版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE PAGE 26 2022年甘肅醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、單選題1以下選項(xiàng)中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是( )A.談虎色變B.畫餅充饑C.葉公好龍D.望梅止渴答案:C解析:“談虎色變”“畫餅充饑”“望梅止渴”都屬于用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng),是經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象中的第二信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)??键c(diǎn)高等教育心理2關(guān)于預(yù)備黨員的權(quán)利,表述不正確的是( )。A.有表決權(quán)B.沒有選舉權(quán)C.沒有被選舉權(quán)D.除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外,其他同正式黨員一樣答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是( )。A.唯心主義
2、B.形而上學(xué)C.不可知論D.二元論答案:C解析:恩格斯指出,全部哲學(xué)特別是近代哲學(xué)的重大的基本問題,是思維和存在的關(guān)系問題。如何認(rèn)識(shí)思維和存在的關(guān)系是區(qū)分唯物主義和唯心主義的關(guān)鍵;是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點(diǎn)來考察世界是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn);世界的本原是否只有一個(gè),是區(qū)分一元論和二元論的標(biāo)準(zhǔn);思維與存在是否具有同一性,是劃分可知論與不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。故本題選C??键c(diǎn)政治理論4對(duì)外開放的基本格局是( )。A.全方位、多層次、寬領(lǐng)域B.全方位、多層次、全領(lǐng)域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點(diǎn)、分領(lǐng)域答案:A解析:改革開放從建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、發(fā)展對(duì)外貿(mào)易、引進(jìn)外資、擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)
3、技術(shù)交流與合作開始,逐步形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。所以該題選A。考點(diǎn)政治理論5在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以互相傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指( )A.教學(xué)媒體B.教學(xué)技術(shù)C.教學(xué)手段D.教學(xué)策略答案:B解析:教學(xué)技術(shù)是指在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)應(yīng)用。它不單純是物理學(xué)上的觀念或沒備觀念,還包括行為學(xué)上的觀念??键c(diǎn)高等教育心理62013年,教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實(shí)踐鍛煉的通知中指出,要在年( )內(nèi)選派( )名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃等國(guó)家基層服務(wù)項(xiàng)目。A.5,500B.10,
4、500C.5,1000D.10,1000答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)7用人單位如果不接收檔案、戶口,畢業(yè)生檔案、戶口可考慮轉(zhuǎn)至( )A.用人單位所在地的人才交流中心B.長(zhǎng)沙本地的人才交流中心C.畢業(yè)生檔案、戶口可轉(zhuǎn)回原籍D.以上選項(xiàng)都可以答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)8“有為才有位,有位更有為”,這一看法給我們的啟示是( )。A.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)對(duì)發(fā)展具有推動(dòng)作用B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值C.人生真正價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一D.要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要不斷積累自我價(jià)值答案:C解析:“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn),即你有了作為,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),社會(huì)就給你更好的位置;同時(shí),
5、當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?,就能調(diào)動(dòng)多種資源,更好地施展才華。這句話啟示我們,人生真正的價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。所以該題選C。考點(diǎn)政治理論9思想政治教育評(píng)估的根本原則是( )A.黨性原則B.客觀原則C.全面性原則D.歷史性原則答案:A考點(diǎn)思想政治教育10以下哪一項(xiàng)不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容( )A.志愿公益活動(dòng)B.創(chuàng)建營(yíng)利性組織C.兼顧社會(huì)效益的企業(yè)D.產(chǎn)學(xué)研一體化答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)11認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于( )A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗(yàn)泛化說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說答案:C解析:形式訓(xùn)練說認(rèn)為,難記的
6、古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題是訓(xùn)練官能的最好材料,而對(duì)實(shí)用性強(qiáng)的英語、法語及其他實(shí)用知識(shí)的教學(xué)則不重視??键c(diǎn)高等教育心理12當(dāng)事學(xué)生所在院(系)根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)辦公室的處分建議,填寫學(xué)生違紀(jì)處分登記表,向?qū)W生發(fā)放違紀(jì)處分( )。A.建議B.告知書C.決定D.申辯通知書答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)13“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!痹?shī)人用擬人手法告訴我們的哲理是( )。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源B.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑C.創(chuàng)新源于人們想象D.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的答案:A考點(diǎn)政治理論14區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是( )。A.事物的變化是否迅速B.事物的變化過
7、程中是否有部分質(zhì)變C.事物的變化是否超過度的范圍D.事物的變化是否顯著答案:C解析:量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標(biāo)志就在于事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點(diǎn)范圍內(nèi)的幅度,要把度和關(guān)節(jié)點(diǎn)、臨界點(diǎn)區(qū)分開來。在實(shí)踐過程中,要掌握適度的原則,要學(xué)會(huì)把握分寸、火候,防止過猶不及。故本題選C??键c(diǎn)政治理論15理想的師生關(guān)系不應(yīng)是( )A.交流和理解B.權(quán)威和服從C.自由和寬容D.民主和平等答案:B解析:權(quán)威和服從是傳統(tǒng)的專制型師生關(guān)系??键c(diǎn)高等教育學(xué)16高等學(xué)校教師資格是高校教師任職的( )A.學(xué)歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)17遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是( )的。A.均
8、衡B.先慢后快C.先快后慢D.無快慢之分答案:C解析:遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進(jìn)程是不均衡的,其趨勢(shì)是先快后慢,先多后少,呈負(fù)加速,并且到一定的程度就不再遺忘了??键c(diǎn)高等教育心理18美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬曾引用中國(guó)諺語“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!弊8蓢?guó),放眼未來。下列名言與該諺語體現(xiàn)的哲理相同的是( )。運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外城門失火,殃及池魚凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢人不能兩次踏入同一條河流A.B.C.D.答案:B解析:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”是管子權(quán)修中的經(jīng)典名言,意思是種糧食是為當(dāng)年打算(一年的打算,就種糧食);種樹是為
9、十年后打算(十年的打算,就種樹);培養(yǎng)人才則是為長(zhǎng)遠(yuǎn)打算(一輩子的打算,就培養(yǎng)人才)?!斑\(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”是指做任何事情,事先謀慮準(zhǔn)備就會(huì)成功,否則就要失敗。只有這兩句與其蘊(yùn)含的哲理相同。所以該題選B。考點(diǎn)政治理論19普通高等學(xué)校軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)是在校學(xué)生的( )課程,學(xué)校應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一規(guī)劃、實(shí)施和管理。A.必修B.選修答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)20黨內(nèi)民主的核心是( )。A.民主制度B.民主傳統(tǒng)C.民主作風(fēng)D.民主方法答案:A解析:黨內(nèi)民主的核心是民主制度。所以該題選A。考點(diǎn)政治理論21教師既要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序,又
10、要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求( )A.心理輔導(dǎo)員B.行為規(guī)范的示范者C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者D.班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者答案:D解析:教師要充當(dāng)好班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的課堂秩序;其次,教師要建立好班集體,須注意選擇學(xué)生干部,培養(yǎng)積極分子,形成有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。考點(diǎn)高等教育心理22指導(dǎo)法和( )是兩種相對(duì)立的教學(xué)方法。A.發(fā)現(xiàn)法B.設(shè)計(jì)法C.算式法D.假設(shè)法答案:A解析:當(dāng)前,國(guó)際上提出了兩種相對(duì)立的教學(xué)方法:指導(dǎo)法和發(fā)現(xiàn)法??键c(diǎn)高等教育心理23人的最基本實(shí)踐活動(dòng)是( )A.學(xué)習(xí)B.社交C.勞動(dòng)D.思維答案:C考點(diǎn)心理健康教育24下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是( )A
11、.避免類似情境B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D.建立和諧的人際關(guān)系答案:A解析:A項(xiàng),避免類似情境的做法不可取,因?yàn)榇煺墼谒y免,避免類似情境的發(fā)生說明沒有增強(qiáng)挫折承受力,符合題意,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有利于吸取教訓(xùn),增強(qiáng)挫折承受力,不符合題意,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),調(diào)節(jié)抱負(fù)水平有利于調(diào)整自身,增強(qiáng)挫折承受力,不符合題意,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),建立和諧的人際關(guān)系,有利于通過他人的幫助來增強(qiáng)承受力,不符合題意,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn)心理健康教育25本科及以上學(xué)歷(學(xué)位)高校畢業(yè)生上崗?fù)速M(fèi)以幾年為限?( )A.2年B.3年C.4年D.5年答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)二、多選題1高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)主要是(
12、)。A.要做好日常思想政治工作B.要注重思想教育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合C.要做好服務(wù)育人工作D.要增強(qiáng)大學(xué)生克服困難,經(jīng)受考驗(yàn),承受挫折的能力答案:ABCD2軍訓(xùn)內(nèi)容分( )部分。A.國(guó)防觀念教育,軍事知識(shí)教育B.隊(duì)列訓(xùn)練會(huì)操檢驗(yàn)訓(xùn)練成果C.唱軍歌訓(xùn)練D.射擊訓(xùn)練實(shí)彈射擊競(jìng)賽E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評(píng)比答案:ABDE3國(guó)家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的?( )A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.書本費(fèi)D.其它雜費(fèi)答案:AB4從結(jié)構(gòu)形式上看,自我意識(shí)可以分為( )。A.自我認(rèn)識(shí)B.心理自我C.自我體驗(yàn)D.自我調(diào)控答案:ACD5進(jìn)行黨的基本路線教育,就是要進(jìn)行( )A.以經(jīng)
13、濟(jì)建設(shè)為中心的教育B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育C.愛國(guó)主義教育D.堅(jiān)持改革開放教育E.形勢(shì)政策教育答案:ABD6有下列情形之一的,不能列入黨的考察對(duì)象,或暫不能列入考察對(duì)象( )。A.上課遲到受到過輔導(dǎo)員批評(píng)的B.不堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的C.受到記過以下處分的,不能列入本年度考察對(duì)象D.未請(qǐng)假缺席晨跑的答案:BC7學(xué)生在校期間違反校紀(jì)校規(guī),可以給予的紀(jì)律處分包括:( )A.警告B.記過C.留校察看D.退學(xué)答案:ABC8下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的( )A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼C.證照辦理工本費(fèi)優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案:ABCD9下列( )情況下,發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款的銀行和國(guó)家各級(jí)教育貸款管理
14、部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時(shí)告知學(xué)校的B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實(shí),或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實(shí),已經(jīng)或者可能造成貸款損失的C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開除,或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個(gè)工作日內(nèi)未通知學(xué)校的答案:ABCD10心理調(diào)節(jié)措施有效的減壓方法( )A.在別人身上尋求安慰B.靜坐休息C.放聲大笑D.傾聽音樂答案:BCD11思想政治教育的主要原則有()A.方向原則B.求實(shí)原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則答案:ABCDE12“鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生
15、到基層就業(yè)”中的基層主要包括( )A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)答案:ABCD13對(duì)大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行考核是教學(xué)工作的重要組成部分,具有如下( )作用。A.反饋B.鑒定C.檢查D.促進(jìn)答案:AD14引起宿舍矛盾的主要原因( )A.制造噪音B.言論霸權(quán)C.休息紊亂D.親密過分答案:ABCD15孔子曰:“德之不存,行之不遠(yuǎn)”。在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期,存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德和社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象,因此,提倡厚德具有重要的意義和價(jià)值。這說明( )。A.價(jià)值觀是正確的社會(huì)意識(shí)B.正確價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行C.社會(huì)發(fā)展的規(guī)律是客觀的D.社會(huì)存在的變化決定社會(huì)
16、意識(shí)的變化E.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在答案:BD解析:由于當(dāng)前社會(huì)處在轉(zhuǎn)型期,導(dǎo)致有的人為了一己私利而踐踏職業(yè)道德和社會(huì)公德等各種道德失范現(xiàn)象,這說明社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化。D項(xiàng)正確。因?yàn)檎_的價(jià)值觀有助于引導(dǎo)社會(huì)良性運(yùn)行,所以提倡厚德對(duì)于規(guī)范人們的行為具有重要的意義和價(jià)值。B項(xiàng)正確。故本題選BD。三、判斷題1畢業(yè)班學(xué)生離校時(shí)其留校察看處分尚未解除的,直接解除處分察看期。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起10個(gè)工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3思想政治教育是民主政治建設(shè)的必備條件。( )
17、是否答案:是考點(diǎn)思想政治教育4要加強(qiáng)大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系建設(shè),對(duì)有較嚴(yán)重障礙性心理問題的學(xué)生,要及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生到精神疾病醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5教學(xué)是高等學(xué)校的中心工作,是實(shí)現(xiàn)一定的教育目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)6催眠中的人處于睡眠狀態(tài)( )是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育7用人單位違法解除或終止合同,不需要向勞動(dòng)者支付賠償金。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)8學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)生參與民主管理的組織形式,支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代
18、表、學(xué)生代表和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表組成。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)10教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見中指出,研究生思想政治教育是大學(xué)生思想政治教育中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)111898年清政府設(shè)立的京師大學(xué)堂不僅是全國(guó)的高等學(xué)府,也是全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)。( )是否答案:是考點(diǎn)高等教育學(xué)12生產(chǎn)勞動(dòng)的目的在于把所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐,這個(gè)過程包括印證與增長(zhǎng)兩個(gè)方面。( )是否答案:否解析:專業(yè)實(shí)習(xí)的目的在于把所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐,這個(gè)過程包括印證與增長(zhǎng)兩個(gè)方面。考點(diǎn)高等教育學(xué)13對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料,學(xué)??梢哉鎸?shí)完整地歸入學(xué)校文書檔案和本人檔案。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)14學(xué)校安排學(xué)生參加活動(dòng),因提供場(chǎng)地、設(shè)備、交通工具、食品及其他消費(fèi)與服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,或者學(xué)校以外的活動(dòng)組織者的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故,有過錯(cuò)的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。( )是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)和開展勤工助學(xué)活動(dòng),并必須給予必要幫助。( )是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)16心理咨詢是心理咨詢師替求助者(來訪者、咨客)解決各類心理問題的過程。( )是否答案:否考點(diǎn)心理健康
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣告設(shè)計(jì)合同樣本模板
- 2024個(gè)人房屋出租合同精簡(jiǎn)版
- 手機(jī)銷售合同范本2024年
- 2024家長(zhǎng)委托代理人小學(xué)生接送合同
- 房產(chǎn)贈(zèng)與合同范例
- 2024汽車零部件運(yùn)輸合同模板
- 2024年塘壩承包合同堰塘承包協(xié)議
- 2024廣告活動(dòng)贊助合同范本
- 葡萄酒代理授權(quán)合同樣本-合同格式
- 2024上海國(guó)內(nèi)旅游合同范本
- 登高作業(yè) 施工方案
- 師范專業(yè)認(rèn)證背景下師范生實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 淺談管理者的自我管理
- 髂動(dòng)脈潰瘍的健康宣教
- 第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì) 課件-2023-2024學(xué)年高中通用技術(shù)蘇教版(2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》
- Access數(shù)據(jù)庫(kù)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 幼兒園中班語言:《兩只蚊子吹牛皮》 課件
- 臨時(shí)用電漏電保護(hù)器運(yùn)行檢測(cè)記錄表
- 頭痛的國(guó)際分類(第三版)中文
- 音樂ppt課件《小小的船》
- 幼兒園教學(xué)課件語言教育《雪地里的小畫家》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論