師范生的自我介紹5篇_第1頁
師范生的自我介紹5篇_第2頁
師范生的自我介紹5篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔Word格式 師范生的自我介紹5篇 當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境中,經(jīng)常需要我們進(jìn)展自我介紹,用自我介紹往往可以來展現(xiàn)自己。信任大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是我?guī)痛蠹艺淼膸煼渡昼娮晕医榻B,盼望可以關(guān)心到大家。 師范生的自我介紹1 我叫,畢業(yè)于師范學(xué)院專業(yè)。很興奮今日能到這里向各位考官學(xué)習(xí)! 在思想上,我追求進(jìn)步,樂觀向黨組織靠攏,現(xiàn)已成為一名榮耀的預(yù)備黨員;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,勤奮好學(xué),現(xiàn)已通過了省高校英語三級(jí)、全國(guó)高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)程度一級(jí)、把握各種軟件操作,能制作教學(xué)課件;在工作上,以工作勤懇,仔細(xì)負(fù)責(zé)、樂觀主動(dòng)且富有敏捷性。 由于表現(xiàn)突出,各方面都獲得了優(yōu)異的成果,先后獲得

2、了“優(yōu)秀共青團(tuán)員、“中共預(yù)備黨員、江西省“藍(lán)天學(xué)院杯高校生羽毛球競(jìng)賽獲得本科組男子團(tuán)體第四名的成果、“優(yōu)秀羽毛球裁判員、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生等。 師范生的自我介紹2 同學(xué)們,大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的新英語教師,以后負(fù)責(zé)上你們班的英語課。目前雖然大家對(duì)我并不熟識(shí),但是我盼望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。 我的名字叫劉莉,很興奮我能成為一名教師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的。同學(xué)的教師。我教的是英語,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把英語課上得像體育課一樣具備興趣性。請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中樂觀給我提意見,我第一次做教師,有許多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好教師,合格的

3、教師。 對(duì)于社會(huì)閱歷不是很豐富的我,對(duì)于自己工作的要求不會(huì)太挑剔、但同時(shí)也不會(huì)太聽?wèi){。一份全職的、能讓我得到熬煉并成長(zhǎng)的、同時(shí)工資待遇都符合心愿的工作是我涉獵的目的。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,我的急躁、細(xì)心、以及對(duì)工作的激情可以得到用人單位的認(rèn)可,我信任會(huì)有伯樂相中我這匹千里馬的!我信任只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)教師的閱歷以及力量,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,創(chuàng)始一個(gè)新場(chǎng)面! 師范生的自我介紹3 各位指導(dǎo)、同事們: 你們好! 我應(yīng)聘貴校化學(xué)教師一職,下面介紹一下我的根本狀況。 我叫,畢業(yè)于學(xué)校。我開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐ⅰ4蠖鄶?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)閱歷,但教師的教學(xué)閱歷完

4、全是一步步走出來的,正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣,教學(xué)的過程便是教學(xué)。 四年來,由于家庭經(jīng)濟(jì)原因,我勤工儉學(xué),半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析,寫了很多教學(xué)方法以及論文),教過各類科目,如高等化學(xué),中學(xué)化學(xué),英語,統(tǒng)計(jì)學(xué),乃至政治,數(shù)學(xué)。 關(guān)于專業(yè)學(xué)問這一點(diǎn),曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等化學(xué)的代課教師,為高中同學(xué)講授四十余天的課,期間穿插講授康德哲學(xué)和熟悉論,同學(xué)反響良好。幾年來,我教過的同學(xué)都承受了我的一條信念:教師不是教授學(xué)問,而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。 盼望貴校指導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的時(shí)機(jī),我喜歡訓(xùn)練事業(yè),并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑,四年來所做的一切就是

5、為了做一個(gè)不平凡的訓(xùn)練工,而非教書匠,陶行知曾言:訓(xùn)練是藝術(shù),藝術(shù)不是固定形式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。 師范生的自我介紹4 我是高校級(jí)中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。 涉足訓(xùn)練事業(yè)始終是我的人生夢(mèng)想,高校的幾年的學(xué)習(xí)與礪煉為我實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的根底,專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目的:做一名中學(xué)語文教師。 選擇了訓(xùn)練事業(yè),以及選擇了高校的中文專業(yè),春風(fēng)化雨育桃李的信念便更加銘記于心。 進(jìn)入高校以后,我抓緊每一天進(jìn)展專業(yè)學(xué)問的積累和教學(xué)根本功的培育,不斷充實(shí)自己的頭腦以及進(jìn)步自身的道德修養(yǎng)。才高為師,身正方可為范。 作為師范生,我在思想上樂觀要求進(jìn)步,樂觀向上,對(duì)大是大非保

6、持糊涂熟悉,不畏難繁,有信念、有責(zé)任感。 在力量培育上,校內(nèi)樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,屢次進(jìn)展教學(xué)理論,既理論了所學(xué),又熬煉了自己理論力量。 早有所聞貴校是培育人才的重要基地,教師成長(zhǎng)展才的沃壤,重視訓(xùn)練,重視力量,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的訓(xùn)練根底,對(duì)此,我非常仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式呈現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展現(xiàn)才華的時(shí)機(jī),為貴校出力爭(zhēng)光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想! 師范生的自我介紹5 : 大家好! 我叫。我來自。我畢業(yè)于師范學(xué)校,專業(yè)是幼兒教師。請(qǐng)多給前輩一些建議。 20年畢業(yè)后,我先后到幼兒園和幼兒園代課。我生來就有愛、急躁和對(duì)孩子的責(zé)任感。我特別喜歡幼兒園教師這個(gè)職業(yè)。經(jīng)過生活的考驗(yàn),如今,我已經(jīng)積累了許多與孩子打交道的閱歷,比我畢業(yè)時(shí)更加成熟和自信。 教師的職業(yè)是神圣而宏大的。他要求教師不僅要有豐富的學(xué)問,而且要有高尚的情操。因此,在師范學(xué)習(xí)期間,我特別注意自身的全面進(jìn)展,廣泛進(jìn)展自己的愛好愛好,學(xué)會(huì)了繪畫和剪紙,也學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞和說話。當(dāng)然,“高學(xué)歷只能當(dāng)教師,誠(chéng)懇可以當(dāng)?shù)浞?。在注意學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí),我也注意培育高尚的道德情操,自覺遵守紀(jì)律和法律,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我特別喜歡孩子,我也特別喜歡孩子。我有一個(gè)很好的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論