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1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年育蒜苗綜合實(shí)踐課總結(jié)范本學(xué)校:_道小學(xué)教師:任警朝日期:_年_月小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門課程,就是為了給學(xué)生一個(gè)開放的空間,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己去做,在做中學(xué),不要將課想得那么復(fù)雜。而是創(chuàng)設(shè)一種全新的具有一定吸引力的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生通過(guò)自身的實(shí)踐、觀察、體驗(yàn)與思考,從發(fā)現(xiàn)中提出問(wèn)題,然后積極主動(dòng)地去嘗試解決問(wèn)題的方法和途徑。一、給學(xué)生提供自由學(xué)習(xí)的空間綜合實(shí)踐活動(dòng)課不要用“上課”或“教”的方式,而是用“做”“實(shí)施”或“開展”更合適。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)課不是“上出來(lái)”的,也不是“教出來(lái)”的,而是“做出來(lái)的”。在這個(gè)空間里,要讓
2、學(xué)生盡情地觀賞一切,分析一切,這一切原本對(duì)他們來(lái)說(shuō),是陌生的,也正因?yàn)槟吧?,給了他們以新奇的感覺,學(xué)生會(huì)積極主動(dòng)地進(jìn)行探索活動(dòng),開展廣泛的交流,并對(duì)獲得的種種信息和現(xiàn)象進(jìn)行充分的,毫無(wú)拘束的爭(zhēng)辯,在爭(zhēng)論中認(rèn)識(shí),在爭(zhēng)辯中深化。這對(duì)于我們也提出了一個(gè)嚴(yán)厲的挑戰(zhàn),因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)可體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動(dòng)性和探究性,學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)研究,帶著準(zhǔn)備來(lái)探索,因此提高學(xué)生解決問(wèn)題的綜合能力,拓展文化結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)?;顒?dòng)給了他們欣然求知的樂(lè)趣,活動(dòng)_了他們做人的道理。二、給學(xué)生搭建主動(dòng)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)綜合實(shí)踐活動(dòng)在具體的實(shí)施中,它分為三個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)交流階段。在準(zhǔn)備階段,在學(xué)生對(duì)身邊的社會(huì)、自
3、然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上,在教室里討論,由我來(lái)指導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,確定主題,做出活動(dòng)方案。突出學(xué)生的主體性,引導(dǎo)孩子將模糊的問(wèn)題有效合理地表述出來(lái),并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料。在實(shí)施階段,讓學(xué)生自己動(dòng)手去做,去經(jīng)歷與體驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)生的能力有限,還有安全問(wèn)題,活動(dòng)是以小組的方式進(jìn)行。我在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行一些指導(dǎo),對(duì)一些必要的專題講解和方法的介紹,并對(duì)學(xué)生活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行觀察,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生可以自由自在的_活動(dòng)小組,確定好自己研究的主題及內(nèi)容,確定研究的目標(biāo)體系。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況,精心設(shè)計(jì)過(guò)程,并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)及學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控。在綜合
4、實(shí)踐中,研究方式的選擇,學(xué)習(xí)小組的組成,活動(dòng)過(guò)程中的計(jì)劃、活動(dòng)成果的構(gòu)想,都完全在學(xué)生自己手上。三、工作成績(jī)通過(guò)積極地努力,本學(xué)年我獲得了“年會(huì)活動(dòng)積極分子”稱號(hào),獲得了“教科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。同時(shí)還獲得了“輔導(dǎo)市級(jí)雙優(yōu)課獎(jiǎng)”。總之,綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種探索過(guò)程,是一種實(shí)踐過(guò)程,也是一種開放性思維過(guò)程,在實(shí)踐活動(dòng)中,最重要的是不重結(jié)果,而重過(guò)程,只要我們的學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉,成長(zhǎng)起來(lái)了,這就是我的成功。2022年育蒜苗綜合實(shí)踐課總結(jié)范本(二)_年肺結(jié)核病防治工作總結(jié)_年我鎮(zhèn)的肺結(jié)核病防治工作在縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)防所領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)指導(dǎo)下,在各級(jí)結(jié)核病防工作人員的不懈努力下,取得了比較好的收獲,現(xiàn)將一
5、年來(lái)的工作做如下總結(jié):一、主要收獲1、宣教工作得到了廣范開展醫(yī)院結(jié)核病管理人員經(jīng)常到病人家里督導(dǎo),向病人及家庭成員詳細(xì)說(shuō)明結(jié)核病防治期間的各項(xiàng)要求,服藥方法及注意事項(xiàng),有神馬反應(yīng)及時(shí)報(bào)告,使病人能夠主動(dòng)配合治療。宣教內(nèi)容:(1).結(jié)核病是呼吸道傳染病,(2).治療頭_個(gè)月一定要注意對(duì)家人及周圍人群的空氣傳播。(3).指導(dǎo)家庭隔離和消毒方法以及健_活方式。(4).結(jié)核病是可以治愈的,要樹立堅(jiān)定信心,充分與醫(yī)生配合。(5)堅(jiān)持按醫(yī)生制定的冶療方案規(guī)則治療,完成規(guī)定的療程是治好結(jié)核病的關(guān)鍵,(6)服藥后可能出現(xiàn)副反應(yīng),如一旦出現(xiàn)副反應(yīng),一一向患者解釋,并采取相應(yīng)措施及時(shí)處理。切不要自行停藥。積極_籌
6、備開展了“3.24”主題宣傳活動(dòng),設(shè)專欄、板報(bào)、橫幅等進(jìn)行結(jié)核病知識(shí)宣傳咨詢。發(fā)放結(jié)核病知識(shí)的宣傳材料_余份,折頁(yè)和小冊(cè)子_余份,接待咨詢居民_人,免費(fèi)為結(jié)核病家屬體檢_人。并于_月_日在社區(qū)文化中心廣場(chǎng)舉辦了_余人參加的大型結(jié)核病防治知識(shí)講座和咨詢體檢活動(dòng),擴(kuò)大了宣傳范圍,我們還利用農(nóng)村大集機(jī)會(huì)進(jìn)行結(jié)核病知識(shí)和國(guó)家對(duì)結(jié)核病免費(fèi)治療相關(guān)政策的宣傳,提高了人群對(duì)結(jié)核病知識(shí)和相關(guān)政策的了解。通過(guò)宣傳和講座活動(dòng),得到了社會(huì)各界的_和好評(píng)。提高疑似結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)及轉(zhuǎn)診率,今年以來(lái)我們供摸底調(diào)查結(jié)核病人密切接觸者及家屬的菌陽(yáng)發(fā)現(xiàn)及體檢,共摸底調(diào)查三年內(nèi)菌陽(yáng)病人_人,密切接觸者_(dá)人君進(jìn)行了篩查和目標(biāo)人員痰
7、菌檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)菌陽(yáng)病人和疑似結(jié)核病人_人,還通過(guò)信息報(bào)告追蹤疑似結(jié)核病例_人,均按照歸口管理治療的原則進(jìn)行轉(zhuǎn)診和管理,治愈率比以前有所提高。2、提高了病人的發(fā)現(xiàn)率和治療率,保證周圍人群健康,減少了結(jié)核病的傳染和擴(kuò)散。原則上治療滿_個(gè)月、_個(gè)月、_個(gè)月按時(shí)送痰到結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查。每次隨訪查痰時(shí),留好夜間痰和清晨痰至結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查,協(xié)助結(jié)核所痰檢確定治療方案,使病人在整個(gè)病程中,能得到及時(shí)的,科學(xué)的、有效的治療。3、病人的治療全程管理取得很大進(jìn)展,今年新發(fā)現(xiàn)_例結(jié)核病人,其中_例初治痰涂陽(yáng)性肺結(jié)核病人,_例涂陰病人,_例都能按dost策略的要求進(jìn)行治療管理。治愈_例病人,其余_例正在服藥期。做到初診病
8、人的宣教,疏導(dǎo)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,引導(dǎo)病人按照縣所要求服藥查痰,說(shuō)明私自停藥的危害和后果,指導(dǎo)病人認(rèn)識(shí)和了解病情,介紹治療方案,藥物劑量、用法和毒副反應(yīng)以堅(jiān)持規(guī)則用藥的重要性。對(duì)誤期取藥者及時(shí)處理,如通過(guò)電話,家庭訪視等方式及時(shí)追回病人。并加強(qiáng)教育,說(shuō)服病人堅(jiān)持按時(shí)治療,減少因私自停藥而延誤治療最佳時(shí)機(jī)和效果,產(chǎn)生耐藥性造成不治之癥導(dǎo)致死亡的威脅。4.每月_日鄉(xiāng)村醫(yī)生例會(huì)時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),全年共培訓(xùn)_次,培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生和病人和家庭成員,使其能識(shí)別抗結(jié)核藥物,了解常用劑量和用藥方法,以及可能發(fā)生的副反應(yīng),并督促病人規(guī)則用藥。并收集鄉(xiāng)村醫(yī)生在督導(dǎo)結(jié)合病人工作中的問(wèn)題。及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,保證病人服藥安全和治療效果。二、存在問(wèn)題1、部分群眾仍然對(duì)結(jié)核病認(rèn)識(shí)不足,不了解現(xiàn)代結(jié)核病管理手段和先進(jìn)的治療方法,多數(shù)患者因?yàn)椴〕涕L(zhǎng)、治療服藥時(shí)間長(zhǎng),藥物不良反應(yīng)等影響治療信心。2、村醫(yī)生工作責(zé)任心不強(qiáng),督導(dǎo)病人因交通不利,每天送藥很辛苦,勞動(dòng)報(bào)酬少,每月督導(dǎo)費(fèi)_元錢不夠交通費(fèi)用。3、村結(jié)防醫(yī)生業(yè)務(wù)能力和設(shè)施有限,最基本的自身
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