高一數學暑假訓練2 平面向量的應用 (人教A版2019第二冊)_第1頁
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文檔簡介

1、暑假訓練02平面向量的應用例1在中,再從條件條件這兩個條件中選擇一個作為已知,求:(1)的值;(2)的值和的面積條件:;條件:注:如果選擇條件和條件分別解答,按第一個解答計分例2設銳角的內角,的對邊分別為,若,則的取值范圍是( )ABCD例3已知的面積為S,三邊分別為,且(1)求;(2)求,求周長的最大值一、選擇題1在中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若滿足條件,的三角形有兩個,則的取值范圍是( )ABCD二、填空題2在中,BC邊上的中線,則_三、解答題3在中,角A,B,C的對邊分別為a、b、c,且(1)求的值;(2)若,求B和c4從,這三個條件中任選一個,補充在下面問題中,并給出解答問

2、題:在中,角,的對邊分別為,_(1)求;(2)若,求面積的最大值注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分5在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且(1)求A;(2)若,且為銳角三角形,求的取值范圍 答案與解析例1【答案】(1);(2),【解析】(1)因為,所以,所以,因為,所以,所以,所以(2)若選:由,所以,由正弦定理,即,解得,又,所以若選:因為,所以,由正弦定理,即,解得,所以,所以,由正弦定理,即,解得,又所以例2【答案】A【解析】由正弦定理得因為為銳角三角形,所以,即,所以,所以,所以的取值范圍是,故選A例3【答案】(1);(2)【解析】(1)由,得,所以,由,解得(2)由

3、余弦定理可得,得,解得,當且僅當時等號成立,所以當時,周長的最大值為一、選擇題1【答案】C【解析】因為,由正弦定理可得,所以,又滿足題意的三角形有兩個,所以只需,即,解得,故選C二、填空題2【答案】【解析】因為,又,所以,所以,所以,故答案為三、解答題3【答案】(1);(2),【解析】(1)因為,所以,即,即,即(2)因為,因為,所以,由正弦定理得,所以,因為為鈍角,所以為銳角,故,所以,所以4【答案】(1)見解析;(2)見解析【解析】解:(1)若選:,可得,因為,所以,故,即,由,可知,所以(2)由余弦定理可知,即因為,所以,當且僅當時“”成立,所以面積的最大值為若選:由正弦定理可得,即因為,所以,故,解得,因為,所以(2)由余弦定理,即因為,所以,當且僅當時,“”成立,所以面積的最大值為若選:由正弦定理因為,所以,可得,因為,所以,所以因為,所以(2)由余弦定理可知,即因為,所以,當且僅當時,“”成立,所以面積的最大值為5【答案】(1);(2)【解析】(1),由正弦定理得,又C為三角形的內角,又A為三角形內角,

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