家庭教育公益講座觀后感

1、家庭教育公益講座觀后感今日讀了家庭教育上的一篇文章家長要學(xué)會與孩子一起學(xué)習(xí)，里面有很多好的做法，值得借鑒和學(xué)習(xí)。這里給大家共享一些關(guān)于家庭教育公益講座觀后感，希望對你有所幫忙。家庭教育公益講座觀后感15月13日下午，在青園陽春廳參與了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感受。學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個好的家長與學(xué)校溝通與學(xué)習(xí)的平臺，作為同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校!對孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為家長的我有許多的時分都是只能用無奈兩個字來總結(jié)，孩子就是只聽老師的，在家和學(xué)校就是不一樣，為什么？由于老師在孩子心目中的崇高地位，老師是最愛他們的，老師是無所不能的

2、，老師說一不二，老師是最會鼓勵孩子的，孩子什么時分必要表揚，什么時分必要幫忙，作為孩子的第一位老師的父母，我們就沒有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗，那么有耐煩。我覺得當(dāng)孩子入校的時分，我們的家長也應(yīng)當(dāng)入學(xué)，和自己的孩子一起學(xué)習(xí)，一起畢業(yè)依據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的缺乏，經(jīng)過仔細(xì)的反思，在今后的家庭教育中我會注意以下幾個方面：一、關(guān)懷愛惜，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出許多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開頭就在學(xué)校全托，如今一班級了也幾乎都是由孩子的奶奶照料。更為嚴(yán)峻的是，雙方不留意各自的心情掌握，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型常常

3、顯現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果上不去，這一教訓(xùn)是極為深入的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不行逆轉(zhuǎn)性。對此，如今我們得做到按時的訂正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除互相間的誤會，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必需制造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的暖和，和父母在一起的幸福。二、以身作則，培育孩子良好的品德首先是雙親全都。夫妻二人在教育原則和思想上要高度全都，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。三、尊重孩子，健全孩子的良好人格在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不

4、能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商議，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些根本的事務(wù)，不要由于孩子小，就認(rèn)為他的看法可以不重視，這是不行取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會顯現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培育孩子的自尊。要幫忙孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的伙伴關(guān)系，可以使孩子在伙伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培育孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培育孩子虛心的品行，把自已放低，學(xué)會寬容和。四、鍥而不舍，強化孩子的素養(yǎng)教育要強化獨立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，因此

5、，我們要從小刻意地培育孩子應(yīng)對挫折的力量?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比方，對孩子的要求先不要急于容許，要讓孩子在“逆境”中成長。要培育孩子廣泛的愛好和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進孩子主動向上的心理進展，也是提高綜合素養(yǎng)的重要途徑。要提供各種條件培育孩子的愛好，特別是讀書的愛好，要選取一些有思想深度的書，培育孩子“深讀”的習(xí)慣。由于我的專業(yè)學(xué)問有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，協(xié)作好學(xué)校的教學(xué)工作完成協(xié)調(diào)持續(xù)進展。家庭教育公益講座觀后感2在讀家庭教育這本書之前，我始終覺得好的孩子總是好的，不

6、好的孩子總是不好的，至于為什么好為什么不好始終沒有深究，覺得或許這就是父母的命。但現(xiàn)實上這并不是命，而是和教育分不開的。父母是孩子最好的典范，父母永遠(yuǎn)是孩子最重要的老師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響，這也就是為人父母最大的壓力，所以要培育教育好孩子，就先得從自身做起?，F(xiàn)代的很多年輕父母非常自私，打著給孩子制造富有生活條件的幌子，擺著疲于奔命的姿態(tài)，好像是為了孩子情愿付出一切，但其實卻很少舍得多為孩子花一點心思。孩子是人不是動物，動物尚且需要關(guān)愛更何況是孩子。既然把他帶到這個世界就有責(zé)任關(guān)懷他愛惜他。如今的孩子有相當(dāng)一部分不在父母身邊長大，而是由老人們代為看管，許多父母只是定時去探望一下而

7、已。其實孩子小的時分是特別需要父母的關(guān)愛，倒不是說長輩們不關(guān)愛他們，但是此愛非彼愛。慚愧地說，在讀這本書之前，我有時也埋怨也覺得很累，看著別人在灑脫的享受生活，我過著圍著家庭轉(zhuǎn)的日子，而且還總是有個小尾巴跟在身邊。如今想來，幸好由于種種原因，我不得不自己帶孩子，如若我也把孩子放在父母身邊放手不管，將來我肯定會懊悔的。從前孩子都由于讓老人帶慣的不聽話，脾氣太犟了，還好如今孩子還小，改正還不晚。千萬別小看孩子，別以為他小小的，貌似什么都不懂，其實他心里都明白，只是說不出來而已。這本書的許多觀點我是非常認(rèn)同的，也非常艷羨能培育出這么優(yōu)秀的孩子。書中談到的許多教育孩子的方法我也有想過，但是沒有那么透徹

8、。讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課，也是對我這個不太稱職的媽媽啟蒙教育了一翻。每一個孩子都是獨立的個體，都擁有自己的先天情感的特色，從個體教育而言，沒有標(biāo)準(zhǔn)的教育方式，只有是否能適宜自己孩子特質(zhì)的教育方式。其實每個孩子都是天才，每個父母都是藝術(shù)家。相信我們做父母的只要選對了正確的方式方法，專心的去關(guān)懷教育孩子，那么每個家庭的孩子都會是最杰出的。家庭教育公益講座觀后感3上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：一、要充足熟悉家庭教育的重要意義好家長賽過好老師。家長應(yīng)當(dāng)是孩子的啟蒙老師，孩子最簡單模擬家長的言行，

9、只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才!所以，每個家長都要熟悉到這一點，并不是給孩子充足的自由就可以，并不只是制造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要肯定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長!二、幾種行之有效的家庭教育方法1、言傳身教法孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻順手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、

10、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時分，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法比方預(yù)習(xí)功課，上課仔細(xì)聽講，和老師同步思索、強化互動，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成果，卻不懂得幫忙孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，或許并不能按時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。3、學(xué)會賞識教育都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)當(dāng)不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要由于孩子一次考試成果的不如意就苛責(zé)孩子，更不要由于工作壓力等原因此遷怒孩子。孩子

11、身上有許多長處，比方孩子的老實、和善、守信，這些都是許多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上長處的家長，才是合格的家長。公平地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，主動樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。4、營造溫馨幸福的家庭氣氛家長要相互尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氣氛，這也是孩子健康成長必需的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的暖和，最好能把家長當(dāng)成好友，和你共享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!5、同孩子一起成長活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是由于你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣!家庭教育公益講座觀后感4讀了陳鶴琴的家庭教育一

12、書后，深知“怎樣為人父母、如何教育孩子？”是一門需要用熱心、用耐煩、用真心積累起來的學(xué)問。書中對于小孩的生活教育從醒到睡，從笑到哭，從吃到睡，從健康到生病，從待人到接物，從游戲到學(xué)習(xí)等，種種問題都深化淺出的進行了講解，使我受益匪淺。在家庭中如何培育教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴(yán)峻和冗雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的進展和成長，它和學(xué)校教育有著同等的重要性，兩者缺一不行。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。如今的孩子聰慧，活潑，大方，好勝性強，自信念也很強，易于接受新奇事物等。但是他們面對困難和挫折，往往顯得手足無措，也

13、不聽別人的勸說。而如今大多數(shù)孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。“小孩子實在難養(yǎng)得很”，“小孩子不但是難養(yǎng)的，而稍明事理人，明白也難教得很”，在家庭教育中，提供了諸多哺育孩子的方法，這些方法還是比擬簡單把握的，而如何教育孩子則是一門更深的學(xué)問。書中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀看力和學(xué)習(xí)力量有時真是超乎想象，在不經(jīng)意間我們教小孩子一套，而自己做得另外一套，這樣她就會用疑心的目光看著你問：“為什么爸爸可以這樣、媽媽可以那樣？，我不行以呢？”她的是非觀會混淆，對你以后的話也會將信將疑、不會那么接受聽從的。所以以身作則、言傳身教很重要，但以身

14、作則說來簡潔，實施起來卻著實不易，我們自己應(yīng)在從生活習(xí)慣、待人接物方面改掉不良習(xí)慣，更稱職地為人父母。自私似乎是如今小孩子的通病，在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的，喜愛的玩具也不愿給別人玩，而且有動不動就發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。所以書中提到教育兒童要教他們掃除自私自利心理，對于食物不要爭多嫌少，對于玩具不要強奪霸占，需善事曉喻，教兒童推己及人，引導(dǎo)他們設(shè)身處地的思想，養(yǎng)成大氣無私的習(xí)慣，熟悉到共享比獨占更歡樂。書中的核心觀點是在家庭教育中父母要熟悉和尊重兒童生理和心理進展的規(guī)律，提倡“游戲式教育法”。認(rèn)為：“小孩子是生來好動、以游戲為生命的”，因此，做父母的應(yīng)遵循這一規(guī)律，“游戲就是

15、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是游戲”。例如提出應(yīng)當(dāng)給孩子塑泥的時機，小孩子玩污泥，雖有時會污及身上的衣服，卻可以培育他們的制造性和想象力。對比今日許多孩子從上小學(xué)開頭，就大大縮減了玩耍和游戲的時間和時機，怎不令人感慨!家庭教育公益講座觀后感5孩子的教育問題是家長最關(guān)懷也是最困惑的一個問題。今日聽了王仁元教授的講座后，充足熟悉到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要主動培育孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關(guān)重要的。通過傾聽今日的講座，有以下幾點體會：一、家長要重視家庭教育家長是孩子

16、的啟蒙老師，孩子最簡單模擬家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培育孩子的性格、品德、意志和愛好等等，孩子也易于接受和成長?？墒侵苣┑膬商?，孩子在家簡單受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培育出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。二、父母要以身作則孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻順手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，

17、孩子會照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時分，家長卻聚精會神的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢？所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時分，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時父母也沒有悠閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也情愿寫作業(yè)了。三、強化與孩子的溝通家長要多與孩子溝通和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出肯定的時間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要留意講究科學(xué)方法：首先要擅長傾聽。只有傾聽孩子的心

18、里話，明白孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地賜予孩子關(guān)懷和幫忙，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說快樂的事，您應(yīng)當(dāng)表示快樂；孩子向您訴說不快樂的事，您應(yīng)當(dāng)讓他盡情地宣泄，并表示憐憫；當(dāng)孩子向您訴說您不感愛好的話題，您應(yīng)當(dāng)耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，孩子便愿意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。四、學(xué)會賞識自己的孩子賞識導(dǎo)致勝利，埋怨走向失利。對孩子要多激勵、多欣賞，不斷培育孩子的自信、自強、自尊和獨立。賞識是對孩子的愛，假如我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的激勵下，許很多多的孩子在歡樂中轉(zhuǎn)變，在歡樂中成長。不要由于孩子一次考試成果未到達(dá)高分就苛責(zé)孩子，而要激勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫忙孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做手足無措了。賞識孩子會帶給孩子帶來歡樂的動力、向上的自信，其微妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。五、為孩子制造良了的學(xué)習(xí)環(huán)境環(huán)境很簡單轉(zhuǎn)變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重