怎樣寫小孩子的表?yè)P(yáng)信

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)怎樣寫小孩子的表?yè)P(yáng)信怎樣寫小孩子的表?yè)P(yáng)信1翔翔，你真的長(zhǎng)大了：你會(huì)站在姥姥身后，用小手輕輕的給姥姥捶背;你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳;碰到好吃的東西，你知道給每個(gè)人都分一份;媽媽回到家，你會(huì)拿出特意給媽媽留得糍粑;如今的你都能幫媽媽端飯、拖地、洗衣服、曬衣服了;碰到好玩的玩具，可以和小朋友一塊玩;玩完玩具，能主動(dòng)把玩具拾掇好;從外面回來(lái)，可以自覺(jué)地洗手;晚上睡覺(jué)前能自己洗臉、刷牙、洗腳、洗屁股，周末會(huì)乖乖地讓媽媽給你剪指甲;全家人很快樂(lè)你能有這樣的進(jìn)步，我們相信，越來(lái)越長(zhǎng)大的你，會(huì)給我們更多地驚喜怎樣寫小孩子的表?yè)P(yáng)信2尊敬的南開一幼園指導(dǎo)、教師們

2、：您們好!我是貴園貝貝班王天予小朋友的家長(zhǎng)。首先，我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)園指導(dǎo)、貝貝班全體教師的衷心感謝!感謝您們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺?，真是“疼?ài)無(wú)微不至，細(xì)心呵護(hù)有方”!您們辛苦了!一幼的氣氛我們非常喜歡，讓人感受到一種親情。每天接送孩子一進(jìn)幼兒園，園長(zhǎng)和焦主任總是微笑著站在門口迎接并呼喊著孩子們的名字，慈祥的拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，那股親近勁兒讓我們做家長(zhǎng)的都羨慕。負(fù)責(zé)晨檢的王教師、李教師總是不厭其煩、用心細(xì)致的逐一檢查每個(gè)小朋友的身體情況，并酌情給予家長(zhǎng)們相應(yīng)的指導(dǎo)和建議，使我們很是受益。小朋友們陸續(xù)進(jìn)入教室，貝貝班的每位教師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的喚著每個(gè)孩子的名字

3、，溫順的抱起每個(gè)小寶貝，用盡心思地、極具耐心地哄著還有些不適應(yīng)的小家伙們，這何曾不是一種溫順的感動(dòng)?貝貝班的孩子比小班更小、更頑皮、更不懂事，自理才能也更差。這就意味著貝貝班的教師們要為之付出更多的辛勞和汗水。貝貝班的王教師對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，以高度的責(zé)任心管理著貝貝班大大小小的事情。對(duì)孩子們引導(dǎo)教育有方，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情。她的情緒總是那么飽滿昂揚(yáng)，充滿著自信與樂(lè)觀，帶給孩子們一種輕松愉快、積極向上的氣氛，對(duì)孩子們良好性格的養(yǎng)成起到了極大的奠定作用。除了日常工作外，王教師不僅利用孩子們午休的時(shí)間趕著給家長(zhǎng)們編輯校訊通及時(shí)反響日常教學(xué)情況，還利用業(yè)余時(shí)間在網(wǎng)上為我們的貝貝班建立了屬于自己的博客“加油寶

4、貝!”，并每天堅(jiān)持在博客上寫下孩子們的情況，上傳孩子們每日學(xué)習(xí)、生活情況的照片及教學(xué)內(nèi)容，使家長(zhǎng)可以更加全面的理解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。貝貝班的尚教師溫順可人，嘴角總是帶著那抹極具親和力的甜甜微笑，令孩子們很是親近依賴。剛剛?cè)雸@性格各異的小奶娃們?cè)谒郎嘏膽驯е校紱](méi)了小脾氣兒，很快就能停頓哭鬧，真可謂“以柔克剛”!尚教師的攝影技術(shù)也很出色，更擅長(zhǎng)用心捕捉孩子們的精彩瞬間，留給家長(zhǎng)心中永久的美。怎樣寫小孩子的表?yè)P(yáng)信3尊敬的麥校長(zhǎng)、一中附小的教師們：你們好!我們四年級(jí)(1)班的全體家長(zhǎng)向?qū)W校和所有教導(dǎo)過(guò)四(1)班孩子們的教師致以最真切的感謝!一中附小是一所不斷創(chuàng)新、活動(dòng)豐

5、富多彩，讓孩子們變得更自信，使每個(gè)孩子的天賦得到綻放的好學(xué)校!學(xué)校以扎實(shí)的根底做教育，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光培養(yǎng)人才;為進(jìn)步教師的教學(xué)程度和教育理念，校方出資將教師逐批送出國(guó)門去學(xué)習(xí);為拓寬孩子們的視野，送孩子們?nèi)?guó)外及國(guó)內(nèi)一流的知名小學(xué)訪學(xué)我們感恩教師愛(ài)生如子，感恩教師關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到及時(shí)輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺;感恩教師關(guān)心每一個(gè)孩子的生活，隨時(shí)隨地給予孩子無(wú)微不至的照顧。我們感恩學(xué)校，以生為本，架起學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，讓孩子得到德智體美全面開展!孩子們要珍惜在一中附小學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，這里有一流的學(xué)習(xí)條件，頂尖的教師隊(duì)伍，要以能進(jìn)入附小為榮!好好學(xué)習(xí)!將來(lái)成為國(guó)家的棟梁!今天在升旗儀式上，我們四(

6、1)班全體家長(zhǎng)，給學(xué)校和教師們獻(xiàn)上錦旗，感恩你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?衷心祝愿一中附小越辦越好!此致敬禮!四(1)班全體家長(zhǎng)怎樣寫小孩子的表?yè)P(yáng)信4我是寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育非常滿意，對(duì)孩子的將來(lái)充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的教師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)心和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的教師們表示由衷的感謝!現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益

7、劇烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，假設(shè)能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深化地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探究精神和自己動(dòng)手理論的才能是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探究的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了;在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的

8、變化，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)才能也進(jìn)步了，我想這是與平時(shí)教師的教育分不開的，與寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)指導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了宏大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育形式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲：教師們，你們辛苦了，謝謝你們!將來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定可以創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，獲得更大的成就，寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)在將來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的

9、輝煌!怎樣寫小孩子的表?yè)P(yáng)信5尊敬的教師們：大家好!時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間小朋友在這里渡過(guò)了快樂(lè)、開心的一學(xué)期，在教師的教導(dǎo)下，孩子在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)度，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且懂得了愛(ài)心。我們作為家長(zhǎng)非常感謝幼兒園教師對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。每個(gè)清晨去幼兒園，都看到教師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容，并送上親切的問(wèn)候，就像初升的太陽(yáng)那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開朗，還有高教師對(duì)每個(gè)孩子認(rèn)真、負(fù)責(zé)的身體檢查，讓我們覺(jué)得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，把孩子交給你們，我們非常放心。在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，王教師、沈教師、馬教師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)絡(luò)溝通，讓我們能及時(shí)理解孩子在幼兒園的詳細(xì)表現(xiàn)。幾位教師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉