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0的認(rèn)識人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1.通過觀察和實踐活動,使同學(xué)們知道“0”的幾種含義:沒有的含義和起點的含義;規(guī)范“0”的寫法,使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。2.使同學(xué)們初步學(xué)會計算有關(guān)0的加、減法。3.培養(yǎng)同學(xué)們的想像力、合作探究能力,認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)猴子的表情是怎樣變化的?21?什么也沒有,用“0”表示。0 表示什么也沒有時用“0”,直尺上也有“0”??纯础?”在哪兒?在幾的前面? 利用這個原理可以用直尺量東西,這時“0”就表示起點。0在1的前面。直尺上從“0”開始越往后數(shù)越大,反過來,數(shù)越大,離“0”就越遠(yuǎn)。 要用“0”對齊物體的一端,看另一端到了數(shù)幾,達(dá)到的數(shù)越大,東西就越大。 注意0要封住口,要寫得長長圓圓、要圓滑,沒有棱角。3 3 =04 + 0 =4431052從小到大排一排012345謝謝!
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