2022年工作計劃匯總10篇

1、第 頁2022實用的工作方案匯總10篇實用的工作方案匯總10篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好方案一下接下來的工作了！擬起方案來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的工作方案10篇，歡送閱讀與收藏。工作方案 篇1一、目的為全面提高教學質(zhì)量，出色完成學校制定的培養(yǎng)目標，特選拔學科根底扎實、成績優(yōu)異、思維敏捷、學習能力超群的學生進行重點培養(yǎng)，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學校增光。二、輔導對象：劉振國 鞠曉輝 孔祥潔 呂杰 郭玉鵬鞠 敏 明騰飛 明成龍 王杰 張艷芳三、情況分析在智力、學習成績、日常表現(xiàn)等方面相對優(yōu)秀的那局部學生常常被認為

2、是好學生,也被稱為優(yōu)生。由于這些學生認知結構、判斷能力和行為決策水平都有待提高，他們思維活潑不穩(wěn)定，容易受各種因素的干擾，緊張的學習、劇烈的競爭、單調(diào)的生活、成長的煩惱，還有來自家長教師及學生自身的過高期望等，常常會誘發(fā)這些學生的消極情緒體驗，產(chǎn)生不良的心理現(xiàn)象。優(yōu)生在年級中人數(shù)不多，但影響卻頗大，抓好對他們的教育，對形成良好的班風校風有很大作用，這些學生能否嚴格要求自己，大膽工作無疑會對班級工作局面的好壞產(chǎn)生很大影響。優(yōu)生比“差生學習成績好，常常受到老師、家長、同學的贊揚，他們的優(yōu)越感與日俱增，在教育教學過程中，我們往往只重視對優(yōu)生的學習成績的提高，但卻無視對優(yōu)生的心理障礙的疏導四、具體措施

3、1改良學習方法，培養(yǎng)自學能力。2著力培養(yǎng)。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家效勞的思想，鼓勵他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的時機，肯定他們的成績，讓他們把科學的學習方法傳給大家，到達全體同學共同進步的目的。3平等相待。對優(yōu)生不能因為他們成績好而一味地“捧，不能對他們的缺點冷嘲熱諷，這些都會導致心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導，讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學生。4嚴格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當優(yōu)生出現(xiàn)問題時，既要保護他們的自尊心，又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因，以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。在平時的學習

4、中工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的時機，也讓他們嚴格約束自己，虛心向大家學習，不搞特殊化。5、教師每天給優(yōu)生布置幾道思考題加強訓練，要完成一本課外書習題6要讓學生學會質(zhì)疑、提問。鼓勵學生求異、求變、求新，善于學習、勤于總結、勇于創(chuàng)新。7進行意志品質(zhì)教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀頂峰的意志品質(zhì)。8、為了使優(yōu)等生更加先進，對其進行創(chuàng)新教育，使其具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。工作方案 篇2一、采購工作管理1、供給商開發(fā)方面，培育和開發(fā)一些在產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品價格、產(chǎn)品交期和效勞上都較好的供給商并與之建立彼此信任的合作關系;同時在進行供給商數(shù)量的選擇時

5、既要防止單一貨源，尋求幾家供給，同時又要保證所選供給商承當?shù)墓┙o份額充足，以獲取供給商的優(yōu)惠政策，降低物資的價格和采購本錢，力爭xx年采購本錢降低1.5%，也保證供給商的效勞配合能力。2、儲藏供給商，收集相關器件供給商的信息，建立儲藏供給商數(shù)據(jù)庫，以便在需要時候能隨時找到相應的供給商，以及這些供給商的產(chǎn)品或效勞的規(guī)格性能及其他方面的可靠信息。3、供給商的考核主要是從產(chǎn)品交貨及時率和產(chǎn)品質(zhì)量合格率兩方面，xx年開始，將對供給商的評比參加到采購員工作職責當中，并真正落實到工作步驟當中，總出真正優(yōu)質(zhì)的供給商4、繼續(xù)完善和提高采購控制流程水平，對采購中的一些細節(jié)進行標準，使之采購水平能夠逐步優(yōu)化，促進

6、公司擁有更好的競爭力。5、繼續(xù)完善個人采購臺賬的工作體系。二、倉庫管理方面：1、繼續(xù)完善細化倉庫管理流程，使收入庫及配料發(fā)料的作業(yè)更加標準，更加嚴謹。2、加強對物資的管控，把倉庫存貨進行庫齡分析參加到倉儲管理員的工作中，降低庫存資金占有率，降低一些標件庫存缺乏對生產(chǎn)的影響;3、每季度對倉庫存貨半年以上的物資進行統(tǒng)計分析，找滯庫的原因，并對一些不在使用的資料進行申請?zhí)幚?。三、部門建設部門分工方面，相關各采購人員分類和分供給商相合的管理方式，做到供給商管理集中，處理供給商事務及時、高效。工作方案 篇3一、班級現(xiàn)狀分析1.全新環(huán)境學生邁入高中，進入一個全新環(huán)境，同學、老師、學習任務等都是新的，同學們

7、對這些有著強烈的新鮮感、好奇心，促使他們?nèi)フJ識、了解、熟悉！2.成績參差不齊我們班是平行班，學生們的成績、習慣、學習精神等參差不齊，有6人的中考分數(shù)低于500分。3.男女生幾乎相等本班級有68位同學，其中女生32人、男生36人，男女生比例幾乎1:1。二、指導思想1.打造“快樂的班級、幸福的家園把快樂與幸福建立在“健康、友誼、進取、進步等堅實的根底之上，讓學生享受學習過程中的快樂，享受進步帶來的快樂，享受同學間純真友情帶來的快樂，讓大家在121班這塊肥沃的土地上健康、快樂、幸福地成長！2.以人為本，細心呵護全面關注學生成長，關注每個學生的成長，以愛為出發(fā)點和歸宿來教育學生，做到春風化雨，潤物無聲

8、。3.民主與紀律建設實行民主化管理，培養(yǎng)學生良好習慣，強化學生紀律意識，激發(fā)自主化開展意識。三、具體措施1.上好開學第一課以夢想為主題，寫一篇文章，將有特色的挑選出來，讓學生朗誦，鼓勵并引導學生樹立高中階段，甚至人生奮斗的目標和理想。2.班干部選拔與培養(yǎng)物色班干部，組建班委會，并適時培養(yǎng)，鼓勵他們大膽工作，讓他們真正成為班級管理的助手。實行周小結、月總結，為班干部搭建更多的活動平臺。3.自主管理班團活動、班級常規(guī)、板報等活動都由學生自己組織開展，充分發(fā)揮班干部的作用，鼓勵大家積極參與，樹立大家主人翁意識，激發(fā)班級榮譽感。4.落實學校、年級德育學分制合理利用德育學分制，嚴肅處理“ 、上網(wǎng)、翻院墻

9、、打架等嚴重違紀行為，堅決杜絕惡性的事件的發(fā)生，營造“平安、文明、有序、穩(wěn)定班級環(huán)境。5.獎罰清楚對好人好事及時進行表揚，樹立正氣，樹立典范，對違紀事情做到“治病救人、懲前毖后。6.做到“點、面結合對于重大問題，或常見問題，做到大面上，經(jīng)常講，而對少數(shù)、個別人習慣差的學生采取重點幫助與監(jiān)督。經(jīng)常深入到學生中，去了解學生思想動態(tài)，學習困難、生活的苦惱，及時給予幫助，做同學的知心人、貼心人、引路人。工作方案 篇4方莊物美店近期的工作方案 我到方莊上班也有10多天的時間，這些天我也把 店內(nèi)的一些情況簡單的了解一下，從貨品到人員的溝通。 從這些天的銷售看，我們的銷售不是很好，近期銷售工作中我們要借著國

10、慶節(jié)的到來之際，重點提升銷售，服裝銷售的旺季也是集中在節(jié)假日，要有好的業(yè)績也要加強學習，開拓視野，豐富自己的專業(yè)知識。所以近期方案如下1、因為國慶節(jié)的到來， 我們的銷售機遇也隨之而來，先想把國慶這幾天假日的銷售提升上來。盡可能的抓住每一位近來觀顧的顧客在顧客進店時，我們首先以微笑迎接，然后以熱情的態(tài)度和親切的話語為顧客介紹公司產(chǎn)品，也注意每個顧客的需求，從而為顧客帶來一個最滿意的購物環(huán)境，提高成交率，附加推銷，連帶率。2、一周一小結，每天一分析，每天能提升多少業(yè)績，增長幅度能有多少，根據(jù)公司下達的銷售任務，把任務根據(jù)具體情況分解到每月，每周 ，每日；以每月，每周 ，每日的銷售目標分解到各個銷售

11、人員身上，完成各個時間段的銷售任務。個人銷售業(yè)績排行每天完成率以及個人的銷售分析，并在完成銷售任務的根底上提高銷售業(yè)績。3、適當根據(jù)店內(nèi)情況征詢一些好的折扣建議，盡可能做些特價商品以提高銷售，本身我們店是屬于折扣店鋪，做一些符合自己店鋪的特價的商品，再就是夏裝折扣一直都是5折 ，沒有改變要不就做個買一送一的活動，這樣業(yè)績也可以提高一些。4、提高團隊的效勞意識，尋找一些可行的鼓勵方案，讓每一位同事都自信滿滿，只有我們自己充滿活力，店鋪的氣氛才會好，顧客也自然就進店了，那我們的銷售也自然而然就上去了。積極向上的工作態(tài)度迎接每一位到來的顧客，才能更好的完成公司分配的任務。5、提高自身的缺乏，增強團隊

12、管理，積極認真，盡職盡責，完成自己所能做的事情，多檢討自身原因?，F(xiàn)在工作重點是主抓銷售，提高銷售，盡可能全力以赴完成公司領導下達的任務。這是我們最終的方案！工作方案 篇5學生交通平安教育，是學校有目的、有方案、有組織地運用多種方式傳授平安知識，培養(yǎng)學生樹立交通平安意識，養(yǎng)成良好交通平安習慣，標準交通平安行為的過程。學生交通平安教育，是學生平安教育的一個重要組成局部。保障學生的平安，是學校義不容辭的責任和義務。為了進一步加強我校的平安工作，切實提高我校全校師生的交通平安意識，根據(jù)我校實際，制定如下方案與安排。一、健全組織機構1、交通平安領導小組：組長：副組長：成員：全體中層干部。2、交通平安宣傳

13、小組：年級組長、班主任及各處室工作人員。3、交通平安檢查小組：組長：副組長：成員：護導教師及門衛(wèi)。二、主題活動：活動以“交通平安，從我做起為主題三、根據(jù)具體情況開展各種形式的交通平安教育活動1、充分利用晨會、主題班會、知識講座、黑板報等渠道切實加強對學生的平安知識重點是交通法規(guī)和本校學生平安須知的教育，提高學生的交通平安防范意識。2、舉辦交通平安知識黑板報比賽。3、舉辦交通平安知識手抄報比賽。4、邀請有關部門的專業(yè)人員進校，舉辦交通平安教育講座等活動。5、組織師生外出，運用參觀、實踐等活動開展交通平安教育。6、通過召開家長會，密切家校關系，發(fā)動學生家長配合學校共同對學生進行交通平安教育。7、通

14、過與交通管理部門和街道、共青團等社會有關方面合作，組織開展學生交通平安教育工作。8、利用班會開展“交通平安主題活動。四、加強交通管理1、由值勤領導、護導教師加強對師生進出校門時的交通平安監(jiān)督。2、德育處加強對學生自行車的平安設備和自行車牌證檢查。五、學生校外交通突發(fā)事故應急預案1、事情處置人員：知情的學校教職工及學生、班主任、護導教師、德育處、校長。2、處置措施：1發(fā)現(xiàn)情況立即通過各種渠道報告校長室。2盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。3救援人員缺乏或難于處理時立即撥打“110和“120。4及早通知家長。工作方案 篇6一、指導思想本學期體育組全體成員在學校的領導下，樹立新的教育教學觀念，以課堂教

15、學為主陣地，開拓進取，銳意創(chuàng)新，不斷提高課堂教學質(zhì)量，進一步學習新課程標準，積極發(fā)揮教研活動的作用。二、主要工作1、加強理論學習，提高業(yè)務素質(zhì)(1)繼續(xù)加強教學研究，深入學習和討論“新課程標準，進一步學習“新課程標準的材料，領會“新課程標準中關于“健康第一的新理念，對“標準中各個領域目標要認真學習，積極發(fā)表各自的見解。(2)認真學習教育教學理論，在總結各自教育教學經(jīng)驗的根底上撰寫論文和案例小結。2、加強專題研究，深化教學改革(1)積極開展生活創(chuàng)新教育的研究，確立研究課題，切實抓好研究工作，并注重平時的積累。(2)進一步加強新課程標準的研究和實施，認真做好小結工作，并不斷完善新課程標準實施過程中

16、的手段。(3)加強課外興趣小組的輔導，通過興趣小組的培訓，使學生進一步得到鍛煉，以此來促進教育質(zhì)量的提高，并讓這些學生有展示自我的舞臺。(4)加強對學生進行業(yè)余訓練.3、加強常規(guī)管理，促進素質(zhì)教育(1)認真學習貫徹新的體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真： (1)認真制定教學方案(2)備課(3)上課(4)輔導(5)組織考試(6)總結。(2)認真組織本組教師學習學校所發(fā)的教研組管理與考評方法及工作評估細那么。使每位體育老師更明確職責，認真執(zhí)行。(3)加強教學質(zhì)量的考核，對每位體育教師的教學質(zhì)量通過隨堂聽課等方式進行抽查。每位體育老師每學期聽課不少于20節(jié)。(4)配合學校信息化建設，及時將教研組的學

17、習情況傳遞到校園網(wǎng)上，更多地利用教育技術為教學效勞。4、加強隊伍建設，提高業(yè)務能力(1)加強教研組內(nèi)的學習管理，利用多種形式進行學習，探索活動的形式，有組織、有方案的進行，提高學習質(zhì)量。(2)加強兄弟單位的聯(lián)系，珍惜每一次學習時機，開展好聯(lián)合教研活動，發(fā)揮協(xié)作教研活動的積極作用。(3)每位體育教師上好公開課及研究課并保證課的質(zhì)量。 (4)組織體育教師進行一次教材分析，以提高業(yè)務水平和能力。工作方案 篇7為了推進素質(zhì)教育的開展，充分發(fā)揮實驗室的功能，在化學教學中應重視實驗教學。為了激發(fā)學生學習化學的興趣，更好地配合教師教好這一門學科，本實驗室應做好如下工作：一、開足開齊演示實驗，分組實驗。二、上

18、好實驗課盡力安排好實驗課，防止沖突，每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后，方可交于學生使用，上實驗課時，要配合教師做好催促工作，幫助學生解決實驗中的疑難問題，讓學生及時得到糾正。三、師生使用好器材對新進的實驗器材，自已先查閱說明書，弄清實驗原理，對儀器試用完好后再交于師生使用，指導教師如何正確使用，到達實驗目的。四、材的保養(yǎng)維護對局部器材定期上油，除銹，局部器材及時維修，對有毒物品入專柜，雙鎖保管。五、遵守各項制度進入實驗室，師生都要必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度。六、開設化學課外興趣小組對某些學生在課外開設化學實驗室，讓學生自由選擇實驗器材，各顯身手。七、搞好衛(wèi)生工作堅持每天一小掃，一星期一大掃，盡量

19、不讓儀器沾灰塵，讓學生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。不斷努力，鉆研新知識，提高業(yè)務能力，充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢，貫徹素質(zhì)教育方針。工作方案 篇8時間的腳步?jīng)]有停歇，轉眼又迎來了新學期的教學工作，總結以往工作中的得與失，為了使自己在新學期的工作中不斷進步，現(xiàn)結合學校的工作要求，特制定本學期的教學工作方案如下：一、政治思想方面加強理論學習，提高自身素養(yǎng)。本學期我將充分利用業(yè)余時間學習十八大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學開展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領

20、域的前沿陣地。另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強自身修養(yǎng)，學習相關師德文獻，嚴格要求自己，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名小學教師，我要樹立以學生為本的現(xiàn)代主體教育思想，并落實到實際教育教學工作中，我將繼續(xù)尊重每一位學生的人格，關心每一位學生的全面健康成長，關愛小學生的心理健康，特別要厚愛學困生，做學生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，禮待學生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。二、教育教學工作1、做好備課工作。我將繼續(xù)認真鉆研教材，了解教材的根本思想及框架結構、重點與難點，同時參閱教學課標，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學案例，選取其

21、中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應用到自己的教學中，取人之長，彌己之短，做到能運用自如。了解學生原有的知識與技能，思考學生學習新知會遇到哪些困難，做好預設，并采取相應的應對措施。教學中，采用靈活多樣的教法、學法，創(chuàng)設學生感興趣的質(zhì)疑情境引導學生自主進行探究。組織好教學，面向全體學生，關注學生的特長，引導學生富有個性的學習。同時一如既往地培養(yǎng)學生的良好習慣和科學的學習方法，到達減負增效，高效學習的效果。關注與幫助差生是教學重要的輔助手段。教學中多多關注差生，多給差生時機，幫助他們提高學習興趣，同時在小組中采用組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質(zhì)量。2、積極參與教研活動。本學

22、期我要多讀書，多學習，帶頭參與，抓好課題、專題研究，不斷完善自己的知識、能力結構，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教，汲取新思想、新方法，樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動，讓自己進一步明白：提高教育教學質(zhì)量，不能只憑“熱情 拼搏，不能僅靠“時間、汗水，要研究、掌握教育教學規(guī)律，運用更好的方法進行教育教學工作，做好做實減負增效的工作，使自己的教學省時高效，收到事半功倍的效果。3、認真進行教學反思，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，在不斷的反思中審視自我、提升自我。4、提高計算機應用能力，將網(wǎng)絡融入與教學中，提高教學魅力。5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，事事嚴格要求自己，起到表率作用?？?/p>

23、之，我將嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，盡職盡責，教書育人。工作方案 篇920 xx年就要過去。20 xx年將會是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力的一年，也是對我非常重要的一年。下面我提前為自己制定好業(yè)務員個人工作方案，以使自己在新的一年里有更大的進步和成績。一、想方法制訂每日工作流程表沒有工作目標和每天時間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標，對自己每天時間安排得比擬滿的人，是沒有空閑時間的，每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂 工作方案 表的習慣。1、對家裝業(yè)務員來說，工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位，比方說和某客戶約好第二天見面或量房，那你

24、一定就要結合雙方約定的時間和地點來安排自己的行程。最好在約定地點附近開展業(yè)務。2、工作表要學會預留出一段時間，不能把時間計算得很緊張。比方說，原定方案上午在小區(qū)做業(yè)務，下午2：00去見一個客戶，中間有半個小時的車程，而你就不能將時間排到下午1：30分才行動，至少應該留出半個小時的空隙，一那么防止路上有意外，二那么提前到場等待客戶，給客戶表達出尊敬感。3、工作表要隨身攜帶，隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。二、一天時間安排(僅供參考)1、早會培訓學習(8：008：40)我們建議每個公司都舉行早會培訓，把業(yè)務員和設計師集中在一起，如果部門較大，也

25、可以單開業(yè)務部門的早會。早會每天安排一個主持人，一個講師，每人輪流做主持人和講師，大家創(chuàng)造一個內(nèi)部學習和培訓、人人參與的平臺。早會時間不能開得過長，半個小時到40分鐘就行，內(nèi)容可以循環(huán)推進。2、設計跟進(8：409：00)業(yè)務員參加完早會培訓以后，要與設計師進行單獨溝通，業(yè)務員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設計師匯報，同時也要催促設計師的工作，以免設計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與設計師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關系3、打 ( 拜訪、 跟進)(9：009：20)與設計師溝通以后，業(yè)務員要對客戶進行 拜訪或 跟進，一般來說，到了九點以后，客戶也過了上班初的忙碌期了，打 正是好時候

26、。業(yè)務員最好在公司里打 ，一那么方便 記錄，創(chuàng)造更好的 溝通環(huán)境，二那么如果有客戶需要量房，也好及時與設計部取得聯(lián)系，客戶有新想法也可直接與設計師進行溝通。業(yè)務員要養(yǎng)成每天跟進客戶的習慣。4、到小區(qū)展開行動(9：3017：00)這一段時間主要用于聯(lián)系新客戶，培育自己的客戶資源。當然也要根據(jù)實際情況，如果小區(qū)交房，就要提前去小區(qū)，早會可以不開， 可以不打。晚上回公司的時間也可早可晚，如果小區(qū)客戶下班后較多，就可以晚回去5、回公司打 (17：0018：00)(U2如果業(yè)務員搜集到了很多的客戶 號碼，我建議下午早回公司，在公司給客戶打業(yè)務 ，這一段時間打 的效果最理想。工作方案 篇10根據(jù)學校崗位目

27、標及工作目標與要求，為有效地引導和促進廣闊教師重視課堂教學，標準教學管理的各項工作，促進我校教育教學質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用，學校將圍繞著“教育教學質(zhì)量為第一生命線這一中心開展教學督導工作，督導教學的全過程，使教學與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細化。為促進督導工作科學有序的進行，切切實實發(fā)揮作用，特制定崗位目標督導工作方案。一、指導思想堅決執(zhí)行貴州省“標準辦學行為，推進素質(zhì)教育的五嚴規(guī)定，樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強校的質(zhì)量意識，以標準管理為根底，以科學開展、和諧開展為主題，以創(chuàng)新為動力，采取切實有效的措施加強學校教學常規(guī)管理。再認真總結過去教學工作中經(jīng)驗

28、與存在問題的根底上，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導，以實現(xiàn)對教學質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風，學風的建設，促進我校教學質(zhì)量的全面提高。二、工作目標1、完善學?！暗椭匦倪\行和“扁平化管理的管理模式，采用學校、年級組配合督查制度，發(fā)揮學校對各年級督導作用，使我校教學水平與常規(guī)管理更上新臺階。2、通過評教活動，努力造就一批師德高尚，業(yè)務精湛，具有效勞于人文精神的教師群體。3、強化教育教學質(zhì)量是學校生存和開展的生命線，使學校學生綜合素質(zhì)更上一個臺階。三、主要工作教學方面：1、狠抓有備而教，各執(zhí)教教師必須帶著教案進入課堂，公開課教案必須交到教研組，教研組收集

29、教導教科室，常規(guī)重點檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講，查教案，并提出整改意見，切實改變局部教師中存在的為備課而備課、備教別離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀，組織教師互查互評，并公布檢查結果。2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效課堂主旋律，減輕學生“學的負擔，把自習時間歸還學生。這就要求促進教師提高教育教學效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強化對課堂教學的“聽與“評。第一，加強教師之間的聽課與評課，推行評課制度。評課是教學、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動，評課的目的不是為了證明，而是為了改良。通過評課，才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流，到達共同提高的目的。因此學校每周將安排老師上課，組織其他老師聽課，任何人不得無故請假，不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課，進行認真評課，并保存相關的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將