參觀科技館觀后感

1、參觀科技館觀后感 參觀科技館觀后感 當(dāng)品味完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是幫大家整理的參觀科技館觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 參觀科技館觀后感1 媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的科學(xué)樂園。里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡

2、會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。通過這次對展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會到了科技的神奇。 參觀科技館觀后感2 在陽光燦爛的一天，我來到了紹興科技館

3、參觀防震減災(zāi)的科普展。剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個(gè)“安全通道l里面有四個(gè)報(bào)警器，如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還可以拉動兩邊的柄子就可以測試房子是否結(jié)實(shí)。地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到一定的程度的時(shí)候，地表會彎曲變形便形成了地震等等。20_(請自填)年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學(xué)到的知識：如地震來時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隱蔽

4、的地方，或者馬上從安全出口逃離，因?yàn)樯亲钭顚氋F的，留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會的。我們在生活中不就應(yīng)該多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎？直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后這種活動和宣傳能遍及每個(gè)角落，愿我們的國家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：科技館觀后感(15篇) 科技館觀后感(15篇) 看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那要怎么寫好觀后感呢？下面是幫大家整理的科技館觀后感，希望對大家

5、有所幫助。 科技館觀后感1 上周四，高老師告訴我們一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是5月27日去紹興科技館，壞消息是要選5個(gè)人去四年級，和他們坐在一輛車?yán)?。如果這樣，我們就會分開，而且我怕被選中。因?yàn)檫@是我們班最后一次旅行了，所以我不愿分開。我想全班在一起度過這一次旅行。第二天一早，大家都拿著錢上交了，大家各有千秋，都再商量：這次能不能帶手機(jī)？最后大家商量：一定要帶手機(jī)。星期四到了，大家都十分的激動，到了周四中午。激動人心的時(shí)刻到了，可是壞消息降臨了，我被選中了，我可傷心了。周五終于到了，大家都早早地到來，算來算去，大多都帶了手機(jī)。大家?guī)е谂蝸淼娇萍拣^。首先映入眼簾的是一個(gè)火車頭，它是第一臺蒸

6、汽火車。左邊是一輛特斯拉汽車，是德國人卡爾。本茨發(fā)明的，它是一輛綠色環(huán)保的車，它是電動的。這輛車是在飯后老師介紹的。在尾部沒有排氣管，前面蓋打開是一個(gè)電瓶，它尾部左側(cè)紅色的的尾燈上可以充電的。上午，我們走進(jìn)大廳看見一只三樓高的龍，和一直在柜臺上大龍，那巨龍吸引了許多同學(xué)，接下來各班老師把各班同學(xué)帶到各個(gè)班，我們是信息學(xué)，來到班上，看見電腦，男生們興奮不已。大家各自找好小組，我和邵岳峰一組，老師讓我們找齊材料裝好，開始了一場激烈的比賽，根據(jù)老師的示范，用我學(xué)到的知識拿到了一個(gè)魔方。中午，我們?nèi)コ燥?，可是我們在地下車庫吃飯，真是想不到。下午，老師帶我們看完火車頭和特斯拉汽車，去看了關(guān)于青春期的知識

7、，我們路過有寶石的地方，大家都想進(jìn)去看看，可是我們不能進(jìn)去，進(jìn)了青春期的地方。第一個(gè)念頭就是想去看電影，因?yàn)槟抢锏牡碾娪昂艽碳ぃ戳岁P(guān)于青春期的知識掌握了不少，也可以解決痘痘的出現(xiàn)了。之后又去了關(guān)于人身體的，一進(jìn)門就看見“和諧號火車頭，一架飛機(jī)，還有一輛沒有鐵疙瘩的車。進(jìn)去了，沒有什么不一樣的。我和我的伙伴們一起去了火災(zāi)逃生場，那里面紅紅的，像真著火了，出口還有個(gè)電話。我們還發(fā)現(xiàn)了許多游戲。我想去換幣，可是在換幣機(jī)里，紙幣進(jìn)去，硬幣不出來。索性不換了。我去做了一下船。天色已晚，我們也該回家了，這一段旅行很愉快！去完了科技館，我知道了科技進(jìn)入了我們的世界和生活，因?yàn)榭萍嫉拇嬖冢刮覀兊纳罡用?/p>

8、好，我們的生活就發(fā)達(dá)了，在這座大樓里，展示了我們近年來的發(fā)展。 科技館觀后感2 在烈日炎炎的七月，我們在的組織下參觀了科技館，這天我早早的來到學(xué)校門等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙，應(yīng)縣木塔，記里鼓車。它們上到天文歷法，下到水車織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。從這些中國古代文明代表物品中，我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它東西，在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先?，F(xiàn)在，只要我們

9、相信，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要?！翱萍寂c生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系?？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活

10、，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技。科技的發(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智?！弊鳛?1世紀(jì)的“新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。 科技館觀后感3 8月中的一個(gè)星期天，

11、綿綿的細(xì)雨滋潤了萬物以后，太陽重新露出了笑臉;鳥兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動著，在這樣完美的日子，我和媽媽來到中國科技館參觀。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來到二樓的“實(shí)驗(yàn)場地”。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)剛好開始，只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱，只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)掉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來以后，綻開的花蕾就又漸漸地閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶

12、。解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來后，彈簧仍是直的，回不到原位，僅有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過講解，我明白這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上頭就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門。這時(shí)，她臺上電源開關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都為籠子里的人擔(dān)心，可是籠子里的人并沒有危險(xiǎn)，他們甚至

13、還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎解說員阿姨說她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來一根長長的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人!為什么呢解說員阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬伏，而籠子的電壓也是5萬伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬伏，所以外面的人是萬萬不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理小孩子不能輕易動電，因?yàn)橛须姏]電用眼睛是看不見的?？赐陮?shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)

14、知識。中國科技館，你像一本書，使人們學(xué)到科學(xué)知識;你像一張龐大的圖畫，向人們展示今日的科學(xué)。我贊美你中國科技館! 科技館觀后感4 昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊(duì)開始向科技館出發(fā)。經(jīng)過一陣的跋涉，終于來到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的校門，我就有一種升入初中的感覺，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了啊；從這刻起我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，一定要來一中上學(xué)！我們繼續(xù)向前走，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：“山東省流動科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再

15、進(jìn)去一看。??！好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變?？赐暝?，我開始動手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動，只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來回傳遞。我又開始來回逛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到

16、了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽從西邊出來了？我不解的看了看原理，哦原來是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福?。∽詮倪@次科技館的展覽會，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說，那是些高科技，其實(shí)說白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我非常討厭科學(xué)這門功課，可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了，通過這個(gè)展覽會，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：

17、認(rèn)真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘；努力學(xué)習(xí)，一定要在一中結(jié)束我的初中歷程。 科技館觀后感5 “哇！好大啊！”我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上?？萍拣^項(xiàng)目占地面積6。8萬多平方米，總建筑面積9。8萬平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等?！吧锶f象”我進(jìn)入了“常設(shè)展區(qū)”，直奔一樓的“生物萬象”。這時(shí)，我才知道，我最喜歡的這個(gè)展區(qū)，竟是仿照我國云南的自然風(fēng)光建造的。網(wǎng)頁中的三個(gè)展項(xiàng)鏈接，向我介紹了生物的多樣性。非洲草原上的兇猛獸類，沼澤地里的珍稀禽類，熱帶雨林中的奇異植物在那里我盡情領(lǐng)略到了豐富多彩

18、的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的相互依賴關(guān)系，也深深懂得了保護(hù)自然環(huán)境的重要性?！爸腔壑狻迸c“生物萬象”同在一樓的“智慧之光”里又是一番截然不同的情景，充斥著現(xiàn)代化的高科技?xì)庀?。它以大量的互動展品為主要展示手段，演示物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象，揭示其基本規(guī)律、基本原理?！傲私饪茖W(xué)方法和科學(xué)思想，以及科學(xué)家孜孜不倦的探索精神?！惫@可是個(gè)培養(yǎng)未來科學(xué)家的好地方！“能量穿梭機(jī)”、“輝光球”、“滑輪組爬壁”讀著那些另我眼花繚亂的熱點(diǎn)展項(xiàng)介紹，我心中想著：以前去科技館怎么沒注意到這些呢？還是得多去幾次，啟發(fā)啟發(fā)我的理科頭腦，說不定也會沾點(diǎn)“智慧之光”呢！“宇航天地”浩瀚的星空是如此神秘

19、，誘引著人們千百年來不懈地探索。宇航是人類永恒的話題。宇航的實(shí)現(xiàn)可以說是20世紀(jì)科技最偉大的創(chuàng)舉，航天業(yè)的發(fā)達(dá)與否也成為了衡量一個(gè)國家發(fā)展程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而宇航的夢想是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢？為了宇航人類實(shí)現(xiàn)了哪些創(chuàng)造和發(fā)明？進(jìn)行了怎樣艱苦的訓(xùn)練？對于宇航，我的心中有著許多疑惑?，F(xiàn)在，我知道了“阿波羅”登月計(jì)劃，宇航員在太空中因?yàn)槭е貢a(chǎn)生種種奇怪的錯(cuò)覺人類為了航天歷盡千辛萬苦，我由衷地敬佩那些航天工作者們！上海科技館一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！ 科技館觀后感6 今天我格外開心因?yàn)榭梢匀コ啥伎萍拣^參觀了，我先走進(jìn)科技館內(nèi)，里面真大呀！兩旁有一種特別新奇的節(jié)能燈一會兒閃紅光一

20、會兒閃綠光可漂亮了。我先進(jìn)了一樓的科技室里面，有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密，在一個(gè)臺子上放著個(gè)管子里面有一個(gè)乒乓球在管子底部，那個(gè)管子可以轉(zhuǎn)，我先轉(zhuǎn)了20度，結(jié)果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部，我又轉(zhuǎn)回來，乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書，知道了原來在館頂有一個(gè)橫對著管子的風(fēng)扇，當(dāng)把管子轉(zhuǎn)到風(fēng)扇口時(shí)氣流會從管內(nèi)從下往上形成一股動力把乒乓球往上推從而導(dǎo)致乒乓球變得飛了起來。這個(gè)試驗(yàn)真是太有趣了！接下來，我又去了“飛碟”那個(gè)“飛碟”里面有很多按鈕，我按了開始鍵，飛碟里面就搖了起來，我趕快綁上安全帶，這時(shí)前面出現(xiàn)了畫面，我看見我快要撞地了這時(shí)飛船搖了起來

21、，著實(shí)嚇了我一跳，看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙，回過神來覺得剛才太刺激了，那種逼真的效果太令人興奮了。然后我又去了聲學(xué)管，里面可好玩了，令我最記憶猶新的是很多條管子，我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下，都發(fā)出了各種不同的聲音，但管子又沒什么特別的地方，我很好奇邊看了一下說明，原來那些聲音都是人發(fā)出的雜音，可以通過這些管子分解雜音并拼成各種音符。我想，現(xiàn)在科技太發(fā)達(dá)了，連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀，但這還是開始最令人驚嘆的還在后頭呢。我又來到了光學(xué)館，我先來到了一個(gè)類似隧道的館子里，里面許多東西都在周圍轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著這時(shí)我感到頭暈，好像隨時(shí)就要掉下去似的。原來這是因?yàn)樗闹芏荚谵D(zhuǎn)時(shí)，大腦感到旋轉(zhuǎn)太

22、快形成無法識別的錯(cuò)覺，便感到惡心、頭痛。我走出了這個(gè)令人嘔吐的漩渦隧道，又來到了魔術(shù)房，站在里面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面，原來左邊有一個(gè)鏡子使對著的墻與這面鏡子反射出來的墻形成了連接的樣子迷惑了我們，其實(shí)那里是凸出來的，人站在里面把透露出來，因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出現(xiàn)了人只有頭沒有身的現(xiàn)象。這是多么有趣呀，“呵呵” 科技館觀后感7 在上個(gè)星期三的下午，老師帶著我們?nèi)嗳チ丝萍拣^。我們高興的一蹦有三尺高。吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進(jìn)科技館的大門，我們一看，是一個(gè)半球體的形狀。地下有五朵花，當(dāng)我們踩上去的時(shí)候，那朵花就會張開，我們都開心極了！過了一會，有

23、一個(gè)科技館的解說員把我們帶進(jìn)了一號展廳科技引領(lǐng)生活。這個(gè)展廳里有許多機(jī)器人，比如：彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的其中我最喜歡彈鋼琴的，因?yàn)樗倪x歌臺上有很多的歌曲，當(dāng)它開始彈時(shí)，他的頭還會搖來搖去，開愛極了。我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。恐龍世界里還包含著人體的一些科學(xué)知識，還有一個(gè)小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個(gè)小孩坐在一輛車?yán)?，它會帶著你進(jìn)入人的嘴里，通過小腸、大腸，一直到排出。還有一個(gè)傾斜地小屋，你一走進(jìn)去你準(zhǔn)會感到暈暈的，走起路來跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺走了一個(gè)世紀(jì)，極其漫長。兒童科技樂園里有兩個(gè)展廳，一個(gè)展廳是專門玩水的，在那個(gè)臺子的下面有一個(gè)洞，一米三以下的可

24、以進(jìn)去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進(jìn)去玩，我雖然沒有進(jìn)去，但我任然能體會到在里面的快樂。另一個(gè)展廳里有一個(gè)氣筒，可以在上面放一個(gè)球，它不但不會被吹走，還會在那上下上下的擺動。通過這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)能啟迪思維，科學(xué)可以讓我們的祖國變得強(qiáng)大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性，可以讓我們在玩中學(xué)習(xí)，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會浮在空中，這是因?yàn)榱黧w的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系。當(dāng)我們用氣筒的風(fēng)吹小球時(shí)，小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強(qiáng)小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強(qiáng)大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托

25、住，小球就會浮在空中了。這就是科學(xué)。科技館的每個(gè)展項(xiàng)都有一個(gè)科學(xué)道理，而且每個(gè)展項(xiàng)上面都會有一個(gè)解說，講的都很清楚。通過了這次的參觀，我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，真的是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車，我們國家的科技可真厲害??！我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)或積累許多的科學(xué)知識，我還要多參加這種科學(xué)的活動?，F(xiàn)在就讓我們在科學(xué)的海洋中徜徉吧！ 科技館觀后感8 流動科技館觀后感當(dāng)今世界，科技日新月異地飛速發(fā)展，潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展，周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀流動科技館，給了我們近距離感受科技無窮魅力的機(jī)會。當(dāng)

26、我們懷著了解科學(xué)知識的興趣，帶著探尋科學(xué)奧秘的渴望走進(jìn)展廳時(shí)，展廳里的情景讓人置身于一個(gè)神奇的科技世界。整個(gè)展廳劃分為“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”等五個(gè)主題展區(qū)，40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果，各具特色，還沒著帶隊(duì)老師下令，同學(xué)們都迫不及待地四下散開，徑直向自己感興趣的展品走去。先來到“聲光體驗(yàn)”展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動光束，便如同撥動了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律?？催^了原理介紹，知道了它是利用激光當(dāng)做虛擬琴弦

27、，手撥到琴弦時(shí)會發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達(dá)到模仿豎琴演奏樂曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把當(dāng)樂器演奏家的癮。繼續(xù)前行，“電磁探秘”展區(qū)內(nèi)美麗的輝光球便奪走我的目光。它奇妙而有趣，用手輕觸球的表面，球內(nèi)的輝光會被手吸引過來，像是在球上按了一個(gè)手印，并且還會隨著手的移動而移動。如果用手指尖輕點(diǎn)球的表面，指尖和球之間還會產(chǎn)生非常微小的放電火花。這件展品通過輝光球展示了輝光放電現(xiàn)象及其基本原理。我最感興趣的當(dāng)屬“數(shù)學(xué)魅力”展區(qū)，其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點(diǎn)” “勾股定理” “益智游戲”等展品，雖然原理以我現(xiàn)在所掌握的知識還不能充分理解，但通過操作和體驗(yàn)，使我在趣味盎然的心情

28、中接觸數(shù)學(xué)知識，讓我感受到了數(shù)學(xué)知識的神奇魅力。在參與的過程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發(fā)了我了解數(shù)學(xué)知識，掌握數(shù)學(xué)方法的“雄心壯志”。時(shí)間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，同學(xué)們，讓我們在今后學(xué)習(xí)的道路上，以“博學(xué)篤志、切問近思”的求知精神，在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣。在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，在奮斗中播種未來！ 科技館觀后感9 暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進(jìn)科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界，這里處處是科學(xué)的結(jié)晶。一進(jìn)門，你便會看見一個(gè)胡蘆被舉得高高的倒水，

29、其實(shí)，水中有一根玻璃管，看不出來，只有觸摸才可以知道，再往里走，映入眼簾的是一個(gè)地球模型旋轉(zhuǎn)臺帶動著地球不停旋轉(zhuǎn)，在地球模型上，我發(fā)現(xiàn)了，地球上大部分是海洋，聽了爸爸的介詞，我知道了地球的形成過程。在一樓的最頂端，有五個(gè)圓盤，分別是：變色圓盤、錯(cuò)覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想圓盤。我印象最深的是錯(cuò)覺圓盤，因?yàn)檗D(zhuǎn)動圓盤，你就會發(fā)現(xiàn)偏的圓會變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個(gè)傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長，居然還可以聽到對方的聲音!真是不可意義啊!在一樓，我覺得最有趣的還是一個(gè)地方的地上畫了一個(gè)圓，你站在那個(gè)圓形的中心點(diǎn)，說一句話，只要任何

30、一句，都會有回音，當(dāng)然是自己說的!而且那聲音像機(jī)器人說的話!二樓讓我印象最深的有兩項(xiàng)：一是傾斜小屋：你進(jìn)了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會感覺有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會感覺屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會感到眩暈，而且，腳像灌滿了鉛一樣，很難走路。站在最高處，身子往后倒一點(diǎn)，這樣，你就可以站穩(wěn)了，既不會往前仰，也不會往后倒，不信你自己試一試!還有一項(xiàng)是：你在外面騎一個(gè)固定的自行車，里面也有一個(gè)骨骼人在騎，這樣，你就可以知道自己在騎自行車的時(shí)候你的骨骼是怎樣動的了!因?yàn)槿龢堑臇|西少一點(diǎn)，所以我印象最深的只有一項(xiàng)，那就是我和爸爸比過賽的東西：有兩個(gè)架子，上面分別有隨意彎

31、曲的線段，是鐵的，線段上套著一個(gè)棒子，棒子上有一個(gè)圈，框框的最頂上有一個(gè)表，如果這個(gè)圈碰到了線段就會記一分并會發(fā)出刺耳的響聲?？萍拣^不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識，還讓我明白了要相信科學(xué)，并學(xué)會運(yùn)用科學(xué)，才能為人類造福! 科技館觀后感10 寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛說話，但對科技知識，卻特別感興趣，因?yàn)槲覠釔劭茖W(xué)。那天，我們懷著美好而新奇的心情，踏進(jìn)了科技館的大門?？萍拣^里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品：自我提升、把手旋轉(zhuǎn)、虛擬翻書、靜電乒乓、尖端放電、人體電池、拔河比賽、磁力圓盤、磁力連鎖、虹吸現(xiàn)象、懸空的

32、奧妙等等，都非常強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來參觀的學(xué)生。我們來到了機(jī)器人世界展廳。這里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的機(jī)器人、還有會彈鋼琴的機(jī)器人。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。當(dāng)我來到陶泥作品展臺的時(shí)候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為屹立，展示了汶川大地震殘留下來的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿激情地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中；這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它

33、牽動著祖國人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童：他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活怎么樣了呢？我在深深地牽掛著他們！這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺得我首先應(yīng)該要學(xué)會科學(xué)地讀書，科學(xué)地生活，努力加

34、入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊(duì)伍中去。我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門明天一定會屬于我們的了。 科技館觀后感11 暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進(jìn)科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界，那里處處是科學(xué)的結(jié)晶。一進(jìn)門，你便會看見一個(gè)胡蘆被舉得高高的倒水，其實(shí)，水中有一根玻璃管，看不出來，僅有觸摸才能夠明白，再往里走，映入眼簾的是一個(gè)地球模型旋轉(zhuǎn)臺帶動著地球不停旋轉(zhuǎn)，在地球模型上，我發(fā)現(xiàn)了，地球上大部分是海洋，聽了爸爸的介詞，我明白了地球的構(gòu)成過程。在一樓的最頂端，有五個(gè)圓盤，分別是：變色圓盤、錯(cuò)覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想

35、圓盤。我印象最深的是錯(cuò)覺圓盤，因?yàn)檗D(zhuǎn)動圓盤，你就會發(fā)現(xiàn)偏的圓會變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個(gè)傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長，居然還能夠聽到對方的.聲音!真是不可意義啊!在一樓，我覺得最趣味的還是一個(gè)地方的地上畫了一個(gè)圓，你站在那個(gè)圓形的中心點(diǎn)，說一句話，只要任何一句，都會有回音，當(dāng)然是自我說的!并且那聲音像機(jī)器人說的話!二樓讓我印象最深的有兩項(xiàng)：一是傾斜小屋：你進(jìn)了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會感覺有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會感覺屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會感到眩暈，并且，腳像灌滿了鉛一樣，很難走路。站在最高

36、處，身子往后倒一點(diǎn)，這樣，你就能夠站穩(wěn)了，既不會往前仰，也不會往后倒，不信你自我試一試!還有一項(xiàng)是：你在外面騎一個(gè)固定的自行車，里面也有一個(gè)骨骼人在騎，這樣，你就能夠明白自我在騎自行車的時(shí)候你的骨骼是怎樣動的了!因?yàn)槿龢堑臇|西少一點(diǎn)，所以我印象最深的僅有一項(xiàng)，那就是我和爸爸比過賽的東西：有兩個(gè)架子，上頭分別有隨意彎曲的線段，是鐵的，線段上套著一個(gè)棒子，棒子上有一個(gè)圈，框框的最頂上有一個(gè)表，如果這個(gè)圈碰到了線段就會記一分并會發(fā)出刺耳的響聲。科技館不僅僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識，還讓我明白了要相信科學(xué)，并學(xué)會運(yùn)用科學(xué)，才能為人類造福! 科技館觀后感12 大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來參觀，

37、奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。那天我懷著完美而好奇情緒，踏進(jìn)了焦作科技館大門?？萍拣^里陳列著許許多多搞笑的實(shí)驗(yàn)作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構(gòu)成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康?？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳。看

38、到許多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺得最搞笑。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機(jī)，樹下方有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對著飛機(jī)照?！蔽野粗f的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來！我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起

39、來的。我們來到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。三樓有個(gè)電磁大舞臺，利用磁場效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?？茖W(xué)在生活中無

40、處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們就應(yīng)科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。 科技館觀后感13 周四，早上7點(diǎn)，我們興高采烈的跑向了學(xué)校，等待著和中國科技館的見面，不一會兒，我們坐著大巴是想了北京。在車上，同學(xué)們在談笑中不是不覺的就到了北京，看到了夢寐以求的科技館，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在高呼他的名字。我們邁著歡快的步伐走進(jìn)了科技館，一進(jìn)門，衣服有白球組成的動態(tài)畫片呈現(xiàn)在我們的眼前，一會是平面的長方形，一會是突出的三角形，一會事展翅高飛的燕子，一會是高高低低的山丘，充分的讓我們感受了科學(xué)的奧妙，同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。我們先是去了三層。一進(jìn)去，充滿著神秘色彩的暗來色下

41、，有一兩古老的汽車，一架宇宙飛船，和一個(gè)潛水艇。令我印象最深的，還是那個(gè)機(jī)器人，一個(gè)觀眾問它：“你幾歲了？”他一字一頓的回答：“我今年1歲了?！庇钟腥藛枺骸澳阆矚g吃水果嗎？”他接著回答說：“我喜歡水果，但是我不能吃，因?yàn)槲覜]有消化系統(tǒng)?！笨丛O(shè)他顫動的嘴巴，我也不禁想起，等我長大后，一定會造出更好的機(jī)器人，我們還體驗(yàn)了開車，感受了一番駕駛的快樂，坐在正駕駛上的我，腳下一會踩著油門一會踩剎車，車子緩緩的前進(jìn)，突然gps提示前方100米有障礙物，我急忙踩了剎車，可是晚了一步，撞車了，讓我知道了開車也不是一件簡單的事??！接著，我們?nèi)チ怂臉?，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)個(gè)古老的字體，我伸出手，摸了摸，那些自我雖

42、然不太熟悉，但是它們讓我體會到了古人的智慧與結(jié)晶。走著走著，我們到了宇宙樂園首先看到了地球的好友月球，它的表皮坑坑洼洼的，看上去像一個(gè)老奶奶，然后，我們還體驗(yàn)了當(dāng)太空人的感覺呢！不知不覺中，我們該回家了，當(dāng)我走出科技館時(shí)，我仿佛聽到了它在和我說：“更高更好的科技是有你們這些祖國的花朵來主宰的，還有很多的知識需要要你們來挖掘。”我在心中悄悄的回答它：“我會努力的！”在這次活動中，我學(xué)到了不少的知識，懂得了不少的歷史和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，參加了許多的活動。是科技館讓我在科學(xué)的的海洋里找到了小舟，是它讓我在知識的海洋里遨游！ 科技館觀后感14 今天，當(dāng)老師說要參觀流動科技館時(shí)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍?？萍?，

43、誰又能離得開呢?誰家沒有電視、手機(jī)?餐廳服務(wù)用機(jī)器人，打掃衛(wèi)生用機(jī)器人，科技給我們的生活帶來便利，并帶給我們歡樂，科學(xué)已成為我們最忠實(shí)的伙伴。我們興高采烈得到達(dá)了目的地?！巴邸毖矍暗囊磺辛钗艺鸷巢灰眩汉Ｑ蠹覉@、聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動旋律、生命奧秘等展區(qū)，都以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題。同學(xué)們爭先恐后，對這些展品充充滿了好奇，有的上去體驗(yàn)，有的了解詢問，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開了鍋，我們都為科學(xué)的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進(jìn)述了恐龍滅絕之謎：由于一顆小行星撞擊地球，產(chǎn)生巨大的反映山洪暴發(fā)，地殼裂開了大口子，降下嚴(yán)重酸雨等，各種史前動物陷入生存危機(jī)，落荒而逃，

44、恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。流動科技館中的展品都富有大量的科學(xué)知識，主要分為光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等類別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什么它的光束會隨著手指的摩擦而波動呢?帶著疑問我問了老師才明白它的原理：原來絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導(dǎo)走。我聽得一知半解，真想刨根問底將這個(gè)問題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎么癢癢的?突然工作人員對我說：“同學(xué)，不能多摸，當(dāng)心輻射?！?我聽后大驚失色，急忙松手。聽工作人員的解釋,哦，原來是靜電導(dǎo)入人體了呢!真是神奇

45、啊!這次的參觀開拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發(fā)的科學(xué)種子?？茖W(xué),猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧秘，科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)誘人探索，科學(xué)耐人尋味，科學(xué)的力量無處不在?？粗鎳萍嫉娘w速前進(jìn)，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，用理想指引自己，向科學(xué)的殿堂進(jìn)發(fā)。 科技館觀后感15 今天上午第三節(jié)課，我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動科技館，使我大開眼界?？萍颊褂[廳里的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，如：智力問答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影最令我難忘的是一個(gè)像家的房子模型，這個(gè)作品擺在桌子上，桌子上面有一個(gè)操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓

46、家具和一樓家具都能操縱，起先試著打開電視沒想到真的播出了電視節(jié)目，燈也能自由開關(guān)。真是太神奇了！看到這一件件精巧的科技作品，我頓時(shí)覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們是能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人享受到了生活的樂趣與多姿多彩。參觀科技館有感今天，我去參觀了中國流動科技館。這次參觀，讓我大開眼界。首先，我們進(jìn)入了機(jī)器人展區(qū)。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機(jī)器人

47、，它的身體由許多個(gè)小電腦組成，頭部的電腦是總控制機(jī)，由它控制機(jī)器人行動。下一個(gè)機(jī)器人叫小優(yōu),它是一個(gè)家庭陪伴機(jī)器人，它會聽懂你的語言。走出機(jī)器人展區(qū)，(范_文_先_生_網(wǎng))我來到了3D電影院。在影院外側(cè)，我看到影院是一個(gè)黑色的球形，并且發(fā)現(xiàn)，這個(gè)影院是充氣的！走進(jìn)里面，墻壁是白色的。老師說：它之所以是白色的，是因?yàn)榫拖駸赡灰粯?，可以反射影像。而外面是黑色的，是因?yàn)樗梢宰尮饩€進(jìn)不去。這次我們看的是小海龜歷險(xiǎn)記。它講述了小海龜從出生入海到長大的各種歷險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我沒有戴3D眼鏡，就像看立體的一樣。原來，是影院形狀的問題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會這樣。我們看完電影，來到了一樓的科學(xué)小游戲區(qū)

48、。這里有各種科學(xué)小游戲，它教給了我許多科學(xué)知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險(xiǎn)記、激光豎琴這次參觀，在高興之余，我不由得贊嘆，我們中國真的是太強(qiáng)盛了，我們生活在這幸福的時(shí)代，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？我們的祖國這么強(qiáng)盛，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))是靠著有知識、有才干的人振興起來的。而我們，身為中華民族的年輕一輩，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有才干的人，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！ 推薦二：科技館觀后感15篇 科技館觀后感15篇 看完某一作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是為大家整理的科技館觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。 科技館觀后感1 今日陽光

49、充足，我高高興興的來到了學(xué)校。教師說今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。最終到了八點(diǎn)十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。大約十分鐘以后就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，就在這時(shí)，解說員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自我把自我拉起來”的設(shè)備面前說：“平常的生活當(dāng)中自我不能把自我拉起來，可是借助滑輪把自我拉起來很容易，哪位同學(xué)給大家來示范一下?”我們都爭先恐后的舉起手來，姜教師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降最終解散了，我第一個(gè)

50、跑去玩的是“自我把自我拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀!第二個(gè)玩的是“動力發(fā)電，我騎到了車上，騎了好長時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當(dāng)我發(fā)覺騎不動時(shí)再看看表僅有0.3度，我覺得浪費(fèi)1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節(jié)儉每1度電。在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當(dāng)中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請到門口集合!“上了大巴后，我心里贊嘆到：”此刻的科技好發(fā)達(dá)呀!“ 科技館觀后感2 跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今日，我們

51、要去參觀科技館。在途中我們有說有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆!說著說著就到了我們的終點(diǎn)站科技館。一進(jìn)科技館，就有一位導(dǎo)游過來了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手?！敖酉聛砦覀円匆粋€(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了!”導(dǎo)游說。我心想，還能看電影，太好了!看什么呢?動漫、電影、電視劇我在腦中猜測著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開演了!唉!原先是地震啟示，可是真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”于是我沒有摘下來，

52、時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。接下來是自由活動來感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上頭多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上頭的泡沫就會隨著鋼琴的節(jié)奏跳動，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了!教師告訴我們聲音是由物體振動產(chǎn)生的，我才明白很多司空見慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來我又手動操做了時(shí)間飛快的快去，我又排隊(duì)坐著大巴回到了學(xué)校，想了想今日的體驗(yàn)，真是流連忘返! 科技館觀后感3 回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大

53、的貢獻(xiàn)，更就應(yīng)從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項(xiàng)目。穿過走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人：會彈鋼琴的機(jī)器人，會說話的機(jī)器人，還有會走路的機(jī)器恐龍真有意思！最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，

54、有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務(wù)必用手有力拍才能亮，可好玩了！這時(shí)，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 科技館觀后感4 今天，是我最難以忘懷的日子。因?yàn)?，我去參觀了中國流動科技館，里面的發(fā)明真是太令我震撼了。其實(shí)早在六月二十八號就聽聞了“中國流動科技館“的大名。光聽到這

55、個(gè)名字就讓我心動不已，渴望在這一個(gè)極為難得的機(jī)會里，去欣賞人類智慧的結(jié)晶?？墒堑搅丝萍拣^門前，心里卻想：這里面會有什么好玩的？還未想完，就被科技館里不亦樂乎地聲音打斷了。聽到這些聲音，我內(nèi)心就有一種說不出的激動，于是立馬沖進(jìn)展廳那樸素的大門。一進(jìn)大門，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的身影，他們一個(gè)個(gè)笑著，樂著，仿佛這就是仙境，人們早已把煩惱置之于九霄云外了，好不熱鬧！我好像也被人們這種歡樂所感染了，竟情不自禁地以百米沖刺的速度奔向這些“智慧結(jié)晶”。第一個(gè)引起我注意的是一個(gè)可以測出自己心跳的儀器，只需把手放上儀器即可。于是，我二話不說，直接把手放了上去。不試不知道，一試嚇一跳，這儀器居然在5秒鐘

56、就測出我的心跳，每秒80下。哦太神奇了！人類的科技進(jìn)步到了這種程度?？磥?，作為祖國未來花朵的我們不努力不上進(jìn)是不行的了！第二個(gè)吸引我的眼球的是一個(gè)介紹大腦各個(gè)部位親自動手的儀器。您只需用手指點(diǎn)擊“大腦”，電腦屏幕上就馬上出現(xiàn)了一段關(guān)于大腦的介紹。哇，原來大腦記憶力是由大腦兩側(cè)掌管的，平衡能力是由小腦掌管的。呵，小小的大腦還藏有如此多的秘密，奇妙無窮！最后，一個(gè)可以放出電流的塔吸引了我，它有兩根柱子平行，當(dāng)啟動時(shí)，兩柱之間就會產(chǎn)生電流。奇妙的東西還有很多，我繼續(xù)好奇的摸索著、學(xué)習(xí)著通過這次參觀，使我明白時(shí)代在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，如果我們不進(jìn)步，前兩者就皆為空談。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)呀！ 科技館

57、觀后感5 一走進(jìn)科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險(xiǎn)、機(jī)器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險(xiǎn)、益智的游戲。其中，我最喜歡機(jī)器人演奏薩克斯。一個(gè)體形高大的機(jī)器人，手中握著一個(gè)華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動聽，讓人著迷。在它的前方有一個(gè)屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進(jìn)特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動開關(guān)，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過，這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特別讓

58、我聯(lián)想到了四川大地震時(shí)人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！我還喜歡玩“虎口脫險(xiǎn)”的游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進(jìn)?？赡軙?yàn)橐徊恍⌒木蜁弧袄匣ⅰ弊阶?，從而淘汰出局。?jīng)過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險(xiǎn)了，累得是氣喘吁吁。從這個(gè)游戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險(xiǎn)不僅要用毅力，還要用智慧。這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)呀！它激發(fā)了我愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。 科技館觀后感6 參觀完科技館之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃驚、有開始的

59、時(shí)候，并沒有抱太大的期望，覺得不過排隊(duì)瀏覽圖書罷了，會很乏味，也很無聊。不過真正進(jìn)入科技館后，場館內(nèi)的各種儀器，各種設(shè)備令我眼前一亮。每一臺機(jī)器上還有相應(yīng)地圖文講解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干澀難懂的原理、知識在這種方式下變得妙趣橫生，如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有關(guān)恐龍的3D影象，當(dāng)真如身臨其境一般。參觀很快就結(jié)束了，但它帶給我的思考卻才剛剛開始。愛因斯坦曾說過：“沒有科學(xué)的人生，是乏味的。”科學(xué)，與我們的.生活是息息相關(guān)，密不可分的。它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個(gè)人的心中。每個(gè)人心底都曾有一個(gè)科學(xué)夢，雖然實(shí)現(xiàn)的人寥

60、寥數(shù)幾，但有夢，就有追求；有夢，人生才更充實(shí)。當(dāng)今社會是飛速發(fā)展的社會，正如三五十年前的人們，想象不到現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的人們也難以預(yù)料到未來的三五十年世界會變成什么樣子。但唯一可以確定的是，科技一定扮演著至關(guān)重要的角色?，F(xiàn)如今，國家之間的競爭更多體現(xiàn)在綜合國力的競爭上，也就是經(jīng)濟(jì)和科技的競爭。正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年崛起則國之崛起，所以，為了我們的國家，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為了我們的中國夢，青年一代當(dāng)“為中華之崛起而讀書”，肩負(fù)起應(yīng)扛的責(zé)任，進(jìn)取、拼搏、奮斗、在陽光下?lián)]灑汗水，在風(fēng)雨中勇敢前行，不畏強(qiáng)敵，不言已弱，共同創(chuàng)造祖國光輝燦爛的美好明天。 留戀、有感慨，不一而足。 科技館觀后感