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文檔簡介
貓小學(xué)語文新課標(biāo)版第十冊第六課貓是我國著名作家老舍的作品。作者通過觀察貓的神態(tài)、動作,傾聽貓的叫聲等,用通俗生動的語言細(xì)致地把成年貓的古怪性格以及剛滿月的小貓的淘氣可愛描寫得活靈活現(xiàn),文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容具體,語言形象逼真。全文字里行間流露著老舍先生對貓的喜愛之情。紹貓的性格特點(diǎn)時,用平實(shí)、樸素?zé)o雕琢的語言將事實(shí)具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。本文是一篇講讀課文,基于五年級學(xué)生有了一定的理解、分析和概括的能力,教學(xué)本課應(yīng)在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生合作交流,自主探究,引導(dǎo)學(xué)生理清文章脈絡(luò),通過朗讀和對重點(diǎn)詞句的推敲,加強(qiáng)學(xué)生對課文內(nèi)容理解,培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察能力,學(xué)習(xí)作者精妙的寫作手法;體會人與貓之間那份和諧、美好,感受人與動物和諧相處的美好意境。貓是老舍先生寫的一篇生動有趣的散文。張老師這節(jié)課突出了課文學(xué)科所蘊(yùn)涵的人文精神。以研究性閱讀突出學(xué)生的主體地位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性化閱讀,使課堂充滿生命活力;同時也不忽視語文基礎(chǔ)知識、基本能力的訓(xùn)練,力求工具性與人文性兩者的和諧統(tǒng)一。
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