2022學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃

1、第 頁2022學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校、教研處工作思路的指導(dǎo)下，聚焦課堂教學(xué)，以培育同學(xué)良好習(xí)慣為宗旨，以提高課堂教學(xué)技能為重點，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以組內(nèi)教研為主線開展活動。二、工作目標(biāo)1、通過專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對、自我反思、同伴互助等形式，運用“課堂觀測”的聽課模式，在組內(nèi)扎實、有效、長久地開展教研活動，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，通過開展實在有效的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平和技能，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的數(shù)學(xué)老師隊伍，打造優(yōu)質(zhì)有效的課堂，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。2、進(jìn)一步完善集體備課的模式，努力促進(jìn)

2、個人備課質(zhì)量的提高，充分發(fā)揮備課組的集體聰慧，備課組長把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位老師都明確樹立質(zhì)量的意識。三、詳細(xì)措施1、立足課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求扎實有效的課堂。要從同學(xué)的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實同學(xué)需要掌控的知識和技能，處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)生成的關(guān)系”，仔細(xì)抓好課堂教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。既要努力鍛造精品課，更要著重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。本學(xué)期通過開展隨堂課、示范課、觀摩課繼續(xù)加強我數(shù)學(xué)組的互學(xué)之風(fēng)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。2強化教學(xué)行為，提升教學(xué)水平期初要求全部任課老師，依據(jù)所任學(xué)科特點和同學(xué)實際制定出切實可行

3、的工作計劃，并按計劃照實實施。督促老師日常教學(xué)中要仔細(xì)備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)。鼓舞數(shù)學(xué)老師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，大力開展教學(xué)討論，推動我校數(shù)學(xué)老師素養(yǎng)和水平的整體提高。3、改革教學(xué)形式，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)本學(xué)期數(shù)學(xué)組仍以加強集體備課為根本，以理論學(xué)習(xí)為手段，積極探究課堂教學(xué)的改革，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。鼓舞本組老師進(jìn)行課堂教學(xué)、數(shù)學(xué)測評、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)學(xué)課同學(xué)自主學(xué)習(xí)”的課題推廣為契機，探討開發(fā)思維的教學(xué)模式，充分利用外在優(yōu)質(zhì)教育資源，讓有潛力的同學(xué)得以更快、更高、更強的進(jìn)展。以弘大奧數(shù)為平臺，仔細(xì)組織好第二課堂，豐富同學(xué)的課余生活，著重同學(xué)學(xué)習(xí)技能的培育，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱忱，讓同學(xué)愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)，人人獲得必需的數(shù)學(xué)，讓不同的同學(xué)在數(shù)學(xué)上得到不同的進(jìn)展，提升同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。4、仔細(xì)參加新苗杯活動30歲以下1980年4月1日以后