六年級蘇教版上冊數(shù)學教學質(zhì)量評估精編試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5六年級蘇教版上冊數(shù)學教學質(zhì)量評估精編試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分+20分) 考試時間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 三個連續(xù)的自然數(shù)的中間的一個為B，這三個自然數(shù)的和是（_）。2. 一副地圖，圖上5厘米表示實際距離40千米。如果實際距離是184千米，圖上距離是（_）厘米。3. 圓的任意兩條直徑相交，可以形成（_）個銳角和（_）個鈍角，或者全部都是（_）。4. 在一幅地圖上量得甲、乙兩地的距離是5厘米，乙、丙兩地的距離是8厘米，已知甲、乙兩地的實際距離是300千米，則乙、丙兩地的實際距離是（_）千米。5.

2、 用圖上表示實際的，這幅圖的比例尺是（_）。在這幅圖上量得甲、乙兩地的距離是，則甲、乙兩地實際相距（_）。6. 六年級一班有x人，六年級二班的人數(shù)比一班的多2人。六年級二班有_人，兩個班一共有_人。7. 一幅地圖的線段比例尺是，把它改寫成數(shù)值比例尺是（_）；如果在這幅地圖上量得A、B兩地間的距離為2.5厘米，那么A、B兩地間的實際距離是（_）千米。8. 學校買了8個足球，每個元，又買了個籃球，每個58元。學校買足球和籃球一共用了_元。9. 在一幅地圖上，圖上1厘米表示實際距離50千米，這幅地圖的比例尺是_。如果兩地相距150千米，在這幅地圖上應該畫_厘米。10. 甲、乙兩地相距120千米。畫在

3、比例尺是的地圖上，應畫（_）厘米，將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（_）。二、選擇題。1. 下面關于圓周率說法錯誤的是（ ）。A.圓周率是周長與直徑的比值。B.圓周率是一個固定的數(shù)。C.圓周率最早是由南北朝時期的祖沖之發(fā)現(xiàn)的。D.它是無限不循環(huán)的小數(shù)。2. 下列x和y成反比例關系的是（ ）。A.y=3+x B.x +y=56 C.xy=563. 2克鹽溶于18克水中，鹽是鹽水的（ ）A.4% B.11% C.10%4. 有一個書架，上層比中層多11本書，下層比中層少5本書，上層比下層多（ ）本。A.6 B.16 C.21 D.275. 表示a和b成反比例的式子是（ ）。A.ab5 B.ab5 C

4、.ab5三、判斷正誤，對的打“”，錯的打“”。1. 圓的對稱軸就是直徑所在的直線。（_）2. 兩個圓的周長相等，那么它們的半徑也相等。（_）3. 已知8824，則4311。（_）4. 比2大的數(shù)一定是正數(shù)。（_）5. 辰辰從甲地到乙地用時10分鐘，返回用時8分鐘，辰辰返回時的速度提高了25%。（_）四、計算題。1. 解方程或解比例。0.4x-32=18 0.4：0.25= =2. 計算下面各題。(能簡算的要簡算)(1)75% 7.225%2.870%x25%x18.9 2xx五、應用題，請你解決問題。1. 甲每分鐘走80米，乙每分鐘走60米。兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)，在途中相遇后繼續(xù)前進，

5、先后分別到B、A兩地后即刻沿原路返回，甲乙二人又再次相遇。如果A、B兩地相距420米，那么兩次相遇地點之間相距多少米？2. 在一幅比例尺為18000000的地圖上，量得A、B兩地的距離是10cm。有兩輛汽車同時從A、B兩地開出，相向而行，速度分別是60千米/時、65千米/時，幾時后兩車相遇？3. 華華公司接到一批訂單，原計劃每天生產(chǎn)40臺，30天完成任務。實際每天比計劃提高了。照此，提前多少天就能完成任務？4. 某電視機廠接到一項生產(chǎn)任務，計劃每天生產(chǎn)電視機120臺，可以按期完成，實際每天比計劃多生產(chǎn)10臺，結果提前4天完成務。這批電視機共有多少臺？（用方程解）5. 一件工作甲先做6小時，乙再接著做12小時可以完成；甲先做8小時，乙接著做6小時也可以完成。問：如果甲先做3小時，那么乙再做幾小時就可以完成？甲、乙單獨完成分別要多少小時？6. 在比例尺是15000000的地圖上，量得兩地之間的距離是8厘米。甲乙兩輛汽車同時從兩地相對開出，4小時后相遇。甲汽車每小時行40千米，乙汽車每小時行多少千米？六、附加題，思維拓展。1. 看圖列式解答。2. 村長在雨季對村里的綿綿河一周的水位進行了記錄，水溫上升用正數(shù)表示