戲曲進校園活動觀后感7篇

1、戲曲進校園活動觀后感7篇細細品嘗一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧?？墒怯^后感怎么寫才適宜呢？下面給大家?guī)響蚯M校內(nèi)活動觀后感，希望大家喜愛!戲曲進校內(nèi)活動觀后感1京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史，是世界最古老的戲劇藝術中的一個。京劇有四大行當：生旦凈丑。也有四門功課：唱念做打。了解這些并且把握是每一位京劇演員必需會的。京劇的臉譜也是多樣的。正如一首歌所唱：藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙。黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳!紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王爺爺告知我：藍臉代表堅強，英勇。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表兇殘狡詐。

2、白臉代表陰險，狠毒。黑臉代表正直勇猛，紫臉代表威猛，不屈權貴。綠臉代表粗暴，莽撞的綠林英雄，而金銀灰臉則代表神仙鬼怪話題作文。京劇臉譜的顏色眾多，就是為了讓觀眾能區(qū)分人物。京劇不僅只在中國盛行，也深受外國友人的寵愛。有些外國人由于熱愛中國的京劇，不遠千里而來，學習中國的文化。在足球競賽中，很多觀眾都運用了京劇臉譜的形式，把自己的臉涂成了寵愛球隊的顏色。京劇是中國古老的文化，我為中國有這樣的文化而驕傲!戲曲進校內(nèi)活動觀后感2今日，在我校開展了第一屆“戲曲進校內(nèi)”活動，我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。小時分，看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時，我總認為他們實在很老土，趕不上潮流，可今日我賞識了戲曲后

3、，我才被戲曲震撼了。其中，我最感愛好的是川劇變臉。看了很長時間，經(jīng)過認真觀看，我終于明白了變臉的“廬山真面目”。其實變臉人的衣服后面有一個機關，每次要變臉時，我都留意到變臉人的手會往背后伸。還有使我快樂的一出戲，一個白胡子老爺爺，頭上戴個有“翅膀”的帽子，這個節(jié)目快把我笑死了。老爺爺戲沒有唱多少，但表演非常厲害。他頭上的兩個“小翅膀”很神，爺爺頭晃晃它就始終在轉(zhuǎn)。老爺爺走路，走著走著摔倒了，倒下時還始終在吹胡子，從中看出老爺爺?shù)墓Φ缀苌钛?，表演完后，主持人說爺爺練了二十多年了，我都驚呆了，不愧為“臺上一分鐘，臺下十年功”吶。戲曲是我國傳統(tǒng)藝術的瑰寶，是寶貴的，需要大家不懈努力，去延續(xù)這份輝煌。

4、戲曲進校內(nèi)活動觀后感3劇之所以被譽為是中國戲曲藝術的代表，還被稱為是“國粹”，我想原因應當就在眼前的戲曲表演中。充滿繽紛色澤的服裝，濃重的中國氣息，一位位邁著京劇步伐的演員們登場了。一個甩袖如同一道溫暖的春風，將京劇氣息紛撒至劇院的各個角落；一個邁步仿佛讓人設身處地般的掉入了京劇的大殿；一個眼神讓大家把吸引力紛紛投向了他們，在他們的身上真正看到了中國京劇的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人陶醉于此。同學們的目光緊盯著舞臺上的演員們，沒有搖頭，沒有做別的什么，只有注視，眼中充滿著驚嘆的神色，好美啊!原來京劇也可以演繹的這樣脫俗富有虛實的顏色。烏黑的環(huán)境中，皎潔的月光下，“咕咕咕咕”貓頭鷹在啼叫

5、著，是什么讓它緊急起來了？是什么讓黑暗的使者警惕著!啊，有一場打斗，悄無聲息的來臨了。武生伸出了他的手，勘探著前方的道路，緊皺著的眉頭，表現(xiàn)著他的焦慮與憤慨。仍然伸了伸頭，苦苦地尋睨著，他在哪里，我要殺的人躲在哪了!一蹦，憤慨的神色溢于言表。啊，拿命來!探著手，伸著頭，咦，就在此時，旁邊是個人!這不就是我要抓的人嗎？砰砰乓乓，開打了。演員們的扎實功底頓時顯現(xiàn)了出來，恩，沒有語言的修飾，只通過兩名演員虛擬的表演各種武斗招式，把“伸手不見五指”的黑暗狀態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致。三岔口登場了。一招一式，行云流水，如長江之水滔滔不絕，不愧為“臺上一分鐘，臺下十年功”納。汗水的背后除了努力，便是堅持。演員們的唱

6、、念、做、打沒有一樣不是信手捏來的。是的，在我們看來的非常一般的一個動作，他們?yōu)榱俗龅骄媲缶?，也無不讓我們由衷的驚嘆、鄙視。掌聲如同陣陣波濤，席卷了整個劇場，叫好聲一浪高過一浪，我們?yōu)樗麄兒艉?，為他們的精神而祝愿，演員們臉上的微笑，折現(xiàn)了他們內(nèi)心的喜悅，沐浴在贊美聲中，多年里來的艱苦錘煉也變得不值得一提了。中華五千年的文明歷史，藝術的瑰寶，是寶貴的，需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌。相信中國的京劇必會閃爍出他燦爛的光線。戲曲進校內(nèi)活動觀后感4在相當長的時間內(nèi)，戲曲劇種以平均一年一個的速度在消逝，觀眾老化分流，“戲迷”“戲粉”銳減，戲曲衰落，前景堪憂。中國戲曲孤獨的守護者們始終堅忍不拔，孜孜以

7、求，堅守定力，苦練內(nèi)功，遏制流失，專心傳承。在西方文化猛烈沖擊的背景下，我們在思索戲曲的存在與進展問題時，也有一種現(xiàn)象，即習慣于在繼承與創(chuàng)新這對關系的商量中本能地維護傳承的價值。強調(diào)對戲曲本體的堅守，這是不錯的，多年來正是這樣的價值傾向保證了戲曲的存續(xù)。但是，對于始終在尋求更好進展的戲曲來說，另一對關系也同樣重要，那就是戲曲傳承與傳播的關系。傳承保證戲曲本體在進展過程中不走樣，保持其內(nèi)在的規(guī)定性，保證這個文化種子的基因不變異，保持其特別的審美質(zhì)量和精神。傳播則是傳承得以存在的陽光雨露。在戲曲行業(yè)走向復興的初始階段，我們特別需要關注傳播的價值，捕獲傳播的機遇，選準傳播的途徑，瞄準傳播的優(yōu)先群體。

8、戲曲進校內(nèi)活動觀后感5戲曲，是中國人的傳統(tǒng)文化，是中華民族藝術的博大精神，源于它立世五千余年。在這個星期三的上午，我們十一小學迎來了戲曲進校內(nèi)的活動。同學們都一個個懷著沖動之心來到了現(xiàn)場，在學校搭起來的舞臺上，演員們一個甩袖如同一道溫暖的春風，將京劇的氣息撒至操場的各個角落；一個邁步仿佛讓人設身處地般，掉入了京劇的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人陶醉于此。同學們的目光緊盯著舞臺上的演員，眼中充滿了驚嘆的神色，好漂亮啊!原來京劇也可以演繹得這么瀟灑，富有虛實的顏色。舞臺演出員的一招一式，如行云流水，不愧為臺上一分鐘，臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力，更是堅

9、持，演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的，卻在臺下付出了不明白有多少的汗水。演員們精彩的表演結束，臺下同學們的掌聲如同陣陣波濤，席卷了整個校內(nèi)，叫好的聲響一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑，沐浴在同學們的贊美聲中，也表達了他們內(nèi)心的喜悅之情。中華五千年的文明歷史，藝術的瑰寶，是寶貴的，需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌，我相信，中國的京劇必定會閃爍出它燦爛的光線。戲曲進校內(nèi)活動觀后感6中華傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”，積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，這是中華民族文化自信的底氣。戲曲作為傳統(tǒng)文化的重要載體，與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承。青少年是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是國

10、家的希望、民族的將來，樹立他們的文化自信念和自信感，是樹立民族文化自信的根底，“戲曲進校內(nèi)”也是對文化傳承的擔當。中國的傳統(tǒng)戲曲在表演形式上是一種程式化與虛擬化相結合的表演形式，“我手里的馬鞭，大家看著就是一根棍，但是在舞臺上它就可以代表馬，幾個龍?zhí)鬃邘兹A場便是千軍萬馬行過了萬里疆場?！睉蚯蠹s有360多個劇種，評劇起源于河北，有著獨特的表演特點：吐字清晰，語言通俗易懂，表演樸實生活氣息深厚，所以深受廣闊觀眾寵愛。針對評劇舞臺上流傳較廣的唱腔流派，青年評劇團的老師們也為同學們一一進行了演示，帶來了評劇的經(jīng)典橋段，讓孩子們零距離感受戲曲魅力，一招一式令孩子們頻頻叫好。老師們還用活潑的語言、惟妙

11、惟肖的肢體動作，釋了生、旦、凈、丑等戲劇角色的特征，介紹了唱、念、做、打、手、眼、身、法、步等四功五法根本功的要求。隨后老師們還邀請了臺下的同學上根本功的要求。隨后老師們還邀請了臺下的同學上來一起進行學習和表演，臺上的同學們學得仔細，臺下的同學們看得也仔細。戲曲進校內(nèi)活動不僅豐富了同學們的學校生活，而且讓同學在潛移默化中接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，培育了同學熱愛傳統(tǒng)文化，推動傳統(tǒng)戲曲傳承進展。同時也讓廣闊同學充足了解戲曲文化、感受地方戲曲魅力，認同中華民族傳統(tǒng)文化精髓，激發(fā)同學熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美妙情感，進一步強化戲曲文化的愛護、傳承、創(chuàng)新和進展。戲曲進校內(nèi)活動觀后感7戲曲源遠流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色。比方：我們河南的是豫劇，北京的是京劇，四川的是川劇，河北的梆子，安徽的黃梅戲俗話說：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，不嘗不明白，一嘗嚇一跳。11月3號下午，在老師的帶著下，我們迫不及