同一個(gè)物體從不同的角度、不同的方位觀察課件_第1頁
同一個(gè)物體從不同的角度、不同的方位觀察課件_第2頁
同一個(gè)物體從不同的角度、不同的方位觀察課件_第3頁
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同一個(gè)物體從不同的角度、不同的方位觀察課件_第5頁
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文檔簡介

1、同一個(gè)物體從不同的角度、不同的方位觀察同一個(gè)物體從不同的角度、不同的方位觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn):同一個(gè)物體從不同的角度、不同的方位觀察,結(jié)果是不同的你發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn):同一個(gè)物體從不同的角度、不同的方位觀察,活動要求: 請同學(xué)們分別站在物體的不同位置(正面、側(cè)面等 )觀察。(觀察時(shí)頭不要動)活動要求:請思考:1、在你的位置觀察,你看到了幾個(gè)面?有相對的面嗎?2、你最多能看到它的幾個(gè)面?3、你能找到某個(gè)位置看見所有的面嗎?請思考: 從不同位置觀察正方體或長方體最少只能看到_個(gè)面,最多看到_個(gè)面。這幾個(gè)面都是_的關(guān)系三一相鄰 從不同位置觀察正方體或長方體最少只能看到_個(gè)面,1、“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”找到四

2、個(gè)犯罪嫌疑人,他們每個(gè)人看了一眼小藥箱后說了一句話: A 、我看到的那一面上畫了個(gè)紅十字。 B 、我看到的那面上寫:小藥箱。 C 、我看到的是白色的面,沒什么標(biāo)記。 D、 藥箱相對的面顏色是一樣的。 你認(rèn)為誰說了謊話,為什么?(D)1、“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”找到四個(gè)犯罪嫌疑人,他們每個(gè)人看了一眼小藥正面看左面看上面看正面看左面看上面看1、連一連從正面看從左面看從上面看1、連一連從正面看從左面看從上面看我會做看一看,說一說下面的圖形分別是誰看到的?(1)小明小紅小花小紅小明小花我會做看一看,說一說下面的圖形分別是誰看到的?(1)小明小圓柱體正方形圓柱體正方形這是我看到的物體的一個(gè)面,它可能是什么立體圖形?我會做這是我看到的物體的一個(gè)面,它可能是什么立體圖形?我會做正方體長方體圓柱體正方體長方體圓柱體這是我看到的物體的一個(gè)面,它可能是什么立體圖形?我會做這是我看到的物體的一個(gè)面,它可能是什么立體圖形?我會做圓柱體球 圓錐體圓柱體球 圓錐體學(xué)到了什么?1、同一個(gè)物體從不同的角度、不同的方位觀察,結(jié)果是不同的2、能辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察物體的形狀3、能根據(jù)物體形狀辨認(rèn)出是從哪個(gè)面觀察的學(xué)到了什么?1、同一個(gè)物體從不同

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