小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)范文5篇

1、精品文檔Word格式 小學(xué)數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)范文5篇 總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以關(guān)心我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成果，為此我們要做好回憶，寫好總結(jié)。下面是我為大家整理的學(xué)校數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)，盼望對(duì)你們有關(guān)心。 學(xué)校數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)1 隨著學(xué)期的完畢，20_年度即將過去，回憶一年來的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校指導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就20_年工作總結(jié)如下： 一、政治思想 本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的根本道路，努力貫徹黨的訓(xùn)練方針，獻(xiàn)身黨的訓(xùn)練事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，

2、思想端正，聽從學(xué)校的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立良好的老師形象;可以顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展的形勢(shì)。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好五仔細(xì)常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，討論教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，施行有效教學(xué)，拓展同學(xué)思維，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人訓(xùn)練教學(xué)博客，溝通教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。仔細(xì)參加市學(xué)校數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課、評(píng)課、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力進(jìn)步自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。 2、教學(xué)管理。仔細(xì)組織好老師業(yè)

3、務(wù)學(xué)習(xí)，20_年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升老師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開過程，進(jìn)步實(shí)效;啟用有效教學(xué)施行手冊(cè)，為老師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作方案并催促施行落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。 三、連續(xù)訓(xùn)練 樂觀參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別溝通培訓(xùn)心得，領(lǐng)會(huì)名校風(fēng)范、傾聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。 上課時(shí)仔細(xì)授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的學(xué)問程度動(dòng)身，力求培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓同學(xué)開心思索，主動(dòng)探究、大膽質(zhì)

4、疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中留意理論與理論相結(jié)合，留意搜集同學(xué)在理論中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋消失的問題，提出解決的方法和措施，并樂觀培育同學(xué)的動(dòng)手力量。不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。 通過一學(xué)年的努力，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有了很大的進(jìn)步。得到校指導(dǎo)和老師的全都好評(píng)。 學(xué)校數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)2 作為數(shù)學(xué)老師，我能仔細(xì)制度方案，注意教學(xué)理論，仔細(xì)教學(xué)和備課，樂觀參與教研組活動(dòng)和學(xué)校教研活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并能常常聽各位優(yōu)秀老師的課，從中汲取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度。根據(jù)新課標(biāo)要求進(jìn)展施教，讓同學(xué)把握好數(shù)學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面

5、，多角度去培育同學(xué)的數(shù)學(xué)力量。以下是對(duì)自己工作的體會(huì)和總結(jié)。 一、在思想上 本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針和政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神。嚴(yán)于律己、喜歡黨的訓(xùn)練事業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己。做到聽從指導(dǎo)安排，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù);力爭(zhēng)在思想上、工作上為同事、同學(xué)的心目中樹立一個(gè)良好的形象。 二、工作方面 在這一年里，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校數(shù)學(xué)四班級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。我參與了新老師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要

6、求自己，注意專業(yè)學(xué)問的積累和教學(xué)根本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步把握了學(xué)校生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。 課后仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的修改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的意見，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)，課堂上盡力做到充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓同學(xué)思維，民揮同學(xué)的想象力，實(shí)在地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。 在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教參，樂觀摸底理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和個(gè)體差異，制定實(shí)在可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備同學(xué);在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導(dǎo)同學(xué)樂觀思索，合作探究，建構(gòu)學(xué)問發(fā)生

7、進(jìn)展的過程，實(shí)在履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體位置。 在教學(xué)中，除了做到仔細(xì)備課外，仔細(xì)修改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展補(bǔ)漏。例如，自己常常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)同學(xué)，有針對(duì)性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 在課堂上，采納多提問，多檢查，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)的形式，努力進(jìn)步后進(jìn)生的文化根底學(xué)問。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使同學(xué)端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平常，自己還留意“兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生

8、輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)關(guān)心后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果，使每個(gè)同學(xué)都擁有自信、擁有成功，在歡樂中學(xué)習(xí)，從歡樂中得到進(jìn)展。 三、在學(xué)習(xí)方面 牢記學(xué)高為師的名言，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練方面的學(xué)問。在聽課方面，有校級(jí)，區(qū)級(jí)的公開課。仔細(xì)向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在工作中不斷實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步，覺察了自己的缺乏，仔細(xì)改正，做到了勤學(xué)習(xí)，多思索。 四、與班主任、家長(zhǎng)親密協(xié)作 常常與班主任互相溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活狀況，共同管理好同學(xué);樂觀主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，理解同學(xué)在家里、在社會(huì)、在假日的狀況，并向家長(zhǎng)報(bào)告同學(xué)在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商訓(xùn)練孩子們的方法，使同學(xué)能安康進(jìn)展。覺察個(gè)別同學(xué)問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和協(xié)作，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)的教子方法，使家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練同步，共同培育好青少年一代。 五、完善自身建立，進(jìn)步師德修養(yǎng) 從事老師這個(gè)職業(yè)以來，始終以“學(xué)高為師，身正為范嚴(yán)格要求自己。要以在教學(xué)效勞的心態(tài)中，做到公平的對(duì)待每一位同學(xué)，把同學(xué)看重了，同學(xué)也就更加的敬重老師，也就親其師，信其道了。再者在對(duì)待同學(xué)的缺點(diǎn)問題上不總是批判，否認(rèn)同學(xué)，人無完人，信任每個(gè)同學(xué)通過自己的努力都能成功，覺察他們的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)同學(xué)都能獲得成功的喜悅。并與同學(xué)建立良好的師生