(技能)助理職業(yè)指導(dǎo)師模擬題一

1、助理職業(yè)指導(dǎo)師模擬題 第 PAGE 14 頁 共 NUMPAGES 14 頁助理職業(yè)業(yè)指導(dǎo)師師模擬題題一、選擇擇題（第第1-449題，每每題1分分，第550-555題，每每題2分分，共661分）1、關(guān)于于創(chuàng)業(yè)培培訓(xùn)，下下列說法法不妥的的是A、對有有創(chuàng)業(yè)愿愿望和具具備一定定條件的的下崗失失業(yè)人員員進(jìn)行培培訓(xùn)，幫幫助他們們順利創(chuàng)創(chuàng)業(yè)B、對于于沒有創(chuàng)創(chuàng)業(yè)愿望望的來訪訪者，拒拒絕為他他們提供供其他指指導(dǎo)C、職業(yè)業(yè)指導(dǎo)人人員可建建議來訪訪者閱讀讀創(chuàng)辦辦你的企企業(yè)一一書D、職業(yè)業(yè)指導(dǎo)人人員要指指導(dǎo)來訪訪者完成成創(chuàng)業(yè)業(yè)計(jì)劃書書2、幫助助求職者者認(rèn)清自自己的職職業(yè)發(fā)展展?fàn)顩r，正正確的操操作步驟驟是全面了了解來

2、訪訪者的工工作情況況分析內(nèi)內(nèi)在因素素對來訪訪者職業(yè)業(yè)發(fā)展的的影響分析外外在因素素對來訪訪者職業(yè)業(yè)發(fā)展的的影響引導(dǎo)來來訪者澄澄清自己己的職業(yè)業(yè)發(fā)展?fàn)顮顩rA、BB、CC、DD、3、大學(xué)學(xué)畢業(yè)生生在求職職過程中中屢屢受受挫，為為了幫助助大學(xué)生生調(diào)節(jié)消消極情緒緒，重建建求職信信心，應(yīng)應(yīng)該、運(yùn)用用心理咨咨詢的方方法、建議議推遲畢畢業(yè)、建議議接受零零工資就就業(yè)、建議議出國深深造4、職業(yè)業(yè)指導(dǎo)人人員安排排招聘洽洽談活動(dòng)動(dòng)時(shí)，下下列做法法不妥的的是、根據(jù)據(jù)用工單單位的數(shù)數(shù)量合理理安排場場地、充分考考慮場地地的安全全因素、當(dāng)應(yīng)應(yīng)聘人數(shù)數(shù)眾多時(shí)時(shí)，可提提高入場場費(fèi)、安排保保衛(wèi)人員員維持秩秩序5、為了了防止用用工單

3、位位用招聘聘做宣傳傳，同時(shí)時(shí)保護(hù)求求職者的的利益，如如果該單單位開工工時(shí)間是是在個(gè)個(gè)月后，那那么勸其其在開工工前幾個(gè)個(gè)月來招招聘比較較合適？、個(gè)個(gè)月、個(gè)月月、個(gè)月、個(gè)個(gè)月6、在對對數(shù)字資資料進(jìn)行行分類整整理時(shí)，按按事物的的持續(xù)性性和先后后順序分分組的方方式屬于于、按質(zhì)質(zhì)量標(biāo)志志分組、按數(shù)數(shù)量標(biāo)志志分組、按空空間標(biāo)志志分組、按時(shí)時(shí)間標(biāo)志志分組7、下列列哪項(xiàng)不不屬于勞勞動(dòng)合同同必備條條款？、勞動(dòng)動(dòng)合同期期限、工作作內(nèi)容、勞動(dòng)動(dòng)報(bào)酬、使用用期限8、員工工對本單單位的崗崗位用人人設(shè)計(jì)與與管理者者意見不不一致時(shí)時(shí)，下列列說法不不妥的是是、認(rèn)真真核實(shí)情情況，必必要時(shí)通通過查閱閱工作日日志進(jìn)行行核實(shí)、要征征

4、求專家家的意見見、必要要時(shí)可通通過現(xiàn)場場觀察等等方式進(jìn)進(jìn)行核實(shí)實(shí)、管理理者的意意見起決決定性作作用9、為了了避免虛虛假招聘聘信息，保保護(hù)求職職者的利利益，職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)應(yīng)該、要求求招聘單單位提供供擔(dān)保、要求求招聘單單位繳納納一定的的押金、嚴(yán)格格審查用用人單位位的營業(yè)業(yè)執(zhí)照或或法人資資格、不允允許招聘聘單位自自己決定定使用何何種廣告告媒體10、收收集培訓(xùn)訓(xùn)反饋信信息時(shí)，下下列哪項(xiàng)項(xiàng)的做法法是錯(cuò)誤誤的？、培訓(xùn)訓(xùn)信息的的反饋只只關(guān)注上上次培訓(xùn)訓(xùn)的問題題及改進(jìn)進(jìn)方向、在收收集信息息過程中中要善于于發(fā)現(xiàn)新新的培訓(xùn)訓(xùn)需求、培訓(xùn)訓(xùn)信息的的收集要要具體，避避免籠統(tǒng)統(tǒng)、注意意收集培培訓(xùn)后對對就業(yè)和和勝任工工

5、作確有有幫助的的信息，必必要時(shí)總總結(jié)典型型案例11、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員在在收集到到勞動(dòng)力力供需雙雙方交流流的結(jié)果果信息之之后，下下列哪一一項(xiàng)不是是主要的的信息分分析指標(biāo)標(biāo)？、推薦薦率、上崗后后的穩(wěn)定定率、利潤潤率、面試成成功率12、關(guān)關(guān)于幫助助用人單單位澄清清崗位用用人的需需求，下下列說法法錯(cuò)誤的的是、明確確崗位責(zé)責(zé)任是清清晰劃分分工作崗崗位的關(guān)關(guān)鍵、根據(jù)據(jù)其它單單位的崗崗位設(shè)置置，確定定本單位位的崗位位用人需需求、了解解崗位設(shè)設(shè)置的一一般知識識，有利利于正確確劃分工工作崗位位、要根根據(jù)工作作的具體體內(nèi)容，確確定該崗崗位用人人的基本本素質(zhì)13、整整理咨詢詢紀(jì)錄，建建立咨詢詢文檔對對職業(yè)指指導(dǎo)人員

6、員提高工工作效率率具有重重要作用用。如果果要建立立咨詢文文檔，下下列的操操作步驟驟正確的的是建立需需求文檔檔建立咨咨詢安排排紀(jì)錄文文檔建立咨咨詢后記記錄文檔檔建立回回訪記錄錄文檔、14、訪訪問調(diào)查查時(shí)，下下列哪項(xiàng)項(xiàng)說法不不正確？、當(dāng)問問到敏感感問題（不不能匿名名時(shí)），勸勸說被訪訪者此次次調(diào)查非非常重要要，一定定要大膽膽真實(shí)地地講出來來、當(dāng)問問到敏感感問題（不不能匿名名時(shí)），不不宜當(dāng)面面詢問、訪問問調(diào)查耗耗費(fèi)人力力、物力力和時(shí)間間，因此此，它只只適合于于在較小小范圍內(nèi)內(nèi)使用、訪問問調(diào)查獲獲得的許許多材料料，需要要進(jìn)一步步查證、核實(shí)15、組組織面試試洽談的的程序包包括以下下環(huán)節(jié)，正正確的順順序是收

7、集招招聘信息息布置面面試場地地確定面面試時(shí)間間延續(xù)招招聘服務(wù)務(wù)跟蹤面面試結(jié)果果相關(guān)匹匹配、16、使使用職業(yè)業(yè)素質(zhì)測測評系統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行數(shù)數(shù)據(jù)分析析，最恰恰當(dāng)?shù)牟俨僮黜樞蛐蚴亲R別主主窗口點(diǎn)擊查查詢點(diǎn)擊測測試報(bào)告告瀏覽和和打印測測評報(bào)告告、17、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員幫幫助學(xué)校校建立學(xué)學(xué)生就業(yè)業(yè)素質(zhì)檔檔案時(shí)，下下列說法法錯(cuò)誤的的是、遇到到不配合合的學(xué)生生，放棄棄建立他他的檔案案、要在在學(xué)校有有關(guān)部門門的指導(dǎo)導(dǎo)下統(tǒng)一一進(jìn)行、因涉涉及個(gè)人人隱私，學(xué)學(xué)校要建建立保密密機(jī)制、對所所建檔案案，學(xué)校校應(yīng)建立立統(tǒng)一管管理制度度18、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員對對跨地區(qū)區(qū)勞動(dòng)力力流動(dòng)就就業(yè)進(jìn)行行指導(dǎo)時(shí)時(shí)，下列列說法不不妥的是是、對勞勞

8、動(dòng)力需需求地提提供的用用人信息息，要通通過不同同渠道證證實(shí)、要充充分考慮慮勞務(wù)輸輸出地區(qū)區(qū)的勞動(dòng)動(dòng)力供給給情況是是否滿足足輸入方方的要求求、因涉涉及個(gè)人人隱私，學(xué)學(xué)校要建建立保密密機(jī)制、對所所建檔案案，學(xué)校校應(yīng)建立立統(tǒng)一管管理制度度19、一一些具有有高級專專業(yè)技術(shù)術(shù)、技能能的求職職人員總總以為自自己技高高一籌、學(xué)歷高高、要求求高，結(jié)結(jié)果與就就業(yè)市場場不相適適應(yīng)。在在接待此此類求職職者時(shí)，應(yīng)應(yīng)該、建議議以低學(xué)學(xué)歷證去去應(yīng)聘、拒絕絕此類求求職人員員、幫助助其調(diào)整整心態(tài)，正正確擇業(yè)業(yè)、建議議暫緩就就業(yè)20、對對用人單單位的招招聘廣告告進(jìn)行審審核時(shí)，下下列哪項(xiàng)項(xiàng)做法不不妥？、了解解用人單單位的招招聘需

9、求求、根據(jù)據(jù)需求選選擇媒體體類型、集中中時(shí)間轟轟炸式宣宣傳、把握握住“形象效效應(yīng)”21、在在訪問調(diào)調(diào)查和實(shí)實(shí)地觀察察中，要要做好有有關(guān)記錄錄，關(guān)于于要記錄錄的內(nèi)容容，下列列選項(xiàng)最最恰當(dāng)?shù)牡氖怯浺c(diǎn)點(diǎn) 記特點(diǎn)點(diǎn) 記疑點(diǎn)點(diǎn) 記易忘忘點(diǎn) 記自己己的主要要感受點(diǎn)點(diǎn)A、 B、 C、 DD、22、今今年大學(xué)學(xué)畢業(yè)生生的平均均預(yù)期工工資水平平為20000元元左右，某某同學(xué)的的預(yù)期工工資為550000元，這這給他造造成很大大的就業(yè)業(yè)障礙，職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員對對他進(jìn)行行咨詢指指導(dǎo)時(shí)，最最應(yīng)該講講解的內(nèi)內(nèi)容是A、勞動(dòng)動(dòng)法的有有關(guān)規(guī)定定B、當(dāng)前前的就業(yè)業(yè)形勢和和工資水水平C、職業(yè)業(yè)道德和和職業(yè)守守則D、職業(yè)業(yè)心理學(xué)學(xué)

10、23、張張某從小小就立志志做一名名國家干干部，但但目前公公務(wù)員的的招考要要求越來來越嚴(yán)格格，錄取取率也越越來越低低，因此此他考公公務(wù)員時(shí)時(shí)屢屢受受挫，現(xiàn)現(xiàn)在心灰灰意冷，自自暴自棄棄，針對對張某，職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員最最應(yīng)該A、引導(dǎo)導(dǎo)其樹立立正確的的擇業(yè)觀觀，三百百六十行行，行行行出狀元元B、建議議張某先先成家再再立業(yè)C、建議議張某暫暫緩就業(yè)業(yè)D、建議議張某繼繼續(xù)深造造24、暈暈輪效應(yīng)應(yīng)指的是是A、在面面試過程程中，被被應(yīng)聘者者的某種種突出特特質(zhì)所打打動(dòng)，作作出感性性判斷B、在面面試過程程中，被被應(yīng)聘者者的綜合合素質(zhì)所所打動(dòng)，作作出理性性判斷C、在面面試過程程中，被被應(yīng)聘者者的某種種突出特特質(zhì)所打打

11、動(dòng)，作作出理性性判斷D、在面面試過程程中，被被應(yīng)聘者者的綜合合素質(zhì)所所打動(dòng)，作作出感性性判斷25、投投資人是是一個(gè)自自然人，有有合法的的企業(yè)名名稱，有有投資人人申報(bào)的的出資，有有固定的的生產(chǎn)經(jīng)經(jīng)營場所所和必要要的生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)營條條件及從從業(yè)人員員，這種種企業(yè)類類型是A、合伙伙企業(yè) B、個(gè)個(gè)體工商商戶 CC、個(gè)人人獨(dú)資企企業(yè) DD、有限限責(zé)任公公司26、對對于市場場供求信信息資料料的處理理，下列列哪項(xiàng)做做法不妥妥？A、要進(jìn)進(jìn)行甄選選，分類類處理B、整理理資料時(shí)時(shí)，要盡盡量避免免從新的的角度審審視資料料C、不論論是文字字資料還還是數(shù)據(jù)據(jù)資料在在整理錢錢都一定定要審查查D、資料料整理的的工作要要適時(shí)進(jìn)進(jìn)

12、行27、國國際勞工工組織為為了促進(jìn)進(jìn)就業(yè)，支支持發(fā)展展中國家家中小企企業(yè)的發(fā)發(fā)展，以以創(chuàng)業(yè)促促進(jìn)就業(yè)業(yè)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)就業(yè)的的倍增效效應(yīng)，專專門開發(fā)發(fā)了SYYB培訓(xùn)訓(xùn)項(xiàng)目與與教材，這這里的SSYB指指的是A、提高高你的技技能 BB、創(chuàng)辦辦你的企企業(yè) CC、開展展你的職職業(yè) DD、幫助助下崗人人員28、對對求職者者的求職職挫折進(jìn)進(jìn)行診斷斷咨詢時(shí)時(shí)，所要要注意的的問題描描述不準(zhǔn)準(zhǔn)確的是是A、充分分尊重每每一位求求職者，做做到完全全接納B、對于于求職者者的挫折折問題要要全面分分析，不不能主觀觀臆斷C、無需需按程序序操作，可可以跳過過某一操操作D、傾聽聽求職者者的陳述述，不要要輕易打打斷29、下下列哪一一項(xiàng)不

13、屬屬于影響響個(gè)體職職業(yè)發(fā)展展的外界界環(huán)境因因素？A、工作作所屬行行業(yè)的發(fā)發(fā)展前景景B、企業(yè)業(yè)的核心心產(chǎn)品C、個(gè)人人職業(yè)心心理特征征D、企業(yè)業(yè)的信譽(yù)譽(yù)品牌30、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人對來來訪者職職業(yè)趨向向咨詢時(shí)時(shí)，就語語言技巧巧而言，下下列說法法不妥的的是A、注意意不要使使用生硬硬的語言言B、要多多使用鼓鼓勵(lì)和肯肯定的語語言C、要循循循善誘誘，引導(dǎo)導(dǎo)來訪者者說出真真實(shí)的想想法D、要果果斷，很很堅(jiān)決地地告訴來來訪者應(yīng)應(yīng)該選擇擇何種職職業(yè)31、如如果來訪訪者問：“職業(yè)資資格考試試是否與與工資待待遇掛鉤鉤？”下列哪哪種應(yīng)答答方式最最恰當(dāng)？A、回答答：“職業(yè)資資格考試試不與工工資待遇遇項(xiàng)關(guān)聯(lián)聯(lián)”B、從我我們國家

14、家的工資資體系和和工資制制度的不不同上介介紹工資資待遇C、回答答：“只要你你有能力力，工資資待遇肯肯定高”D、回答答：“完全兩兩回事”32、接接待具有有高級專專業(yè)技術(shù)術(shù)、技能能的求職職人員時(shí)時(shí)，如果果發(fā)信有有的求職職人員存存在求職職障礙，應(yīng)應(yīng)該A、先測測試，后后登記、再指導(dǎo)導(dǎo)B、先登登記、后后指導(dǎo)、再測試試C、先指指導(dǎo)、后后登記、再測試試D、先指指導(dǎo)，后后測試，再再登記33、根根據(jù)求職職者的職職業(yè)取向向，幫助助求職者者清楚的的了解該該職業(yè)的的發(fā)展現(xiàn)現(xiàn)狀和潛潛力，可可檢索相相關(guān)的文文獻(xiàn)資料料，整個(gè)個(gè)操作過過程順序序正確的的是了解來來訪者的的職業(yè)取取向 簡單整整理調(diào)查查的文獻(xiàn)獻(xiàn)資料 檢索與與來訪者

15、者職業(yè)取取向有關(guān)關(guān)的信息息A、 B、 C、 DD、34、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員收收集和分分析供需需雙方交交流的結(jié)結(jié)果信息息時(shí)，要要注意的的事項(xiàng)不不包括A、收集集信息時(shí)時(shí)，要事事先向有有關(guān)部門門和人員員進(jìn)行解解釋，以以獲得支支持和配配合B、收集集信息要要及時(shí)，不不能相隔隔太長時(shí)時(shí)間C、先收收集用工工需求方方的信息息D、分析析完畢后后要形成成分析報(bào)報(bào)告并進(jìn)進(jìn)行通報(bào)報(bào)35、在在收集和和分析供供需雙方方交流結(jié)結(jié)果信息息的工作作程序中中，“將整理理和分析析的結(jié)果果通報(bào)給給相關(guān)部部門和負(fù)負(fù)責(zé)人”，這屬屬于哪一一步驟的的工作任任務(wù)？A、收集集信息 BB、整理理信息 CC、分析析信息 DD、反饋饋信息36、使使用C

16、EETTIIC職業(yè)業(yè)素質(zhì)測測評系統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行數(shù)數(shù)據(jù)分析析時(shí)，如如果想備備份數(shù)據(jù)據(jù)分析結(jié)結(jié)果，應(yīng)應(yīng)該使用用CETTTICC系統(tǒng)的的哪項(xiàng)功功能？A、數(shù)據(jù)據(jù)導(dǎo)出 BB、數(shù)據(jù)據(jù)導(dǎo)入 C、閱閱讀報(bào)告告 D、查查看數(shù)據(jù)據(jù)37、在在面試過過程中，就就用人單單位和應(yīng)應(yīng)聘者之之間的溝溝通而言言，下列列說法錯(cuò)錯(cuò)誤的是是A、要適適當(dāng)控制制雙方的的交談氛氛圍 B、不不要向應(yīng)應(yīng)聘者施施加過多多壓力C、要盡盡量多使使用“暈輪效效應(yīng)” DD、應(yīng)該該互相尊尊重，平平等交流流38、在在進(jìn)行收收集跨地地區(qū)勞動(dòng)動(dòng)力流動(dòng)動(dòng)信息，尋尋求合作作機(jī)會這這項(xiàng)工作作時(shí)，操操作程序序中的主主要環(huán)節(jié)節(jié)是A、指導(dǎo)導(dǎo)整理收收集信息息B、對供供求信息息進(jìn)行

17、分分類C、組織織實(shí)施D、信息息發(fā)布39、有有些用人人單位在在招聘時(shí)時(shí)許諾一一定的條條件來吸吸引人才才，但招招聘成功功后，許許諾的條條件又不不兌現(xiàn)，針針對這一一問題，職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員要要注意A、勸告告用人單單位嚴(yán)格格履約，以以保護(hù)勞勞動(dòng)者的的合法權(quán)權(quán)益B、這時(shí)時(shí)招聘方方和受聘聘方之間間的事，不不要干預(yù)預(yù)C、建議議用人單單位使用用口頭承承諾，避避免法律律官司D、安撫撫受聘方方，勸其其接受現(xiàn)現(xiàn)實(shí)40、為為來訪者者提供就就業(yè)政策策信息咨咨詢時(shí)，下下列說法法不恰當(dāng)當(dāng)?shù)氖茿、仔細(xì)細(xì)傾聽來來訪者的的問題，找找準(zhǔn)政策策信息點(diǎn)點(diǎn)B、在咨咨詢過程程中，要要始終保保持清醒醒的頭腦腦，善于于抓住主主要信息息C、在咨咨

18、詢過程程中，隨隨著來訪訪者的陳陳述自由由發(fā)展D、詢問問和解答答要切中中要害41、職職業(yè)分類類一般劃劃分為大大類、種種類、小小類、細(xì)細(xì)類四個(gè)個(gè)層次。根據(jù)工工作任務(wù)務(wù)與分工工的同一一性進(jìn)行行分類屬屬于A、大類類層次 B、中類層層次 CC、小類類層次 D、細(xì)類層層次42、下下列哪項(xiàng)項(xiàng)屬于最最低工資資的組成成部分？A、加班班加點(diǎn)工工資B、中班班、夜班班、高溫溫、低溫溫、有毒毒有害等等特殊工工作環(huán)境境、條件件下的津津貼C、基本本工資和和獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼D、國家家法律和和政策規(guī)規(guī)定的勞勞動(dòng)者保保險(xiǎn)、福福利待遇遇等43、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員幫幫助來訪訪者澄清清其職業(yè)業(yè)發(fā)展?fàn)顮顩r時(shí)，下下列做法法不妥的的是A、在咨

19、咨詢過程程中，要要全面了了解來訪訪者目前前的工作作狀況B、職業(yè)業(yè)指導(dǎo)人人員根據(jù)據(jù)自己的的價(jià)值觀觀判斷來來訪者的的職業(yè)狀狀況C、要準(zhǔn)準(zhǔn)確而全全面地把把握環(huán)境境因素對對來訪者者的職業(yè)業(yè)狀況D、職業(yè)業(yè)指導(dǎo)人人員必須須收集到到正反兩兩個(gè)方面面的內(nèi)容容44、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員在在指導(dǎo)勞勞務(wù)派遣遣機(jī)構(gòu)實(shí)實(shí)施勞務(wù)務(wù)派遣工工作時(shí)，下下列說法法不妥的的是A、要仔仔細(xì)核實(shí)實(shí)用人單單位的背背景B、要簽簽訂勞務(wù)務(wù)派遣合合同C、職業(yè)業(yè)指導(dǎo)人人員無權(quán)權(quán)詳細(xì)詢詢問用人人單位制制定的內(nèi)內(nèi)部規(guī)章章制度D、勞務(wù)務(wù)派遣合合同要根根據(jù)合同同法，民民法和勞勞動(dòng)法的的有關(guān)規(guī)規(guī)定來簽簽訂，明明確雙方方權(quán)利和和義務(wù)45、使使用CEETTIIC

20、職業(yè)業(yè)素質(zhì)測測評軟件件進(jìn)行職職業(yè)素質(zhì)質(zhì)測評時(shí)時(shí)，其答答題界面面設(shè)有哪哪幾個(gè)功功能？A、試題題區(qū)、答答題卡區(qū)區(qū) B、試試題區(qū)、答題卡卡區(qū)、計(jì)計(jì)時(shí)區(qū)C、試題題區(qū)、答答題卡區(qū)區(qū)、計(jì)時(shí)時(shí)區(qū)、功功能按鈕鈕區(qū) DD、試題題區(qū)、功功能按鈕鈕區(qū)46、對對求職者者的求職職挫折進(jìn)進(jìn)行診斷斷咨詢時(shí)時(shí)，下力力說法錯(cuò)錯(cuò)誤的是是A、除了了聽取求求職者的的陳述之之外，需需要時(shí)可可以與其其家人聯(lián)聯(lián)系，一一邊深入入地了解解其求職職挫折的的問題B、解釋釋時(shí)，除除了語言言表達(dá)外外，最好好附以書書面的材材料C、首先先要澄清清求職者者的求職職挫折問問題D、引導(dǎo)導(dǎo)求職者者克服求求職挫折折問題47、某某用工單單位希望望找一批批童工，以以降

21、低勞勞動(dòng)成本本，職業(yè)業(yè)指導(dǎo)人人員應(yīng)該該A、為童童工爭取取盡可能能高的工工資B、拒絕絕為該用用工單位位提供咨咨詢服務(wù)務(wù)C、用勞勞動(dòng)法的的有關(guān)條條例幫助助該用工工單位樹樹立法制制意識D、不干干涉用工工單位的的內(nèi)部事事務(wù)48、在在整理面面試結(jié)果果、撰寫寫報(bào)告過過程中，下下列說法正確確的是A、每個(gè)個(gè)人都在在變，以以前的背背景資料料說明不不了什么么，面試試表現(xiàn)才才是最重重要的B、面試試紀(jì)錄越越詳細(xì)越越好C、要綜綜合考慮慮，既要要關(guān)注面面試中的的表現(xiàn)又又要考慮慮其背景景資料，但但不要為為之所左左右D、面試試記錄可可有可無無49、在在填寫信信息報(bào)表表和制定定采集方方案時(shí)，下下列說法法不妥的的是A、一定定要嚴(yán)

22、格格遵循有有關(guān)的規(guī)規(guī)范格式式B、根據(jù)據(jù)需要自自由編寫寫C、對方方案的識識讀要具具體到每每個(gè)項(xiàng)目目，對于于有異議議和疑問問的項(xiàng)目目要協(xié)商商修改D、注意意分析表表格的真真實(shí)性和和方案的的可行性性50、對對于就業(yè)業(yè)困難的的下崗失失業(yè)人員員，下列列說法不不妥的是是A、開展展就業(yè)指指導(dǎo)、推推薦、培培訓(xùn)等工工作幫助助他們B、幫助助他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變觀念念，樹立立信心，提提高再就就業(yè)的勇勇氣C、為他他們及時(shí)時(shí)提供就就業(yè)信息息，優(yōu)先先提供公公益性崗崗位D、建議議退出就就業(yè)市場場，領(lǐng)取取低保51、通通過檢索索相關(guān)文文獻(xiàn)，幫幫助求職職者了解解某一職職業(yè)的現(xiàn)現(xiàn)狀和潛潛力，下下列做法法不妥的的是A、要從從多渠道道搜集信信息B

23、、要充充分發(fā)揮揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)優(yōu)勢C、主要要從求職職者感興興趣的渠渠道獲取取資料D、力爭爭全面了了解與來來訪者職職業(yè)取向向有關(guān)的的企業(yè)、行業(yè)的的狀況52、目目前普遍遍認(rèn)可的的薪酬設(shè)設(shè)計(jì)原則則主要有有三個(gè)方方面，下下列哪項(xiàng)項(xiàng)是正確確的？A、對外外具有競競爭力的的原則，對對內(nèi)具有有公證性性的原則則和對員員工具有有激勵(lì)性性的原則則B、對外外具有公公證性的的原則，對對內(nèi)具有有競爭力力的原則則和對員員工具有有監(jiān)督性性的原則則C、對外外具有公公正性的的原則。對內(nèi)具具有競爭爭力的原原則和對對員工具具有激勵(lì)勵(lì)性的原原則D、對外外具有競競爭力的的原則，對對內(nèi)具有有公證性性的原則則和對員員工具有有監(jiān)督性性的原則則53、關(guān)

24、關(guān)于招聘聘方式的的選擇，下下列哪種種觀念是是正確的的？A、信息息經(jīng)濟(jì)時(shí)時(shí)代，信信息網(wǎng)絡(luò)絡(luò)方式是是最理想想的選擇擇，范圍圍廣，成成本低B、洽談?wù)剷绞绞阶顬楹虾线m，面面對面可可以了解解得更加加詳細(xì)，深深刻C、中介介機(jī)構(gòu)代代理比企企業(yè)自行行招聘更更專業(yè)，更更符合要要求D、招聘聘方式?jīng)]沒有絕對對的優(yōu)劣劣之分，應(yīng)應(yīng)結(jié)合具具體情況況選擇54、在在了解求求職者的的職業(yè)取取向時(shí)，下下面做法法正確的的是A、求職職者不善善言談，就就告訴他他：如果果你不說說出你的的真實(shí)想想法我就就幫不了了你了B、循循循善誘，詢詢問其是是否喜歡歡干事或者者，引引導(dǎo)求職職者講出出真實(shí)想想法C、面談?wù)剷r(shí)間越越長，資資料越詳詳細(xì)，效效果

25、越好好D、明確確告訴求求職者：“對不起起，你這這樣的條條件滿足足不了目目前一些些企業(yè)的的要求！”55、關(guān)關(guān)于面試試記錄的的整理，下下列說法法錯(cuò)誤的的是A、面試試記錄的的整理要要圍繞測測評維度度來進(jìn)行行B、要根根據(jù)各個(gè)個(gè)測評維維度來綜綜合衡量量C、根據(jù)據(jù)最重要要的一個(gè)個(gè)測評維維度來決決定應(yīng)聘聘著的順順序D、對應(yīng)應(yīng)聘進(jìn)行行橫向比比較，比比較的依依據(jù)是各各個(gè)維度度的綜合合表現(xiàn)二、案例例題（第第56-68題題，每題題3分，共共39分分）案例一一李先生在在國有企企業(yè)干了了二十年年，幾年年前，因因?yàn)槠髽I(yè)業(yè)改制，下下崗分流流，他下下崗了，他他曾經(jīng)當(dāng)過車間間主任，懂懂得一定定的技術(shù)術(shù)和經(jīng)營營管理，一一下成了了

26、無所事事事的失失業(yè)者，一一想到這這一家老老小的生活活開支，李先生心急如焚，他試圖重新找個(gè)工作，無奈李先生快五十歲了，求職過程中，處處處碰壁，他他一度心心灰意冷冷，不知知所措，頭頭發(fā)是越越來越白白。無奈之際際，李先先生找到到一家職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，想想聽聽職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員的的意見，職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員了解李先先生的經(jīng)經(jīng)歷之后后，對他他的情況況進(jìn)行了了分析和和指導(dǎo)，根根據(jù)李先生的的情況，職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員向他介紹紹了SYYB培訓(xùn)訓(xùn)項(xiàng)目和和有關(guān)的的優(yōu)惠政政策，經(jīng)經(jīng)過培訓(xùn)訓(xùn)，李先生形形成了一一個(gè)可行行的創(chuàng)業(yè)業(yè)計(jì)劃書，而且且通過貸貸款，辦辦起了一一個(gè)小型型垃圾加加工廠，一一年之間間，小廠廠辦得紅紅紅火火火，利潤

27、潤也不錯(cuò)。 如果你你已明白白案例例一的的內(nèi)容，請請回答下下列問題題。56、李李先生下下崗后，一一度心灰灰意冷，職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員除除了提供供就業(yè)指指導(dǎo)，推推薦培訓(xùn)訓(xùn)等幫助助之外，下列做法法不妥的的是A、幫助助他樹立立信心，提提高再就就業(yè)的勇勇氣B、幫助助他轉(zhuǎn)變變觀念，自自主創(chuàng)業(yè)業(yè)C、建議議他依靠靠低保維維持生計(jì)計(jì)D、建議議他利用用國家的的有關(guān)政政策，自自力更生生，自主主創(chuàng)業(yè)57、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員要要熟練掌掌握國家家的有關(guān)關(guān)政策，以以便幫助助下崗人人員重新新就業(yè)，案案例中，李李先生創(chuàng)業(yè)業(yè)的最不不可能用用到的政政策是 A、減減免稅方方面的政政策 B、小額擔(dān)擔(dān)保貸款款方面的的政策 C、工工商注冊冊登記

28、方方面的政政策 D、養(yǎng)老金金發(fā)放的的有關(guān)規(guī)規(guī)定58、李李先生創(chuàng)創(chuàng)辦小型型垃圾加加工廠的的投資大大約是110萬元元人民幣幣，由于于資金不不夠，需需申請小小額擔(dān)保貸款，下下列說法法錯(cuò)誤的的是A、需持持勞動(dòng)保保障部門門核發(fā)的的再就就業(yè)優(yōu)惠惠證向向商業(yè)銀銀行申請請小額擔(dān)擔(dān)保貸款款B、小額額擔(dān)保貸貸款金額額一般在在10萬萬元左右右，還款款方式和和計(jì)息方方式由雙雙方商定定C、各省省，自治治區(qū)，直直轄市以以及地級級以上市市都要建建立下崗崗失業(yè)人人員小額額貸款擔(dān)擔(dān)?；鸾餌、貸款款期限一一般不超超過2年年59、為為下崗失失業(yè)人員員進(jìn)行SSYB項(xiàng)項(xiàng)目培訓(xùn)訓(xùn)時(shí)，下下列說法法不妥的的是A、參加加免費(fèi)培培訓(xùn)的人人員必

29、須須有再再就業(yè)優(yōu)優(yōu)惠證等等相關(guān)手手續(xù)B、SYYB培訓(xùn)訓(xùn)模塊的的時(shí)間為為10天天，課時(shí)時(shí)為800學(xué)時(shí)C、培訓(xùn)訓(xùn)項(xiàng)目無無需為學(xué)學(xué)員提供供與創(chuàng)業(yè)業(yè)有關(guān)的的政策指指導(dǎo)服務(wù)務(wù)D、要對對學(xué)員的的創(chuàng)業(yè)業(yè)計(jì)劃書書進(jìn)行行衡量和和指導(dǎo)，幫幫助學(xué)員員形成可可行的創(chuàng)創(chuàng)業(yè)方案案60、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為為下崗失失業(yè)人員員提供“一條龍龍”扶持創(chuàng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)務(wù)時(shí)，服服務(wù)內(nèi)容容不包括括A、免費(fèi)費(fèi)提供創(chuàng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目目，專家家對創(chuàng)業(yè)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)導(dǎo)幫助B、合伙伙創(chuàng)辦企企業(yè)，提提供管理理服務(wù)C、融資資服務(wù)D、免費(fèi)費(fèi)提供創(chuàng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)案例二二 張某是是北京一一著名大大學(xué)的女女研究生生，今年年畢業(yè)，學(xué)學(xué)的是法法律，她她之所以以選擇法法律專業(yè)業(yè)，

30、是因?yàn)樗赣H是是一名律律師，父父親希望望她從事事這一職職業(yè)，張張某的口口才一般般，長相相也一般般，而且且，她還沒有有通過司司法考試試，一年年一度的的司法考考試考試試通過率率比較低低，她以以為碩士士文憑會會幫助她她找到一個(gè)好工工作，因因而對司司法考試試不是特特別重視視，張某某對薪金金的要求求是月薪薪50000元，而而且只想想留在北京。 張某至至少應(yīng)聘聘了十家家單位，但但至今還還沒找到到一個(gè)合合適的工工作，在在求職過過程中不不斷受挫挫之后，她來到職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)中心進(jìn)進(jìn)行咨詢詢。 如果你你已明白白案例例二的的內(nèi)容，請請回答下下列問題題。61、職職業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)人員為為張某提提供咨詢詢服務(wù)時(shí)時(shí)，整個(gè)個(gè)操作過

31、過程主要要分為四四個(gè)步驟驟，正確確的順序序是A、澄清清畢業(yè)生生的問題題判斷受受挫原因因調(diào)整畢畢業(yè)生的的情緒制定解解決方案案B、調(diào)整整畢業(yè)生生的情緒緒判斷受受挫原因因澄清畢畢業(yè)生的的問題制定解解決方案案C、判斷斷受挫原原因調(diào)整畢畢業(yè)生的的情緒澄清畢畢業(yè)生的的問題制定解解決方案案D、判斷斷受挫原原因澄清畢畢業(yè)生的的問題調(diào)整畢畢業(yè)生的的情緒制定解解決方案案62、根根據(jù)你對對目前就就業(yè)市場場的了解解，下列列哪個(gè)選選項(xiàng)最不不可能是是張某求求職的障障礙A、只在在北京找找工作 B、學(xué)學(xué)歷太高高C、沒有有通過司司法考試試 DD、要求求的薪金金水平高高63、張張某是女女性求職職者，這這可能對對她不利利，作為為職業(yè)指指導(dǎo)人員員，你應(yīng)應(yīng)該