幼兒園個人調(diào)研報告

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁幼兒園個人調(diào)研報告二、經(jīng)典案例分析p (一)名稱:聚福園幼兒園地點: 南京市(二)整體概述該幼兒園處于南京市某區(qū),周圍是林立的高層住宅,用地較為緊張.雖地理位置優(yōu)越,但由于處在高層的夾縫中,故對幼兒園的通風(fēng)和采光產(chǎn)生了不利的影響!(三)基地分析p 該幼兒園辦園規(guī)模為六班。除主體位于西北方的教學(xué)樓建筑外,還設(shè)有器械活動場地(位于主體建筑南側(cè))、集體活動場地(東側(cè))、跑道(位于集體活動場地東側(cè))、小動物房舍(主體建筑東南側(cè))等!(四)建筑功能分析p 由于該幼兒園處于高層住宅夾縫中,采光和通風(fēng)會受到不利影響,為了保證幼兒寢室可以承受良好的采光和增加活

2、動單元的興趣性,同時也為了節(jié)約用地,設(shè)計者將幼兒園主體建為兩層,每層設(shè)三個活動單元。在每個活動單元中,下部為衣帽間、室內(nèi)活動場所、和衛(wèi)生間;在室內(nèi)活動場所上部設(shè)一個夾層,作為幼兒的寢室,既節(jié)約了用地,也增加了活動單元的興趣性!成為該建筑的一個閃光點!闡分條闡述1、大門設(shè)在左側(cè),與基地主干道臨近,便于出入;2、值班室、晨檢室、辦公室等效勞用房靠近入口處,符合幼兒入園后的一系列操作流程:早晨來上學(xué)后,進入晨檢室,假設(shè)身體沒有異常,可以直接去教室;假設(shè)有異常,可送去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)診斷患病后可進入隔離室!這些房間設(shè)在入口處,且相隔較近,防止了生病幼兒將病菌帶入園區(qū),減少穿插感染的可能!3、后勤用房位于東北

3、部,且在東北部設(shè)有一個雜物院,使后勤用房既相對獨立,又與主體保持著一定的聯(lián)絡(luò),使動靜清楚、合理!4、活動單元位于主體建筑南側(cè)。進入活動單元有個小門廳,再往里走就進入了室內(nèi)活動場地。在活動單元內(nèi),衣帽間并沒有一個明確的區(qū)域,我認(rèn)為這多少會給幼兒的生活和教師的管理帶來不便!(五)造型、色彩分析p 因用地較為緊張,且為了留有專門的室外活動場地,故建筑主體占地面積較小。有些幼兒園在建筑內(nèi)部設(shè)有中庭,可以種植一些欣賞性植物,既為后排低層建筑的采光創(chuàng)造了條件,也增加了建筑的興趣性。但設(shè)計者考慮到此基地的實際情況,采用了較小的體量,但并未削減建筑應(yīng)有的功能,這點值得我去學(xué)習(xí)。因為主體建筑頂部為室外分班活動場

4、地,所以采用平屋頂,這樣雖進步了土地的利用率,但使得建筑有點呆板。建筑在平面上采用圓與方的組合,在立面上可以看到三個突出的半圓柱體。圓柱體頂部為錐狀屋頂,這種圓與方的結(jié)合,頓時打破了那種呆板,為里面增色不少。在色彩上,主要運用了紅、黃、白,這三種顏色在一塊,顯得非常干凈。同時,也是幼兒所喜歡的顏色!到達了“兒童化”、 “凈化”、“ 美化”的要求。小結(jié)1、該幼兒園處于高層住宅夾縫中,為盡量擴大室外場地面積,建筑采用集中式布局,并利用平屋頂作為活動平臺,緩解了用地緊張的矛盾。2、在技術(shù)上利用太陽能集中供熱,門窗采用阻斷型鋁合金中空玻璃窗,維護系統(tǒng)護構(gòu)造采用外墻保溫系統(tǒng)。3、臥室置于夾層之上,既豐富

5、了室內(nèi)空間,又進步了空間利用率,增添了空間的興趣性。幼兒園調(diào)研報告篇3學(xué)前教育是根底教育的重要組成部分，開展學(xué)前教育，是為兒童的幸福和開展奠定根底的教育，對幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、智力開發(fā)、身心安康和后繼學(xué)習(xí)、終身開展，高質(zhì)量高程度普及九年義務(wù)教育，進步國民整體素質(zhì)，實現(xiàn)“兩個率先”，具有重要意義，積極開展學(xué)前教育是我縣今后一段時期里教育開展的重點任務(wù)之一。為抓好學(xué)前教育，創(chuàng)造良好的幼兒教育環(huán)境，促使幼兒安康成長和全面開展，近期，我對盤縣實驗幼兒園進展了調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況詳細(xì)報告如下：一、實驗幼兒園的根本情況實驗幼兒園位于城關(guān)，是縣直屬幼兒園，原來曾經(jīng)很輝煌，但自從我縣建了紅果新城，政府機關(guān)都搬遷到那里

6、以后，城關(guān)成為老城，實驗幼兒園的區(qū)位優(yōu)勢和生優(yōu)勢已不復(fù)存在。該園占地面積2500平方米，建筑面積326平方米，有30個教師及工作人員，其中教師27人，包括一個園長、三個保教主任，設(shè)有5個班，學(xué)生共150人，還有空閑教室兩間。假設(shè)按照1：7的師生比，實驗幼兒園還要招收60名幼兒，教師才不超編。二、實驗幼兒園存在的問題與原因1、缺少區(qū)位優(yōu)勢和生優(yōu)勢實驗幼兒園隨著縣城開發(fā)，政府機關(guān)搬遷到紅果新城后，失去了原有的區(qū)位優(yōu)勢和生優(yōu)勢，這是制約實驗幼兒園開展的最大不利因素。實驗幼兒園在缺少區(qū)位優(yōu)勢和生優(yōu)勢的情況下，沒有及時應(yīng)對，沒有充分發(fā)揮縣直屬幼兒園的固有優(yōu)勢，以致在有6所私立幼兒園和它競爭中，幼兒生越來

7、越少，造成教室閑置，學(xué)生數(shù)量還沒有私立幼兒園世紀(jì)托(232人)和春苗(214人)多，辦園前景黯淡。2、辦園理念不夠先進實驗幼兒園在我縣經(jīng)濟社會迅猛開展的情況下，辦園理念沒有做到與時俱進，辦園理念不夠先進，缺乏先進的辦園宗旨，缺乏科學(xué)的管理措施，缺乏縣直屬幼兒園的特色，由此造成幼兒園改革和開展的速度不快，程度不高，阻礙了幼兒園的安康開展。3、宣傳力度不夠要擴大生，吸引家長愿意把幼兒送到實驗幼兒園，良好硬件設(shè)施，優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，雖然非常重要，但宣傳的力度也相當(dāng)重要。實驗幼兒園具有私立幼兒園無法比擬的專業(yè)的師資隊伍、科學(xué)的課程配置、優(yōu)美的園區(qū)環(huán)境、但是在城關(guān)宣傳的力度卻大大不夠，所以導(dǎo)致選擇實驗幼兒

8、園的家長都是文化程度比擬高的企事業(yè)單位工作人員、教師等，而那些城關(guān)居民或外來務(wù)工人員、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員根本不會選擇實驗幼兒園，這和實驗幼兒園雖身處城關(guān)，卻沒有注重在城關(guān)的宣傳，根本沒有參加城關(guān)鎮(zhèn)的各種大型活動，沒有在城關(guān)人民心中造成一定影響有很大關(guān)系，這也是生流失的原因之一。三、解決存在問題的對策與建議1、認(rèn)清形勢，挖掘?qū)嶒炗變簣@的優(yōu)勢在城關(guān)這片狹小的土地上，有大大小小6所私立幼兒園和實驗幼兒園競爭，從目前情況看，實驗幼兒園雖然是公立幼兒園，但入園人數(shù)只和世紀(jì)托、春苗這些私立幼兒園差不多，說明實驗幼兒園在生上沒有太大優(yōu)勢。實驗幼兒園作為公辦幼兒園，擁有私立幼兒園難以超越的專業(yè)的師資隊伍和較好的辦園條

9、件及科學(xué)的課程設(shè)置與管理，應(yīng)該成為城關(guān)學(xué)前教育的領(lǐng)頭羊才對，應(yīng)該引領(lǐng)城關(guān)各私立幼兒園，共同把學(xué)前教育辦好，讓家長放心，讓人民滿意。在這里，實驗幼兒園要認(rèn)清形勢，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，挖掘潛力，改革創(chuàng)新，創(chuàng)辦特色，真正成為城關(guān)學(xué)前教育的領(lǐng)頭羊，引領(lǐng)城關(guān)各私立幼兒園，搞好學(xué)前教育，促進全縣學(xué)前教育的開展。同時，要不斷更新辦園理念，在教育理論中得到逐步提升，不僅把辦園作為一種工作，更要作為一種事業(yè)來對待，充分認(rèn)識幼兒教育是根底教育的重要組成部分，要把全面貫徹幼兒教育方針，全面進步教學(xué)質(zhì)量作為辦園的指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園管理條件、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)等文件精神，實在進步幼兒教學(xué)質(zhì)

10、量。2、持之以恒，加強師資隊伍建立一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。作為縣直屬幼兒園，又是公立幼兒園的實驗幼兒園，要持之以恒，加強師資隊伍建立，確保師資隊伍質(zhì)量始終領(lǐng)先于城關(guān)各幼兒園，打響實驗幼兒園的師資隊伍品牌，成為城關(guān)各家長送幼兒入園的首選幼兒園。實驗幼兒園要本著以人為本的現(xiàn)代管理思想，通過調(diào)查理解，形成適宜當(dāng)前幼兒園管理的用人機制、競爭機制、鼓勵機制、約束機制，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣闊幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華、公平競爭的環(huán)境，從根本上調(diào)動幼兒教師的積極性，變要我干為我要干。要加強對幼兒教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進修、參觀交流等手段，不斷促進幼兒教

11、師進步業(yè)務(wù)程度;要采取請進來，走出去的方式，讓幼兒教師獲取新信息;要給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使幼兒教師迅速成長起來，做到與時俱進，確立正確的教育思想、教育理念，不斷改進教育方法。通過持之以恒，加強師資隊伍建立，使實驗幼兒園師資質(zhì)量始終領(lǐng)先于城關(guān)各幼兒園，在城關(guān)各幼兒園中處于一流程度，符合2022-2022年盤縣學(xué)前教育改革與開展的需要。3、加強園務(wù)管理，進步幼兒教學(xué)質(zhì)量實驗幼兒園要根據(jù)本園情況，結(jié)合我縣實際，進一步貫徹原國家教委幼兒園工作規(guī)程和教育部幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)，重視幼兒園教育和科研工作，加強幼兒園教育教學(xué)的常規(guī)管理，促進德智體美等全面開展。要建立幼兒園平安長效管理機制，

12、明確職責(zé)，落實到位;隨時消除各種事故隱患，防患于未然，加強綜合治理，整治幼兒園周邊環(huán)境，要采取多種方式對教師、家長和幼兒進展平安常識教育，實在做好幼兒園平安工作。要尊重兒童的人格尊嚴(yán)和根本權(quán)利，為兒童提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童多方面的要求;尊重兒童身心開展的特點和規(guī)律，關(guān)注個體差異，使兒童身心安康成長。要加快建立社區(qū)和家長參與幼兒園管理和監(jiān)視機制，建立科學(xué)的評價體系;加強幼兒園與家庭、社區(qū)的合作，充分利用幼兒園和社區(qū)的資優(yōu)勢，不斷進步幼兒教學(xué)質(zhì)量，始終在城關(guān)各幼兒園中處于領(lǐng)先程度，成為城關(guān)典型、模范幼兒園，是各私立幼兒園學(xué)習(xí)和借鑒的對象。同時，要實在明白幼兒教學(xué)質(zhì)量是辦園的

13、生命線，是進步幼兒入園率的根本保障。改革開放把學(xué)前教育推上了市場經(jīng)濟的舞臺，作為幼兒園應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育，經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時間。在公立和私立幼兒園競爭已經(jīng)非常嚴(yán)峻的情況下，實驗幼兒園必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué)、等、靠、要思想，樹立強烈的經(jīng)濟意識、效率意識，求真務(wù)實，擅長用好明天的錢、別人的錢，有錢才能促進開展，才能競爭出活力，競爭出效益。因此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，竭力改善辦園條件，積極探究辦園新路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。4、注重形象和宣傳，擴大實驗幼兒園的影響要擴大幼兒生，進步幼兒園的競爭力，必須注重形象和宣傳。實驗幼

14、兒園在這方面要做好內(nèi)治和外援工作。內(nèi)治就是帶著教師苦干實干，上好每一節(jié)課，帶好每一個孩子，盡量干好每一件事。練好了內(nèi)功，就為爭取外援打好了根底。城關(guān)開展的大型活動，實驗幼兒園能參加的要盡量參加。實驗幼兒園雖然是直屬，但幼兒生來自城關(guān)，根在城關(guān)，必須加強在城關(guān)的宣傳力度。每逢重大節(jié)日，實驗幼兒園應(yīng)用精彩的文藝節(jié)目向社會展示自己的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得廣闊幼兒家長與社會各界的廣泛信賴。同時還要舉辦繪畫、手工展覽等活動，請家長及私立幼兒園來園參觀指導(dǎo)，要和各幼兒園形成長期的業(yè)務(wù)交流，擴大實驗幼兒園在私立幼兒園中的影響。每學(xué)年開學(xué)之前，要做好大力宣傳及發(fā)開工作，積極開展家長開放日活動。通過注重形象和宣傳，

15、既擴大實驗幼兒園的影響，進步實驗幼兒園的知名度，又拓展了幼兒生，是一舉多得，非常有效。5、創(chuàng)新幼兒園教學(xué)，辦出特色園有特色才有生命力，幼兒園不能老是停留在一個程度上，要創(chuàng)新幼兒園教學(xué)，辦出特色園。為此，實驗幼兒園要不斷健全制度，要不斷完善設(shè)施，要不斷改革創(chuàng)新課程，積極推進特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)立活動，走特色開展、內(nèi)涵開展之路。在教育思想、辦園目的，園務(wù)管理，教學(xué)質(zhì)量，師資培訓(xùn)等方面形成獨樹一幟的辦園特色。要引領(lǐng)幼兒教師進展特色教育方面的搜集與編排，進展課程資開發(fā)，進展個別班的試驗，要開發(fā)和綜合利用得天獨厚的社會、自然資，使自己的教學(xué)質(zhì)量始終高人一籌，在城關(guān)所有幼兒園中保持領(lǐng)頭羊的位置，推動現(xiàn)代化、示范性幼兒園建立，發(fā)揮示范、輻射作用，全力推進我縣幼兒教育協(xié)調(diào)、安康、持續(xù)開展。6、不斷改善辦園條件，優(yōu)化辦園環(huán)境實驗幼兒園要針對園容園貌不夠先進，缺乏吸引幼兒入園的實際情況，積極籌措資金改造園容園貌，添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備、購置大型玩具和圖書資料等，改善辦園條件，使幼兒園的教學(xué)、生活用房及衛(wèi)生、平安、消防、供水、排水、供電等設(shè)施設(shè)備根本配置到位，廚房設(shè)施能嚴(yán)格按照縣衛(wèi)生監(jiān)視所的要求改造、添置。做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，努力