2022年中學(xué)交通安全日活動總結(jié)

1、第4頁共4頁2022年中學(xué)交通安全日活動總結(jié)我校嚴(yán)格執(zhí)行_開展_年“122”交通安全日主題活動_通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習(xí)”的思想?，F(xiàn)把活動情況匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)_和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動的方案；在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。二、加強宣傳，增強意識。精心_開展交通安全

2、知識的宣傳教育活動。(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，_德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。(二)校內(nèi)，轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動。1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，

3、上好課，使全校師生受教育率達(dá)_%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。2、_學(xué)生觀看珍愛生命，安全第一宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進行展覽。3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫；進行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽；學(xué)習(xí)活動取得顯著

4、成效。4、加強對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。5、通過發(fā)校訊通、將致學(xué)生家長的一封信下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守

5、交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。2022年中學(xué)交通安全日活動總結(jié)（二）王_，中學(xué)高級教師，_市高中地理學(xué)科帶頭人，全國優(yōu)秀中學(xué)地理教育工作者，從事高中地理教學(xué)_年。工作中樹立終身學(xué)習(xí)的理念，秉持刻苦鉆研、開拓進取的工作精神與嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的作風(fēng)在教育教學(xué)實踐中不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極進行課堂改革與創(chuàng)新，堅持與學(xué)生同進步、共成長。1、不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展。終身學(xué)習(xí)是師德修養(yǎng)的時代要求，深知要使自己成為一名智慧

6、型的老師就要不斷地學(xué)習(xí)，唯有不斷的學(xué)習(xí)才能滿足不斷發(fā)展的教學(xué)需要。因此在繁重的教學(xué)工作之余不斷地進修學(xué)習(xí)，_年考入南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院在職攻讀地理教育碩士學(xué)位，提升專業(yè)理論水平，并于_年取得教育碩士學(xué)位，在此三年期間共研讀了地理專業(yè)書籍近三十本，教育心理學(xué)類書籍近二十本，極大的豐富了自己的學(xué)科專業(yè)知識和教育心理學(xué)知識。同時通過各種途徑參加培訓(xùn)，_年、_年兩次參加江蘇高中地理新課程骨干教師省級培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念；_年參加了由江蘇省教育廳組織的普通高中地理骨干教師培訓(xùn)。2、鉆研教學(xué)，不斷成長。教學(xué)是實踐工作，需要在教學(xué)實踐中不斷努力，鉆研教學(xué)，不斷提高教學(xué)水平和能力，促進專業(yè)發(fā)展。_年在

7、宿遷市高中地理教師教學(xué)基本功競賽中獲得一等獎；_年被評為宿遷市高中地理學(xué)科帶頭人；_年在宿遷市高中地理課改優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎；同時被聘為宿遷市高中地理中心組成員和核心組成員。3、積極教研，勤于總結(jié)。積極參加各類教研活動，在活動中不斷向同行學(xué)習(xí)，并結(jié)合個人特點消化吸收，形成自己的思考和認(rèn)識，并不斷總結(jié)提升。_至_年共_次在宿遷市高中地理教學(xué)研討會上開設(shè)公開課，_次在研討會上開設(shè)講座，與市內(nèi)同行交流學(xué)習(xí)；積極參加宿遷市各類高中地理統(tǒng)考的命題工作，_年至今共參加過_次市統(tǒng)考命題工作，命題過程也是與同行交流學(xué)習(xí)的過程。在個人教學(xué)實踐和與同行的交流學(xué)習(xí)過程中不斷思考，并進行理論的提升。_年_月在現(xiàn)代教育報上發(fā)表論文當(dāng)前高中地理課堂教學(xué)存在的問題及對策；_年_月在新課程雜志上發(fā)表論文思維導(dǎo)圖在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用；_年_月主持的省級課題思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究被江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃辦評定為江蘇省重點課題