2022年義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié)

1、第25頁(yè)共25頁(yè)2022年義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié)本學(xué)年，我校本著“做有故事的教育辦有溫度的學(xué)?！钡霓k學(xué)理念一直努力著，奮斗著，各項(xiàng)工作嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的政策，現(xiàn)對(duì)照義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)指標(biāo)就我校管理工作做如下總結(jié)：登封市徐莊鎮(zhèn)王屯小學(xué)位于徐莊鎮(zhèn)王屯村，_搬遷至現(xiàn)在校址，學(xué)校輻射_個(gè)行政村，服務(wù)轄區(qū)人口約_人，方便學(xué)生就近入學(xué)。學(xué)校屬于非寄宿制學(xué)校。一至六年級(jí)_個(gè)教學(xué)班，_名學(xué)生。_名教職工。全部走讀。學(xué)校嚴(yán)格按施教區(qū)招生、實(shí)行免試入學(xué)，一年級(jí)新生招收_周歲的適齡兒童。均衡配置教育資源，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。接受各方監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定

2、，有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，操作規(guī)范，辦理及時(shí)，一人一號(hào)，籍隨人走。無(wú)輟學(xué)學(xué)生。學(xué)生考勤制度健全，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息，并及時(shí)通報(bào)。建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶制度。依法接受符合條件的適齡殘疾兒童隨班就讀，為他們的學(xué)習(xí)和生活提供便利和幫助。學(xué)校依托登封市教體局黨建“五個(gè)一”，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民等理想信念教育。例如，每天唱愛(ài)國(guó)歌曲、每月看一部愛(ài)國(guó)電影、每學(xué)期進(jìn)行一次德育基地實(shí)踐活動(dòng)、每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育，每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，背誦_核心價(jià)值觀、每天誦讀弟子規(guī)等多種形式宣傳，營(yíng)造包容、理解、尊重的校園文化氛圍。學(xué)校醒目位置及教室中張貼中小學(xué)生守則，開(kāi)展多樣化

3、的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生熟記于心、外化于行。按照中小學(xué)德育工作指南的實(shí)施途徑和要求，推動(dòng)德育工作實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉_小時(shí)。我校體育課由唐宗杰老師兼職上，保證_年級(jí)每周四節(jié)體育課、三至六年級(jí)每周三節(jié)體育課。每年_月份，我校按要求完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，上報(bào)率_%，及格率_%以上。登封市教體局指定登封市人民醫(yī)院每年對(duì)學(xué)生_一次體檢，學(xué)生的視力、營(yíng)養(yǎng)狀況和體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)狀況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。學(xué)校建立學(xué)生健康和身體素質(zhì)檔案，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間小學(xué)分別不超過(guò)_小時(shí)。按時(shí)上下課，確保學(xué)生課間及課后自由活動(dòng)時(shí)間。

4、一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)總時(shí)間控制在_小時(shí)之內(nèi)，保證小學(xué)生睡眠時(shí)間不少于_小時(shí)。教室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生坐姿端正，眼保健操規(guī)范、認(rèn)真，近視新發(fā)率低。我校沒(méi)有專業(yè)的體音美教師，缺乏藝術(shù)教學(xué)使用的藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室。體育課由數(shù)學(xué)老師兼職上，我校的音樂(lè)課、美術(shù)課和書(shū)法課是通過(guò)“互加計(jì)劃-彩虹花和閱課”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)，同學(xué)們非常感興趣，也受到了良好的效果。學(xué)校充分利用校外藝術(shù)教育資源，開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。例如，聘請(qǐng)登封市曲藝家協(xié)會(huì)副主席趙鐵頭老先生為我校上快板課，成立了快板社團(tuán)，快板詞都是自編原創(chuàng)，分別

5、歌頌我校的變化和家鄉(xiāng)的變化。我校充分利用我鎮(zhèn)綜合實(shí)踐基地-敬老院以及_根據(jù)地，_學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。利用寒暑假給學(xué)生布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)，完成質(zhì)量高。另外，校園內(nèi)師生使用普通話。學(xué)校對(duì)教師的衣著、語(yǔ)言、行為舉止等方面的要求有明確規(guī)定。將教師從教行為作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入全過(guò)程管理。學(xué)校注重廉潔教育，教師中無(wú)收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品、無(wú)有償家教現(xiàn)象。每學(xué)期開(kāi)展有益教師身心健康的文體活動(dòng)。教體局每?jī)赡臧才乓淮谓處燇w檢。對(duì)于生活上確有困難教師，給予幫扶和適當(dāng)救濟(jì)。我校每學(xué)期_全體教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)處于不同發(fā)展階段教師提出不同要求。每學(xué)期_梳理本校教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題，有針對(duì)性地

6、開(kāi)展研究。常態(tài)化開(kāi)展_備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等校本研訓(xùn)活動(dòng)，有計(jì)劃、有行動(dòng)，老師參與度高。每學(xué)年_全校教師學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作規(guī)定，班主任配備符合規(guī)定。每學(xué)期_優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，每學(xué)年_班主任基本功比賽。每年添置適合教師閱讀的經(jīng)典書(shū)刊，每學(xué)期安排一兩次教師讀書(shū)交流活動(dòng)。_開(kāi)展教育技能和普通話、漢字書(shū)寫(xiě)等教學(xué)基本功訓(xùn)練。每年針對(duì)全校教師開(kāi)展信息技術(shù)和現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用培訓(xùn)，_教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)。我校每年公用經(jīng)費(fèi)總額中用于教師專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到_%。我校開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家義務(wù)教育規(guī)定課程。教輔資料選用_省定的“一科一輔”，并遵循自愿和非營(yíng)利原則。堅(jiān)持課表公示制度，不拔高教學(xué)要求，不加快教學(xué)進(jìn)度。

7、學(xué)校教師加強(qiáng)學(xué)情分析，尊重學(xué)生差異，堅(jiān)持因材施教，探索靈活多樣的個(gè)性化教與學(xué)的策略，提高教學(xué)效果。每學(xué)期召開(kāi)_次教學(xué)質(zhì)量分析，且形成分析報(bào)告。課堂教學(xué)采取啟發(fā)式、討論式、合作式、探究式等多種教學(xué)方式，尊重學(xué)生主體。作業(yè)布置堅(jiān)持“精選、批改、講評(píng)”原則，不布置簡(jiǎn)單重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，實(shí)施分層作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際來(lái)選擇適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量、作業(yè)級(jí)別，不斷向更高層次挑戰(zhàn)。每學(xué)期市教研室統(tǒng)一考試一次，考試成績(jī)不公開(kāi)排名，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式。教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備有專人負(fù)責(zé)，資產(chǎn)臺(tái)賬完備，及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)，保障教育教學(xué)需要。我校圖書(shū)室全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放。學(xué)校為所有學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)。防治

8、校園欺凌和_事件措施得力，無(wú)校園欺凌和_事件。學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓、操場(chǎng)等人員聚集場(chǎng)所_視頻圖像采集裝置，學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班室設(shè)置一鍵式緊急報(bào)警裝置，并與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前開(kāi)展校舍及其它基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患排查和整治工作，有計(jì)劃、有檢查、有改進(jìn)措施。學(xué)校無(wú)力解決或者無(wú)法排除的重大安全隱患，及時(shí)書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)。每學(xué)期至少各開(kāi)展_次防溺水和交通安全專題教育活動(dòng)。學(xué)生有較強(qiáng)的安全意識(shí)，掌握一定的安全技能。每月開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。制訂詳實(shí)的活動(dòng)方案，環(huán)節(jié)齊全，有完善的應(yīng)急處置預(yù)案，有活動(dòng)總結(jié)。校園布局合理，干凈整潔。校園綠化面積達(dá)標(biāo)，學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)。在校園和教室內(nèi)，布置圖書(shū)角

9、并且定期更新圖書(shū)，設(shè)置閱讀場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，增強(qiáng)校園文化氣息。對(duì)照學(xué)校章程，_、修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度，按要求做好財(cái)務(wù)管理工作。2022年義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié)（二）博白縣東平鎮(zhèn)大湖村小學(xué)我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行_義務(wù)教育法、教師法及_基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展_決定，進(jìn)一步完善管理體制，以辦好人民滿意的教育為宗旨，強(qiáng)力推進(jìn)規(guī)范化管理，加大硬件投入，不斷推進(jìn)落實(shí)鞏固率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育更好更快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了我縣辦學(xué)條件的新跨越。為了落實(shí)義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)實(shí)施方案，鞏固提高九年義務(wù)教育普及成果，現(xiàn)將我校義務(wù)教育鞏固率工作做如下總結(jié)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到

10、五個(gè)到位第一，認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校把鞏固率作為義務(wù)教育階段的重要工作，把提高鞏固率作為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)根本性戰(zhàn)略舉措。堅(jiān)持以人為本的_，在全校上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。把解決鞏固率提高的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為工作的著力點(diǎn)，抓好學(xué)校硬件投入，重在落實(shí)檢查。第二，_到位。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主任為組員的鞏固率提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)也成立了相應(yīng)的_。全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。將任務(wù)落實(shí)到年級(jí)，又有年級(jí)落實(shí)到班級(jí)，班級(jí)落實(shí)到任課教師，層層管理，層層落實(shí)。第三，宣傳到位。多形式廣泛深入地宣傳教育政策法規(guī)，宣傳義務(wù)教育法和教師法，使學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)一步深入掌握和了解鞏固率問(wèn)題，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。第四，謀劃到位。每學(xué)期

11、初，學(xué)校都要召開(kāi)“保學(xué)控輟”工作會(huì)議，制定學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)方案暫困生轉(zhuǎn)化方案減負(fù)工作實(shí)施方案及培優(yōu)輔差工作方案。每次會(huì)議的重點(diǎn)都是總結(jié)上學(xué)期鞏固率工作中的成績(jī)和不足，明確新學(xué)期工作重點(diǎn)和保證措施。為摸清鞏固率情況，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)牽頭，進(jìn)行鞏固率現(xiàn)狀調(diào)查。_全校老師分頭進(jìn)行動(dòng)員，均收到了良好的實(shí)踐效應(yīng)。第五，獎(jiǎng)懲到位。為保證九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)，我校制訂了鞏固率獎(jiǎng)懲辦法，把鞏固率納入年度考核中去。對(duì)鞏固率達(dá)_%的班級(jí)要對(duì)其班主任和科任老師獎(jiǎng)勵(lì)，并在年度考核中加分，對(duì)鞏固率不到_%的班級(jí)要對(duì)其班主任和科任老師進(jìn)行扣分處理，對(duì)鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級(jí)要在年度考核和評(píng)優(yōu)中以予一票否決。二、扭住核心，提高普及

12、程度。我們認(rèn)真研究控輟保學(xué)工作的規(guī)律特點(diǎn)，樹(shù)立不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的辦學(xué)理念，探索有效的方法途徑。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，提出了“三個(gè)一”的工作目標(biāo)和“四堅(jiān)持，一落實(shí)”的工作機(jī)制?！叭齻€(gè)一”即不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)，不讓一個(gè)孩子因?qū)W困而掉隊(duì)，不讓一個(gè)孩子因厭學(xué)而流失。“四堅(jiān)持，一落實(shí)”，一是堅(jiān)持不懈地落實(shí)好上級(jí)有關(guān)保學(xué)控輟的規(guī)定，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。二是堅(jiān)持專項(xiàng)治理與經(jīng)常性工作相結(jié)合。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都_“保學(xué)控輟”勸返大行動(dòng)。同時(shí)，抓好經(jīng)常性勸返工作，廣大教師通過(guò)各種形式，做好分包學(xué)生及家長(zhǎng)工作，保證不流失一個(gè)學(xué)生。三是堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育不動(dòng)搖。通過(guò)實(shí)施新課標(biāo)，進(jìn)行校園文化建設(shè)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，優(yōu)

13、化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)，收獲成功的體驗(yàn)。四是堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，規(guī)范學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)輟學(xué)檔案管理，重點(diǎn)健全控輟保學(xué)檔案；嚴(yán)格按法定程序開(kāi)展控輟保學(xué)工作；規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為，對(duì)招生過(guò)程中種種不規(guī)范行為，堅(jiān)決予以查處糾正。三、狠抓根本，消除輟學(xué)之源(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。學(xué)校要求班主任或老師要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。學(xué)生有了正確的學(xué)習(xí)觀，就會(huì)體會(huì)到學(xué)校教育教學(xué)的重要性，就會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，就會(huì)盡力按照學(xué)校的要求去做；教育學(xué)生不要輕易放棄某門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，班主任要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不要只重視優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)，要做到好、

14、中、差兼顧，要想辦法調(diào)動(dòng)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，要讓不同層次的學(xué)生學(xué)得充實(shí)，學(xué)有所獲。如果學(xué)生某門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)太差，要教育學(xué)生不要放棄，越差越要彌補(bǔ)。培養(yǎng)學(xué)生上進(jìn)心，大力表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)的學(xué)生。(二)加強(qiáng)學(xué)生管理。管理松散的班級(jí)往往流生較多，加強(qiáng)班級(jí)管理，可以減少流失。首先加強(qiáng)守紀(jì)管理，學(xué)校教導(dǎo)處要求班主任根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則、小學(xué)學(xué)生管理規(guī)章制度以及班級(jí)具體情況制定班規(guī)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。嚴(yán)防學(xué)生打架、上網(wǎng)、逃課、拉幫結(jié)派等現(xiàn)象的發(fā)生。其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，要求班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組，讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)困生，讓他們放棄自卑心理盡自己最大的努力搞好

15、學(xué)習(xí)。(三)適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生不活動(dòng)，就會(huì)缺少靈氣；班級(jí)不搞活動(dòng)，就會(huì)缺乏活氣。學(xué)校、班級(jí)適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還能塑造學(xué)生_的人格。有針對(duì)性地召開(kāi)主題班會(huì)，有計(jì)劃地_學(xué)生參加班級(jí)、年級(jí)組或?qū)W校開(kāi)展各類文體活動(dòng)，讓學(xué)生感受到班級(jí)或校園是其快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。(四)關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，重視賞識(shí)教育。據(jù)調(diào)查大多數(shù)想輟學(xué)的學(xué)生內(nèi)心空虛，充滿自卑。所以我校要求老師或班主任用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生、善待違紀(jì)學(xué)生，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生或特殊家庭的學(xué)生，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，委婉勸誡，鼓勵(lì)為主，展望未來(lái)。實(shí)踐證明只要每位教師尤

16、其是班主任從方方面面關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，塑造每一個(gè)學(xué)生，就會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生覺(jué)得校園是其健康成長(zhǎng)的搖籃，就會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生留戀學(xué)校，就會(huì)很大程度地提高九年制義務(wù)教育初中階段的鞏固率。四、成效顯著，提升學(xué)校聲譽(yù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教職工的努力下，我校九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到了國(guó)家的要求。本年度，入學(xué)率為_(kāi)%，舊生鞏固率為_(kāi)%。在看到上述進(jìn)步的同時(shí)，我們也清醒地看到，我校的鞏固率工作還存在許多不足，如在隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、學(xué)生教育等方面，還需要做出很大努力。我們有決心有信心迎難而上，以此次迎檢為動(dòng)力，今后進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入力度，不斷改善辦學(xué)條件，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，圍繞進(jìn)一步鞏固提高鞏固率成果，發(fā)

17、揚(yáng)成績(jī)，克服不足，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)工作，推動(dòng)我校教育不斷躍上新臺(tái)階。第二篇：義務(wù)教育鞏固率提高工作督查總結(jié)東平鎮(zhèn)富門(mén)村小學(xué)2022年義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié)（三）為了全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育法和省、市、縣有關(guān)控輟保學(xué)文件精神，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。現(xiàn)就我校_學(xué)年度開(kāi)展控輟保學(xué)工作的督查情況總結(jié)如下：一、基本情況學(xué)校轄區(qū)內(nèi)。_學(xué)年度有適齡兒童_人。在本學(xué)區(qū)上學(xué)的學(xué)生_人、期中女童_人。二、自查情況：本學(xué)期在本學(xué)區(qū)上學(xué)的學(xué)生_人、期中女童_人。有_名學(xué)生本學(xué)期從本學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)出。_名學(xué)生本學(xué)期回到本學(xué)區(qū)就讀。無(wú)輟學(xué)學(xué)生、輟學(xué)率為0。為控輟保學(xué)，防止學(xué)生輟學(xué)，改變

18、我校的落后的面貌，中心校予以了高度的重視，把控輟保學(xué)工作當(dāng)作了當(dāng)前教育工作的“重中之重”。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，組成了以中心校長(zhǎng)為組長(zhǎng)各校校長(zhǎng)為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。中心校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、各校校長(zhǎng)為直接責(zé)任人。堅(jiān)持貫徹“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、”的總體思路，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則，動(dòng)員和_社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，齊抓共管，相互配合，把輟學(xué)率控制在0以內(nèi)。三、存在問(wèn)題：1、雖然我們學(xué)區(qū)內(nèi)未出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)但個(gè)別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不夠重視。學(xué)校無(wú)控輟保學(xué)的相學(xué)制度。三、控輟保學(xué)的工作措施：1、控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。中心校廣泛開(kāi)展

19、無(wú)輟學(xué)?？剌z先進(jìn)學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響教師個(gè)人，實(shí)施控輟考核一票否決，并相關(guān)人的責(zé)任。2、加大對(duì)控輟保學(xué)的評(píng)估，保證教育方向。中心校對(duì)控輟保學(xué)實(shí)施等級(jí)評(píng)估，對(duì)在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的校長(zhǎng)實(shí)施一票否決，在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀?？傊?，本學(xué)年我校對(duì)控輟保學(xué)工作予以了高度的重視，做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在一定問(wèn)題?？剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)將輟學(xué)率為0。小學(xué)義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)_年為貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳有關(guān)文件精神，全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整綜合改革試點(diǎn)工作，確保我縣實(shí)現(xiàn)“_”期間九年義務(wù)教

20、育鞏固率規(guī)劃目標(biāo)，從_年開(kāi)始，在全縣開(kāi)展為期兩年的義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)，我校實(shí)施方案如下。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，認(rèn)真執(zhí)行_義務(wù)教育法，全面實(shí)施國(guó)家、自治區(qū)、_市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，為實(shí)現(xiàn)高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)以保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利為根本出發(fā)點(diǎn)，以提高九年義務(wù)教育鞏固率水平為主要目標(biāo)，以建立健全“控輟保學(xué)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制為主要抓手，以改善義務(wù)教育辦學(xué)條件和深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革為突破口，建立保障義務(wù)教育鞏固提高長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高我縣義務(wù)教育普及水平，確保完成我縣的控制性指標(biāo)。即：_年達(dá)到_。三、工作任務(wù)

21、(一)加強(qiáng)_義務(wù)教育法學(xué)習(xí)宣傳。我學(xué)校要采取有力措施，要多渠道、多形式地宣傳_義務(wù)教育法，提高學(xué)校、社會(huì)和家庭對(duì)保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識(shí)，進(jìn)一步明確學(xué)校、社會(huì)和家庭對(duì)保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的責(zé)任，營(yíng)造全社會(huì)共同_義務(wù)教育的濃厚氛圍。促進(jìn)各級(jí)政府、學(xué)校、社會(huì)和家庭全力保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育。(二)建立“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制。一是_開(kāi)展“走進(jìn)千家萬(wàn)戶，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，動(dòng)員流失學(xué)生”入學(xué)動(dòng)員活動(dòng)，通過(guò)_鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)村屯，校長(zhǎng)、教師進(jìn)家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸訪，重點(diǎn)把握小學(xué)升初中春季開(kāi)學(xué)、假期等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)做好各項(xiàng)控輟預(yù)防工作。二是建立健全“控輟保學(xué)”政府一條線、教育部門(mén)一

22、條線的雙線運(yùn)行機(jī)制。層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行縣領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)、鎮(zhèn)干部包村、村干部包組，校長(zhǎng)包校、教師包班機(jī)制，做到人員到位、責(zé)任到位。三是建立鎮(zhèn)政府、村員會(huì)、村小組三級(jí)聯(lián)動(dòng)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年外出務(wù)工。四是各鎮(zhèn)成立勸返學(xué)生工作組，勸導(dǎo)流失學(xué)生返校就讀，確保返校學(xué)生不再流失。(三)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是加大我校校園整改建設(shè)，學(xué)校布局合理、教育集中投入、教育資源集中的目標(biāo)。二是大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。集中開(kāi)展學(xué)校危房校舍改造和抗震加固。(四)強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理。一是繼續(xù)貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定，進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，強(qiáng)化規(guī)范管理，努力構(gòu)建常規(guī)管

23、理長(zhǎng)效機(jī)制。二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中開(kāi)展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯(cuò)誤做法。禁止義務(wù)教育學(xué)校教師從事有償補(bǔ)課行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅查處。三是各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的研究，采取切實(shí)有效措施，幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步，防止學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)。(五)加大扶困助學(xué)力度。一是要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。二是要關(guān)愛(ài)困難群體，做好進(jìn)城務(wù)工隨遷子女讀書(shū)及農(nóng)村留守兒童教育管理工作。(六)努力提高義務(wù)教育質(zhì)量。一是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等方面的指導(dǎo)。二是全面推進(jìn)依法治教、依法治校，在依法規(guī)范學(xué)校管理基礎(chǔ)

24、上，使學(xué)校從制度管理向文化管理過(guò)渡，在確保辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，改變“千校一面”的格局，倡導(dǎo)學(xué)校辦出特色。三是進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)的研究和指導(dǎo)，強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。(七)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是認(rèn)真貫徹教育方針，突出“以人為本”和全面發(fā)展的素質(zhì)教育理念。不得以升學(xué)率對(duì)老師進(jìn)行排名，不得將各種等級(jí)考試和競(jìng)賽成績(jī)作為入學(xué)和升學(xué)依據(jù)。二是學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間_學(xué)生上課和_補(bǔ)課。三是嚴(yán)禁設(shè)立各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名。四是嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考

25、試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(八)規(guī)范學(xué)籍管理。一是義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起，要按照義務(wù)教育學(xué)籍管理辦法規(guī)定，建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，所有學(xué)生變動(dòng)均應(yīng)有相應(yīng)的變動(dòng)材料。二是實(shí)行小學(xué)畢業(yè)生整體移交初中的辦法，實(shí)現(xiàn)小學(xué)升初中無(wú)縫對(duì)接。四、工作步驟(1)開(kāi)展工作。_年_月底，學(xué)校上報(bào)義務(wù)教育階段學(xué)生變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)資料，創(chuàng)造性地采取措施做好義務(wù)教育鞏固率提高各項(xiàng)工作。(2)自檢工作。_年_月，在我校開(kāi)展義務(wù)教育鞏固率指標(biāo)完成情況自檢工作，并做好迎接市縣教育局開(kāi)展檢查工作。(3)上報(bào)數(shù)據(jù)。_年_月底，上報(bào)義務(wù)教育階段學(xué)生變動(dòng)

26、情況統(tǒng)計(jì)資料。(4)年度自查自評(píng)和市級(jí)檢查。_年_月，開(kāi)展自評(píng)自查工作，迎接鎮(zhèn)級(jí)檢查工作；_年_月，迎接縣教育局進(jìn)行年度檢查。五、保障措施(一)加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。成立義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)提高年活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員_如下：組長(zhǎng)：朱興普副組長(zhǎng)：闞言德成員：各教師義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，成立義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)提高年活動(dòng)的具體實(shí)施。(二)加大教育投入，改善辦學(xué)條件。統(tǒng)籌好各項(xiàng)義務(wù)教育_，實(shí)施校舍安全工程，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，集中開(kāi)展學(xué)校危房校舍改造和抗震加固。繼續(xù)深化義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范管理工作，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)管理和監(jiān)管，規(guī)

27、范經(jīng)費(fèi)使用行為。(三)加強(qiáng)輿論宣傳。充分利用板報(bào)等媒體，大力宣傳義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)，進(jìn)一步提高社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)對(duì)適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，為推進(jìn)義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。2022年義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié)（四）國(guó)家、自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，將九年義務(wù)教育鞏固率作為“_”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展約束性指標(biāo)提出了剛性要求，為確保我校實(shí)現(xiàn)“_”期間九年義務(wù)教育鞏固率規(guī)劃目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育法，全面實(shí)施國(guó)家、自治區(qū)、_市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，全面提高我校義務(wù)教育鞏固水平，進(jìn)一步

28、強(qiáng)化我校履行提高義務(wù)教育普及水平的責(zé)任。二、工作目標(biāo)以保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利為根本出發(fā)點(diǎn)，以提高九年義務(wù)教育鞏固率水平為主要目標(biāo)，以建立健全“控輟保學(xué)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制為主要抓手，以改善義務(wù)教育辦學(xué)條件和深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革為突破口，建立保障義務(wù)教育鞏固提高長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高我校義務(wù)教育普及水平，確保九年義務(wù)教育鞏固率在_年達(dá)到_%，_年達(dá)到_%，_年達(dá)到_%。三、工作措施(一)調(diào)動(dòng)各方力量，全面做好義務(wù)教育的控輟保學(xué)工作。1.啟動(dòng)“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動(dòng)。_開(kāi)展“走進(jìn)千家萬(wàn)戶，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，動(dòng)員流失學(xué)生”入學(xué)動(dòng)員活動(dòng)，通過(guò)_鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)村屯，校長(zhǎng)、教師進(jìn)家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸訪，把

29、握小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，扎實(shí)做好各項(xiàng)控輟預(yù)防工作。把控輟指標(biāo)完成情況作為作為校長(zhǎng)、教師績(jī)效考評(píng)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。2.建立健全“控輟保學(xué)”的“雙線三包”工作機(jī)制，進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制。我校要進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”工作相關(guān)制度，層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包村、班主任包班、任課教師包人，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。3.加強(qiáng)宣傳教育，要求監(jiān)護(hù)人作出書(shū)面承諾，積極送子女入學(xué)，不讓子女外出務(wù)工。派出所要對(duì)未達(dá)到初中畢業(yè)程度的兒童少年不予辦理外出務(wù)工的相關(guān)手續(xù)；禁止任何單位或個(gè)人招用未接受完九年義務(wù)教育的兒童少年就業(yè)，確?！霸谛Ｉ舻米?/p>

30、，輟學(xué)生勸得回”。4.成立勸返學(xué)生工作組，加大學(xué)生勸返工作力度。勸導(dǎo)流失學(xué)生返校就讀。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)返校學(xué)生的管理工作，從思想、學(xué)習(xí)和生活等方面給予關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，確保返校學(xué)生不再流失。對(duì)輟學(xué)時(shí)間超過(guò)兩個(gè)月，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿的前提下，也可留到下一個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)。5.要逐步擴(kuò)大小學(xué)階段學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，加快學(xué)校建設(shè)。要在做好控輟保學(xué)的同時(shí)，加大宣傳力度，動(dòng)員畢業(yè)班的學(xué)生及家長(zhǎng)，積極報(bào)讀初中階段學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、任課教師包學(xué)生的方式，盡可能地動(dòng)員學(xué)生就讀初中階段學(xué)校，提高學(xué)生受教育的年限，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和技能水平，為我縣進(jìn)一步提高義務(wù)教育鞏固率作出貢獻(xiàn)。(二)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)

31、校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保校舍安全。1.進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入和保障機(jī)制，提高義務(wù)教育發(fā)展保障水平。制定九年義務(wù)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)，為義務(wù)教育從基本的“保運(yùn)轉(zhuǎn)”向更高水平發(fā)展提供保障。進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，獨(dú)立核算。建立健全農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算制度，將學(xué)校所有收入，包括維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)的日常經(jīng)費(fèi)和保證事業(yè)發(fā)展的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，予以保障。加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理監(jiān)督，防止教育經(jīng)費(fèi)被擠占，挪用，確保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。2.加大義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度，確保校舍達(dá)標(biāo)安全。學(xué)校建設(shè)用地給予落實(shí)，不得將預(yù)留的義務(wù)

32、教育學(xué)校規(guī)劃用地改作他用。保護(hù)義務(wù)教育學(xué)校合法權(quán)益，國(guó)土資源部門(mén)會(huì)同教育等相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展對(duì)現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校用地進(jìn)行土地登記，核發(fā)證書(shū)，保證義務(wù)教育學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)校安工程。根據(jù)國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件編制建設(shè)規(guī)劃，建立基本建設(shè)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，加快立項(xiàng)投資建設(shè)。進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校維修改造工程長(zhǎng)效機(jī)制，重點(diǎn)改造小學(xué)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校校舍安全達(dá)標(biāo)。加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校設(shè)施建設(shè)，把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的食堂、圍墻、廁所和安全飲用水等必要生活設(shè)施列入學(xué)?；窘ㄔO(shè)項(xiàng)目中，安排_(tái)，逐年進(jìn)行建設(shè)改造。制定對(duì)義務(wù)教育學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)中招投標(biāo)和辦理相關(guān)手續(xù)費(fèi)用、學(xué)生用水、用電等各方面收費(fèi)的

33、優(yōu)惠政策。3.加快義務(wù)教育學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。實(shí)施新一輪“農(nóng)村中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”，理科和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的裝備要達(dá)到教育部頒布的中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范的基本配備要求，音樂(lè)、美術(shù)達(dá)到九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的二類配備要求，體育達(dá)到中學(xué)、小學(xué)體育器材配備目錄的要求。生均圖書(shū)和報(bào)刊要達(dá)到或超過(guò)國(guó)家的配置要求，不斷提高義務(wù)教育裝備水平。加強(qiáng)學(xué)校信息化基礎(chǔ)建設(shè)。為義務(wù)教育學(xué)校配備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、教師電子備課室等信息化設(shè)施。城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)的所有教學(xué)班全部配齊“班班通”設(shè)備，學(xué)校基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其它信息化教育教學(xué)設(shè)備滿足常規(guī)教學(xué)及管理的

34、要求。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)體系，建設(shè)公用教育信息資源庫(kù)。推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。(三)狠抓學(xué)校管理，全面提高義務(wù)教育發(fā)展水平1.加強(qiáng)常規(guī)管理，完善義務(wù)教育學(xué)生就學(xué)報(bào)告制度。學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理規(guī)定落實(shí)到每一位教職員工，全面提高依法規(guī)范管理學(xué)校工作水平。要監(jiān)督學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，要特別重視農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校音、體、美等薄弱學(xué)科建設(shè)，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，結(jié)合學(xué)生興趣特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)建設(shè)富有地方特色的學(xué)校課程。義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。學(xué)校要對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行一次全面清理，做到底數(shù)清、情況明。認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)校學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)

35、出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，堅(jiān)持異地就讀回執(zhí)制度，在外就讀學(xué)生必須提供在外就讀證明。所有學(xué)生變動(dòng)情況，均應(yīng)有相應(yīng)的變動(dòng)材料，并按學(xué)年度匯總，健全控輟臺(tái)帳資料。今后每年_月底、_月底之前，按照學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心?？h(區(qū))教育局市教育局的順序，上報(bào)義務(wù)教育階段學(xué)生變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)資料。2.加強(qiáng)義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。按照中央和自治區(qū)有關(guān)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)核定義務(wù)教育學(xué)校教職工編制，按規(guī)定配齊校醫(yī)、心理健康教育輔導(dǎo)員，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)規(guī)模的學(xué)校體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、信息教育等課程專職教師的配備問(wèn)題，重點(diǎn)解決農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校，特別是農(nóng)村寄宿制學(xué)校教師不足的問(wèn)題。落實(shí)縣級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校

36、教師的資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、調(diào)配交流、培訓(xùn)培養(yǎng)和考核獎(jiǎng)懲等的管理職能。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中開(kāi)展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，禁止義務(wù)教育學(xué)校教師從事有償補(bǔ)課行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅查處。落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，培養(yǎng)教育教學(xué)名師。用于開(kāi)展義務(wù)教育教師全員培訓(xùn)、骨干教師教學(xué)培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)等。構(gòu)建義務(wù)教育學(xué)校教師成_臺(tái)，以農(nóng)村教師和骨干教師為重點(diǎn)，開(kāi)展新一輪義務(wù)教育學(xué)校教師全員培訓(xùn)。改善義務(wù)教育教師待遇。落實(shí)義務(wù)教育教師績(jī)效工資。改善農(nóng)村教師工作和生活條件，建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房，切實(shí)解決農(nóng)村中小學(xué)教師住房難問(wèn)題。3.深化教育教學(xué)改革，提高義務(wù)教育質(zhì)量。加強(qiáng)和改進(jìn)末成人思想道德建設(shè)。繼續(xù)構(gòu)建“五個(gè)和諧

37、”，即以營(yíng)造“放心環(huán)境”為重點(diǎn)，構(gòu)建社區(qū)與學(xué)校的和諧；以“家訪”為紐帶，構(gòu)建教師與家長(zhǎng)的和諧；以課程改革為平臺(tái)，構(gòu)建教師與學(xué)生的和諧；以親情教育為基礎(chǔ)，構(gòu)建家長(zhǎng)與孩子的和諧；以誠(chéng)信友愛(ài)為核心，構(gòu)建孩子與孩子的和諧。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等方面的指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)校處教育活動(dòng)項(xiàng)目，積極引導(dǎo)學(xué)校到科普教育基地和愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。全面推進(jìn)依法治教、依法治校，在依法規(guī)范學(xué)校管理基礎(chǔ)上，使學(xué)校從制度管理向文化管理過(guò)渡，在確保辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，改變“千校一面”的格局，倡導(dǎo)學(xué)校辦出特色。挖掘?qū)W校的優(yōu)良傳統(tǒng)，提煉學(xué)校的文

38、化精髓，繼承學(xué)校的優(yōu)秀文化；構(gòu)建學(xué)校的物質(zhì)文化，讓每一塊草地、每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，成為育人的教材；完善學(xué)校的制度文化，讓全體教職工認(rèn)同并遵守；弘揚(yáng)學(xué)校的精神文化，讓學(xué)校的價(jià)值觀成為師生的共同追求。進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式、探討式和互動(dòng)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)的研究和指導(dǎo)，強(qiáng)化教育科研，以科研促進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。探索利用本地資源開(kāi)設(shè)地方課程，讓學(xué)生有更多時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。建立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)檢查，引導(dǎo)

39、學(xué)校樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把工作重心放到每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)上來(lái)。4.強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。不得以升學(xué)率對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，不得將各種等級(jí)考試和競(jìng)賽成績(jī)作為入學(xué)和升學(xué)依據(jù)。學(xué)校要執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊課程。嚴(yán)格控制學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間：小學(xué)五、六年級(jí)不得超過(guò)_小時(shí)，其他年級(jí)應(yīng)適當(dāng)減少。不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間_學(xué)生上課和_補(bǔ)課。嚴(yán)禁設(shè)立各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定：小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)控制在一小時(shí)以內(nèi)。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名。積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大

40、力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。(四)完善幫扶體系，保障其他困難群體學(xué)生入學(xué)。完善學(xué)生資助體系。在用足用好中央和上級(jí)財(cái)政資助資金的基礎(chǔ)上，設(shè)立本級(jí)財(cái)政資助資金，資助家庭困難、殘疾兒童少年和孤兒，逐步提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。建立政府學(xué)生資助工作績(jī)效考核制度，將其納入地方_領(lǐng)導(dǎo)干部考核指標(biāo)體系。推動(dòng)貧困地區(qū)改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。關(guān)愛(ài)困難群體，保障兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，堅(jiān)持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦小學(xué)為主。關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童少年，做好留守兒童教育四、_保障(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的提高

41、義務(wù)教育鞏固率工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)提高義務(wù)教育鞏固率工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體實(shí)施。明確各部門(mén)職責(zé)。學(xué)校要宣傳貫徹教育方針和有關(guān)教育法律、法規(guī)，推行國(guó)家教育基本制度，保障公民平等受教育的權(quán)利；發(fā)展改革部門(mén)要把義務(wù)教育納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展總體規(guī)劃；(二)加大宣傳，形成合力。學(xué)校要定期開(kāi)展“不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”為主題的宣傳動(dòng)員工作，加大對(duì)義務(wù)教育法、未成年人保_等法律法規(guī)的宣傳力度，讓每個(gè)家長(zhǎng)和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育中的責(zé)任，為控輟保學(xué)營(yíng)造良好的輿論氛圍。學(xué)校要摸清本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年和流動(dòng)人口子女中適齡兒童少年的人數(shù)，從源頭上杜絕輟學(xué)。學(xué)校要摸清流失學(xué)生人數(shù)情況，建立名冊(cè)

42、，為縣、鄉(xiāng)、村開(kāi)展控輟保學(xué)提供準(zhǔn)確資料。學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”責(zé)任制，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任人，形成齊抓共管的控輟保學(xué)工作格局。(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制度。學(xué)校針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的情況和問(wèn)題，要及時(shí)整改。經(jīng)多次整改仍末達(dá)到預(yù)期效果的，將按_壯族自治區(qū)人民政府_加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估_通知(桂政_發(fā)_號(hào))和自治區(qū)黨_、自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、自治區(qū)教育廳關(guān)于建立縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核制度_通知(桂教督團(tuán)_號(hào))的有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。武鳴縣太平鎮(zhèn)文溪小學(xué)_年_月_日進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育鞏固率工作方案國(guó)家、自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，將九年義務(wù)教育鞏

43、固率作為“_”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展約束性指標(biāo)提出了剛性要求，為確保我校實(shí)現(xiàn)“_”期間九年義務(wù)教育鞏固率規(guī)劃目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)_，認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育法，全面實(shí)施上級(jí)長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，全面提高我校義務(wù)教育鞏固水平。二、工作目標(biāo)以保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利為根本出發(fā)點(diǎn)，以提高九年義務(wù)教育鞏固率為主要目標(biāo)，以建立健全“控輟保學(xué)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制為主要抓手，以改善義務(wù)教育辦學(xué)條件和深化義務(wù)教育教學(xué)改革為突破口，建立保障義務(wù)教育鞏固提高長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高我縣義務(wù)教育普及水平，確保九年義務(wù)教育鞏固率在_年達(dá)到_%，_年目標(biāo)值為_(kāi)%。三、工作措施(一

44、)調(diào)動(dòng)各方力量，全面做好義務(wù)教育的控輟保學(xué)工作11.啟動(dòng)“義務(wù)教育鞏固率提高年”活動(dòng)。_開(kāi)展“走進(jìn)千家萬(wàn)戶，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，動(dòng)員流失學(xué)生返?！眲?dòng)員活動(dòng)，通過(guò)_教師進(jìn)家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸訪，把控輟指標(biāo)完成情況作為校長(zhǎng)、教師績(jī)效考評(píng)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。2.建立健全“控輟保學(xué)”的工作相關(guān)制度，層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。班主任包班、任課教師包人，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。3.成立勸返學(xué)生工作組，加大學(xué)生勸返工作力度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理工作，從思想、學(xué)習(xí)和生活等方面給予關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，確保返校學(xué)生不再流失。對(duì)輟學(xué)時(shí)間超過(guò)兩個(gè)月，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿的前提下，也可留到下一個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)。(二)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保校舍安全1.進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制。將學(xué)校所有收入，