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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022世界環(huán)境日植樹(shù)造林演講稿4篇2021世界環(huán)境日植樹(shù)造林演講稿4篇2021世界環(huán)境日植樹(shù)造林演講稿篇1 老師們、同學(xué)們: 早上好! 6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,所以,我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是環(huán)境教導(dǎo),從凈化校園做起。自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的根基,養(yǎng)護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和進(jìn)展的前提。 作為二十一世紀(jì)的小仆人,同學(xué)們理應(yīng)怎樣養(yǎng)護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),望見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高欣喜興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小

2、女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩專(zhuān)心地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!?聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,養(yǎng)護(hù)環(huán)境理應(yīng)從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的仆人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)陴B(yǎng)護(hù)環(huán)境時(shí),理應(yīng)著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想唾手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路望見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái) “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,

3、人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園確定會(huì)更加明凈、感激、美觀。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更美好、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為養(yǎng)護(hù)環(huán)境付出自己的氣力。 我的演講完了,感謝大家! 2021世界環(huán)境日植樹(shù)造林演講稿篇2 老師們、同學(xué)們: 早上好! 大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等理由而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)成1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把

4、生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了大量養(yǎng)護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了大量養(yǎng)護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。 我國(guó)同時(shí)也分外重視養(yǎng)護(hù)環(huán)境的教導(dǎo),“綠色學(xué)校創(chuàng)造活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境養(yǎng)護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)??吹酱罅客瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境的美好。但是,我們依舊存在著一些缺乏:依舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;依舊有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)察覺(jué)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的仆人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足

5、校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。養(yǎng)護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美觀吧! 我的演講完了,感謝大家! 2021世界環(huán)境日植樹(shù)造林演講稿篇3 同學(xué)們,老師們: 大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是每天都是環(huán)境日。 21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,夢(mèng)想與困難共存。它在給我們帶來(lái)大量美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了大量難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。 環(huán)境與我們的生活極為緊密,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了大量有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972

6、年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了的人類(lèi)環(huán)境宣言。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。 今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的斟酌和養(yǎng)護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)中斷,在我們的生命歷程里,理應(yīng)每日都是環(huán)境日。 隨著社會(huì)的進(jìn)展,人類(lèi)的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類(lèi)破壞,養(yǎng)護(hù)環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)!科技的進(jìn)展,機(jī)器的廣泛使用,給人類(lèi)創(chuàng)造了大量的資產(chǎn),但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導(dǎo)致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,不少地方已以是一片蕭瑟。假設(shè)再不加強(qiáng)環(huán)境的養(yǎng)護(hù),不久將來(lái),人類(lèi)將失去賴(lài)

7、以生存的地球! 因此,今天的我們更理應(yīng)懂得養(yǎng)護(hù)環(huán)境就是養(yǎng)護(hù)我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更理應(yīng)竭心盡力的養(yǎng)護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存進(jìn)展服務(wù)。 作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)造綠色校園。怎樣創(chuàng)造綠色校園呢?首先,理應(yīng)樹(shù)立綠化校園的意識(shí),理應(yīng)熟悉到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)。其次,理應(yīng)履行綠化校園的義務(wù)。理應(yīng)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,保護(hù)花草樹(shù)木,養(yǎng)護(hù)校園衛(wèi)生,美化校園環(huán)境。如不亂扔果皮、紙屑,不濫用用水,制止使用一次性筷子、飲料杯,不濫用用紙,不肆意毀壞花草樹(shù)木,不肆意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等等。 老師們、同學(xué)們,環(huán)境養(yǎng)護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱辛的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,養(yǎng)護(hù)好我

8、們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,每日都是環(huán)境日! 2021世界環(huán)境日植樹(shù)造林演講稿篇4 敬愛(ài)的各位老師,愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家早上好!今天我演講的題目是養(yǎng)護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。 21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,夢(mèng)想與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí),也給我們帶來(lái)了大量難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。 環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美觀的自然能帶來(lái)美觀的心境,美觀的心境能帶來(lái)了美觀的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):大自然既是良善的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。由于人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,不留神環(huán)境養(yǎng)護(hù)工作,所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。 現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,200

9、0萬(wàn)公頃森林在消散,平均一小時(shí)有一種物種在滅盡。南極臭氧層空洞正逐步增大,溫室效應(yīng)正逐漸加劇,地球氣溫不斷增高,南極冰冠開(kāi)頭溶化,海洋平面將不斷升高,世界上大量沿海城市、島嶼和大量土地,將會(huì)被無(wú)情的海水埋沒(méi)。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅盡;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消散。 人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?。這一系列的環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至還要挾著人類(lèi)的生存。自然界慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起全人類(lèi)的重視,1972年6月5日,世界環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了的人類(lèi)環(huán)境

10、宣言。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。 在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中,我國(guó)也特別重視環(huán)保工作,把養(yǎng)護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)根本國(guó)策。僅1989年公布的環(huán)境法,對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),養(yǎng)護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。 我校“彎腰工程”開(kāi)展以來(lái),我們經(jīng)常看到大量同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境的美好。但是,我們的身邊如故存在著一些丑陋的行為,例如:隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;肆意踐踏草坪,破壞花草樹(shù)木,肆意傷害益蟲(chóng)益鳥(niǎo)。這都是我們需要去提升的缺乏之處。我們理應(yīng)心系世界,著眼身邊,立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏草坪,

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