學校防震救災宣傳活動總結(jié)最新十篇

1、精品文檔Word格式 學校防震救災宣傳活動總結(jié)最新十篇 在仔細總結(jié)去年學校開展防震減災平安訓練和應急演練的閱歷和缺乏,充分利用“平安訓練日和“平安訓練周的契機,把學校平安訓練推向新的高潮,下面是我為大家共享的學校防震救災宣揚活動總結(jié)，盼望能關心到大家! 學校防震救災宣揚活動總結(jié)1 為了使教師及同學理解防火防震根底學問，進步平安防范意識，增加自我保護力量，把握對突發(fā)火災、地震的應變、逃命技能，學會自我保護以及有序地進展人員的疏散處理，確保生命平安及財產(chǎn)平安，全校同學在學校的組織支配下進展了一次防火防震演練。演練過程全部師生仔細對待,演練緊急、有序進展，并獲得圓滿成功。通過此次演練，不僅增加了全體

2、教師和同學的消防平安意識，同時還關心同學們把握了自我保護以及有序地進展人員撤離的技巧，進一步進步了全體教師和同學應對突發(fā)大事的力量。 一、演練活動組織到位 會議上，校指導簡要的總結(jié)了以往我校在防震與消防演練中的成功閱歷，詳細的支配了此次演練中需要留意的相關細節(jié)，并對此次演練提出了更高的要求：要求新生在此次演練中保持一個輕松而又嚴厲的心態(tài)，盼望新生班主任引導同學們正確的熟悉和對待此次演練。 二、樂觀參加，演練效果呈現(xiàn)良好 1、演練指揮小組的成員全部就位，各班班主任及全體同學教室做演練前的預備，班主任對演練中的留意事項，以及可能消失的意外狀況做了再次強調(diào)。 2、第一聲命令發(fā)出后，首先進展了防火演練

3、，全體同學快速用或干或濕的衣物掩住口鼻防止煙塵進入呼吸道，同時關閉教室內(nèi)的電源。快速從教室前后兩門向操場集結(jié)撤離。 3、三分鐘后隨著第二聲命令的發(fā)出，防震演練隨之進展，全體同學手拿書本保護頭部，并躲在桌子下進展避震，同時教師翻開教室門。 4、伴隨著第三聲命令的發(fā)出，同學們在地震間歇快速而有序的逃向平安地帶，到達指定集合場地。整個過程有條不紊，同學們仔細圓滿的完成了此次演練。全部同學平安撤離到指定地點，演練過程井然有序。 三、通過演練，活動到達預期目的 通過演練，同學們的防范意識和應急自救的力量得到加強。 1.參與演練的全部教師和同學平安意識有所增加，對防火防震平安常識有了進一步的理解。2.對抗

4、擊突發(fā)大事的應變力量有所進步，現(xiàn)場演練人員能有效組織、快速地對地震、火災等事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)大事很有好處。 3.演練前組織的平安根本學問培訓，使同學們的消防平安學問、突發(fā)應急力量、事故發(fā)生后逃命技巧得到了很大提升。 4.演練過程中，全部同學都能遵守紀律，“一切行悅耳指揮，團隊分散力得到了升華。 通過這次的演練，進一步增加了廣闊同學們的防范意識和自救的力量，理解和把握如何識別危急、如何實行必要的應急措施等根本操作，以便在事故中到達快速、有序、準時、有效的效果。我們將常常性地開展培訓或演練工作，以進步我系同學的應急救援技能和應急反響綜合素養(yǎng)，有效降低事故危害，削減事故損失，確保同

5、學們?nèi)松?，促進同學們平安、安康的進展。 學校防震救災宣揚活動總結(jié)2 為了進步全體師生的消防平安意識，促進師生消防平安力量的進步，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)，根據(jù)訓練局指示精神，我校樂觀行動，仔細組織部署，全校22名教師、352名同學于20_年11月7日開展了火場逃命演練活動。演練活動分為組織發(fā)動、訓練講話、活動演練、活動總結(jié)四個階段，獲得了圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下： 一、加強組織指導，細心支配部署 學校高度重視這次同學火場逃命演練活動，成立了以校長王建國為總指揮的演練活動指導小組，明確分工，各司其責。確立了“平安第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)的演練原那么。結(jié)合學校實際，討論制定了詳細的演練活動

6、方案，確保演練活動順當進展。 二、加強訓練培訓，把握逃命方法 根據(jù)我校同學人數(shù)多，教學樓層高的特點，為確保演練活動的平安，防止意外發(fā)生，學校加強了對全體教師和同學的防火學問和火場逃命學問的訓練，進步師生的平安意識和避險逃命力量。 對全體教師進展火場逃命和搶救方法的訓練。學校給班主任分發(fā)了?冶墻學?；饒鎏用菥毞桨?并組織學習講解。要求仔細組織本班級參演教師學習?方案?，明確各自的職責。各班主任在班會時間，根據(jù)?方案?，讓同學明確逃命方法，逃命線路和集結(jié)地點。使全體同學進一步明確了防火與火場逃命的.根本方法。 三、火場逃命演練，快速有序平安 11月7日上午9點50分，校長一聲令下，火場逃命演練活

7、動正式開頭。伴隨著嗚嗚的報警聲，參與演練教職工各就各位，各班主任引導同學用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定道路“逃命，疏散到平安區(qū)域。做到了快速、有序、平安。 全體同學集結(jié)完畢后，校進步行了同學火場逃命演練活動總結(jié)，他要求同學們以此次活動，進步平安意識，增加避險力量。 四、總結(jié)疏散演練，師生達成共識 演練完畢后，各班主任帶著同學回到教室，對本次活動進展小結(jié)。演練活動指導小組對活動的狀況進展了匯總研討，總結(jié)了閱歷教訓。 通過此次演練活動，進步了師生的消防平安意識和自防自救技能，增加了師生應對突發(fā)災難應急處置力量。 學校平安事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福安靜，事關每一位同學的安康

8、成長，已成為學校訓練的重點，我們將鞏固樹立起“生命至上，平安第一，預防為主的思想，以爭創(chuàng)平安校內(nèi)活動為契機，標準管理，落實責任，實在把平安工作放在首位，消退平安隱患，確保每位師生平安，讓平安永駐，讓安康相伴。 學校防震救災宣揚活動總結(jié)3 在大地震中，很多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，地震給我們敲響了警鐘。把握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培育同學逃命自救技能，確保同學生命平安，我校制訂了“校內(nèi)防震平安疏散演練方案，并進展了實際演練。 一、指導重視，演練活動組織到位。 為了確保演練活動落到實處，我校成立了校內(nèi)防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作，以確保

9、這次演練活動順當進展。 二、籌劃縝密，演練方案平安可行。 為了使得演練方案平安可行，仔細研討，對演練方案進展調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。 三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。 這次活動全校師生參與，只用了不到3分鐘，演練按預案進展。 這次演練活動進步了我校實際應對和處置實發(fā)平安大事的力量，更進一步增加師生防震平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，進步抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動到達了預期目的。 四、存在的缺乏： 在指定平安地點集中后，點名教師清點人數(shù)不夠準確，個別同學有不嚴厲的舉止。 五、整改措施： 撤離時一律按三路縱隊撤離，疏散路途中要支配

10、人員指揮撤離。 學校防震救災宣揚活動總結(jié)4 為進一步加強學校平安工作，進步全體師生應對突發(fā)自然災難的防范逃命、自救、互救意識及力量，9月22日上午10時許，我校組織全體師生開展了消防應急演練。在演練過程中，師生們鎮(zhèn)靜冷靜，快速、有序，平安撤離到指定地點，無意外損害事故發(fā)生，演練獲得成功?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、指導重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動平安有效地順當開展，學校成立了由校長楊運萍為總指揮的指導小組，分頭部署演練工作詳細要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增加平安防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，在同學中進展平安訓練，進步應對緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，注

11、意活動本身的平安，保障措施到位，以確保了這次演練活動順當進展。 二、周密籌劃，演練預案平安可行 學校仔細制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了詳細的分工。為了確保演練活動按預案順當進展，要求班主任訓練同學，明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全校同學須聽從指揮，聽從命令，快速、平安進展有序疏散，不得整理物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如覺察有人摔倒，應即時扶起，關心其快速逃離危急地。 三、秩序井然，演練效果良好 學校通過播送下達警報，上課教師指導同

12、學有秩序地快速撤離到達指定位置后。演練按預案進展，整個演練過程快速有序、有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)平安大事應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)大事的防范措施，進步了實際應對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進一步增加師生的平安意識，增進師生之間的患難真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到達了預期目的。 四、存在的問題 個別班級思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強，組織紀律性不強，仔細程度不夠，未嚴格按要求撤離。教師的講解、示范、對同學的訓練和訓練上還要進一步加強。 學校防震救災宣揚活動總結(jié)5 為了進一步普及防震減災學問，使全園師生把握應急避震的正確方

13、法和逃命途徑，進步突發(fā)公共大事下的應急反響力量和自救互救力量。近日，_鎮(zhèn)_幼兒園組織全園師生進展了一次防震疏散演練活動。 演練前，該園園長孫軍軍組織全體教職工學習了?_幼兒園防震應急預案?，要求全體教職工要思想高度重視，仔細履行職責，做好平安導護工作，確保演練活動平安、順當開展。各班教師針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀平安兒歌等方式，對幼兒加強平安訓練，關心孩子把握防震避震平安學問和逃命方法。隨著“地震警報的拉響，演練活動正式開頭，孩子們在教師的指揮下快速抱頭蹲下，雙手護頭，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起，各班幼兒在教師的指揮護送下，

14、快速撤離至空曠地，到達指定平安位置，各教師清點人數(shù)并逐級匯報狀況，活動圓滿完畢。隨后，各班仔細總結(jié)閱歷，并告知幼兒雖然演練活動完畢，但假設真的遇見突發(fā)大事也肯定要鎮(zhèn)靜應對，自護自救，聽從指揮，快速撤離至平安地帶。 通過此次活動，全體師生穩(wěn)固了防震避震學問，增加了防護自救力量，該園將以此為契機，連續(xù)開展系列平安訓練活動和演練活動，并將平安訓練貫穿于幼兒的一日生活，實在進步師生的平安防范意識。 學校防震救災宣揚活動總結(jié)6 為了預防突如其來的災難，保證師生平安脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20_年9月19日組織全校師生進展了應急疏散演練。 一、指導重視，演練活

15、動組織到位 為了確保演練活動落到實處，學校成立了校內(nèi)應急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟識演練的集中地點和途經(jīng)道路。校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在同學中進展平安意識訓練，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發(fā)大事的力量。同時強調(diào)，在演練活動的過程中，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進展。 二、加強應急學問培訓，強化同學緊急避險意識 演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向同學介紹平安避險相關要領和熟識警報，介紹相關學問、應急保護措施和自救學問，特殊強調(diào)了在家中、在學校如何應急的學問，讓同學將學到的學問帶回家去

16、幫助家人做好相應工作。 三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好 9月19日上午9：26點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班教師早已到位，負責同學緊急疏散的各班主任快速到位，組織同學們分兩路縱隊疏散出教室下樓，同學們沿著預定道路快速有序地向校內(nèi)操場緊急疏散。到達校內(nèi)操場后，教師清點人數(shù)，檢查同學狀況，并將平安到達人數(shù)狀況向?qū)W校指導報告。學校對同學在疏散中的行為進展準時點評、總結(jié)、反思，整個演習活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊急有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。 _學校歷來重視同學的平安工作，將應急疏散演練納入常規(guī)訓練活動，并不定期開展，從而不斷強化

17、同學的憂患意識和防護力量，向同學強化遇到危急時的自我保護技能，將平安訓練落到了實處，我校將連續(xù)打造平安、和諧的文明校內(nèi)。 學校防震救災宣揚活動總結(jié)7 為進一步加強學校平安工作，進步全體師生的平安防范逃命、自救、互救意識，9月28日下午，學校組織全校師生進展平安疏散應急演練，在演練過程中，教師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮假設定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練獲得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動狀況總結(jié)如下： 一、指導重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的指導小組，并召開指導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增加平安防范意識，

18、以及危機意識，抓住這次演練時機，在同學中進展愛國主義訓練，進步應對緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動本身的平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進展。 二、周密籌劃，演練方案平安可行 學校仔細制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了詳細的分工。為了確保演練活動按方案順當進展，要求班主任訓練同學，明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全校同學須聽從指揮，聽從命令，快速、平安進展有序疏散，不得整理物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如覺察有

19、人摔倒，應即時扶起，關心其一起快速逃離危急地。 三、秩序井然，演練效果良好 學校通過播送下達警報，上課教師指導同學有秩序地快速撤離。到達指定位置后，各班班長立即清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。 這次活動全部同學從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)平安大事應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)大事的防范措施，進步了實際應對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進一步增加師生的平安意識，增進師生之間的患難真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到達了預期目的。 四、存在的問題： 1、有局部同學由

20、于是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強。 2、局部負責疏散的教師在組織疏散時的應變力量不強。 學校防震救災宣揚活動總結(jié)8 為了進一步加強我校平安訓練工作，進步教師及同學的平安意識，進步全校教職工和同學應對洪災等突發(fā)大事的防洪抗災自救力量，熟識逃命道路，在發(fā)生洪災時，有序、快速的引導同學平安疏散，確保全校師生的生命平安。在貴港市訓練局和桂平市訓練局的支配和指導下，垌心學校在_年5月16日10點30分，進展了全校師生防洪緊急逃命疏散演練。演練中，教師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，恪盡職守，同學臨危不懼，師生同舟共濟，演練非常成功，得到了貴港市訓練局指導和桂平市訓練局指導的充分確定和高度贊揚。全體師生通過理論

21、演練，增加了師生的應急疏散的閱歷和力量?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下： 一、指導重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，垌心學校成立了由校長羅年西任組長的防洪防洪緊急逃命疏散演練指導小組，在_年5月15日中午，由分管學校平安工作的楊才全部校長制訂出詳細的演練方案，下午第六節(jié)召開了全校教職工會議，部署了詳細的演練工作。會上，要求全體教職工首先從思想上要高度重視，增加防洪平安意識，要求各班班主任在同學中進展平安意識訓練，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發(fā)大事的力量。其次對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。學校指導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要留意平安，保障措施肯

22、定要到位，各班級各班要層層落實，以確保這次演練活動順當進展。 二、籌劃縝密，演練方案平安可行 根據(jù)貴港市訓練局、桂平市訓練局和學校的要求和指示，由分管學校平安工作的楊才全部校長制訂了“垌心學校防洪緊急逃命疏散演練方案。為了使得演練方案平安可行，仔細研討，對演練方案進展調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、程序、道路等都作了詳細的說明。為了確保演練活動按方案順當進展，演練前一天，各班班主任組織同學預演，進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。并訓練同學，聽到警報指令后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、平安進展疏散，不能再整理物品；不得擁

23、、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如覺察有人摔倒，應將其扶起，關心其一起逃離危急地。要求每個教職工根據(jù)各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的工作。 三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好 _年5月16日上午10點30分，各班班主任和疏散指揮員各就各位。當警報指令響起后，各班班主任馬上指導同學有序地快速撤離。到達目的地，各班立即清點人數(shù)，班長向校長匯報。最終演練副總指揮楊才全部校長對此次演練活動進展了簡要總結(jié)，并宣布演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，并要求各班班主任就本班參與這次演練活動馬上進展分析、小結(jié)。 這次活動全校共有700余名師生參與。演練按預案進展，整個演練過程既緊急，又有條不紊。

24、整個演練活動全校師生僅用了1分零7秒就全部疏散到學校操場。通過這次演練活動，大大增加了全體師生的平安學問，進步了師生逃命、自救、自護意識，進步了抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量。整個演練活動到達了預期目的。 學校防震救災宣揚活動總結(jié)9 一、總那么 為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進展，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院?破壞性地震應急預案條例?、結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。 二、應急機構(gòu)組成 1、指導小組 學校防震減災工作在上級指導下組織施行。鄭道全校長為組長，成員由學校指導班子組成，校長室為指揮部。 2、主要職責 1加強指導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性

25、地震及防震減災工作討論，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 2充分利用各種渠道進展地震災難學問的宣揚訓練，組織、指揮全系統(tǒng)防震學問的普及訓練，廣泛開展地震災難中的自救和互救訓練，不斷進步廣闊師生防震抗震的意識和根本技能。 3仔細搞好各項物資保障，嚴格按預案要求樂觀籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 4破壞性地震發(fā)生后，實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進展抗震減災工作，把地震災難造成的損失降到最低點。 5調(diào)動一切樂觀因素，快速恢復訓練教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。 三、臨時應急行動 1、接到上級地震、臨震預警報后，指導小

26、組馬上進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時預備執(zhí)行防震減災任務。 2、組織有關人員對所屬建筑進展全面檢查，封堵，關閉危急場所，停頓各項室內(nèi)大型活動。 3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理。 4、加強廣闊師生宣揚訓練，做好師生、同學家長思想穩(wěn)定工作。 5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，準時把握各種狀況，全力維護正常，工作和生活秩序。 6、按預案落實各項物資預備。 四、震后應急行動 1、無論是否有預報、警報，在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校指導組人員馬上趕赴學校，各處室負責人必需在震后1小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。 2、各負責人在校長室統(tǒng)一組

27、織指揮下，快速組織本級搶險救災。 1快速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。 2快速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)應急照明系統(tǒng)除外和各種明火，防止震后滋生其它災難。 3快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準時將受傷人員轉(zhuǎn)移到四周搶救站搶救。 4加強對重要設備，重要物品的搶救和保護，加強校內(nèi)值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 3、樂觀做好廣闊師生的思想宣揚訓練工作，快速恢復正常秩序，全力維護社會平安穩(wěn)定。 4、快速理解和把握本單位受災狀況，準時匯總上報。 學校防震救災宣揚活動總結(jié)10 一、目的 為保證陡崗學校地震應急工作有效的進展，最大限度地減輕地震災難帶來的損失和減輕經(jīng)濟及

28、社會影響，制定本預案。 二、根據(jù) 根據(jù)?中華人民共和國防震減災法?、?中華人民共和國突發(fā)大事應對法?、?破壞性地震應急條例?，編制應急預案。 三、范圍 盛橋鎮(zhèn)陡崗學校校內(nèi)內(nèi)處置地震大事的應急活動。 四、原那么 1.預防和處置校內(nèi)突發(fā)性地震大事工作要堅持“誰主管、誰負責的原那么，要本著“內(nèi)緊外松的原那么，不麻木大意，不掉以輕心，做到準時覺察、準時布置、準時處理。預防和處置校內(nèi)突發(fā)性地震大事要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，把握主動，加強宣揚，從細節(jié)抓起，適時演練，進步防范措施和自救技能，增加應急預案的針對性和操作性，進步應急反響程度；二是地震發(fā)生后，要快速反響，緊急疏散，快速判明性質(zhì)，

29、并報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，留意方法，準時堅決處置；三是地震平靜后，要全面排查，妥當安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，樂觀做好災后重建和教學秩序恢復工作。 2.地震災難大事發(fā)生后，我校及幼兒園馬上根據(jù)預案實行應急措施，全體教職員工要鞏固樹立“一切為了同學的思想，在消失公共突發(fā)性大事的危機時刻，學校指導和教師，特殊是共產(chǎn)黨員、中青年教師肯定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇堅韌，吃苦耐勞的精神，以全力保護同學的平安為宗旨開展救援工作。為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進展，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案。 五、成立應急機構(gòu)、明確責任 學?？拐鹁葹膽惫ぷ髦笇〗M： 組長： 副組長： 成員： 辦公室： 應急疏散組： 搶險救災組： 平安保衛(wèi)組： 醫(yī)療救助組： 2.工作職責： (1)、加強指導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作討論，完善各項應急