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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年防拐防騙演練總結(jié)模板今天幼兒園進行了防拐防騙演練,園里請了很多家長進到不同的班級扮演陌生人利用各種方法哄騙孩子,看看孩子會不會跟陌生人走。扮演陌生人的家長們非常用心,準(zhǔn)備了很多玩具,零食,還有護士服。哄騙的方法也多種多樣。帶小朋友去游樂場玩、去操場上_零食、我是護士阿姨帶你們?nèi)メt(yī)護室檢查牙齒的、還有爸爸扮演體能老師,告訴孩子們我們是去戶外上體能課。哄騙之前的一周,每個班的老師每天都在強調(diào)不能跟陌生人走,不能吃陌生人的東西。每天都在強調(diào),每個哄騙的場景老師們也模擬過。今天終于正式模擬了,老師們都找了一個借口暫時離開教室。過了一會,扮演陌生人的家長開始

2、進入教室進行模擬哄騙啦。原本對孩子們比較有信心的我,看到錄像結(jié)果卻難過起來,我們每天都在進行安全教育的孩子們基本上都被騙走了,絕大部分班級都出現(xiàn)了這種情況,這真的是讓老師覺得很難過?!澳吧⒁獭闭诶猛婢吆土闶场昂弪_”我們的孩子孩子一個接一個跟著“陌生阿姨”離開了教室僅僅是零食和玩具就哄騙走了大部分孩子,我在反思,是不是我們得安全教育哪個環(huán)節(jié)沒有實施好,還是我們的孩子因為需求沒有得到滿足所以格外的容易被誘惑和吸引。當(dāng)然,幼兒園是孩子一直生活和玩耍的地方,幼兒園給了孩子安全感,所以在幼兒園內(nèi)孩子格外容易被騙走,而且孩子們有從眾心理,個別要走的幼兒會帶走其他猶豫的孩子,不被騙走的只有少數(shù)意志非常

3、堅定的孩子。這也是孩子們在幼兒園容易被騙走的原因。但是,我想,我們還是需要反思。2022年防拐防騙演練總結(jié)模板(二)常見拐騙方法:1.“權(quán)威誘惑法”這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說:“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家?!?.“物資利誘法”這種誘騙方式主要利用了學(xué)生的好奇心。比如?!靶∨笥?,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧。”3.“帶路引路法”誘騙者利用學(xué)生善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像?!靶∨笥?,你知道去_商場的路怎么走嗎。能不能帶我去啊?!庇龅竭@類情況,我們千萬不能跟他(她)走,因為我們不認識他們,也不了解他們的情況

4、。學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架。1、放學(xué)時如果不是自己的親人來學(xué)校接,要及時地告知老師,由老師聯(lián)系家長,在不能確認的情況下不能跟別人走。2、外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明大概的返家時間。3、養(yǎng)成進出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣,一個人在家時遇到陌生人來敲門,千萬不要開門。4、上下學(xué)、外出游玩、購物時,最好與同學(xué)、朋友、家長等結(jié)伴同行,節(jié)假日人流比較多,和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。5、不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,堅決拒絕他們的誘惑。6、駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。7、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、_號碼以及家長姓名、

5、工作單位名稱、地址、_號碼等,以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。家長須知:1、帶孩子外出時,要隨時保證孩子在視線范圍內(nèi),盡量不要帶孩子到人員復(fù)雜擁擠的場所,以免孩子因擁擠走失被拐;2、不要帶孩子到偏僻人少的地方,在路上行走時注意防范后面來的摩托車、面包車;3、不要把孩子交給陌生人看管或帶走,即使短時間照看,也要把孩子交給可信賴的人;4、盡量避免讓孩子單獨留在家中或者店鋪中,如果家長確需短時間外出,應(yīng)告訴孩子除了父母外其他任何人敲門都不要開;5、要教育孩子學(xué)會拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物,不要跟陌生人走;6、在幼兒園或?qū)W校家長要親自或指定專人接送孩子,防止_乘虛而入;7、_孩子熟記家庭_號碼,所在城市和

6、小區(qū)、村莊,父母和家庭成員的名字;8、_孩子辨認警察、軍人、保安等穿制服的特殊職業(yè)人員,遇事打110,一旦在商場、超市、公園等公共場所與大人走失,學(xué)會尋找穿制服的工作人員;9、給孩子佩戴有家庭相關(guān)信息的物品,記住孩子身上一些明顯的體貌特征,如黑痣、胎記、傷疤等;10、如需聘請保姆要到正規(guī)中介機構(gòu),注意核實保姆身份,保留_復(fù)印件和清晰的生活照片,同時要注意提醒教育保姆提高防范意識。如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣,你該怎么辦。若在公共場所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅,應(yīng)立即向人多的地方靠近或跑進旁邊的機關(guān)單位,并大聲呼救,尋求幫助;如已被控制人身自由,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,在確保安全的情況下,設(shè)法了解自己所處的地址及_人數(shù)、口音等基本情況;采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境,請求幫助,設(shè)法

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