2022年中醫(yī)院院務(wù)公開工作總結(jié)

1、第4頁共4頁2022年中醫(yī)院院務(wù)公開工作總結(jié)_年，醫(yī)院認(rèn)真貫徹“三好一滿意”活動要求，把推行院務(wù)公開作為促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展的一項(xiàng)重要措施，積極推進(jìn)，狠抓落實(shí)，通過完善體制、健全機(jī)制、規(guī)范運(yùn)行，形成了具有中醫(yī)特色的院務(wù)公開體系，使院務(wù)公開工作不斷向經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化發(fā)展，有效地激發(fā)和調(diào)動了廣大職工參與改革、參與管理的主人翁積極性，全院職工凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，醫(yī)院逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，取得了一定的成效。一、提高認(rèn)識，為院務(wù)公開奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)院務(wù)公開重在增加工作的透明度，把代表廣大職工利益的事情以及群眾最關(guān)心、最敏感的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題公開給群眾，讓職工監(jiān)督并幫助醫(yī)院執(zhí)行。通過職工會，強(qiáng)調(diào)

2、實(shí)行院務(wù)公開、加強(qiáng)民主監(jiān)督管理的重要性，強(qiáng)化職工群眾對院務(wù)公開的全員參與意識。不斷引導(dǎo)職工關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展。對內(nèi)堅(jiān)持把職代會及院周會作為院務(wù)公開的基本形式，將“院務(wù)公開欄”作為院務(wù)公開的重要形式。把每季度衛(wèi)生中心的監(jiān)督重大經(jīng)濟(jì)活動、招待費(fèi)使用情況、基建、藥品招標(biāo)采購、內(nèi)部分配、職工的職稱評定和年終評先晉級、對違反院規(guī)、院紀(jì)人員的處罰等職工關(guān)心問題，及時(shí)向職工公布。二、建立制度，保證院務(wù)公開規(guī)范有序運(yùn)行本著公開是前提、監(jiān)督是關(guān)鍵、_是保證的原則，及時(shí)成立了以院_領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的院務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，從_上保證了院務(wù)公開不走過場。堅(jiān)持把醫(yī)院改革發(fā)展的重大問題、藥品購銷中的熱點(diǎn)問題，財(cái)務(wù)預(yù)決算、工程承包

3、及合同執(zhí)行情況，涉及職工切身利益方面的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律問題，作為院務(wù)公開的重點(diǎn)。在這些重點(diǎn)問題上使公開內(nèi)容不斷得到細(xì)化和拓展。實(shí)行藥品、物資招標(biāo)采購，堵塞漏洞。為切實(shí)加強(qiáng)藥品監(jiān)督，杜絕在購藥過程中收受回扣等_行為。集中采購，采購物品的來源、價(jià)格公開。院內(nèi)所有重大工程必須公開招標(biāo)。堅(jiān)持民主生活制度。三、強(qiáng)化監(jiān)督，注重院務(wù)公開的實(shí)效為使院務(wù)公開得到扎實(shí)有效的開展，醫(yī)院調(diào)整了院務(wù)公開督導(dǎo)小組，督促院務(wù)公開的落實(shí)情況，促進(jìn)了院務(wù)公開工作健康有序的開展，取得了明顯的成效。通過實(shí)行院務(wù)公開制度，對內(nèi)促進(jìn)了醫(yī)院職工知院情、管院事和自我奮進(jìn)精神，密切了黨群、干群關(guān)系。2022年中醫(yī)院院務(wù)公開工作總結(jié)（

4、二）中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，不僅是運(yùn)用現(xiàn)代教育手段增強(qiáng)中華文化的國際影響力，更是構(gòu)建_核心價(jià)值體系、有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要手段。在我校的教育教學(xué)工作中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的全過程，教學(xué)全過程，通過學(xué)科滲透，課堂引導(dǎo)，課余活動得以全面展開。一、營造良好的校園文化壞境蘇霍姆斯林“一所好的學(xué)校墻壁也會說話?！睂W(xué)校是專門培養(yǎng)人教育人的地方，它不僅是一個(gè)教室，操場的感念，同時(shí)也是一個(gè)環(huán)境，文化的理念。校園文化所營造的育人氛圍無時(shí)無刻不在發(fā)揮著作用，它具有隱蔽性和延續(xù)性的特點(diǎn)，它在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。我校在進(jìn)行校園外表形象具體

5、設(shè)計(jì)和布局的時(shí)候，一貫遵循高品位原則，盡量做到：布局合理，格調(diào)高雅，賞心悅目，寓意深刻，美觀實(shí)用。校園的每一個(gè)角落都是中華文化相關(guān)的景塑雕像，文史雕刻，名人偉人的名言警句，師生的書畫作品，從校園的整體布局到花壇里一草一木都精心設(shè)計(jì)，藝術(shù)構(gòu)思。?；眨Ｓ?xùn)，每天熏陶著學(xué)生的心靈，形成“文明，團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮”的優(yōu)良校風(fēng)。二、課堂教學(xué)為中華傳統(tǒng)文化教育主渠道我校始終堅(jiān)持“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂”利用語文，政治等課程資源，把中華民族特有的思維方式，價(jià)值取向，審美情趣，行為模式，德行素養(yǎng)和社會民俗貫穿到課堂，使學(xué)生接受民族文化的熏陶，吸收民族精神的營養(yǎng)，力求將現(xiàn)代意識和傳統(tǒng)文化融會貫通，培養(yǎng)即具有現(xiàn)代精神，

6、又富有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的“現(xiàn)代人”。此外，我們還積極探索開發(fā)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”相關(guān)的校本課程，如中華經(jīng)典誦讀，民歌，故事，戲曲，表演，繪畫等納入課程內(nèi)容，讓學(xué)生更多地誦讀古代淺近的優(yōu)秀詩文和誦讀歷史上優(yōu)秀人物故事，把堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”與繼承，弘揚(yáng)我國優(yōu)秀文的傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，在推進(jìn)素質(zhì)教育中，堅(jiān)持以書法藝術(shù)教育，中華經(jīng)典美文誦讀為載體，把中華_到校園生活之中三、以“我們的節(jié)日”為契機(jī)開展主題教育活動我校以加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)為主旨，以_核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、堅(jiān)持立足當(dāng)?shù)?、因地制宜、就近就便，積極創(chuàng)新形式和載體，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，廣泛_開展

7、“我們的節(jié)日”系列主題活動，宣揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，倡導(dǎo)文明和諧、使用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，在全校_開展經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂、志愿服務(wù)和體育健身等豐富多彩的大眾性活動，推動“我們的節(jié)日”主題活動深入開展。如春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“網(wǎng)上大拜年、”“網(wǎng)上猜謎”等網(wǎng)絡(luò)文化活動；清明節(jié)紀(jì)念先人、緬懷先烈；端午節(jié)期間廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳普及，_志愿者開展關(guān)愛山川河流、植樹綠化等活動；中秋節(jié)、國慶節(jié)期間以團(tuán)結(jié)團(tuán)員為主題開展活動；重陽節(jié)期間倡導(dǎo)尊老、敬老、愛老、助老的良好風(fēng)氣。四、扎實(shí)展開“中華經(jīng)典誦讀”活動中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀文化的重要載體，期中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“經(jīng)典誦讀”活動，以弟子規(guī)、大學(xué)、論語等經(jīng)典篇目使廣大青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國言語文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛國主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。我校扎實(shí)開展活動，保證學(xué)生每天不