2022年五好關(guān)工委工作總結(jié)

1、第9頁(yè)共9頁(yè)2022年五好關(guān)工委工作總結(jié)申報(bào)市級(jí)“五好關(guān)工委”學(xué)?？偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是區(qū)唯一一所寄宿制公辦小學(xué)，目前達(dá)_個(gè)教學(xué)班，_名在校生。學(xué)校自成立以來(lái)，我校全面貫徹落實(shí)_，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心_，急黨政之所急，想學(xué)生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作，積極打造促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之家。一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，校長(zhǎng)擔(dān)任名譽(yù)顧問(wèn)，分管德育的少先隊(duì)輔導(dǎo)員王百超同志擔(dān)任主任。同時(shí)積極發(fā)揮“五老”的指導(dǎo)作用，選配好老同志走進(jìn)校園，充實(shí)了工作力量，班子中老

2、同志達(dá)到了大多數(shù)，吸納為我校關(guān)心下一代委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，擔(dān)任副主任。同時(shí)各班主任也作為兼職參與到了關(guān)心下一代的工作之中，將科室、年級(jí)日常工作與關(guān)愛(ài)青少年緊密結(jié)合，對(duì)青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動(dòng)作用。人員分工明確，關(guān)工委日常工作由王百超負(fù)責(zé)。一直以來(lái)，校關(guān)工委堅(jiān)持每月討論會(huì)和不定期碰頭座談會(huì)，共研學(xué)生思想發(fā)展動(dòng)態(tài)，同商素質(zhì)提升措施。二、“五老”隊(duì)伍作用好學(xué)校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動(dòng)員，按照就地就近、自愿參加原則，動(dòng)員_“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊(duì)伍不斷壯大。他們熱愛(ài)關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，在關(guān)心

3、下一代的工作中，發(fā)揮著愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀、理想信念、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長(zhǎng)，以不同的形式_青少你的發(fā)展。如王慶選同志不顧自己工作和家庭壓力，堅(jiān)持到校，深入課堂，與訓(xùn)練隊(duì)的孩子們談理想、談學(xué)習(xí)，與年輕的訓(xùn)練隊(duì)教練們交流怎樣做好體育訓(xùn)練工作，把自己幾十年做體育訓(xùn)練工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。在積極發(fā)揮“五老”作用、_青少年發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué)校_查體，預(yù)防疾病，為老同志的身體健康保駕護(hù)航，也邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展心理健康講座，進(jìn)

4、行問(wèn)題疏導(dǎo)，提升幸福感。每年通過(guò)教學(xué)年會(huì)、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對(duì)老教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。三、制度健全執(zhí)行好學(xué)校關(guān)工委在上級(jí)關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計(jì)劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開(kāi)工作會(huì)議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期_學(xué)習(xí)，適時(shí)_學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強(qiáng)檔案意識(shí)，安排專(zhuān)人管理、存放各類(lèi)文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。四、活動(dòng)經(jīng)常效果好學(xué)校關(guān)工委緊密?chē)@黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，有_、有領(lǐng)導(dǎo)、有

5、計(jì)劃地開(kāi)展有實(shí)效的活動(dòng)。(一)思想政治建設(shè)圍繞每周一的升旗儀式、每年_月、_月的少先隊(duì)活動(dòng)月和重大節(jié)日，_國(guó)旗下演講活動(dòng)、入隊(duì)宣誓活動(dòng)、歡度國(guó)慶活動(dòng)、清明節(jié)掃墓等，廣泛開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。國(guó)慶期間，學(xué)校關(guān)工委以此為契機(jī)，同時(shí)開(kāi)展了“紅歌大家唱”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生體會(huì)到了中國(guó)_為民為國(guó)的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來(lái)之不易，紛紛表示今后將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長(zhǎng)，由于見(jiàn)孩子較少，因而只能將自己的愛(ài)化作無(wú)魘式的物資滿(mǎn)足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對(duì)這一情況，為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，

6、繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以_月份“學(xué)雷鋒月”為教育契機(jī)，_全體青少年積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的主題活動(dòng)。組建學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊(duì)，_了“3.5學(xué)雷鋒行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)老人、_夕陽(yáng)紅”、“美化校園行動(dòng)”、等，突出“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”的活動(dòng)理念，立足校內(nèi)，建設(shè)和諧校園，走出校門(mén)，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)追求。(三)感恩教育活動(dòng)“讓感恩故事無(wú)處不在，讓感恩言行遍布校園

7、”，加強(qiáng)孩子對(duì)父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動(dòng)形式：手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比、演講比賽、詩(shī)詞誦讀、感恩行動(dòng)、給媽媽(爸爸、老師、祖國(guó))的一封信、愛(ài)國(guó)歌曲大合唱、觀看感恩教育視頻、愛(ài)心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚(yáng)了同學(xué)們的個(gè)性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報(bào)之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時(shí)，孩子的父母立刻給班主任打電話(huà)，說(shuō)：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了?！?四)經(jīng)典誦讀活動(dòng)誦讀經(jīng)典對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學(xué)校建

8、立誦讀常規(guī)，每天早讀時(shí)的二十分鐘和下午少年宮課外活動(dòng)時(shí)間為中華詩(shī)詞誦讀時(shí)間，各班決定詩(shī)詞內(nèi)容；學(xué)校還經(jīng)常_詩(shī)詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動(dòng)中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。(五)才藝培養(yǎng)為響應(yīng)素質(zhì)教育號(hào)召，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺(tái)，學(xué)校關(guān)工委發(fā)動(dòng)成立了眾多社團(tuán)，積極開(kāi)設(shè)“第二課堂”，滿(mǎn)足青少年發(fā)展需要，成立了舞蹈社、合唱團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、“經(jīng)典誦讀”文學(xué)社、“翰墨”書(shū)法社、科技社、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)等，每周各社團(tuán)開(kāi)設(shè)兩節(jié)課，學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些社團(tuán)中找到了自我展示的舞臺(tái)，陶冶了情操。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)生們生活中的大事，各個(gè)社團(tuán)都有自己的

9、角逐陣地，這有效地推動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。(六)法制教育學(xué)校關(guān)工委聘請(qǐng)法院同志擔(dān)任我校法官副校長(zhǎng)，經(jīng)常性地對(duì)青少年進(jìn)行法制教育活動(dòng)，_全校性的法制教育大會(huì)，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長(zhǎng)期性開(kāi)展法制教育手抄報(bào)展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識(shí)。(七)家庭教育學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級(jí)、校的三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、積極聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，開(kāi)展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)。創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專(zhuān)題上課：對(duì)學(xué)校全體家長(zhǎng)展開(kāi)輪訓(xùn)。充分利用與開(kāi)發(fā)社區(qū)資源，將“五

10、老”請(qǐng)上家長(zhǎng)學(xué)校講臺(tái)，開(kāi)展了卓有成效的培訓(xùn)工作。依托家長(zhǎng)學(xué)校課程平臺(tái)，向家長(zhǎng)傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來(lái)，形成了教育的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)子撐起了一片健康成長(zhǎng)的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開(kāi)辟了一片新的空間。五、積極探索創(chuàng)新好學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，重點(diǎn)突出了一個(gè)字“心”愛(ài)心、健心。以愛(ài)心為交點(diǎn)，以健心為突破，創(chuàng)新工作機(jī)制，建立特殊學(xué)生(留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生)心理健康檔案，建立“陽(yáng)光心靈家園”，實(shí)現(xiàn)對(duì)留守兒童愛(ài)心幫扶、對(duì)困難學(xué)生愛(ài)心幫助、對(duì)問(wèn)題學(xué)生愛(ài)心引導(dǎo)的三銜接。六、不足：學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，學(xué)校關(guān)工委將加

11、大實(shí)踐教研力度，爭(zhēng)取撰寫(xiě)更多的調(diào)研文章。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，關(guān)心下一代工作不是一時(shí)的活動(dòng)，不是走過(guò)場(chǎng)，不是一陣風(fēng)。2022年五好關(guān)工委工作總結(jié)（二）近年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，上級(jí)關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，社會(huì)各界的重視和大力支持下，通過(guò)廣大從事關(guān)心下一代工作同志的共同努力，我村關(guān)工委_注重培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)教育理念，營(yíng)造了孩子健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，人民群眾和社會(huì)充分肯定?，F(xiàn)將今年我村關(guān)工委的工作作如下簡(jiǎn)要的匯報(bào)：一、基本狀況_村位于松煙鎮(zhèn)西南角約_公里處，全村地域面積_平方公里，轄_個(gè)村民組_戶(hù)_人，未成年1271人，其中貧困兒童_人，留守兒童_人，有村級(jí)小學(xué)_

12、間，有五老人員_人。全村主要以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植為收入主要來(lái)源，自然環(huán)境條件惡劣，交通閉塞，基礎(chǔ)設(shè)施較差，文化、經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后。二、主要做法我村堅(jiān)持在鎮(zhèn)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密?chē)@”五好”關(guān)工委的具體內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)心下一代事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)我村關(guān)心下一代工作新局面。(一)加強(qiáng)班子建設(shè)1、及時(shí)調(diào)整村關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)班子，由黨支部書(shū)記擔(dān)任主任，即將退休教師擔(dān)任副主任，設(shè)置八個(gè)關(guān)工小組，由村部分工作人員和部分熱愛(ài)關(guān)心下一代工作、威望較高、能力較強(qiáng)、身體狀況能夠適應(yīng)工作的”五老”人員共八人擔(dān)任組長(zhǎng)，并由他們負(fù)責(zé)處理和安排各項(xiàng)關(guān)工委工作。2、村將關(guān)工委工作納入議事日程，加強(qiáng)基層關(guān)工委班子建設(shè)，并積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”五好”

13、關(guān)工委創(chuàng)建活動(dòng)。3、村關(guān)工委做到了有牌子、有辦公室、有制度、有活動(dòng)陣地和”五老”隊(duì)伍、抽派人員具體辦公。(二)制定達(dá)標(biāo)計(jì)劃由于我村關(guān)工委在去年的”五好”關(guān)工委創(chuàng)建驗(yàn)收沒(méi)有達(dá)標(biāo)，及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)上年工作中的不足，分三個(gè)階段擬定達(dá)標(biāo)計(jì)劃，即：前期準(zhǔn)備階段、宣傳發(fā)動(dòng)階段、_實(shí)施階段，以開(kāi)展”五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，以抓細(xì)節(jié)、抓活動(dòng)、抓成效為主要目的，緊密?chē)@”五好”關(guān)工委的具體內(nèi)容，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)心下一代工作，把廣大青少年思想道德教育真正落實(shí)到基層，融入到青少年的家庭、學(xué)校、社會(huì)管理、感化、教育活動(dòng)中，促進(jìn)全村青少年健康成長(zhǎng)。(三)抓好”四在學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)近幾年，以”五

14、心教育”和”四在學(xué)校”活動(dòng)為主要載體，始終把尊師重教工作擺在突出位置，從人力和物力上給予大力支持，每年一度教師節(jié)、六一兒童節(jié)，村委、村關(guān)工委主要領(lǐng)導(dǎo)不僅主動(dòng)到學(xué)校慰問(wèn)教師，還對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、困難學(xué)生及學(xué)生家屬進(jìn)行走訪慰問(wèn)，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活困難，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。1、支持學(xué)校硬件建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)排憂(yōu)解難。我村由于地區(qū)條件差，教學(xué)條件差，很多教師到了學(xué)校后都不能安心工作，調(diào)動(dòng)頻繁。為了改善教育教學(xué)條件，近幾年，改善了三間小學(xué)師生飲水困難和住宿條件，修建_小學(xué)、關(guān)田小學(xué)進(jìn)校公路，出資_元為_(kāi)小學(xué)購(gòu)置打印機(jī)一臺(tái)，資助_萬(wàn)元幫助解決關(guān)田小學(xué)購(gòu)置水管解決飲水問(wèn)題和教學(xué)樓屋頂處漏，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系_小學(xué)體育

15、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了良好的條件，有力地支持了學(xué)校建設(shè)。2、突出校園周邊環(huán)境整治，為學(xué)校營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。堅(jiān)持每周到學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行督查，隨時(shí)掌握、了解學(xué)生在校飲食、生活情況，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境治理，由于學(xué)校門(mén)口各項(xiàng)工程建設(shè)施工所殘留下的石塊、石砂較多，影響校園周邊環(huán)境和學(xué)生人行安全，今年_月，村委會(huì)積極協(xié)調(diào)鏟車(chē)和_村干部，及時(shí)清運(yùn)學(xué)校門(mén)前的石頭石砂，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的清掃力度，取消不合格個(gè)體流動(dòng)攤位，確保了學(xué)生有個(gè)安全良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、制定激勵(lì)機(jī)制，助推教育發(fā)展。我村_年制定了_村教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)全鎮(zhèn)獲得前三名教師進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，從_年到_年共獎(jiǎng)勵(lì)教師_名，共計(jì)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金_多元。今年又有12門(mén)學(xué)科排名全鎮(zhèn)前三名，_月_日，召開(kāi)了教師節(jié)座談會(huì)，對(duì)_名教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)金_元。4、扶貧助學(xué)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。在做好全村扶貧助學(xué)工作的同時(shí)，我村還十分_貧困學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題。人人獻(xiàn)一份愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)，每年每學(xué)期，我們都將會(huì)同學(xué)校一起，對(duì)貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行資助和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年共爭(zhēng)取資金近_元。_月_日，為10名小學(xué)生送去學(xué)習(xí)用品。在今年開(kāi)學(xué)典禮上，為激勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，共表彰優(yōu)秀學(xué)生_名。_月，向民政部門(mén)爭(zhēng)取了_套棉被，發(fā)放給_名貧困學(xué)生。(四)做好”留守孩子”的關(guān)愛(ài)工作。認(rèn)真摸清全村”留守孩子”情況，做好”留守孩子”調(diào)查摸底登記，詳細(xì)了解他們的生活