西藏那曲地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

西藏那曲地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.漢字走進(jìn)生活。

白天，成千上萬只yíng(

)火蟲藏在我家附近茂盛的téng(

)luó(

)枝下。夜晚，它們閃shuò(

)著黃綠色的光飛來飛去，就像天上的點(diǎn)點(diǎn)fán(

)星，為夏夜增tiān(

)了一抹亮色。

上面的yíng(

)火蟲讓我想起用口袋裝yíng(

)火蟲，夜里用來照明讀書的故事，故事的名字是《________》2）.花歷來是文人墨客喜歡吟詠的對象，毛主席的“俏也不爭春，只把春來報”贊美了________（填花的名字）默默奉獻(xiàn)的品格，杜甫《江畔獨(dú)步尋花》的“可愛深紅愛淺紅？”表達(dá)了對________（填花的名字）的喜愛之情。3）.根據(jù)拼音，寫出漢字。

探索浩瀚的宇宙，始終是中國人永不漫滅的夢想，chéngqiānshàngwàn(

)的航天事業(yè)者一絲不茍、jìnzhíjìnzé(

)地堅守著自己的gǎngwèi(

)，努力奮斗，kāipì(

)出一段段新的zhēngchéng(

)！現(xiàn)如今，這偉大而fēngshuò(

)的成果，就是對他們最好的回報。4）.傳統(tǒng)文化記心間。

（1）小語同學(xué)將“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”寫在了日記中，時刻激勵自己要堅持讀書，你也寫一句讀書名言當(dāng)作自己的座右銘吧：“______，______。”

（2）詩詞真有趣：詩中有花，請寫出描寫“花”的詩句______，______。詩中有山，請寫出描寫“山”的詩句______，______。詩中有色，請寫出有帶有顏色的詩句______，______。詩中有志，請寫出表明志向的詩句______，______。5）.讀拼音，寫詞語。

暑假伴著蛙聲蟬鳴dēnglù(

)，wúyōuwúlǜ(

)的日子來到啦！同學(xué)們，讓我們xiāosǎ(

)地來一場旅行，首先我們來到鄉(xiāng)下人家，看到一只gāoào(

)的白鵝在wūyán(

)下tàbù(

)，接著我們穿越時空suìdào(

)，來到中生代地球，看那有翼的恐龍língkōng(

)騰起，最后我們來到巨人花園，看他chāichú(

)圍墻，享受著měicān(

)，與孩子們一起快樂地游戲。3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下列名句中蘊(yùn)含的哲理與其他選項不同的一項是（

）A．尺有所短，寸有所長。B．好問則裕，自用則小。C．為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)。D．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。2）.好學(xué)深思，心知其意。下列對課文內(nèi)容描述不正確的一項是（

）A．《陀螺》一課，平凡小事中包含樸實道理：人不可貌相，海水不可斗量。B．爬山虎的腳是長在莖上的細(xì)絲，很像蝸牛的觸角。C．梅蘭芳是著名的越劇表演藝術(shù)家，他蓄須明志，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。3）.本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文《王戎不取道旁李》一文中說“諸兒競走取之，唯戎不動”，對這句話理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這些小孩子走過去去取樹上的李子，只有王戎沒有動。B．這些小孩子跑過去摘樹上的李子，王戎一動不動。C．這些小孩子爭著跑過去摘樹上的李子，只有王戎沒有動。D．這些小孩子爭著跑過去摘樹上的李子，王戎一動不動。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雨來躺在水里不沉底。雨來把小肚皮露在水上面。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。不識廬山真面目欲飲琵琶馬上催王翰但使龍城飛將在只緣身在此山中高適千里黃云白日曛長河漸落曉星沉蘇軾葡萄美酒夜光杯不教胡馬度陰山李商隱云母屏風(fēng)燭影深北風(fēng)吹雁雪紛紛王昌齡2）.照樣子，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按一定順序整理成一段通順的話。

(

)體育中心全貌雄偉壯觀，建筑風(fēng)格各異，各有寓意，具有強(qiáng)烈的時代感。

(

)亞運(yùn)村、亞運(yùn)體育館是非常令人向往的地方，最近我們到這些地方作了短期的游覽。

(

)這一切，都令人情不自禁地聯(lián)想到：是亞運(yùn)會工程的建設(shè)者們用辛勤的汗水澆開了這朵朵艷麗的亞運(yùn)體育場之花啊！

(

)我們乘車來到了環(huán)境優(yōu)美的亞運(yùn)村。

(

)亞運(yùn)村整個建筑設(shè)計新穎，布局合理，不同風(fēng)格的建筑成環(huán)狀排列。中間是一個中心花園。真是一個非凡的建筑群。

(

)接著我們來到亞運(yùn)會的主體工程——奧林匹克體育中心。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)啊！那是三年級（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面有關(guān)神話故事的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．為了治病救人，炎帝親自試吃各種植物，以確定它們的藥性。(

)

2．炎帝后來獲得了一根神奇的綠色鞭子，無論什么植物，只要用這根鞭子一抽，就能顯出它的性質(zhì)。(

)

3．盤古倒下后，他的血液變成了奔流不息的江河。(

)

4．夸父是通過騎馬追逐太陽的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)秋歌

郭小川秋天來了，大雁叫了；晴空里的太陽更紅、更嬌了！谷穗熟了，蟬聲消了；大地上的生活更甜、更好了！海岸的青松啊，風(fēng)卷波濤；江南的桂花啊，香滿大道。草原的駿馬啊，長了肥膘；東北的青山啊，戴了雪帽。呵，秋天、秋水、秋天的明月，哪一樣不曾印上我們的心血！呵，秋花、秋實、秋天的紅葉，哪一樣不曾浸透我們的汗液！歷史的高山呵，層層迭迭！我們又爬上十丈高坡百級階。戰(zhàn)斗的途程呵，綿延不絕！我們又踏破千頃荒沙萬里雪。回身看：壘固、溝深、西風(fēng)烈，請問：誰不以手撫膺長咨嗟？風(fēng)中的野火呵，長明不滅！有多險的關(guān)隘，就有多勇的行列。浪里的漁舟呵，身輕如蝶！有多大的艱難，就有多壯的膽略。我曾隨著大隊殺過茫茫夜，此刻又唱“雄關(guān)漫道真如鐵”。我曾隨著戰(zhàn)友訪問黃洋界，當(dāng)年的白軍不知何處死荒野！只有江河的流水長滔滔，只見戰(zhàn)斗的紅旗永不到！只有勇士的豪情日日高，只見收獲的季節(jié)年年到。哦，秋天來了，大雁叫了；晴空里的太陽更紅、更嬌了！……哦，谷穗熟了，蟬聲消了，大地上的生活更甜、更好了！……1．作者從多個角度來描寫秋天，從聲音的角度，選取了_____和_____來寫；從嗅覺的角度，作者重點(diǎn)寫了________________

2．從視覺的角度，作者重點(diǎn)介紹了______、_____、____、_____、_____等景物。

3．從詩歌中，你體會到作者怎樣的感情呢？

_________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們的生活中，奇思妙想會帶來許多發(fā)明創(chuàng)造，你有什么奇思妙想呢？快來分享一下吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。①什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說起。納米是非常小的長度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問。②納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里面用到一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能，能夠使事物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅游。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它。③納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。在不遠(yuǎn)的將來，我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影子。1．讀短文第①自然段劃線的句子，說說作者用了什么說明方法及其作用。

______________________________________________________

2．納米技術(shù)就在我們身邊，文中列舉了_______、______以及_______這三種納米材料。

3．讀短文第③自然段劃線的句子，回答問題：這句中的“將”能否去掉？說說理由。

______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

霎時（chà

shà）

運(yùn)載（zài

zǎi）

田?。╣ēng

gěng）

潛入（qián

qiǎn）

豆莢（jiā

jiá）

混沌（dùn

tún）

血液（xiě

xuè）

懲罰（chěng

chéng）2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號填入下面句子中的括號內(nèi)。

A．栽跟頭

B．打頭陣

C．敲邊鼓