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文檔簡介

1、危險水域莫涉足危險水域莫涉足2014年1月17日,廣東省茂名市高州市金山街道3名中小學(xué)生在魚塘邊摘艾草不慎滑落魚塘溺水身亡;1月19日,廣東省揭陽市惠來縣葵潭鎮(zhèn)3名小學(xué)生及1名未入學(xué)幼兒外出游玩時溺亡; 1月21日,山西省臨汾市霍州市4名兒童在冰面滑冰時落水身亡。 三起溺水事故造成11名孩子溺亡,令人十分痛心。案例回顧2014年1月17日,廣東省茂名市高州市金山街道3名中小學(xué)生交流這些事故發(fā)生的原因是什么?如何看待事故中的同學(xué)的這些行為?從這些案例中你得到什么啟示?交流這些事故發(fā)生的原因是什么?探究之旅探究之旅在設(shè)有警示標(biāo)志之處,或圍起欄桿、籬笆等等具有危險性的水域,要遵守警示不可下水。在設(shè)有

2、警示標(biāo)志之處,或圍起欄桿、籬笆等等具有游泳安全標(biāo)識注意警示語, 不拿生命開玩笑。游泳安全標(biāo)識注意警示語, 不拿生命開生活中的游泳安全標(biāo)識海灘上的游泳標(biāo)識池塘邊上禁止游泳河道禁止下水生活中的游泳安全標(biāo)識海灘上的游泳標(biāo)識池塘邊上禁止游泳河道禁止討論一下:在沒有安全標(biāo)識的情況下,說說哪些游泳場景容易隱藏隱患?討論一下:在沒有安全標(biāo)識的情況下,說說哪些游泳1.河道沒有消毒措施,各種生物、細(xì)菌共存,很容易 帶來疾?。挥斡倦[患1.河道沒有消毒措施,各種生物、細(xì)菌共存,很容易游泳隱患2.河道地勢復(fù)雜,即使游泳技巧很好的人也可能溺亡;2.河道地勢復(fù)雜,即使游泳技巧很好的人也可能溺亡; 人在溺水時,求生的本能會

3、使溺水者抓住一切能抓住的東西,且力量非常驚人。未成年人不具備救人的能力和技巧,此時極易被溺水者緊抱纏身或拖拽入水,最后都沉入水中。所以千萬不能貿(mào)然下水救人,我們應(yīng)采取怎么樣的方式援救溺水者? 人在溺水時,求生的本能會使溺水者抓住一切能抓住的東西,且拓展實踐拓展實踐1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺者,對其拋擲救生圈、救生繩袋、繩子及一 切可浮物品,均可使溺者獲救。救助有法1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺者,對其拋擲救生圈、救生繩袋、繩子及一 救助2.不可高估自己的游泳能力,才不會造成不幸。潛水時,應(yīng)依自身能力為限,以免發(fā)生意外。2.不可高估自己的游泳能力,才不會造成不幸。3.水底多為滑溜卵石,在水中行走,應(yīng)注意免得滑倒3.水底多為滑溜

4、卵石,在水中行走,應(yīng)注意免得滑倒4.若被海流捲到外海,應(yīng)向岸上發(fā)出求救信號,保持體力 及體溫。4.若被海流捲到外海,應(yīng)向岸上發(fā)出求救信號,保持體力5.海邊戲水,不要依賴充氣式浮具(如游泳圈、浮床等) 來助泳,萬一洩氣,無所依靠,容易造成溺水。5.海邊戲水,不要依賴充氣式浮具(如游泳圈、浮床等) 6.游泳時最好兩人一組,打伙伴制,彼此相照應(yīng)。若是團體活動,入水前先清點人數(shù),登岸亦同,在岸上留一、二人作警戒,以策安全。6.游泳時最好兩人一組,打伙伴制,彼此相照應(yīng)。若是團體活動,7.掌握漲退潮的時間,對于忽然來襲的 瘋狗浪應(yīng)特別注意,以免造成傷害。7.掌握漲退潮的時間,對于忽然來襲的8.遇有人溺水時,應(yīng)大聲喊叫或打119向消防隊請求救助。8.遇有人溺水時,應(yīng)大聲喊叫或打119向消防隊請求救助。9.不明地形或水深處均不宜跳水。池邊跳水易生危險, 常因水淺,造成頸椎受傷而終身癱瘓。9.不明地形或水深處均不宜跳水。池邊跳水易生危險,水中抽筋自救措施1.將臉侵入水中2.按摩抽筋肌肉3.用力使拇趾蹺起水中抽筋自救措施1.將臉侵入水中2.按摩抽筋肌肉3.用力使拇危險水域莫涉足游泳禁忌 一忌不做準(zhǔn)備活動; 五忌身體不適時游泳; 二忌飯前飯后游泳; 六忌在陌生水域游泳; 三忌劇烈運動后游泳; 七忌游泳時間過長; 四忌大汗淋漓時游泳; 八忌忽視泳后衛(wèi)生。 游泳禁忌 一忌不做準(zhǔn)備

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