中學(xué)美術(shù)教研計(jì)劃

1、第 頁中學(xué)美術(shù)教研計(jì)劃中學(xué)美術(shù)教研計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想本組計(jì)劃首先圍繞學(xué)?！皠?chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”工作理念開展，以“全面提升教育質(zhì)量”為目標(biāo)，努力提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)新形勢下美術(shù)專業(yè)高考的學(xué)科討論，力爭在20*年江蘇省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考中，取得好成果。與此同時(shí)各備課組通過有效研討，開展有效教學(xué)，提升老師專業(yè)化水平，促進(jìn)年輕老師的快速成長以及全部老師的專業(yè)進(jìn)展。二、工作重點(diǎn)1、堅(jiān)固樹立組內(nèi)工作一盤棋的思想意識，高考的勝利與否不光是看高三一年的沖刺，而是應(yīng)追溯到高一、高二整個教學(xué)連續(xù)性的結(jié)果。所以，在當(dāng)前外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷充斥學(xué)校美術(shù)教育的背景下，為了自身的專業(yè)價(jià)值的生存，組內(nèi)老師應(yīng)團(tuán)結(jié)全都，集

2、思廣益，共同維護(hù)和堅(jiān)守我校傳統(tǒng)美術(shù)教育這塊特色土地。2、仔細(xì)貫徹教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“行政蹲點(diǎn)教研組”制度，積極開展、組織教研組、備課組活動，主動關(guān)注、討論專業(yè)課改革的動向；充分發(fā)揮組內(nèi)老師的集體聰慧和能量，制定有針對性教學(xué)計(jì)劃、切合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度，為同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步和進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。3、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“每周公開課教學(xué)”制度、“教學(xué)常規(guī)檢查”制度，各備課組務(wù)實(shí)做好教學(xué)“五仔細(xì)”工作，不流于表面。詳細(xì)是：仔細(xì)備好每節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改每次作業(yè)、即時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)的完成狀況、細(xì)心組織每次考試，凡考試需要學(xué)科質(zhì)量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討；在常規(guī)教學(xué)中不斷發(fā)覺問題，依據(jù)學(xué)情實(shí)時(shí)

3、調(diào)整教學(xué)策略，使得教學(xué)相長。4、積極組織、開展、參加各項(xiàng)美術(shù)教研活動，提高每位老師的專業(yè)基本功。每周固定一個時(shí)間和地點(diǎn)組織本組全體老師進(jìn)行專業(yè)課訓(xùn)練和溝通，加強(qiáng)內(nèi)功，加強(qiáng)競爭力，并以此讓老師做到互幫互助，相互學(xué)習(xí)，只有不斷地提高自身的專業(yè)技能才能從根本上適應(yīng)高考的改革需要，同時(shí)這也是對同學(xué)的成才、老師的成長和學(xué)校的進(jìn)展負(fù)責(zé)。5、協(xié)作學(xué)校工作，組織同學(xué)積極參與相關(guān)繪畫、書法作品的競賽，做好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的宣揚(yáng)和展示工作。三、計(jì)劃詳細(xì)措施1、重視備課組建設(shè)，督促各備課務(wù)實(shí)有效的開展集體備課活動，制定本學(xué)期的專業(yè)課教學(xué)的相關(guān)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，每次活動仔細(xì)討論學(xué)情、教材，做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，遵循教

4、學(xué)過程的完整性和連續(xù)性的規(guī)律。2、根據(jù)高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，抓好抓實(shí)高一班級的美術(shù)觀賞課教學(xué)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化，表達(dá)素養(yǎng)教育的要求；面對全校同學(xué)，開設(shè)好本學(xué)科校本課程，培育、提高高中同學(xué)的審美品位和技能，加強(qiáng)對生活的喜愛和責(zé)任感。3、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的討論，本組全部老師依據(jù)自己教學(xué)，適時(shí)總結(jié)閱歷得失,積極撰寫教育教學(xué)心得體會、反思，積極投稿參與各級論文評比。4、積極做好高一班級專業(yè)課教學(xué)的工作，幫助高一班級組做好美術(shù)生增班工作，穩(wěn)步推動高二班級專業(yè)課的教學(xué)工作。5、進(jìn)一步完善美術(shù)組的網(wǎng)站建設(shè)，實(shí)時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)揮其對外宣揚(yáng)本組工作的窗口。四、本期詳細(xì)活動安排：23月份：1、爭論制定本學(xué)期

5、美術(shù)研修計(jì)劃和本學(xué)期教研活動主題；2、結(jié)合校實(shí)際教學(xué)狀況，幫助學(xué)校及藝術(shù)中心做好高一班級美術(shù)增班工作；3、制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，積極推動特色學(xué)校建設(shè)；4、做好本學(xué)期每周開課老師的上報(bào)工作；5、幫助藝術(shù)中心做好本學(xué)期校本課程的宣揚(yáng)、開設(shè)工作；6、根據(jù)學(xué)校的部署，進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查、聽課等活動。4月份：1、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理，做好教學(xué)五仔細(xì)工作；2、重視高一美術(shù)鑒賞課教學(xué)，努力提高美術(shù)觀賞課的教學(xué)質(zhì)量；5月份：1、關(guān)注高二專業(yè)課教學(xué)，深入高二課堂，協(xié)作高二備課組積極開展組內(nèi)聽課，關(guān)注“新高三”美術(shù)專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量；2、幫助學(xué)校做好區(qū)初三美術(shù)中考考試宣揚(yáng)、培訓(xùn)、招生考試等工作；6月份：1、幫助高

6、一做好學(xué)期結(jié)束專業(yè)測試、成果分析工作；2、幫助高二做好學(xué)期結(jié)束專業(yè)測試、成果分析工作；7月份：1、上交教案、聽評本、教學(xué)反思、課題等材料備查；2、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)；3、上交各類教研組、備課組的教學(xué)材料及小結(jié)；4、幫助學(xué)校做好新高三暑期專業(yè)課訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作。總之，期望全組同仁相互協(xié)作，同心協(xié)力，樹立主人翁意識，在本學(xué)期里，共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)，外搜“情報(bào)”，內(nèi)練“內(nèi)功”，爭取制造最正確成果。中學(xué)美術(shù)教研計(jì)劃2一、工作思路新學(xué)期，我室將繼續(xù)以推動音樂、美術(shù)課程改革，提高同學(xué)的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)要求，幫助老師充

7、分、敏捷的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校音樂課型范式、中學(xué)校美術(shù)課型范式，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行討論、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)討論制度和工作方式，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推動藝術(shù)老師專業(yè)成長。二、主要工作一研訓(xùn)結(jié)合，提高老師的課程意識1、組織多種形式的培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)看法，結(jié)合我區(qū)老師的實(shí)際狀況和老師需求，本學(xué)期將結(jié)合區(qū)期初培訓(xùn)活動和“名師講堂”活動，組織骨干老師確定培訓(xùn)專題內(nèi)容，培訓(xùn)活動將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題討論活動形式開展。2、開

8、展多種教學(xué)專題討論。依據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題，深入持續(xù)的開展討論。基于我區(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀，同時(shí)也為其他模塊的開設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為討論內(nèi)容。引導(dǎo)老師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)討論，為新一輪的課程改革做好鋪墊。學(xué)校音樂學(xué)科將開展“觀賞教學(xué)”的專題討論，同時(shí)學(xué)習(xí)推廣市中學(xué)校音樂課型范式中的其他各類課型教學(xué)策略。中學(xué)音樂開展中學(xué)歌頌教學(xué)中三維體驗(yàn)策略的討論課題推廣活動；學(xué)校和中學(xué)美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展 “觀賞與評述”類的教學(xué)專題討論，關(guān)注觀賞作品的“賞與評的主體參加”。3、組織好學(xué)段之間

9、的連接與關(guān)聯(lián)的討論。緊密結(jié)合中學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)校美術(shù)課型范式，本學(xué)期將組織中學(xué)和學(xué)校美術(shù)老師聯(lián)合開展教學(xué)討論，以精確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。二引領(lǐng)校本研修，提高老師自主進(jìn)展的技能1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察老師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等狀況，觀測同學(xué)的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的進(jìn)展?fàn)顩r，且做好縱向上的比較與反饋。2、圍繞重點(diǎn)開展討論。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的討論重點(diǎn)或本校的詳細(xì)問題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐閱歷方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。3、豐富個體研修方式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀

10、錄像課例、仿照改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培育個體研修的意識和掌控研修的多種方法。4、提高群組合作質(zhì)量。幫助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行仔細(xì)記錄，積累資源，形成共享。5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推舉 “教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)討論室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “20*年江蘇省新課標(biāo)中學(xué)校美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。三加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科老師隊(duì)伍建設(shè)1、發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長的溝通與合作，幫助協(xié)作片開展活動，逐步形成

11、推動課程進(jìn)展的合力。2、組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段進(jìn)展基礎(chǔ)好的老師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”，通過開展課題、主題系列活動，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。3、提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大老師參加面，改進(jìn)活動方式，設(shè)計(jì)老師體驗(yàn)式的參加環(huán)節(jié)，力求使討論方法和成果得到內(nèi)化。4、組織音樂、美術(shù)新老師輪番開展“新老師匯報(bào)課”活動，本學(xué)期將結(jié)合同題異構(gòu)活動，開展美術(shù)新老師匯報(bào)課活動。四繼續(xù)推動老師基本功訓(xùn)練。1、發(fā)布基本功競賽的項(xiàng)目和基本要求，加強(qiáng)各老師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。2、開展學(xué)校段音樂老師基本功競賽10月中旬，各校應(yīng)于區(qū)競賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推舉，通過選拔活動促進(jìn)老師基本

12、功訓(xùn)練。3、結(jié)合特定項(xiàng)目，開展基本功競賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及閱歷溝通。五做好其它工作。1、幫助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。2、幫助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。三、主要活動2月份1、組織高中音樂老師開展優(yōu)質(zhì)課評比第一輪競賽。2、組織中學(xué)校美術(shù)老師開展“課型范式”專題培訓(xùn)。3月份1、組織區(qū)高中音樂老師開展優(yōu)質(zhì)課評比第二輪競賽，且推舉優(yōu)勝選手參與市級競賽。2、召開音樂、美術(shù)骨干老師會議，商討“名師講堂”相關(guān)專題。3、組織部分學(xué)校音樂老師參與市四校聯(lián)動活動。4、開展區(qū)學(xué)校音樂、美術(shù) “同題異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)征集與教學(xué)展示活動。4月份1、組織部分學(xué)校音樂老師參與市“同題異構(gòu)”活動。

13、2、組織部分學(xué)校美術(shù)老師參與市 “同題異構(gòu)”活動。3、組織區(qū)中學(xué)美術(shù)老師開展專題討論活動。4、組織區(qū)中學(xué)音樂老師開展專題討論活動。5月份1、組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題討論活動。2、組織“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”成員開展溝通活動。3、組織部分學(xué)校音樂老師參與市四校聯(lián)動活動。6月份1、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。2、區(qū)“名師講堂”專題確定與內(nèi)容溝通。中學(xué)美術(shù)教研計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，以提升同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以同學(xué)進(jìn)展為本，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。每位美術(shù)老師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培育同學(xué)的人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。二、工作措施1、深入學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

14、及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，開展教學(xué)討論及觀摩溝通活動，加強(qiáng)老師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五仔細(xì)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，仔細(xì)上好每一節(jié)課，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。3、仔細(xì)開展美術(shù)教科研討論工作，積極撰寫教學(xué)論文和反思，提高老師教科研水平。4、抓好藝術(shù)特長生培訓(xùn)工作，進(jìn)展同學(xué)性格特長，組織同學(xué)參與國內(nèi)外各類書畫競賽，爭取獲得優(yōu)異成果為校爭光。5、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)文化建設(shè)，布置好藝術(shù)長廊和櫥窗，定期更換美術(shù)書法作品，展示我校藝術(shù)教育的成果。三、主要工作1、規(guī)范教學(xué)管理，提升課堂效率。按課時(shí)計(jì)劃開齊開足課程，不任意刪減教學(xué)內(nèi)容，開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、社

15、團(tuán)活動等，確保每個同學(xué)在校期間至少參與一項(xiàng)藝術(shù)活動。繼續(xù)組織開展藝術(shù)進(jìn)社區(qū)活動。確立“向課堂要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量”的觀念，在課堂教學(xué)中：通過優(yōu)化學(xué)科課程、增加學(xué)科活動、聯(lián)系生活實(shí)際、優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，積極探究學(xué)科核心素養(yǎng)可學(xué)、可教、可評的路徑和方式。2、推行學(xué)科共案，加強(qiáng)校本研修。推行教學(xué)共案，有效解決目標(biāo)不明，內(nèi)容不清，方法不當(dāng)，效果不好的低效局面。在校本研修上，著力提升集體教研的組織化程度，校本特色的“一課一研”研修方式，以課例和課題討論為主要抓手，嘗試以審美和人文素養(yǎng)培育為核心，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作。加強(qiáng)集體備課。運(yùn)用新課程理念討論新教

16、材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，討論新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。每周五上午對教材進(jìn)行分析，討論可行性，如不完全可行由下周的主備課人提出改進(jìn)看法大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進(jìn)行，制定教學(xué)內(nèi)容，及預(yù)定其他事項(xiàng)。3、落實(shí)好各項(xiàng)美術(shù)大賽活動。1*市師生作品征集活動。2老師節(jié)作品參賽參展活動3暑假實(shí)踐作業(yè)評比活動4學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)師生作品展4、積極參與學(xué)科共同體活動，做好讀書、專業(yè)訓(xùn)練。5、積極開發(fā)校本課程，鞏固藝術(shù)特色。組織愛好小組，以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主，開發(fā)書法、繪畫力爭有突破，利用課上和課余時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)。6、做好鎮(zhèn)江

17、市立項(xiàng)課題基于鄉(xiāng)土資源的中學(xué)美術(shù)生活化教學(xué)討論的實(shí)施工作，做好中期匯報(bào)預(yù)備。中學(xué)美術(shù)教研計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要精神以及素養(yǎng)教育要求為總綱領(lǐng)，以全國學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展規(guī)劃20*-20*和教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校藝術(shù)教育的看法為指引，嚴(yán)格根據(jù)課程計(jì)劃和省教育廳指導(dǎo)看法開全課程，開足課時(shí)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。根據(jù)中學(xué)學(xué)段總體工作部署和要求，以三課創(chuàng)新課程開發(fā)、課堂創(chuàng)新、課本內(nèi)化為主旋律，以課堂改革和創(chuàng)新為主陣地，形成五大聯(lián)盟名校聯(lián)盟、名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、連接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域教研聯(lián)盟、五大特色特色學(xué)校、特色老師、特色學(xué)科、特色課程、特色社團(tuán)，進(jìn)一步提高我市中學(xué)美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)

18、質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)和策略1、落實(shí)課程方案，開足開好美術(shù)課。在推動素養(yǎng)教育的進(jìn)程中，人們越來越認(rèn)識到美術(shù)教育在提高和完善人的素養(yǎng)方面所具有的獨(dú)特作用。各中學(xué)學(xué)校要端正思想，提高認(rèn)識，切實(shí)落實(shí)課程方案，嚴(yán)格根據(jù)國家教育行政部門的規(guī)定開足開好美術(shù)課。各中學(xué)學(xué)校要為開好美術(shù)課制造客觀條件，做到“八有”：即有專職老師、有專用教室、有必備器材、有課時(shí)計(jì)劃、有過程評價(jià)、有分管藝術(shù)教育的行政領(lǐng)導(dǎo)、有美術(shù)社團(tuán)活動、有藝術(shù)節(jié)活動。2、創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂效率。各校美術(shù)老師要積極參加各項(xiàng)教研活動，努力提高美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)效率。根據(jù)中學(xué)學(xué)段總體工作部署和要求，著力做好以下四個方面：一是進(jìn)一步推行“帶著思想上課”做法

19、。結(jié)合濰坊市優(yōu)質(zhì)高效課堂策略，狠抓課堂教學(xué)，全面實(shí)現(xiàn)課堂主陣地作用。大力推行“1248”策略和“一案多解”、“同課異構(gòu)”、“學(xué)案點(diǎn)線面體”設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略”等一系列有效做法，堅(jiān)持強(qiáng)化質(zhì)量意識。二是進(jìn)一步推動課堂教育水平的內(nèi)涵和均衡進(jìn)展。三是進(jìn)一步深化課堂育人文化轉(zhuǎn)變課堂體制機(jī)制。四是進(jìn)一步減負(fù)增效，深化常規(guī)改革。3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮名師帶動作用。今年將有計(jì)劃地組織美術(shù)老師參與系列老師培訓(xùn)活動，以及省市舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽和課堂教學(xué)觀摩活動，開闊眼界，提高境界，盡快成長。其次，今年我市將組織現(xiàn)場限時(shí)備課大賽、青年老師專業(yè)進(jìn)展與成長論壇等活動，利用壽光美術(shù)教育網(wǎng)、壽光美術(shù)教研群，將名師

20、的教學(xué)課件、優(yōu)秀案例以及教學(xué)閱歷隨時(shí)發(fā)布，供廣闊一線美術(shù)老師借鑒，以發(fā)揮名師帶動作用。此外，廣闊美術(shù)老師平常要自我加壓，繼續(xù)加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。4、加強(qiáng)美術(shù)特長生培育，提高美術(shù)競賽成果。以全國學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展規(guī)劃20*-20*和教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校藝術(shù)教育的看法為指引，正確把握美術(shù)教育的進(jìn)展方向，堅(jiān)固樹立全面培育人才的觀念，突出美術(shù)特長生培育工作，大力提高美術(shù)競賽成果，逐步完善小、初、高三個學(xué)段相互連接的培育機(jī)制，使我市美術(shù)特長生培育工作科學(xué)持續(xù)地進(jìn)展。美術(shù)特長生的培育要作為一項(xiàng)長期不懈的任務(wù)，發(fā)覺苗子及早培育，力爭為高中輸送更多的合格人才。5、繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作，完善網(wǎng)絡(luò)化教研模式。

21、鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源的開發(fā)和利用，既可以對現(xiàn)有美術(shù)教材起到良好的補(bǔ)充作用，又能讓同學(xué)們體會到藝術(shù)源于生活的深刻含義，進(jìn)而培育他們喜愛家鄉(xiāng)的情感。基于此，20*年底在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上，初步確立了美術(shù)科研課題壽光市鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源的開發(fā)和利用，今年將進(jìn)入討論啟動階段，期望廣闊美術(shù)老師積極參加，力爭今年取得階段性成果。壽光美術(shù)教育網(wǎng)已開通8年，壽光美術(shù)教研群已創(chuàng)建3年，基于網(wǎng)絡(luò)的美術(shù)教研模式已逐步構(gòu)建完成。今年將加大改進(jìn)力度，增加信息儲備，實(shí)時(shí)更新，不斷進(jìn)展完善基于網(wǎng)絡(luò)的美術(shù)教研模式，利用無限的網(wǎng)絡(luò)資源，為廣闊美術(shù)老師制造寬闊的專業(yè)化進(jìn)展空間。三、月段活動安排1月份1、下發(fā)教研工作計(jì)劃。2、學(xué)校期末

22、自主檢測。2月份1、進(jìn)行“中學(xué)骨干老師現(xiàn)場限時(shí)備課”大賽。3月份1、開展最新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動。2、進(jìn)行“中學(xué)青年老師專業(yè)進(jìn)展與成長論壇”。4月份1、學(xué)校期中自主檢測。2、啟動科研課題壽光市鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源的開發(fā)和利用。5月份1、開展課堂體制與機(jī)制討論活動。2、濰坊市美術(shù)老師基本功競賽。6月份1、學(xué)校期末自主檢測。2、評比并匯編中學(xué)學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦。7月份1、濰坊市暑假美術(shù)骨干老師培訓(xùn)活動。2、“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”優(yōu)秀案例評比活動。8月份1、開展暑假老師主題學(xué)習(xí)活動。2、教研工作階段性總結(jié)。9月份1、進(jìn)行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動。2、美術(shù)科研課題階段性總結(jié)。3、壽光市教學(xué)能手評比。10月份1、學(xué)校自主期中檢測。2、濰坊市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動。11月份1、綜合性教學(xué)視導(dǎo)活動。12月份1、美術(shù)科研課題階段性總結(jié)。2、撰寫年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計(jì)劃。中學(xué)美術(shù)教研計(jì)劃5流水的時(shí)間匆忙消逝，長達(dá)近兩個月的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期已經(jīng)來臨，新的學(xué)習(xí)工作任務(wù)又?jǐn)[在眼前。美術(shù)備課組將一如既往地發(fā)揮傳統(tǒng)的優(yōu)勢，投入最大的熱忱來完成本學(xué)期