內(nèi)蒙科大土木工程概論課件01緒論

1、1.1 課程的任務、目的、涉及 的內(nèi)容和要求 土木工程概論課程的任務 對于剛剛跨進大學校門，并選擇了土木工程專業(yè)的同學們來說，最關心的問題是：“土木工程”包括哪些內(nèi)容？掌握“土木工程”要學習哪些知識、掌握哪些基本技能、具備哪些能力？怎樣才能學好“土木工程”等?；卮疬@些問題便是本課程的主要任務。11.1 課程的任務、目的、涉及 的內(nèi)容和要求課程的任務 土木工程概論是土木工程專業(yè)的入門性質(zhì)的課程，是建立大土木工程基本概念、基本內(nèi)容、基本知識的基礎課。本課程的任務是使學生認識和了解土木工程的專業(yè)范疇；初步建立解決問題的工程方法；從工科結(jié)合管理、經(jīng)濟、法律法規(guī)掌握各類土木建筑工程的基本概念、基本理論和

2、基本方法，為學習相關的后繼課程打好必要的基礎。能熟悉土木工程所涵蓋的一些專業(yè)范疇和術語。 21.1 課程的任務、目的、涉及 的內(nèi)容和要求教學目的 一是使學生從入學就較全面地了解土木工程所涉及領域的內(nèi)容、方法、成就和發(fā)展情況，從學科的視角了解土木工程的綜合性、社會性、服務性及其在技術、經(jīng)濟與管理方面的統(tǒng)一性，初步構建基本的專業(yè)概念； 二是為學生提供一個清晰和邏輯的工程學科的基本概念和方法，初步樹立專業(yè)思想和工程方法。 通過本課程的學習，使土木工程專業(yè)新生了解土木工程專業(yè)知識構成，在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用，所涉及的行業(yè)和任務，提高專業(yè)學習興趣，增強專業(yè)學習的積極性，熱愛所學專業(yè)，立志獻身于土木

3、工程事業(yè)，為今后學習專業(yè)課程打下基礎。 31.1 課程的任務、目的、涉及 的內(nèi)容和要求內(nèi)容和要求 1、了解土木工程的歷史、現(xiàn)狀和未來。2、熟悉土木工程所涉及的工程范圍。3、熟悉土木工程的基本結(jié)構形式和工程結(jié)構形式。4、了解房屋建筑、道路、鐵路、橋梁、水利水電、地下結(jié)構、 特種結(jié)構等所涉及的基本概念、基本知識；了解它們的基 本理論、基本方法。5、了解土木工程中工程管理的內(nèi)容、方法和規(guī)范。6、了解土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標、主要課程設置。7、 培養(yǎng)學生思維能力、自學能力、查閱學習和利用參考 資料能力的養(yǎng)成；注重交互、開放、協(xié)作；以培養(yǎng)學 生提出問題、分析問題、解決問題的綜合素養(yǎng)。 41.2 土木工程與

4、土木工程專業(yè) 土木工程 國務院學位委員會在學科簡介中定義：“土木工程是建造各類工程設施的科學技術的總稱，既指工程建設的對象，即建在地上、地下、水中的各種工程設施，也指所應用的材料、設備和所進行的勘測設計、施工、保養(yǎng)、維修等技術”。也就是說土木工程的內(nèi)容非常廣泛，它和人類的日常生活密切相關，在國民經(jīng)濟發(fā)展中起著舉足輕重的作用。51.2 土木工程與土木工程專業(yè) 土木工程 土木工程，英語為“ Civil Engineering”，是18世紀末由英國的斯米頓（John Smeaton)首先提出的土木工程師（ Civil Engineer）而得來的。直譯是“民用工程”，其原意是與軍事工程（ Milita

5、ry Engineering ）相對應的，即除了服務于戰(zhàn)爭的工程設施以外，所有服務于生活和生產(chǎn)需要的民用設施均屬于土木工程，后來這個界限也不明確了。現(xiàn)在已經(jīng)把軍用的戰(zhàn)壕、掩體、碉堡、浮橋、防空洞等防護工程也歸入了土木工程的范疇。61.2 土木工程與土木工程專業(yè) 土木工程 英語的“民用工程”（ Civil Engineering ）是如何譯成“土木工程”的呢？中國古代哲學（五行學說）認為，世界萬物是由五大類物質(zhì)：“金”、“木”、“水”、“火”、“土”組成的。而在幾千年漫長的發(fā)展史中，土木工程所用的材料，主要是五行中的“土”（包括巖石、沙子、泥土、石灰，以及由土燒制成的磚、瓦和陶、瓷器等）和“木”

6、（包括木材、茅草、藤條、竹子等植物材料），古代常將大興土木作為工程建設的代名詞。因而將“Civil Engineering”翻譯成“土木工程”。71.2 土木工程與土木工程專業(yè) 土木工程 土木工程涉及的領域十分寬廣：從建設的對象包括建筑工程、地下工程、橋梁工程、隧道工程、道路工程、鐵路工程、礦山建筑、港口工程、海洋工程、水利工程大等，過去還包括給排水工程和建筑設備工程。 從土木工程所用的材料分成：金屬結(jié)構、混凝土結(jié)構、高分子材料結(jié)構、木結(jié)構、石結(jié)構、土結(jié)構、組合結(jié)構等。 從技術性質(zhì)看，土木工程涉及到勘測、設計、施工、監(jiān)理、管理、養(yǎng)護、維修等。 從職業(yè)分工看，有從事土木工程的工程技術人員、工程管

7、理人員、研究人員和教育工作者等。81.2 土木工程與土木工程專業(yè) 土木工程專業(yè) 世界上最早培養(yǎng)土木工程師的大學是1747年法國創(chuàng)立的巴黎橋路學校，我國的土木工程教育事業(yè)最早出現(xiàn)于1895年創(chuàng)辦的北洋西學學堂（今天津大學），我院土木工程專業(yè)源自1956年建校時設置的工業(yè)與民用建筑專業(yè)，是全國較早設置的土建類專業(yè)之一。1995年將工業(yè)與民用建筑專業(yè)調(diào)整為建筑工程專業(yè)。1999年根據(jù)教育部1998年7月頒布的新的專業(yè)目錄，將建筑工程專業(yè)調(diào)整為土木工程專業(yè)。91.2 土木工程與土木工程專業(yè)大學本科土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標 “培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，具有基本的人文和社會科學的理論知

8、識和素養(yǎng)，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級專門人才。畢業(yè)生能從事土木工程的設計、施工與管理工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力”。培養(yǎng)目標說明對土木工程專業(yè)的畢業(yè)生不但要求有過硬的工程技術能力，還應有過硬的全面素質(zhì)、品德和健全的體魄，能夠為國家服務并做出創(chuàng)造性的貢獻。 101.2 土木工程與土木工程專業(yè)畢業(yè)生基本要求是：1、品德和政治思想方面：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，理解馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿意為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務；有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2、主要知識和能力方面：具有基本的人文社會科學理論知識和素養(yǎng)；具有較扎實的自然科學基本理論知識；具有扎實的專業(yè)基礎知識和基本理論； 111.2 土木工程與土木工程專業(yè)畢業(yè)生基本要求是： 具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的基本能力； 具有進行工程設計、施工、管理的初步能力，經(jīng)過一定環(huán)節(jié)的訓練后，具有研究和應用開發(fā)的創(chuàng)新能力。3、身體