財務(wù)管理高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、可編輯財務(wù)管理高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書財務(wù)管理高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇一】 我希望我的人生依據(jù)自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的將來做一個設(shè)想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個確定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)， 想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就得先把名目寫好。 一.職業(yè)自我分析 (一)自我分析 1.家庭背景及成長環(huán)境 我誕生在一個農(nóng)夫家庭，父親在從商，我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個小農(nóng)村里，后來來到十堰與父母始終住在一起。 2.人生觀、價值觀 人生短暫，要懷著一顆感恩的心來面對（生活），享受生活中的每一分每一秒，并且不斷（學(xué)習(xí)），不斷前進(jìn)。 通過價值測評得到的職業(yè)價

2、值觀傾向為:舒適*安逸成就*實現(xiàn)型 3.性格分析 通過職業(yè)人格16pf測試及自我總結(jié)得到如下結(jié)果： (1)情感性世故性 1、細(xì)心敏感，依靠性強(qiáng)。通常心腸軟，較女性化，（愛）好藝術(shù)、富于幻想。遇事優(yōu)柔寡斷，缺乏自信。有時過分不切實際，簡潔感情用事，不寵愛接近粗俗的人和做笨重的工作。2、為人精明，待人圓滑、世故，處事老練得體，擅長為人處事。對一切事物的看法特殊理智，擅長解決疑難問題，在集體中受到人們的重視。 (2)憂慮性緊急性 1、通常比較愁悶，簡潔自責(zé)，缺乏（平安）感，簡潔焦慮擔(dān)憂，伴侶較少。在集體中沒有成為領(lǐng)袖的欲望，通常也不會被推選為領(lǐng)袖。比較大方，不善言辭、愛哭，常常埋怨環(huán)境，甚至沮喪悲觀

3、，有時自尋苦惱。2、通常簡潔緊急，心神不寧，有挫折感，經(jīng)常處于被動局面，感覺不自然。在集體中很少被選為領(lǐng)導(dǎo)，常常感到自己不被別人敬重和接受，經(jīng)常自憐自嘆。在壓力下簡潔驚慌失措。這很可能是由于沒能在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮自身才智潛能。 4.力氣分析 人際交往力氣較強(qiáng)。和生疏人打交道不會讓你覺得不快樂。 制造性一般 5.動力分析 -對事情要求不高，寵愛輕松、壓力少的生活和工作。 -對失敗一般不會有猛烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和。 -主動性較弱，通常只聚焦本職的事，不愿擔(dān)當(dāng)過多責(zé)任。 -不情愿影響或把握別人，認(rèn)為每個人都有自己做事的方式，希望別人也不要干擾你的方法。 -知足常樂，安于現(xiàn)狀，沒有權(quán)力

4、之爭的野心。 -遇到爭論時你可能不怎么表達(dá)自己的看法。讓想法靜靜停留在心里。 -擅長傾聽，能很好地去體會別人的意思。 -遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。 -能從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，避開重蹈覆轍。 -新事物或新環(huán)境消逝時，雖然會有點可怕，但還是會當(dāng)心地試水挑戰(zhàn)。 -和別人打交道時感覺很自如，不拘束;具有確定察言觀色的技巧。 -情愿與人為善，情愿和他人合作。 -不會涉入別人的事，和伴侶保持適當(dāng)?shù)木嚯x，堅持自己的空間。 6.職業(yè)愛好 1.敬重權(quán)威和規(guī)章制度，寵愛按方案辦事，講求精確，寵愛從事高度有序的工作; 2.工作踏實，忠誠牢靠，遵守紀(jì)律;自我把握力氣強(qiáng);寵愛有秩序的、平穩(wěn)的生活; 3.寵

5、愛關(guān)注實際和細(xì)節(jié)狀況，做事認(rèn)真仔細(xì)， 3.習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，情愿執(zhí)行上級命令，通常不習(xí)慣于自己對事情做出推斷和決策，缺乏制造性和冒險精神。 7.工作閱歷 大一國慶放假期間在超市做過促銷員。大二國慶期間在房交會做過禮儀。 8.專業(yè)分析 (1)所學(xué)專業(yè)：財務(wù)管理 (2)專業(yè)目標(biāo)： 培育具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財、金融等方面的學(xué)問和力氣能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級特地人才。 (3)專業(yè)要求： 主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、管理學(xué)的基本理論和學(xué)問，具備財務(wù)管理的基本力氣。 二.職業(yè)環(huán)境 (一)政治、經(jīng)濟(jì)、社會環(huán)境(宏觀) 1.政治環(huán)境

6、 當(dāng)前中國政治穩(wěn)定，社會安定、政府制定的各種經(jīng)濟(jì)政策比較穩(wěn)定及政府機(jī)構(gòu)的管理水平、辦事效率有所提高等 2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境 經(jīng)濟(jì)全球化浪潮勢不行擋;學(xué)問經(jīng)濟(jì)方興未艾;信息技術(shù)、通信技術(shù)與電子商務(wù)的蓬勃進(jìn)展等等。公司內(nèi)部的機(jī)構(gòu)重組;公司之間的購并與重組;虛擬公司的興起等等。 3.社會環(huán)境 現(xiàn)在社會推崇精英文化，越來越認(rèn)同管理的重要性，重視管理人才。 (二)行業(yè)環(huán)境分析 改革開放以來，我國企業(yè)的理財環(huán)境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的方案經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)的理財環(huán)境基本上是封閉的、穩(wěn)定的。例如，資金來源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業(yè)基本上沒有留利等等。因而企業(yè)財務(wù)管理是在穩(wěn)

7、定不變的條件下按統(tǒng)一支配的方案來進(jìn)行，對理財環(huán)境缺乏分析。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)的理財環(huán)境開頭向開放、活躍型轉(zhuǎn)變。現(xiàn)階段的理財環(huán)境錯綜簡潔、變化快速，諸如籌資渠道多元化，世界經(jīng)濟(jì)全球一體化，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化。競爭主體錯綜簡潔對企業(yè)的財務(wù)管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這就迫使人們不得不重視理財環(huán)境的分析。 本文從財務(wù)管理的環(huán)境背景，稅收環(huán)境、金融環(huán)境、人員環(huán)境等方面對企業(yè)的財務(wù)管理環(huán)境進(jìn)行了重點分析。通過對企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境的分析，我們知道，公司理財實務(wù)離不開特定的理財環(huán)境，進(jìn)行財務(wù)管理必需認(rèn)真分析財務(wù)管理的現(xiàn)實狀況和進(jìn)展趨勢，提高對理財環(huán)境的適應(yīng)力氣和應(yīng)變力氣，從而正確地制定理財策略，更好的實現(xiàn)企

8、業(yè)的目標(biāo)，在激烈的競爭中獲得生存與進(jìn)展。 (三)專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景 財務(wù)管理對于整個企業(yè)而言，就相當(dāng)于鏈條對于自行車，一旦鏈條失靈，整個自行車也就無法行動了?，F(xiàn)代財務(wù)管理制度的建立迫切需要同時兼?zhèn)涔芾怼⒔?jīng)濟(jì)法律和理財、金融等方面學(xué)問和力氣的高級特地人才。 就業(yè)前景：主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。 就業(yè)分布最多五省市：遼寧、浙江、上海、廣東、北京。 畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計： 國有企業(yè) 17.77% 錄用爭論生 6.78% 其它 13.36% 三資企業(yè) 8.48% 部隊 0.10% （其他）事業(yè)單位 2.12% 高等學(xué)校 0.86% 機(jī)關(guān) 7.5

9、9% 醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.19% 科研設(shè)計單位 0.48% 三、行動規(guī)劃 (一).高校生活規(guī)劃 高校目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè)，20222022年)：高校畢業(yè)時要達(dá)到能將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到工作實際，能制造經(jīng)濟(jì)效益。高校時代，是人生的黃金時代，是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，培育各方面力氣，增加綜合力氣的時間段，是職業(yè)生涯的探究階段。為更好的利用高校階段的時間，給自己奇妙愿望打下扎實的基礎(chǔ)，特作如下規(guī)劃： 1.需要規(guī)劃的方面 (1)學(xué)業(yè)方面 不曠課，不早退。保證課堂質(zhì)量，認(rèn)真完成作業(yè)。充分利用課余時間，進(jìn)圖書館，閱讀管理、會計、財務(wù)等方面的書籍，積累足夠的理論學(xué)問。 (2)綜合力氣方面 努力學(xué)習(xí)（英語），同時苦練英語口

10、語，鉆研計算機(jī)，學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)學(xué)問，提高打字速度。關(guān)注經(jīng)濟(jì)。 (3)思想政治方面 樹立正確的人生觀、價值觀關(guān)懷國內(nèi)政治。 (4)社會實踐方面 參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種活動，培育自己各方面的力氣。暑期參加社會實踐。找兼職。 (5)個人進(jìn)展方面 處理好人際關(guān)系，。揚(yáng)長避短。積累更多的工作閱歷。供應(yīng)自己的情商水平。培育良好的心理素養(yǎng)和穩(wěn)定的心情。 (6)愛好愛好和身心進(jìn)展方面 擴(kuò)展自己的愛好愛好，緩解學(xué)習(xí)、生活壓力。加強(qiáng)體育熬煉，保證每天的養(yǎng)分供應(yīng)。 2.學(xué)年規(guī)劃 (1)高校二班級 目標(biāo)是把握專業(yè)學(xué)問，提升力氣。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，花更多時間在學(xué)習(xí)上，完成作業(yè)。進(jìn)行暑期社會實踐。 (2)高校三班級 深

11、化目標(biāo)的理論學(xué)問，加強(qiáng)英語力氣，特別是英語口語要達(dá)到實際應(yīng)用水準(zhǔn)。提高綜合素養(yǎng)。參加集體活動。理解經(jīng)濟(jì)動態(tài)。 (3)高校（四班級） 充分發(fā)揮運(yùn)用自己所學(xué)學(xué)問，進(jìn)行模擬試驗，進(jìn)一步深化財務(wù)會計學(xué)問，做到精。制作好簡歷，把握一些必要的求職技巧，留意各種聘請信息。參加聘請會。完成畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文，完成自己的主修和輔修的學(xué)業(yè)，取到學(xué)位證和畢業(yè)證?？既∠嚓P(guān)方面的證書。 (二)職業(yè)生涯規(guī)劃 1.職業(yè)目標(biāo)分解與組合 職業(yè)目標(biāo)：成為企業(yè)的財務(wù)會計人員。 (1)20222022年 成果目標(biāo)：通過自身努力和時間學(xué)習(xí)，使個人力氣得到有效提升。 學(xué)歷目標(biāo)：財務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位，通過cet6，獲得相應(yīng)資

12、格證書。 職務(wù)目標(biāo)：財務(wù)管理人員 力氣目標(biāo)：具備在財務(wù)領(lǐng)域從事具體工作的理論基礎(chǔ)，通過（實習(xí)）具有確定得實踐閱歷，接觸了解會計師事務(wù)所，了解其運(yùn)作模式，適當(dāng)了解金融業(yè)，生疏資本運(yùn)作，英語力氣增加。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：工作期間，年收入五萬。 2.成功標(biāo)準(zhǔn)： 高校四年：順當(dāng)畢業(yè)，把握商務(wù)英語，找到一份自己滿意的工作。 整個人生：生活舒適。 事業(yè)進(jìn)展：先做會計，有機(jī)會且有資金的話，找一個好項目，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。 生活關(guān)系：家庭（幸福）美滿，以家庭為重、關(guān)懷家人。 健康：保持健康的身體素養(yǎng)，健康的飲食，規(guī)律的生活習(xí)慣。 （心靈）成長：心胸開闊，心情穩(wěn)定，寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍，品嘗人生。 結(jié)束語 方案當(dāng)然

13、好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時都可能患病問題，要求有糊涂的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必需拿出（士氣），付出努力、拼搏、奮斗。成功，不信任眼淚;成功，不信任頹廢;成功不信任幻影，將來，要靠自己去打拼! 在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)當(dāng)傲慢地告知世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將傲慢而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。 財

14、務(wù)管理高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇二】 1.形式分析 在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。 但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素養(yǎng)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和把握系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開頭對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐閱歷，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代高校生更應(yīng)當(dāng)

15、好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。 此外，國際會計專業(yè)人才的需求慢慢趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對力氣，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校高校生也可朝這個方面進(jìn)展。 2.自我熟識 依據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，馬虎可是做財務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。 生活工作上，自己適應(yīng)力氣還不錯，主要是由于自己性格比較開朗、為人懇切、樸實、踏

16、實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。 3.個人職業(yè)生涯規(guī)劃 每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段: 第1階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。 第2階段:探究階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人力氣和素養(yǎng)的培育階段。 第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。 第1階段成長階段 高校是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握高校短暫的4年時間，把握必需的專業(yè)學(xué)問和技能。成功屬于有預(yù)備的人，（同學(xué)）們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要留意確立遠(yuǎn)期進(jìn)展目標(biāo)，從個人愛好愛好、思維方式、學(xué)問結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善高校

17、4年的學(xué)習(xí)方案，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。 首先，在1班級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己將來的仆人。打牢地基，觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小方案，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開頭就堅決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。要和師哥師姐們進(jìn)行溝通，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)狀況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動，樂觀參加學(xué)?；顒?，增加溝通技巧，提高人際溝通力氣，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù)，提高自己的組織力氣和溝通技巧，為畢業(yè)求職（面試）練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)學(xué)問，關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。 到了2

18、班級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把1些重要的高班級課程逐1掃瞄，以便向大3平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。要樂觀參加同學(xué)會或社團(tuán)等組織，提高基本素養(yǎng)，熬煉自己的各種力氣，同時檢驗自己的學(xué)問技能。由于現(xiàn)在的公司聘請的員工都需要有1定的工作閱歷，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培育堅韌的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫力氣。還要不斷增加英語口語力氣和計算機(jī)應(yīng)用力氣。通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問充實自己。(只惋惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，方案只能從大3開頭了) 到了3班級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系

19、專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，樂觀嘗試，以提高求職技能。并在假期開頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。自己還預(yù)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。 在4班級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，由于我們系的專業(yè)課程支配中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的預(yù)備做1個總結(jié)。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可

20、能地在做出較為充分預(yù)備的狀況下進(jìn)行施展演練。樂觀參加各種聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預(yù)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍聘請活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。假如考上了就放棄工作連續(xù)深造，假如沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。 第2階段探究階段 在這個階段，工作變動比較頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取

21、得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增加砝碼。由于我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)詢問師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、特地領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與高校學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。 第3階段創(chuàng)新階段 通過幾年的實際工作，不斷增加工作力氣，應(yīng)變力氣和為人處世的力氣。在工作中不斷積累豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避開學(xué)問的老化和落后。通過自己的努力，不斷進(jìn)展壯大公司，慢慢地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，c

22、fo。 財務(wù)管理高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇三】 本學(xué)期通過一個學(xué)期高校生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)生涯是一個人一生中全部與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)受的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡潔說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)受。一般可以認(rèn)為，我們的職業(yè)生涯開頭于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。我們選擇（什么）職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。 職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義，所放的視頻針對性極強(qiáng)，給我們這些剛進(jìn)高校的懵懂同學(xué)敲響了警鐘，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如

23、一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛高校的愛德華班菲德博士曾對美國社會進(jìn)步動力的爭論發(fā)覺，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的將來方案。他們支配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一爭論成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避開走許多的彎路。 一，自我分析 (1)，誕生背景 我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份，誕生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。

24、在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道假如進(jìn)入社會之后我這樣的經(jīng)受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會是簡潔的，對于我們這些高校生來說要各種經(jīng)受都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時間里能夠熬煉自己，加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存力氣，和自我解決問題的力氣。 (2),性格與力氣 我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都情愿自己一個人體會與經(jīng)受，有時候會把自己排解在集體之外。還有我并不寵愛和別人溝通，也很難接受別人的看法，比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱忱，有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢?/p>

25、每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿?，我寵愛超越四周的人?我雖然有時候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我寵愛關(guān)懷四周的人，并不計較目前的得失，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。 二，專業(yè)就業(yè)方向及前景分析 我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當(dāng)然，現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡潔的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務(wù)管理爭論水平也與國際水平有較大的差距。 就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)

26、和爭論工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名高校連續(xù)深造學(xué)習(xí)。 就業(yè)前景分析：財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集、把握和投放的一項管理活動，因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是：成為企事業(yè)單位資金流淌的中樞神經(jīng)。但由于我國正處于改革的其次個階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素養(yǎng)，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn)，包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對

27、人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才特別走俏。當(dāng)然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點高校的畢業(yè)生。由于這些畢業(yè)生自身素養(yǎng)及學(xué)校師資水平的緣由，所以他們畢業(yè)以后的力氣基本滿足企業(yè)的要求，而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，由于不管從現(xiàn)有力氣還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。 而且一般來說畢業(yè)生多寵愛到大公司從事要職，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底，能夠精通財務(wù)學(xué)問的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠(yuǎn)進(jìn)展做預(yù)

28、備，能夠精打細(xì)算，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述全部的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必需具有極強(qiáng)的力氣，使自己每一天都保持著糊涂的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。因此，我們在擇業(yè)時不光是艷羨那些大公司，更多的應(yīng)當(dāng)是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。 三，職業(yè)分析 對于我們來說當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu)，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè)，財務(wù)管理有比較長的歷史，并在管理運(yùn)營中起著特殊重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，生疏市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理，通曉管理學(xué)學(xué)問。

29、專業(yè)學(xué)問面較寬，培育出來的人才適應(yīng)力氣也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常到實際財務(wù)部門進(jìn)行專業(yè)實習(xí)，了解實際財務(wù)工作的運(yùn)作狀況，生疏實際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn)，提高實際工作力氣。 財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析： 在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財務(wù)的國際化問題已是必定選擇，中國企業(yè)要走出國門，開放國際競爭，更要強(qiáng)調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與準(zhǔn)備帶來不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場供應(yīng)了不少避險工具，如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必需結(jié)實樹立競爭

30、觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念，從整體最優(yōu)化動身，進(jìn)行各項財務(wù)決策，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)整和把握，最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)。 財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析: 隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和進(jìn)展，跨國公司規(guī)?；?、國際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚摗⑼顿Y組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的爭論。公司財務(wù)的爭論方法慢慢由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財務(wù)理論和方法深化進(jìn)展的同時，其外延也得到了

31、不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的爭論延長到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。 我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入銀行工作 在工作中應(yīng)具備許多方面的學(xué)問與力氣。 我認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的學(xué)問和力氣：能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本力氣和科學(xué)爭論力氣及運(yùn)用所學(xué)理論結(jié)合實際業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新的力氣;生疏我國經(jīng)濟(jì)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)章;有較強(qiáng)的文字表達(dá)力氣，通曉電子計算機(jī)在企業(yè)管理中的應(yīng)用;把握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法，學(xué)會運(yùn)用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進(jìn)行分析和進(jìn)行財務(wù)猜想。 具體分類就是以下6點： (1),把握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本學(xué)問; (2), 把握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法; (3), 具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獵取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本力氣; (4), 生疏我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針，政策和法規(guī); (5), 了解本學(xué)科的理論前沿和進(jìn)展動態(tài); 我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務(wù)管理在