2022年育蒜苗綜合實踐課總結(jié)范本

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年育蒜苗綜合實踐課總結(jié)范本學(xué)校：_道小學(xué)教師：任警朝日期：_年_月小學(xué)綜合實踐活動課是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門課程，就是為了給學(xué)生一個開放的空間，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，自己去做，在做中學(xué)，不要將課想得那么復(fù)雜。而是創(chuàng)設(shè)一種全新的具有一定吸引力的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生通過自身的實踐、觀察、體驗與思考，從發(fā)現(xiàn)中提出問題，然后積極主動地去嘗試解決問題的方法和途徑。一、給學(xué)生提供自由學(xué)習(xí)的空間綜合實踐活動課不要用“上課”或“教”的方式，而是用“做”“實施”或“開展”更合適。因為綜合實踐活動課不是“上出來”的，也不是“教出來”的，而是“做出來的”。在這個空間里，要讓

2、學(xué)生盡情地觀賞一切，分析一切，這一切原本對他們來說，是陌生的，也正因為陌生，給了他們以新奇的感覺，學(xué)生會積極主動地進(jìn)行探索活動，開展廣泛的交流，并對獲得的種種信息和現(xiàn)象進(jìn)行充分的，毫無拘束的爭辯，在爭論中認(rèn)識，在爭辯中深化。這對于我們也提出了一個嚴(yán)厲的挑戰(zhàn)，因為綜合實踐活動可體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性和探究性，學(xué)生帶著問題來研究，帶著準(zhǔn)備來探索，因此提高學(xué)生解決問題的綜合能力，拓展文化結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)。活動給了他們欣然求知的樂趣，活動_了他們做人的道理。二、給學(xué)生搭建主動學(xué)習(xí)的舞臺綜合實踐活動在具體的實施中，它分為三個階段，即準(zhǔn)備階段、實施階段、總結(jié)交流階段。在準(zhǔn)備階段，在學(xué)生對身邊的社會、自

3、然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上，在教室里討論，由我來指導(dǎo)學(xué)生提出問題，確定主題，做出活動方案。突出學(xué)生的主體性，引導(dǎo)孩子將模糊的問題有效合理地表述出來，并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料。在實施階段，讓學(xué)生自己動手去做，去經(jīng)歷與體驗。因為學(xué)生的能力有限，還有安全問題，活動是以小組的方式進(jìn)行。我在實施過程中進(jìn)行一些指導(dǎo)，對一些必要的專題講解和方法的介紹，并對學(xué)生活動的整個過程進(jìn)行觀察，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，對學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)脑u價。在綜合實踐活動中，學(xué)生可以自由自在的_活動小組，確定好自己研究的主題及內(nèi)容，確定研究的目標(biāo)體系。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況，精心設(shè)計過程，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動及學(xué)習(xí)過程進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控。在綜合

4、實踐中，研究方式的選擇，學(xué)習(xí)小組的組成，活動過程中的計劃、活動成果的構(gòu)想，都完全在學(xué)生自己手上。三、工作成績通過積極地努力，本學(xué)年我獲得了“年會活動積極分子”稱號，獲得了“教科研先進(jìn)個人”稱號。同時還獲得了“輔導(dǎo)市級雙優(yōu)課獎”?？傊C合實踐活動是一種探索過程，是一種實踐過程，也是一種開放性思維過程，在實踐活動中，最重要的是不重結(jié)果，而重過程，只要我們的學(xué)生在活動中得到了鍛煉，成長起來了，這就是我的成功。2022年育蒜苗綜合實踐課總結(jié)范本（二）_年肺結(jié)核病防治工作總結(jié)_年我鎮(zhèn)的肺結(jié)核病防治工作在縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)防所領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)指導(dǎo)下，在各級結(jié)核病防工作人員的不懈努力下，取得了比較好的收獲，現(xiàn)將一

5、年來的工作做如下總結(jié)：一、主要收獲1、宣教工作得到了廣范開展醫(yī)院結(jié)核病管理人員經(jīng)常到病人家里督導(dǎo)，向病人及家庭成員詳細(xì)說明結(jié)核病防治期間的各項要求，服藥方法及注意事項，有神馬反應(yīng)及時報告，使病人能夠主動配合治療。宣教內(nèi)容：(1).結(jié)核病是呼吸道傳染病，(2).治療頭_個月一定要注意對家人及周圍人群的空氣傳播。(3).指導(dǎo)家庭隔離和消毒方法以及健_活方式。(4).結(jié)核病是可以治愈的，要樹立堅定信心，充分與醫(yī)生配合。(5)堅持按醫(yī)生制定的冶療方案規(guī)則治療，完成規(guī)定的療程是治好結(jié)核病的關(guān)鍵，(6)服藥后可能出現(xiàn)副反應(yīng)，如一旦出現(xiàn)副反應(yīng)，一一向患者解釋，并采取相應(yīng)措施及時處理。切不要自行停藥。積極_籌

6、備開展了“3.24”主題宣傳活動，設(shè)專欄、板報、橫幅等進(jìn)行結(jié)核病知識宣傳咨詢。發(fā)放結(jié)核病知識的宣傳材料_余份，折頁和小冊子_余份，接待咨詢居民_人，免費為結(jié)核病家屬體檢_人。并于_月_日在社區(qū)文化中心廣場舉辦了_余人參加的大型結(jié)核病防治知識講座和咨詢體檢活動，擴(kuò)大了宣傳范圍，我們還利用農(nóng)村大集機(jī)會進(jìn)行結(jié)核病知識和國家對結(jié)核病免費治療相關(guān)政策的宣傳，提高了人群對結(jié)核病知識和相關(guān)政策的了解。通過宣傳和講座活動，得到了社會各界的_和好評。提高疑似結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)及轉(zhuǎn)診率，今年以來我們供摸底調(diào)查結(jié)核病人密切接觸者及家屬的菌陽發(fā)現(xiàn)及體檢，共摸底調(diào)查三年內(nèi)菌陽病人_人，密切接觸者_(dá)人君進(jìn)行了篩查和目標(biāo)人員痰

7、菌檢測，及時發(fā)現(xiàn)菌陽病人和疑似結(jié)核病人_人，還通過信息報告追蹤疑似結(jié)核病例_人，均按照歸口管理治療的原則進(jìn)行轉(zhuǎn)診和管理，治愈率比以前有所提高。2、提高了病人的發(fā)現(xiàn)率和治療率，保證周圍人群健康，減少了結(jié)核病的傳染和擴(kuò)散。原則上治療滿_個月、_個月、_個月按時送痰到結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查。每次隨訪查痰時，留好夜間痰和清晨痰至結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查，協(xié)助結(jié)核所痰檢確定治療方案，使病人在整個病程中，能得到及時的，科學(xué)的、有效的治療。3、病人的治療全程管理取得很大進(jìn)展，今年新發(fā)現(xiàn)_例結(jié)核病人，其中_例初治痰涂陽性肺結(jié)核病人，_例涂陰病人，_例都能按dost策略的要求進(jìn)行治療管理。治愈_例病人，其余_例正在服藥期。做到初診病

8、人的宣教，疏導(dǎo)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，引導(dǎo)病人按照縣所要求服藥查痰，說明私自停藥的危害和后果，指導(dǎo)病人認(rèn)識和了解病情，介紹治療方案，藥物劑量、用法和毒副反應(yīng)以堅持規(guī)則用藥的重要性。對誤期取藥者及時處理，如通過電話，家庭訪視等方式及時追回病人。并加強(qiáng)教育，說服病人堅持按時治療，減少因私自停藥而延誤治療最佳時機(jī)和效果，產(chǎn)生耐藥性造成不治之癥導(dǎo)致死亡的威脅。4.每月_日鄉(xiāng)村醫(yī)生例會時間進(jìn)行培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)_次，培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生和病人和家庭成員，使其能識別抗結(jié)核藥物，了解常用劑量和用藥方法，以及可能發(fā)生的副反應(yīng)，并督促病人規(guī)則用藥。并收集鄉(xiāng)村醫(yī)生在督導(dǎo)結(jié)合病人工作中的問題。及時了解和發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，保證病人服藥安全和治療效果。二、存在問題1、部分群眾仍然對結(jié)核病認(rèn)識不足，不了解現(xiàn)代結(jié)核病管理手段和先進(jìn)的治療方法，多數(shù)患者因為病程長、治療服藥時間長，藥物不良反應(yīng)等影響治療信心。2、村醫(yī)生工作責(zé)任心不強(qiáng)，督導(dǎo)病人因交通不利，每天送藥很辛苦，勞動報酬少，每月督導(dǎo)費_元錢不夠交通費用。3、村結(jié)防醫(yī)生業(yè)務(wù)能力和設(shè)施有限，最基本的自身