中國交通安全日安全教育班會教案

1、 中國交通安全日安全教育班會教案 班會目的： 透過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全訓(xùn)練，透過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地敘述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得交通安全重于泰山。 活動預(yù)備： 1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。 2、確定男女主持各一人。 3、預(yù)備好15道測試交通規(guī)章的題目。 4、確定四位學(xué)生排練小品人民的好警察。 5、學(xué)生在班會課前自學(xué)中小學(xué)生日常安全手冊。 6、預(yù)備好相關(guān)課件。 7、確定六人快板排練 活動過程: 一、師主持，以逼真的畫面，真實地敘述，真實的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。 1、導(dǎo)入： 交通安全，一個永恒的話題;交通安

2、全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹? 2、請看材料(顯示課件) 進入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。 連續(xù)三年每年突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念? 一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。 假

3、如僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);假如以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。 一年經(jīng)濟損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣20_年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)（兒童）重新走進學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。 3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示) 4、看到這些凄慘的事實，你想說什么呢?學(xué)生談熟悉 談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴(yán)峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月

4、，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最終一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全訓(xùn)練日。這天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡送這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。 二、學(xué)生主持 1、熟悉交通標(biāo)志 張：說到交通安全，同學(xué)們必需明白許多交通標(biāo)志吧，誰來（說說）? (1)、同學(xué)們舉手，張點學(xué)生發(fā)言 (2)、請同學(xué)們在小組內(nèi)溝通收集的交通標(biāo)志 (3)、誰情愿把你收集的交通標(biāo)志展現(xiàn)出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上 (4)、梅教師也收集了許多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志，請看視頻、識別交通標(biāo)志。 (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識，我們同學(xué)可不能輕視! (女)

5、好，此刻請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記) 男：我請來了三個小朋友，他們是什么標(biāo)志呢? (三人介紹自己的特點，學(xué)生猜) 甲大家好，大街上，遇到我，有誰明白我是誰?(行人過公路標(biāo)志) 乙大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告知我?(電的標(biāo)志) 丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線?(制止點火的標(biāo)志) 男女：期望同學(xué)們：交通標(biāo)志，危急禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命，學(xué)會自保。 (學(xué)生舉手答復(fù)過程略) 女：這些標(biāo)志太簡單了，走路時哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢? (學(xué)生舉手，張點學(xué)生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會) 2、了解不遵守交通規(guī)章帶來的

6、危害 (1)、男：。請再看詳細的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)章，無視交通標(biāo)志帶來的后果 (2)、女：交通事故離我們并不遙遠，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)受過或親人朋友遭受過的交通事故(學(xué)生敘述發(fā)生在我們身邊的交通（故事）) (3)、談體會 請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟發(fā)或想法。 (學(xué)生舉手，張點學(xué)生答復(fù)。) 男：不遵守交通規(guī)章，無視交通標(biāo)志，禁令標(biāo)志，輕者會摔胳膊少腿，重者會車毀人亡，所以我們不能嫌麻煩，要時時到處提高警覺，留意交通安全，大家說是不是? 3、示范正確過公路的（方法） 女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡

7、送! 4、交通法規(guī)學(xué)問問答 快速搶答交通學(xué)問。 (男)“車禍猛于虎”，我們要增加交通安全意識，要了解（交通（安全學(xué)問），嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。 (女)下面，我們就分四組進入交通學(xué)問快速搶答，勝出者有獎。 1、全國中小學(xué)生安全訓(xùn)練日是 2、紅燈綠燈黃燈 3、火警電話號碼是 4、匪警電話號碼是 5、急救中心電話號碼是 6、過公路應(yīng)走 7、乘車時，不要把頭或胳膊伸出 8、手濕時，動電器開關(guān) 9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找 10、食品不能吃。) (快速搶答過程略) 5、交通安全嬉戲表演 (1)、小組合作背兒歌。 張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了。看來同學(xué)們把握的安全學(xué)問可真多阿! 劉：同學(xué)們把這些安

8、全學(xué)問還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽? 、小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手答復(fù)過程略) (2)、嬉戲模擬路口 (男).接下來我們來做一個模擬嬉戲模擬路口，請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組協(xié)作最默契。 (過程略) (3、小品表演人民的好警察 (女)交通安全關(guān)系你、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地悄悄堅守崗位。請看小品人民的好警察 (小品表演過程略) (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱鬧的掌聲感謝我們的交警! (4)、快板表演

9、交通安全記心中。 三、（活動（總結(jié)） (男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期盼著我們，完善的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必需要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安! 大合唱：祝你平安 (班會課在歌聲中完畢) 中國交通安全日安全訓(xùn)練班會教案2 一、活動目標(biāo)。 1、了解一些常見的交通指揮手勢。 2、熟悉一些交通標(biāo)志。 3、培育幼兒自覺遵守交通規(guī)章。 4、激發(fā)對交通警察的敬重和愛戴之情。 5、樂于探究、溝通與共享。 6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。 二、教學(xué)重點、難點。 1、重點：是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢和標(biāo)志。 2

10、、難點：是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)章。 三、活動預(yù)備。 1、交通警察指揮交通的圖片。 2、一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，制止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。 3、警帽，哨子。 四、活動過程。 1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在公路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡潔的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停頓，直行等。 2、啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在公路上假如沒有交通警察會發(fā)生什么事? 3、出示圖片幫忙幼兒熟悉人行道，制止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。 4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)章的行為或交通事故，爭論在街上應(yīng)當(dāng)怎樣走，怎樣過公路，乘車時怎樣做才能保證安全。

11、 5、嬉戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒仿照司機開車的動作，在公路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停頓，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪番交替扮演做嬉戲。 五、教學(xué)（反思）。 本人組織這次活動比擬接近日常生活，所以孩子們都很仔細聽并樂觀參加，學(xué)習(xí)興趣很高，承受力量也快，能把握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設(shè)計的嬉戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。 ?。ò倏疲航煌ㄊ侵笍氖侣每秃拓浳镞\輸及語言和圖文傳遞的行業(yè)，包括運輸和郵電兩個方面，在國民經(jīng)濟中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運輸有鐵路、大路、水路、空路、管道五種方式，郵電包括

12、郵政和電信兩方面內(nèi)容。 中國交通安全日安全訓(xùn)練班會教案3 一、活動分析： 大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、奇怪、仿照力強等特點，是最簡單引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴(yán)峻影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇。 大班幼兒馬上升入小學(xué)，單獨穿越公路、單獨活動的時機增多了，孩子們雖然對交通安全方面的學(xué)問略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識，提高了自我安全防護力量。 二、活動目標(biāo)： 1、了解根本的交通規(guī)章，熟悉幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)根本的指

13、揮手勢，懂得手勢的意思。 3、在嬉戲活動中體驗交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識，提高自我安全防護力量。 三、活動預(yù)備： (一)、物質(zhì)： 1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。 2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。 3、將場地布置成公路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。 4、與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。 5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備(搜尋flash動畫)。 (二)、心理：觀看公路上的交通標(biāo)志。 三、活動過程： (一)、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。 師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(公路)我們就來看公路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最認真。 (二)、綻開：

14、 1、觀看情景表演，引起幼兒思索： (1)、留意提示：又發(fā)生了一件事情。 (2)、表演內(nèi)容： A、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿公路的小學(xué)生。 B、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過公路。 問：剛剛你看到了什么?是什么緣由造成了危急事情的發(fā)生?你想對他們說什么? 小結(jié)：多么危急可怕的事情，為了我們的生命安全，我們肯定要遵守交通規(guī)章。 (3)熟悉信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志： 熟悉信號燈，說說信號燈的作用。 師：在生活中，許多公路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告知我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等) 模擬嬉戲：體驗信號燈在交通中的作用。 師：我們來個做嬉戲，遵守規(guī)章的小司機。男孩扮

15、演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過公路。交換角色再次嬉戲。 小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)章，信任平安肯定會伴隨你們。 2、播放課件，熟悉幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。 (1)、師：在車輛穿梭的公路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有許多交通標(biāo)志。今日劉教師就帶來了幾種，你們想看嗎?依據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志，我們要怎么做? (2)、歸納： 指示標(biāo)志： 在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告知人們可以做的事情。 制止標(biāo)志： 在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是制止車輛和行人通行

16、的，它們共同的名字叫：制止標(biāo)志。制止標(biāo)志就告知人們不能做的事情。 警示標(biāo)志： 在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些擔(dān)心全因素要高度留意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告知人們此處危急要留意，要遠離。 出示三種標(biāo)志，進展歸納總結(jié)。 師：小朋友今日我們熟悉了常見的三種交通標(biāo)志，藍色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志)，紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(制止標(biāo)志)，黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。 小結(jié)：小朋友記得真精確，教師嘉獎你們看一段動畫片，動畫片里有交通標(biāo)志，看誰先說出來。 3、播放flash動畫，穩(wěn)固對標(biāo)志的把握，有獎?chuàng)尨稹?播放畫面，幼兒觀看，以最先答對的幼兒為勝，

17、并嘉獎小粘貼。 4、學(xué)習(xí)指揮手勢，現(xiàn)場指揮： (1)、師： 剛剛我們熟悉的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛順當(dāng)通行，人們的生命安全，更離不開交通警察。今日，我們就邀請來了女子中隊的交警阿姨，讓我們歡送阿姨的到來。 (2)、警察： 孩子們，剛剛你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)章，熟悉了不同的交通標(biāo)志，現(xiàn)在，阿姨給你們做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停頓手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢)。大家說說是什么意思?有信念學(xué)習(xí)嗎?警察做指揮動作，幼兒猜意思。 (3)、嬉戲：“學(xué)做小交警”。 學(xué)做交通指揮手勢。 5、嬉戲：交通安全伴我行。 師： 孩子們交警阿姨看到你們這么聰慧，想和我們一起做嬉戲，你們快

18、樂嗎? 我們就請交警阿姨作我們的現(xiàn)場指揮，幼兒依據(jù)自己的意愿選擇不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，進展現(xiàn)場指揮，在音樂伴奏下，綻開嬉戲，提示幼兒遵守交通規(guī)章，觀看指揮手勢進展行駛。 (三)、完畢：集合隊伍，講評狀況。 交警： 孩子們，今日你們學(xué)到了許多交通安全學(xué)問，都表現(xiàn)得特別精彩，教師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。 教師： 盼望你們能像阿姨那樣自覺維護交通安全，讓更多的孩子高快樂興上學(xué)，平平安安回家”。組織幼兒歡迎交警阿姨，自然完畢! 中國交通安全日安全訓(xùn)練班會教案4 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，認清學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)生安全意識。 2、以“增

19、加交通安全意識，提高自我愛護力量”為指導(dǎo)方針，切實加強安全訓(xùn)練與治理，確保學(xué)生安全。 二、教學(xué)過程： 1、由交通標(biāo)志連連看引入 同學(xué)們：我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展現(xiàn)，讓學(xué)生具備根本交通安全標(biāo)志和學(xué)問，才能做到有法可依。 2、小兔診所 以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平常自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引

20、導(dǎo)要求學(xué)生改正。 3、珍愛生命 請同學(xué)們發(fā)覺并敘述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)覺并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對自己負責(zé)也對別人負責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。 4、交通安全法內(nèi)容及交通事故緣由分析 主要敘述安全法中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)章。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，制造美妙家園。 5、觀看交通安全視頻 此視頻中有意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻完畢后向?qū)W生提出。(比方打電話報警110，不是119;又比方打電話報警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個

21、環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生把握了交通安全的學(xué)問，印象深刻。 6、嬉戲模擬路口 請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組協(xié)作最默契。 7、交通安全學(xué)問搶答 以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全學(xué)問。 8、交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清， 你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全， 你拍四，我拍四，車輛行駛往右開， 你拍五，我拍五，大小拐彎要留意， 你拍六，我拍六，自行車上別載人， 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵紀(jì)守

22、法最重要， 你拍十，我拍十，做個文明小公民。 9、總結(jié) 為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中! 中國交通安全日安全訓(xùn)練班會教案5 活動目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩嬉戲紅綠燈知道汽車、行人在公路上要遵守交通規(guī)章，聽從紅燈綠燈的指揮。 2、在學(xué)習(xí)兒歌的根底上，能在紅綠燈的嬉戲中能較靈敏的依據(jù)信號做動作，體驗仿照嬉戲的歡樂。 3、使小朋友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。 4、遵守社會行為規(guī)章，不做“制止”的事。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預(yù)備： 小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈 活動過程： 一、小汽車出門 小朋友，今日教師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽

23、車叫嘀嘀，他第一次出門，對全部的事物都覺得很新穎。它看到公路上、大街上這么喧鬧，快樂的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。突然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地刺眼睛，覺得特別驚奇。你們能告知它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈) 二、熟悉紅綠燈 1、師說：“你在哪里見過它?它有什么用? 教師總結(jié)：對，一般公路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來治理交通的。公路上的紅綠燈是為了讓公路上的車子有秩序地行進，不發(fā)生危急。 2、師說：“今日我們就要來熟悉一下公路上會刺眼的紅綠燈，好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色) 3、熟悉紅燈 你們知道紅燈刺眼睛，是告知我們什么?(幼兒自由敘述) 哦。原來是要告知我們行人和開汽車的司機該停下來了。 4、熟悉綠燈 你們知道綠燈刺眼睛，是告知我們什么?(幼兒自由敘述) 原來呀，綠燈是要告知我們，該