2022年節(jié)水年終工作總結(jié)_第1頁
2022年節(jié)水年終工作總結(jié)_第2頁
2022年節(jié)水年終工作總結(jié)_第3頁
2022年節(jié)水年終工作總結(jié)_第4頁
2022年節(jié)水年終工作總結(jié)_第5頁
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1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年節(jié)水年終工作總結(jié)把節(jié)約資源作為基本國策,是_、_在新形勢下作出的關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和中華民族興衰,具有全局性和戰(zhàn)略性的重大決策。通過創(chuàng)建節(jié)約型校園,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、提高全社會(huì)節(jié)約意識做出積極貢獻(xiàn),成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的重要力量和社會(huì)文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者、實(shí)踐者,這是高校應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而作為一所地方綜合性重點(diǎn)大學(xué),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,近年來我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生數(shù)大幅度攀升,相對而言學(xué)校的辦學(xué)資源增速有限。在這種形勢下,如何進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,逐步建立長效機(jī)制,提高廣大師生對創(chuàng)建節(jié)約型校園、服務(wù)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重要性和緊迫性的認(rèn)識,在

2、教學(xué)科研、管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)采取節(jié)能、節(jié)地、資源綜合利用等措施推進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理利用學(xué)校資源,保證學(xué)校的高效運(yùn)行,是高校后勤管理改革的艱巨任務(wù)。因此,無論是從響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號召并履行社會(huì)責(zé)任的角度,還是從保障學(xué)校自身發(fā)展的角度來看,節(jié)能工作都將是我校后勤保障工作中一項(xiàng)緊迫而長期的重點(diǎn)工作。近年來,我校對節(jié)能工作給予高度重視,不僅將節(jié)能作為年度工作重點(diǎn),更視為可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性工程。今年初,我校更是確立了以節(jié)水節(jié)電為主要目標(biāo),開展“創(chuàng)建節(jié)能型校園”的活動(dòng),制定了以教育節(jié)能、管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能三大板塊為主線的節(jié)能工作計(jì)劃,并分步實(shí)施。通過近

3、兩年的工作,我們的節(jié)約型校園建設(shè)已初步形成了組織發(fā)動(dòng)、宣傳鼓動(dòng)、工作推動(dòng)、師生互動(dòng)的全校性氛圍,并在今年以節(jié)水節(jié)電為重點(diǎn)的節(jié)能型校園建設(shè)中,收到了效果?,F(xiàn)從教育節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、管理節(jié)能三個(gè)方面,將我校今年節(jié)能(主要圍繞節(jié)水)的工作情況匯報(bào)如下:一、教育節(jié)能為了使建設(shè)節(jié)能型校園的理念深入人心,資產(chǎn)管理處與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)力合作,通過組織各類活動(dòng),在宣傳與倡導(dǎo)節(jié)能方面做了細(xì)致深入的工作,以求達(dá)到人人知曉、人人參與節(jié)能的目的。1、年初,學(xué)校召開了建設(shè)節(jié)能型校園工作會(huì)議,校長、分管副校長都在會(huì)上作了節(jié)能的動(dòng)員報(bào)告,并對各學(xué)院各部門和直屬單位作了工作布置,拉開了今年建設(shè)節(jié)能型校園工作的帷幕。召開了兩次全校

4、性動(dòng)員大會(huì),各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo),直屬領(lǐng)導(dǎo)_人,學(xué)生代表_人,共計(jì)_人.之后,校資產(chǎn)管理處又牽頭召開了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議_次,共計(jì)_人次參加。此外,又分別召開了機(jī)關(guān)部處及直屬單位節(jié)能工作會(huì)議、學(xué)院節(jié)能分管領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議、后勤物業(yè)管理人員會(huì)議等多個(gè)節(jié)能工作會(huì)議。各單位、學(xué)院分頭動(dòng)員、布置具體的節(jié)能措施和步驟,參與人數(shù)共累計(jì)_人次宣傳部、資產(chǎn)處、信息辦等部門利用各種宣傳手段,在教師和學(xué)生中進(jìn)行節(jié)電節(jié)水的宣傳活動(dòng)。學(xué)校滾動(dòng)屏每天循環(huán)滾動(dòng)播出節(jié)水、節(jié)能宣傳廣告_次。人文與傳播學(xué)院的孫景堯教授發(fā)起的節(jié)能倡議得到了全校一百多名教授的熱烈響應(yīng)。倡議書號召全校師生做到節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒

5、米、充分利用一切可利用的資源,大家共做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。節(jié)能倡議活動(dòng)對學(xué)校節(jié)能型校園的建設(shè)起到有益的推動(dòng)作用。資產(chǎn)處通過email給每位教職工發(fā)出節(jié)能倡議書,號召全體教職員工人人關(guān)心、人人參與到學(xué)校的節(jié)能工作中來,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,提高節(jié)約意識,爭做節(jié)能榜樣。3、研究生處、團(tuán)委和學(xué)工部在學(xué)生中開展了形式多樣的節(jié)能宣傳活動(dòng),通過加強(qiáng)教育宣傳、組織策劃節(jié)能主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深化學(xué)生的節(jié)能意識,使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能行為和習(xí)慣。團(tuán)委在學(xué)生中提出“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材”五節(jié)倡議;利用bbs組織節(jié)能知識“百問百答”活動(dòng);開展“節(jié)不在我身邊”征文活動(dòng)、“聽我說節(jié)能

6、”演講比賽;進(jìn)行了“厲行節(jié)約,從我做起”、“拯救生命之源,共創(chuàng)節(jié)約校園”等四次師生簽名活動(dòng),參加人數(shù)共計(jì)_多人次。以大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)為平臺(tái),組織開展節(jié)能科技創(chuàng)新活動(dòng),利用生活中的廢棄物品來設(shè)計(jì)制作節(jié)能的小發(fā)明、小創(chuàng)作等等。研究生處在研究生中組織了一系列節(jié)能宣傳活動(dòng):上海師大報(bào)研究生??赺期刊登校園節(jié)能倡議書;校園網(wǎng)絡(luò)bbs上發(fā)出電子版倡議書;學(xué)校各個(gè)研究生宿舍樓宣傳欄張貼倡議書;在研究生中征集節(jié)水節(jié)電的口號,并將口號制作成小貼士貼在每個(gè)研究生宿舍內(nèi)等。學(xué)工部分別在徐匯、奉賢兩校區(qū)組織了_次樓長、寢室長學(xué)生干部培訓(xùn),共有_人次參加。強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)能意識,把節(jié)水、節(jié)能活動(dòng)貫穿到學(xué)生的日常生活中。4

7、、確定每年的_月為“校園節(jié)水月”。并圍繞節(jié)水水這個(gè)主題,開展了一系列的宣傳教育活動(dòng),如:征集節(jié)水節(jié)電金點(diǎn)子的活動(dòng)、節(jié)水知識網(wǎng)上有獎(jiǎng)競答、節(jié)水黑板報(bào)評比等活動(dòng)以此加強(qiáng)師生的節(jié)能意識。5、邀請上海社科院歐亞所副所長余建華老師和市節(jié)水辦同志在徐匯和奉賢校區(qū)分別開設(shè)了“世界能源形勢與節(jié)約型社會(huì)”和“節(jié)水在宣傳中前行”的講座,參加人數(shù)_人。6、各學(xué)院各部門都把節(jié)能列入了本部門今年的工作重點(diǎn),分別制定了相應(yīng)的節(jié)能計(jì)劃,采用各種各樣的節(jié)能措施和方法,引導(dǎo)教職員工從思想上、行動(dòng)上參與到節(jié)能活動(dòng)中來。各單位的節(jié)能計(jì)劃已在校報(bào)節(jié)能??峡?。7、校園新聞網(wǎng)頁上多次報(bào)道了學(xué)校采取的各項(xiàng)節(jié)能措施與進(jìn)程。二、技術(shù)節(jié)能在

8、推進(jìn)節(jié)能工作的進(jìn)程中,以先進(jìn)科技作為節(jié)能的技術(shù)支撐,加快對舊有的耗能較大的用電用水設(shè)備作技術(shù)上的改造。經(jīng)過這兩年的努力,技術(shù)節(jié)能工作卓有成效。1、學(xué)校在奉賢校區(qū)南區(qū)擴(kuò)建工程配套時(shí),投入資金_萬元,建成了利用河道水進(jìn)行綠化灌溉的系統(tǒng)。去年在徐匯校區(qū)東部建立了同樣的系統(tǒng),區(qū)域性的綠化灌溉不再使用自來水。利用河道水灌溉綠化,經(jīng)測算,全年可節(jié)約_噸自來水投資_萬資金,完成了徐匯校區(qū)供水系統(tǒng)的水平衡測試,改造、更新各種規(guī)格口徑的計(jì)量表和閥門,找到了隱性的跑、冒、滴、漏等原因和部位,并及時(shí)維修供水管網(wǎng),杜絕了多處隱性漏水點(diǎn)。通過水平衡計(jì)量分析發(fā)現(xiàn)漏水并及時(shí)搶修,堵漏節(jié)水達(dá)_萬多噸,相當(dāng)于節(jié)約水費(fèi)支出約_萬

9、。為爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校,今年,學(xué)校把奉賢校區(qū)的水平衡項(xiàng)目作為節(jié)能工作的重點(diǎn)之一。通過多次論證,奉賢校區(qū)水平衡工作現(xiàn)已開始實(shí)施。此次采用了比較先進(jìn)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng),投入_多萬元就安裝表具、閥門配套設(shè)施_只,相比徐匯校區(qū)的水平衡更為先進(jìn),所有數(shù)據(jù)在辦公室就可一目了然,可有效提高管理水平。3、去年開始,我們又進(jìn)行了一系列技術(shù)改造項(xiàng)目,如:投資近_萬資金,改造浴室,安裝電子智能型控制設(shè)備(ic卡)。更新調(diào)控節(jié)水型龍頭兩校區(qū)_只。投入_萬資金,在公共教學(xué)場所安裝了紅外線感應(yīng)式?jīng)_便節(jié)水器,根據(jù)測算,全年可節(jié)水_噸。在教師公寓、新學(xué)生公寓、部分門面房和租賃房等場所安裝了智能節(jié)水器或智能水表(水電一卡通)。在兩個(gè)校

10、區(qū)的學(xué)生開水龍頭安裝了智能卡,并實(shí)行師生泡開水刷卡“定額供應(yīng),超量收費(fèi)”制度,有效的杜絕了外來人員泡水的狀況并使學(xué)生自覺的節(jié)約用水。暑假對一教、四教兩幢樓的廁所進(jìn)行了節(jié)能改造。把原來老式的槽式便池,全部改為新式的單體蹲位,配備了6升的節(jié)水型小水箱和小便斗_個(gè),不僅節(jié)能而且美觀。4、老式拉桿式高位水箱中放置磚塊,減少?zèng)_水量。每拉一次沖水,可節(jié)約一斤水。單徐匯校區(qū)每天按拉_次計(jì)算,可節(jié)約水_噸左右。5、全面更新食堂老式螺旋式龍頭_只。6、對公共浴室熱水管道進(jìn)行改造,安裝冷卻水循環(huán)泵4套,每年可節(jié)約水_噸。7、充分利用河道水資源。徐匯校區(qū)東部從校外東上澳塘港河道排管引入學(xué)校湖內(nèi)。補(bǔ)充水源并循環(huán)利用,

11、利用校內(nèi)湖水灌溉綠化。裝表計(jì)量,投入_萬元。利用河道水灌溉綠化,經(jīng)測算,每年可節(jié)約_噸自來水。三、管理節(jié)能通過有效的管理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,達(dá)到節(jié)能目的。1、建章立制,實(shí)行規(guī)范管理。學(xué)校對辦公室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教室、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等主要公共場所,以及綠化養(yǎng)護(hù)、噴水景觀等工程的用水用電實(shí)行了嚴(yán)格的用能控制措施。制訂、修訂、完善了學(xué)生宿舍用水用電管理辦法等一系列規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,為開展工作提供了制度保障校節(jié)能工作小組多次組織有關(guān)人員在全校范圍內(nèi)進(jìn)行節(jié)能檢查,并實(shí)地走訪和了解各學(xué)院各部門的節(jié)能工作開展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)反饋溝通,通過經(jīng)常的督促檢查,使各單位的節(jié)能工作都能長效的開展。3、

12、對學(xué)校內(nèi)私裝的水龍頭予以拆除,對確有必要安裝水龍頭的地方責(zé)成用戶單位向資產(chǎn)處提出申請,規(guī)范安裝,并安裝水表進(jìn)行計(jì)量。對學(xué)校內(nèi)不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的旋轉(zhuǎn)式水龍頭進(jìn)行了改裝。4、在老式的大容量水箱中放置了磚塊以減少?zèng)_水量達(dá)到節(jié)水目的。原來的老式的拉桿式的大水箱,容量足有20升,浪費(fèi)水資源現(xiàn)象嚴(yán)重。今年上半年,節(jié)能辦和物業(yè)的工作人員共同想辦法,在水箱里放置磚塊,減少?zèng)_水量,以土辦法節(jié)水。經(jīng)試點(diǎn)檢測,效果良好。5、加強(qiáng)對水電數(shù)據(jù)和設(shè)施的監(jiān)控和巡查,通過數(shù)據(jù)的分析,今年多次查到地下水管的漏水情況并及時(shí)進(jìn)行了搶修,據(jù)初步統(tǒng)計(jì)避免了近_萬噸自來水的流失。6、從_年_月開始,創(chuàng)辦了六期節(jié)能簡報(bào),即時(shí)報(bào)道我校的節(jié)能工

13、作的開展情況。7、加強(qiáng)與市用水、用電單位及教委節(jié)能部門的溝通,及時(shí)了解信息,反饋情況。我校申請參加明年的節(jié)水型學(xué)校的評選,并獲批準(zhǔn)。目前此項(xiàng)工作已完成計(jì)劃的制定,成立了“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各項(xiàng)改造,基礎(chǔ)資料整理和宣傳工作正在按計(jì)劃進(jìn)行。通過節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作,我們已經(jīng)嘗了甜頭,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但要做好這項(xiàng)工作,絕非一蹴而就,更不可能畢其功于一役。我們在今年和明年還將要更深入地開展節(jié)水工作,包括:修訂學(xué)校節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)條例和實(shí)施細(xì)則,加大宣傳教育力度強(qiáng)化師生節(jié)水意識,完成徐匯校區(qū)老式pvc水管的改造,在舊學(xué)生公寓安裝“水電一卡通”,在兩個(gè)校區(qū)全面推廣節(jié)水技術(shù)改造工程,在奉賢校區(qū)完

14、成水平衡測試。在以后的新建筑和重大工程改造中,節(jié)水節(jié)電設(shè)施要做到與主體建筑同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步使用,同時(shí)發(fā)揮效益。在此,我們衷心邀請市水務(wù)局、市教委和兄弟高校對我校的節(jié)水工作繼續(xù)給予大力支持和悉心指導(dǎo)。建設(shè)節(jié)水型校園,并以此推動(dòng)節(jié)約型校園的建設(shè)工作,任重而道遠(yuǎn)。我們將和兄弟高校共同努力,以建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的重大戰(zhàn)略方針為指導(dǎo),切實(shí)貫徹落實(shí)上級要求和工作部署,在市水務(wù)局、市教委等政府職能部門的指導(dǎo)下,深入細(xì)致地做好這項(xiàng)利國、利民、利校、利人的“實(shí)事工程”,為建設(shè)節(jié)水型學(xué)校,為上海創(chuàng)建節(jié)水型城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2022年節(jié)水年終工作總結(jié)(二)張掖鐵路學(xué)校_年節(jié)水校園創(chuàng)建工作總結(jié)水

15、是生命之源,是城市的命脈,關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。自水利部_年確定張掖為全國第一個(gè)節(jié)水型社會(huì)試點(diǎn)區(qū)域以來,張掖市的節(jié)水型社會(huì)建設(shè)取得了明顯的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、資源效益。為貫徹落實(shí)市、區(qū)_建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的要求,提高全民節(jié)水意識,積極支持與推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),我校積極申請開展城市節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)。我們認(rèn)為節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識、現(xiàn)代公民意識,是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,將培養(yǎng)學(xué)生終生的節(jié)水觀念,既有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育,又有利于節(jié)水型社會(huì)建設(shè),必將帶來更加長遠(yuǎn)的社會(huì)效益。節(jié)水校園創(chuàng)建工作開展以來,學(xué)校成立了節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,建立健全了各項(xiàng)節(jié)水制度,對全

16、校用水器具和水管網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了徹底的節(jié)水改造。同時(shí),我們通過開展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化宣傳教育,提高節(jié)水意識,在周邊社區(qū)、單位產(chǎn)生了廣泛的宣傳效應(yīng)。一年來,我校在區(qū)節(jié)水辦的指導(dǎo)下,節(jié)水校園創(chuàng)建工作成效顯著,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了甘州區(qū)節(jié)水校園考核標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下:一、張掖鐵路學(xué)校概況張掖鐵路學(xué)?,F(xiàn)為九年一貫制學(xué)校,_年被命名為張掖市“初級中學(xué)示范?!?,學(xué)校始建于_年,分別隸屬鐵道部西北工程局、_鐵路局,_年移交甘州區(qū),更名為張掖鐵路學(xué)校。學(xué)校自_年設(shè)初中部。_年設(shè)高中部,成為附設(shè)小學(xué)的完全中學(xué)。_年高中部停辦,改制為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有_個(gè)教學(xué)班,教職工_人,在校學(xué)生_名。學(xué)校占地面積_多平方米

17、,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、平房教室、標(biāo)準(zhǔn)化食堂,建筑面積_多平方米,綠化面積_平方米。學(xué)?,F(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、多媒體電教室、語音室、微機(jī)室、師生閱覽室、電子閱覽室、音樂室、美術(shù)室、_m標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場等教學(xué)場地,建有_平方米的大禮堂,可供大型集會(huì)和室內(nèi)文體活動(dòng)使用,圖書室藏書_余冊。學(xué)校各類教學(xué)設(shè)施齊全、配套,校園綠樹成蔭、整潔有致、布局合理、優(yōu)美怡人,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)特色鮮明。近四年來我校用水量呈逐年遞減趨勢,自節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng)開展以來,節(jié)水意識深入人心,節(jié)水行為蔚然成風(fēng),校園形成了良好的節(jié)水宣傳教育和實(shí)踐氛圍,_年學(xué)校在有用水量較大的基建工程的情況下,全年用水量為_m3,人均

18、日用水量為21.5l,學(xué)校節(jié)水創(chuàng)建工作卓有成效。二、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高度重視節(jié)水工作,為保障創(chuàng)建活動(dòng)的順利進(jìn)行,我校成立了以王冠群校長為組長,張青副校長為副組長,以相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)水校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的_領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各部門、各年級宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、_和實(shí)施。學(xué)校制定了分工明確的_方案和切實(shí)可行的實(shí)施方案,精心安排各項(xiàng)節(jié)水宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組除定期召開節(jié)水會(huì)議研究學(xué)校節(jié)水工作如何開展,協(xié)調(diào)各相關(guān)部門,為做好節(jié)約用水工作提供各方面的相關(guān)保障外,還經(jīng)常不定期檢查節(jié)水工作落實(shí)情況,強(qiáng)有力的_領(lǐng)導(dǎo),全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型校園工作的開展。三、健全制度

19、,落實(shí)責(zé)任學(xué)校建立健全了各項(xiàng)用水、節(jié)水制度,制定了張掖鐵路學(xué)校辦公區(qū)域節(jié)水管理制度、張掖鐵路學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理辦法、張掖鐵路學(xué)校節(jié)水考核辦法、張掖鐵路學(xué)校節(jié)水目標(biāo)管理責(zé)任書、張掖鐵路學(xué)校節(jié)約用水管理制度、張掖鐵路學(xué)校水電設(shè)備維修制度、張掖鐵路學(xué)校用水用電巡回檢查制度,用制度來強(qiáng)化節(jié)水工作的管理。學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組和總務(wù)處簽訂了學(xué)校節(jié)水目標(biāo)管理責(zé)任書,和各班級簽訂了班級節(jié)約用水承諾書,班主任和家長簽訂了家庭節(jié)約用水承諾書??倓?wù)處詳細(xì)記錄每月的用水量,并安排值班人員每天都對供水運(yùn)行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,無跑冒滴漏、長流水、違章洗車、大水漫灌等浪費(fèi)水現(xiàn)象。學(xué)校將節(jié)水工作納入

20、到班級工作考核之中,班主任作為班級節(jié)水的第一責(zé)任人具體負(fù)責(zé)學(xué)生節(jié)水的宣傳教育和指導(dǎo)。不僅如此,學(xué)校還通過和家長簽訂家庭節(jié)約用水承諾書,將節(jié)水工作延伸的了家庭,真正起到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。四、多措并舉,加強(qiáng)宣傳教育為使節(jié)水意識深入人心,促進(jìn)人水和諧,樹立科學(xué)的節(jié)水觀,學(xué)校狠抓節(jié)水宣傳教育活動(dòng),將現(xiàn)代公民意識納入學(xué)生的德育范疇,培養(yǎng)學(xué)生全新的資源價(jià)值觀和自覺珍惜和保護(hù)水資源的意識和習(xí)慣。廣大師生和學(xué)生家長都成了節(jié)約用的水義務(wù)宣傳員,深入家庭社區(qū),宣傳節(jié)水理念,傳播節(jié)水方法,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效益。在創(chuàng)建活動(dòng)過程中,學(xué)校利用網(wǎng)站、校園廣播、宣傳專欄、張貼標(biāo)語等形式,大

21、力宣傳節(jié)約用水的重大意義。學(xué)校節(jié)水辦公室向全校師生、家長下發(fā)了張掖鐵路學(xué)校節(jié)水知識宣傳材料、致家長朋友的節(jié)水_各_多份。_月_日學(xué)校團(tuán)委_學(xué)生在火車站廣場開展了節(jié)水宣傳實(shí)踐活動(dòng),向廣大旅客發(fā)放宣傳資料_多份。學(xué)校深入開展節(jié)水教育,總務(wù)處在校園張貼節(jié)水標(biāo)語_條,制作大型節(jié)水宣傳欄_個(gè),在各教學(xué)樓的水房等公共用水處設(shè)臵節(jié)水溫馨提示,要求時(shí)時(shí)處處節(jié)約用水。學(xué)校節(jié)水辦公室在三至初三年級開展了節(jié)水征文比賽,征集作品_多篇,_學(xué)生制作“節(jié)水知識手抄報(bào)”_多份,編輯“節(jié)水知識電腦報(bào)”_多份,安排班級每學(xué)期出一期節(jié)水黑板報(bào)。一條條發(fā)人深省的節(jié)水標(biāo)語,一篇篇內(nèi)容豐富的節(jié)水征文,一張張排版精美的手抄報(bào),一份份色彩

22、紛呈的電子小報(bào),一面面圖文并茂的黑板報(bào),營造了濃濃的節(jié)水氛圍。同時(shí),學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透,將節(jié)水意識滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生“人人參與節(jié)約用水,個(gè)個(gè)厲行節(jié)約用水”。學(xué)校先后開展了“節(jié)水宣傳動(dòng)員”主題班隊(duì)會(huì)和“為甘州發(fā)展,做節(jié)水小公民”的環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng),評選了_名班級節(jié)水之星。學(xué)校還_一至四年級學(xué)生熟讀和背誦節(jié)水歌,_學(xué)生開展了“我為學(xué)校節(jié)約一滴水”的實(shí)踐活動(dòng),使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行為。豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生、教職員工、家長良好的節(jié)水意識,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感,自覺養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好的節(jié)水習(xí)

23、慣,在全校師生和周邊社區(qū)中掀起了一個(gè)愛水、惜水、節(jié)水的_,極大增強(qiáng)了廣大師生的節(jié)水意識,有利地發(fā)揮了學(xué)校節(jié)水宣傳教育的輻射作用。五、改建設(shè)施,科學(xué)節(jié)水學(xué)校總務(wù)處認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,_力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修和改造,對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。_年以來學(xué)校共投資_萬多元,將落后的_m燒水鍋爐停用,改用新型節(jié)能節(jié)水電熱水燒水器,檢查維修了_個(gè)節(jié)水沖廁的節(jié)水水箱,對部分漏水灌網(wǎng)進(jìn)行了更新改造,更換節(jié)水水龍頭_個(gè),完全杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象,節(jié)水器具普及率已達(dá)到96以上%。此外學(xué)校綠化面積大、覆蓋率高,植物種類繁多,灌溉用水量很大,為了大力節(jié)3水,我們嚴(yán)禁大水漫灌,針對植物對水的不同需求,分別采用噴灌、微灌、滴灌等先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)。通過改造和維修,全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn),又符合學(xué)校實(shí)際需要,節(jié)水任務(wù)圓滿完

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