教師工作心得體會模板10篇

1、第 PAGE24 頁 共 NUMPAGES24 頁老師工作心得體會模板10篇老師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心開展的程度和民族素質(zhì)進步的程度，從而影響到國家的興衰。下面WTT為大家?guī)砝蠋煿ぷ餍牡皿w會模板，!老師工作心得體會模板1不經(jīng)意間自己已經(jīng)擔任幼兒園大班老師將近兩個月的時間了，雖然時間不長卻也足以讓身為新老師的自己獲得不錯的成長，也許是自身可以與孩子相處得不錯的原因?qū)е履壳暗慕虒W效果還算不錯，也正是因為這段時間的幼兒園大班老師工作讓我學會了很多實用的經(jīng)歷。對我來說可以教導幼兒園大班的孩子也是值得自己慶幸的事情，這局部孩子經(jīng)過了過去兩年的學習導致自己進展教學的時候都非常懂事，這也意味

2、著身為老師的自己在孩子們面前需要時刻注重形象才不會造成惡意的模擬，畢竟對于孩子來說無論哪個年齡階段都有著比擬濃重的好奇心，盡管對于學習有著促進作用卻難免存在著模擬壞習慣的做法，因此我在進展教學的時候需要糾正孩子們的錯誤習慣并告訴他們應該如何去做，尤其是大班畢業(yè)以后需要面臨小學生活那么意味著孩子們需要盡快掌握獨立生活的技巧，比方說熟悉家中到幼兒園之間的道路并且不隨意和生疏人進展談話，這些生活中的實用技巧將可以幫助這批孩子有著更好的成長。由于自己是新老師的緣故需要遵守好幼兒園的相關(guān)規(guī)定并為孩子們樹立典范，而且對我來說建立一定的人脈也有助于提升自己的教學程度，因此在工作初期自己便虛心向幼兒園的老老師

3、進展請教并掌握了局部實用經(jīng)歷，這也導致自己從初次教學的害怕逐漸熟悉了和孩子們在一起的生活，只不過對于目前的自己來說仍存在著不敢與孩子家長進展溝通的弊病，這種底氣缺乏的感覺也讓自己在前不久的親子活動中出現(xiàn)了比擬嚴重的失誤。對我而言盡快熟悉當前的教學生活才是老師工作中比擬重要的，尤其是無法合理安排作息時間導致自己在教學時常常暴露出一些問題，盡管經(jīng)過前段時間的努力有所改善卻也沒能將其徹底解決掉，我得明白自己成為老師以后需要在身上培養(yǎng)出值得學習的閃光點，而且在接下來的教學工作中還要想方法獲得更多家長的認可才行，雖然大班的學生根本都很懂事卻也需要在教學工作中投入大量的精力，而且對于現(xiàn)階段的自己而言還需要

4、在幼兒園的教學工作中設(shè)立目的并為之奮斗。盡管自己通過這段的教學已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)歷，但仍需要認真對待教學工作才能獲得園指導對自己的認可，而且我也相信隨著教學經(jīng)歷的積累應該可以很好地適應當前的幼兒園老師工作。老師工作心得體會模板2“老師是一份奉獻的職業(yè)”，在這一年來，我一直遵循這句話，在自己的工作崗位上努力地耕耘著、收獲著，小學老師教學工作體會。信息技術(shù)是一門特殊的學科，是一個走在時代前沿的科目，雖然它不是學校教學中的“主課”，但它在現(xiàn)代化的教學手段中卻處于指導的地位。經(jīng)過一年的努力，我開場明白，我們這一學科有自己獨特之處，要想教好、學好是一件很不容易事。1、愛崗敬業(yè)，執(zhí)著追求，俗話說：干一行

5、，愛一行，沒有愛崗敬業(yè)的精神你怎樣善待自己的學生?老師是憑良心上課的，尤其是對于一個信息技術(shù)老師來說。因此，我把這句話作為自己教學的準那么。要想有所作為，首先應該熱愛自己的本職工作，但僅這樣還不夠，還應努力的鉆研業(yè)務。信息技術(shù)不像其它學科，它的開展速度太快了，信息技術(shù)日新月異。老師要給學生“一杯水”，自己就必需要有“一缸水”。2、激發(fā)學生主動參與的渴望，調(diào)動學生學習的積極性。托爾斯泰曾說：“成功的教學所需的不是強迫，而是激發(fā)學生的興趣?！币虼?，在新授前，我都通過精心設(shè)計的導入，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生的探求和認知興趣，這樣一節(jié)課下來，才會有教為理想的效果。例如講WORD中的插入圖片時，我這樣引

6、導學生：朋友過生日時候，你們喜歡買賀卡送給他，其實運用今天我們所學的知識，你可以制作出漂亮卡片，不但經(jīng)濟，而且有意義，但是，你們得好好聽，否那么是做不出來的。這樣一來，學生有興趣了，帶著疑問去學，效果會很好的。3、使教學過程詳細、明了。信息技術(shù)的教學過程是非常實在的過程，老師不能空談。例如在講軟件、硬件時，我們應拿一些實物，讓學生真正明白其中的含義。要給學生足夠的操作、嘗試時間，讓他們自主的去掌握相關(guān)的知識操作技能。再有，作為一名老師要學會歸納。一節(jié)課下來，我們應讓學生明白自己到底學了什么。4、利用各種教學方式方法，使教學過程形象、生動。除了利用多媒體教學外，在上課時，為了激發(fā)學生興趣，我會將

7、每班分為假設(shè)干組，每組有小組長，進展比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學生們在“玩”中就自然學到了東西。老師工作心得體會模板3作為一名新老師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生淘氣的較多，所以在管理上比擬困難，特別是因為我是一名新老師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去理解他們的情況，漸漸的我和學生之間開場互相理解了.經(jīng)過細心的觀察和理論，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名新老師，對等學生不應總是擺出老師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服

8、，從而不愿聽老師的而我們應該讓學生感到學生和老師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學生著想，這樣他們才能承受你，從而去聽你的教育的指導。老師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的老師。老師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是老師應具備的美德，也是老師的天職，作為一名小學老師，當然更應該做到這一點.在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心保

9、護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的，老師的真誠學生是能感受到的。雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。1、認真?zhèn)湔n對教學非常重要。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。一開場每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連接、流暢、

10、圓滿呢，這是我備課中遇到的問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)歷的老師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多搜集一些有趣的課外資料作為補充，進步學生的聽課的興趣。2、重視課堂40分鐘的教學理論。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神相貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過程

11、中，我留心注意學生的反響，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以進步學生學習的積極性。老師工作心得體會模板4轉(zhuǎn)眼間，我來到_高中工作快一年了，在這一年中，我學習了很多，也成長了很多。下面我就以這一年的經(jīng)歷談談我作為一個新老師的工作心得體會。第一學期我主要暫代生物實驗員的工作，剛開場的時候，我對實驗室的設(shè)備一點也不熟悉，對一些實驗的準備也不大了界，作為一個新老師，我真的感覺很彷徨，幸好，這時組里的其他老師給了我很多的指導和幫助，我添置了很多與新課程理念下的實驗有關(guān)的新器材和藥品，同時對原有消耗的其他設(shè)備進展了補充，維修實驗室桌凳，組織學生清掃衛(wèi)生，積極準備實驗，合理安排實驗時間，較好地

12、完成了實驗室工作，同時，我還對實驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計，迎接并順利通過了省指導對實驗室的評估檢查。第二學期我主要擔任高_年級的生物教學，在教學工作中，我主要作到以下幾點：1、深化細致地備好每一節(jié)課，熟悉教材，精心設(shè)計問題，力求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡單易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比擬好的教學課件，把傳統(tǒng)講授教學形式和現(xiàn)代教學形式結(jié)合。2、認真上好每一節(jié)課，一般第一次上總是感覺不太流暢，我及時從中獲得經(jīng)歷，在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學生學習主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合才能得到開展。3、堅持聽課，學習師傅和其他老師的教學經(jīng)歷，結(jié)合新課程歷年，尋求合適自己的教學方法。4、

13、認真及時地修改作業(yè)，從中理解學生掌握知識的情況，從而有側(cè)重的對其強調(diào)，掃除自己學習中的盲點，也為課堂效率的進步打下了良好的根底。這一年中我還擔任了高一(_)班副班主任的工作，積極參與班級管理，在優(yōu)秀班主任_老師的指導下，我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些經(jīng)歷，認識到對學生以為嚴格是不行的，民主是要找到嚴和愛的切入點。作為一名新老師，我有很多缺乏，因此我積極汲取養(yǎng)分，感謝教育局給我安排的到老師進修學校學習的時機，請了許多資深教育工作者給我們授課，我受益頗多?？傊?，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中學生物老師，為此，我將一如既往，努力早日到達目的。老師工作心得體會模板5轉(zhuǎn)眼間一

14、個月是時間已經(jīng)過去了。作為一名新老師，在各位老師的幫助和支持下，在指導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。通過一個月的學習我學到了很多知識，也更加感到了自己的缺乏。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和缺乏，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。學校指導為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導老師學習，讓我們先聽課，學習老老師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新老師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：1、關(guān)注老師的教。我們新老師不同于學生，聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的

15、是要看指導老師怎樣教。要應該注意課的構(gòu)造，重點難點的打破，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛。2.關(guān)注學生的學。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)歷不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極汲取周圍其他老師一切先進的東西，才能進步自己的程度。對于剛剛從大學校門踏出的我，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，但在這些日子當中，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名

16、可以不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。在教學工作方面，做為一名新老師，根本功不扎實，經(jīng)歷缺乏是我的缺乏。為了進步自己的教學程度，我主要做以下幾點：一、我要多學習，多請教。作為新老師的我，剛開場確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應學生的，我應該不斷改良自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。二、我要認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，我應該努

17、力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時修改、講評作業(yè)，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的破綻，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必需要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。三、我要多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進展教育教學。我們常說給學生一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的開展，知識也在

18、不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學習，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力進步自己的教學程度。為了更好適應老師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目的，以鼓勵自己：1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。2.在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實根本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的程度到達一個新的高度;3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)歷的老師學習。不斷進步自己的理論程度，同時也要積極參與課題探究。在今后的理論中，我會繼續(xù)努力工作，不斷進步自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。老師工作心得體會模板6霍姆林

19、斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生?！睆慕逃睦韺W的角度出發(fā)，情感在學習過程中起著非常重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！币虼?，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是政治老師道德威信形成的根本保證，職業(yè)學校老師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。假如教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學的靈魂。老師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的

20、真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與老師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”對待學生要溫和、微笑、多贊揚微笑表達了老師對學生的熱忱、關(guān)心和保護，是“愛”的一種表現(xiàn)。理論也證明，老師的微笑，能獲得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，但凡老師寄予希望的學生，感愛到老師的關(guān)心，保護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己，但假如被老師冷淡或厭惡的學生，那么勢必走向反面。要以情動心，與學生心與心的交流俗話說：情通才能理達，情不通那么理不達。假如老師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它

21、彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。假如老師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此老師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)絡(luò)實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深化的思想教育。一切為了學生，我認為要做好學生的效勞，主要是幫助學生可以有效地進展個別化自主學習，必須轉(zhuǎn)變學習觀念，采取一些行之有效的措施。實在轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)實樹立“一切為了學生”開放教育以學生個別化自主學習為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學生提供多種媒體教學資和多種形式的教學組織活動，以學生為中心提供多種學習支持效勞。只有圍繞“以學為中心

22、”，才會千方百計尋找資，一心一意提供效勞，把搞好對學生效勞變?yōu)槲覀兊淖杂X行動，并貫穿于教學的全過程，使學生在自主學習中的所求所需都能得到較好的滿足。對學生的支持效勞不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交織的支持效勞體系。老師工作心得體會模板7為轉(zhuǎn)變干部作風、加強行政機關(guān)效能建立，樹立良好的老師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)行政效能建立活動。3月13日，我院召開了全校教職工大會，就轉(zhuǎn)變作風和加強行政效能進展了認真發(fā)動。校長做了重要講話。這次發(fā)動會，使我明確了這次活動的目

23、的是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克制享樂，從而建立創(chuàng)新型、學習型、高效型、廉潔型、效勞型“五型”機關(guān)。通過第一階段的發(fā)動學習，我談幾點認識和體會：一、人的一生不過幾十年時間，真正可以為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責、為國盡力。通過轉(zhuǎn)變作風，可以樹立團結(jié)協(xié)作的干部形象。團結(jié)是大局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)上下、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的干部形象。實干就是程度，落實就是才能。解決好當前教職工最關(guān)心的熱

24、點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的方法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。二、當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動，有利于全體指導干部找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名老師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學習與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)利”，樹立權(quán)利就是效勞的意識，遵守權(quán)利使用的紀律規(guī)定，牢記權(quán)利就是責任的理念，確保權(quán)利來自于人民又效勞于人民。三、當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動，有利于形成良好的干部作風，真正做到“用心想

25、事，用心謀事，用心干事”，實在解決工作不實，作風漂浮等問題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。現(xiàn)階段進展的發(fā)動學習活動，可以不斷進步指導干部的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，可以強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、效勞意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做的工作，用的效勞為教職工排憂解難，培養(yǎng)學生“四個才能”，努力構(gòu)建和-諧校園。能促使我們進一步落實科學開展觀和正確的政績觀，不斷創(chuàng)始學校工作的新場面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意。老師工作心得體會模板8本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里，認真學習新的教育理論，以及各種

26、教育教學有關(guān)的知識。嚴格要求學生，尊重學生，擅長做好思想教育工作，關(guān)心學生的全面成長，發(fā)揚教學民主。通過各種途徑吸收教育教學經(jīng)歷，不斷進步自己的教育教學程度和思想覺悟。一、端正心態(tài)，做一名有責任心的老師。我認真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認真鉆研教材、教學用書。學習好教學大綱，虛心地向其他有經(jīng)歷的老師請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)過一段時間后我開場積累了一些經(jīng)歷，為自己的教育教學總結(jié)了可行的教學方法，為今后的教學打好了根底。在這期間，學校指導給了我很大的支持和幫助，指導我怎

27、樣備課、上課。一分耕耘，一分收獲，有了收獲，我對教育教學的興趣和信心更強了。二、不斷學習，永不滿足，努力進步教學程度和文化素質(zhì)。隨著社會的飛速開展，現(xiàn)代社會對老師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)歷去進步自己的教學程度是遠遠不夠的，除了要總結(jié)自己在教學過程中的心得，還必須汲取其別人好的方法、經(jīng)歷。為了進步自己的業(yè)務程度，我經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)教育教學的報刊、雜志，如歷史教學園地歷史教學參考中國青年、報等，汲取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽課和學習活動，在學校安排的教學教研活動中，聽課時我認真地做好筆記，回到辦公室再去仔細地分析p 、總結(jié)。記下自己的心得體會。時間長了，積累的

28、心得也多了，許多好的教學方法，我都能靈敏地運用于教學當中。與此同時，我還明白：教學方法是多種多樣的，只有結(jié)合學生的實際去運用才是的。為了進步自己的教學程度，我還經(jīng)常同我的同課頭老師進展集體備課，大家一起設(shè)計教學環(huán)節(jié)，內(nèi)容和課后練習，爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待施行。而這，既鍛煉了我，又是學生的聽課熱情極大地高漲。在每學期的教學能手評價中，我都無一例外的獲得了教學能手的評價，這既是學校對我工作的肯定，也是對我繼續(xù)努力的鞭策。三、勇于創(chuàng)新，豐富教學手段，提升授課含金量。自從施行了新課程改革后，歷史的教學內(nèi)容更豐富、更開放了。除了讓學生掌握歷史的根本知識和根本技能外，還注重培養(yǎng)學生良好的學習方

29、法和學習習慣，以更好地進步學習效率。因此，在歷史課堂教學中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。倡導自主、合作、探究的學習方式。我經(jīng)過屢次理論，結(jié)合自己的實際，我認識到優(yōu)化歷史課堂教學，首先應該從根底抓起，培養(yǎng)他們的歷史思維和歷史大局觀的才能。在以后的課堂教學里，我就采取了相應的措施。課堂上盡量用一些圖片，視頻來吸引學生的注意力。特別是在教學中，我注意結(jié)合現(xiàn)實社會中的一些敏感事件，大事件，和課本知識結(jié)合其拉絲，調(diào)動學生的思維，既吸引了學生的注意力，又培養(yǎng)他們關(guān)注時事，用所學知識分析p 問題，解決問題的才能。通過這些方法來激發(fā)學生的學習興趣。學生每一節(jié)課都上得興致勃勃，每一節(jié)課學生和我都

30、有不少的收獲。因此在每次的測驗考試中，學生都能輕松應對，拿到理想的成績。這也實現(xiàn)了我的教學理念，學習應在平時，而不是考前臨時抱佛腳。四、關(guān)注課堂，跳出課本，放寬眼界，斬獲高分。歷史學習是一個非常系統(tǒng)，龐雜的過程，決不能一本書打天下。那樣自己的知識面只能是越來越窄，分析p 問題的手段和思維越來越單一。我經(jīng)常告訴學生說，歷史的所有事件都是一個合力的過程，不會是單一的，所以必須從多方面去看淡問題，考慮問題，解決問題。而要全方位，多層次的對待和解決問題，就得平日里，多接觸一些歷史材料，歷史史實，那樣才會心中有數(shù)。因此，在平日的教學和作業(yè)中，我有意識的多引入一些歷史材料，讓學生自我甄別，取舍，形成歷史觀

31、。我也會在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書目，讓他們?nèi)ラ喿x，體會。而我那么利用如今學生喜歡科技的這個特點，通過QQ，微博等方式，同他們溝通，討論。這種方式深得他們的喜歡，讀書熱情很高漲，效果比我預期的要好很多，這也給了我不少的啟發(fā)，讓我在以后的教書育人中，多了一些國家偶同的手段和理念。一分耕耘，一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。老師工

32、作心得體會模板9本人能遵守學校的各項紀律，團結(jié)同事，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，認真學習，為人師表，努力進步自己的文化素質(zhì)和專業(yè)程度，積極參加學校和組內(nèi)組織的一切教研教學活動。一、教育教學方面我聽過這樣一句話：“教育假如沒有情感就好似是池塘沒有水一樣?！蔽液苷湎芘c高二(7)、(8)班的這些孩子共同成長，共同進步。當他們碰到困難的時候會想到我，不管是學習上的還是生活上的，我感到很心慰。至少在學生心中我是值得他們信賴的。1、在備課聽課方面本學期由于本人沒有跨年段，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當提早備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、商討最后達

33、成共識。當備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實驗沒有現(xiàn)有器材時可以與實驗室的老師一起共同想方法解決，最后成功完成實驗，到達效果。另外由于本學期本人每周的課時數(shù)10節(jié)，就有了一些空余的時間去聽其他老師的課，不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課，而且還在本校的其他教研組公開課聽課。聽課可以使我在最短的時候內(nèi)學到一些高中的教學教法。這學期的20節(jié)聽課，是讓我受益菲淺的20節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀老師取經(jīng)。2、在教學教法上在教學中，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學生在老師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活潑課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂受騙場掌握，一是可以減輕

34、學生的課后作業(yè)負擔，二是可以促進學生進步上課效率，有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進式教學。二、業(yè)務學習和自身成長物理是一門以實驗為根底的學科，本學期學校組織了理化生青年老師的實驗技能比賽，本人積極參與并獲得二等獎，在此次比賽中，本人向經(jīng)歷豐富的老師請教，并學到了很多實驗操作過程的細節(jié)問題，對于改善以后的實驗教學起到了很好的促進作用，在自制教學教具方面也有了很大的觸動。以后本人還會積極參與到各類測試中去，努力進步自身的業(yè)務程度。樹立終身學習的理念。在業(yè)余時間，我常翻閱高考、高中物理教學參考等雜志，利用網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)歷、新理論、不斷的充實自己，為己所用。有外出學習的時機我一定會認真學習，活動后及時進展總結(jié)，反思?？傊?，本學期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學，及高中物理睬考復習的教學，并從中學到了很多，今后還將繼續(xù)