 學習。同學：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得快樂 一點，有 空都出了

32、 聚聚餐。其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。就業(yè)方向畢業(yè)后可到技術學校 鉆研單位 生產(chǎn)企業(yè) 管理部門，從事相關領域的教學 科研 設計 生產(chǎn) 應用 經(jīng)營 管理以及質量檢測與技術監(jiān)督等工作。專業(yè)就業(yè)前景分析測控技術與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動操 縱方向。測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了 培養(yǎng)會 根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣，每個學校 開設這個專業(yè)的側重點也不 同，計算機化的測試與操縱技術以及智能化的精密 測控儀器與系統(tǒng)，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 科學技術鉆研 管理檢測監(jiān)控等領域的 重要標志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關領域的知識與技能，適應高新技術 信息 化生產(chǎn)與社會發(fā)展的人才，以適應不 斷崛起的高新產(chǎn)業(yè) 技術園區(qū)，以及技術監(jiān) 督檢測部門的需要。隨著目前電子科學，嵌入式技術，新型傳感器技術的不 斷 發(fā)展，測控技術與儀器的就業(yè)前