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文檔簡(jiǎn)介
1、讀水滸傳讀書(shū)心得600字水滸傳以其高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,活潑豐富的文學(xué)語(yǔ)言,講述了很多引人入勝的故事,塑造了眾多可愛(ài)的獨(dú)特鮮亮的英雄形象。那么你明白嗎?這里給大家共享一些讀水滸傳讀書(shū)心得600字,便利大家學(xué)習(xí)。讀水滸傳讀書(shū)心得600字1利用寒假的珍貴光陰,我讀了中國(guó)四大名著之一的水滸傳,真是受益匪淺。水滸傳的施耐庵,是元末明初的文學(xué)家,本名彥端,是一位漢族人。就是這樣一位老者寫(xiě)出了一本讓世人震驚的名著。水滸傳主要講了梁山英雄對(duì)抗欺壓壓力,水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰(zhàn),最終消亡的宏大故事。這本書(shū)中,我最喜愛(ài)的人物是按時(shí)雨宋江,由于他仗義疏財(cái)、熱心助人,是水滸傳中第一號(hào)人物。我印象
2、最深的,是晁蓋等人劫生辰綱一事敗露,衙門(mén)要去緝捕他,宋江通風(fēng)報(bào)信,使他們逃脫。讀完這本書(shū),想起寒假里我?guī)兔蠣敔數(shù)囊患?。那天我和爸爸去趕集,在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺?shù)牟丝ㄟM(jìn)了自行車,拔不出來(lái)。此時(shí)正好綠燈,路上川流不息,滿地都是菜,我拉拉爸爸的衣領(lǐng)說(shuō):“爸爸,我們?nèi)鸵幌吕蠣敔敯?。”爸爸拿走我手中的東西,說(shuō):“好孩子,快去吧!”我飛速往路上跑,去幫老爺爺把菜拔了出來(lái),將地上的菜也放進(jìn)老爺爺?shù)幕@子里,路上的行人都停了下來(lái),都豎起大拇指談?wù)摷娂姡骸斑@小孩真懂事“、“這孩子真棒?!崩蠣敔斠粋€(gè)勁兒感謝我,要給我個(gè)水果嘗嘗,我說(shuō):“不用了,老爺爺。”然后和老爺爺揮手道別。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
3、我想再加一句,幫人一把,愛(ài)在人間。讀水滸傳讀書(shū)心得600字2前幾天,我閱讀了我國(guó)四大名著之一-水滸傳。不得不說(shuō),水滸傳能稱為我國(guó)四大名著之一,也是讓人不得不成認(rèn)。水滸傳中包含一百單八將,將他們的英雄氣概都充足地表現(xiàn)出來(lái)了。說(shuō)起水滸傳,我最鄙視的是這其中的一百單八將,一個(gè)個(gè)講義氣,重友情,想到這,我又不禁想起一次面紅耳赤的一件事。小倪是我最好的好友,有什么東西,什么事,我第一時(shí)間就是想共享給小倪,當(dāng)然,小倪對(duì)我也很好。今日是小倪值日,但不巧的是她生病了。本來(lái)她能夠選擇告知老師,這樣或許她能夠讓人幫她值日,但她沒(méi)有,她告知了我。她問(wèn)我:“X,你幫我掃地好不好下次我請(qǐng)你吃冰激凌。”我滿口容許。放學(xué)后
4、,我去對(duì)著巨大的教室犯難。干脆掃幾下就走人!我這樣想也這樣做了。當(dāng)我回到家,小倪便打了電話過(guò)來(lái),說(shuō):“X,多謝你幫我掃地!明天我請(qǐng)你吃冰激凌!”我興致勃勃地點(diǎn)頭。、第二天我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,卻看見(jiàn)了正在挨罵的小倪。我心中一驚。才想起來(lái)昨日午時(shí)的事,必需是教室沒(méi)清掃潔凈小倪才會(huì)被挨罵。我又不禁擔(dān)憂起來(lái),擔(dān)憂小倪揭發(fā)我的罪行。但小倪沒(méi)有。下課后,我去給小倪賠禮了。小倪卻出乎意料地諒解了我。她說(shuō):“由于我們是好友!”看完水滸傳,又再次想起令我慚愧的事。從今,我也必需要學(xué)習(xí)一百單八將珍惜友情的精神!讀水滸傳讀書(shū)心得600字3在這一學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了很多課文,如:師恩難忘、陶校長(zhǎng)的演說(shuō)、黃鶴樓送別、莫高
5、窟等等等等,其中,我最喜愛(ài)的一篇課文,就要數(shù)林沖棒打洪教頭了。故事中的豹子頭林沖,因受官府陷害,被開(kāi)封府發(fā)配到滄州,路上經(jīng)過(guò)柴進(jìn)莊上,便進(jìn)去坐坐。這時(shí),柴進(jìn)的師傅洪教頭來(lái)了,肯定要和林沖比試比試,林沖推辭不過(guò),只得和洪教頭切磋一下,而洪教頭卻以為林沖不會(huì)武功,搬起石頭砸自己的腳,被林沖打得落荒而逃。這個(gè)故事幽默幽默,用洪教頭狂妄自大目中無(wú)人的形象,把林沖刻畫(huà)的忠直淳樸,武藝高強(qiáng),威猛,謙遜。文中還把洪教頭寫(xiě)的帶有有幾分喜劇效果,使這個(gè)故事更加的活潑、好玩。林沖棒打洪教頭本是依據(jù)水滸傳中的一個(gè)故事改編而成,水滸傳是一部依據(jù)史料為依據(jù)而編寫(xiě)的我國(guó)第一部以農(nóng)夫起義為題材的小說(shuō),這也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)
6、。故事中驚險(xiǎn)刺激,以山東按時(shí)雨宋公明宋江和智多星吳用帶著的一百零八位梁山英雄與官兵斗智斗勇的故事。那時(shí)分的帝王腐敗無(wú)能,官府大量的向民間收稅,榨取民間的財(cái)產(chǎn),濫殺無(wú)辜,民間哀鴻遍野,妻離子散,災(zāi)民們啼饑號(hào)寒,不是死于官兵的刀下,就是在一個(gè)寒冷的夜晚凍死,病死,餓死他們已經(jīng)忍無(wú)可忍,是可忍,孰不行忍,他們受夠了官府的黑暗,不再做逆來(lái)順受,任人宰割的小綿羊,而都去了梁山水滸傳一本讓你受益終身的書(shū)。讀水滸傳讀書(shū)心得600字4水滸傳是中國(guó)最早的小說(shuō)之一。這是宋江等人的主題;對(duì)抗。江蘇主要學(xué)習(xí)各種英雄的經(jīng)驗(yàn),其中給我印象最深的兩個(gè)詞是忠誠(chéng)和正義。魯是代表人物。他非常喜愛(ài)吃狗肉。他強(qiáng)壯英勇。他的武器是禪杖
7、。他又一次與李忠和張進(jìn)在一家商店吃飯,卻聽(tīng)到隔壁傳來(lái)了哭聲。魯走過(guò)去問(wèn)是怎么回事。一位老將軍和一位少將把整個(gè)故事講了一遍。婁聽(tīng)后勃然大怒。有一個(gè)叫關(guān)鎮(zhèn)Xi的人欺侮老人和小孩。魯先生說(shuō):明天和你一起去那個(gè)鎮(zhèn)上看關(guān)西怎么樣?年輕人和老年人立刻同意了。第二天早上,樓出去找到了關(guān)西鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的關(guān)西一見(jiàn)到魯,趕緊說(shuō)這位勇士贖罪了。魯說(shuō)要給我十斤瘦肉,不要把它切成肉丁和肥肉。關(guān)西鎮(zhèn)立刻派人去做這件事。做好之后,把它放在盧面前。盧申智還說(shuō),他要給我十磅肥肉,把它切成肉丁。關(guān)西鎮(zhèn)又把它修好了,放在魯面前。誰(shuí)明白呢?盧還說(shuō)要給我十斤骨頭,把它們切成肉丁,看不到肉。這讓關(guān)西非常氣憤。他拿出一把刀,刺傷了盧。盧立刻轉(zhuǎn)
8、身,打了他三次。他被槍殺了,這為年輕人和老年人報(bào)了仇。由于官場(chǎng)的險(xiǎn)惡本質(zhì),水滸傳單獨(dú)上了梁山。如今,XXX張鈔票和8張鈔票似乎還在他們面前。我喜愛(ài)水滸傳中的精彩故事。我也喜愛(ài)每個(gè)英雄的慷慨,但我更喜愛(ài)他們精神上的忠誠(chéng)和正義。讀水滸傳讀書(shū)心得600字5前些天,我讀了水滸傳,水泊梁山那替天行道的大旗,那一百零八將活靈活現(xiàn)的性格長(zhǎng)期的留在我的腦海里,但我最喜愛(ài)的還是林沖,最可憐的就是宋江。林沖這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn):一是忍;二是狠。高衙內(nèi)欺辱他的妻子,他忍了;誘他進(jìn)白虎堂,判他去充軍,他忍了;解差用開(kāi)水燙他,甚至要?dú)⑺?,他忍了;從八十萬(wàn)禁軍教頭到看管草料場(chǎng),他忍了。他忍,是由于他對(duì)朝廷還存有夢(mèng)想。當(dāng)?shù)搅恕帮L(fēng)雪山神廟”時(shí),夢(mèng)想破滅了,他忍無(wú)可忍了,大開(kāi)殺戒,一口氣殺了六個(gè)人。投奔梁山,王倫不愿收容,他忍了,寄人籬下,當(dāng)晁蓋上山時(shí),他又忍無(wú)可忍了,殺了王倫,表達(dá)了一個(gè)“狠”字。在說(shuō)宋江,他從來(lái)就是腳踩兩只船,對(duì)朝廷充滿夢(mèng)想,總以“給兄弟們一個(gè)好的出路”給自己留條后路,于是,聚義廳變成忠義堂,人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客,導(dǎo)致林沖氣的吐血,他接受招安的日子,也是林沖吐血身亡的日子。接著,他又征討同樣是起義軍的方臘,結(jié)果兄弟們是死的死、亡的亡。最終朝廷對(duì)他還是不放
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