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文檔簡介

1、高一下語文期中考試:高一下語文古詩文填空考試前做些模擬題來練習(xí)是很有必要的,下面WT功您整理高一語文期中考試試題的相關(guān)資料,大家趕緊來測試一下吧高一語文期中考試試題第一卷(36分)一、基礎(chǔ)題(18分,每小題3分)下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是()A.咨(z1)嗟函(j1)粉云蒸霞蔚(wi)B.夙(s)愿苗裔(y1)斷壁殘?jiān)?yun)C.荒冢(zhbng)湮(yan)沒渙(hun)然冰釋D凳(l)黑陰翳(y)甘之如飴(y)下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()狄花斡旋輕歌曼舞淵遠(yuǎn)流長遐思霄柝?zé)︽萘⑷手亮x盡C.惘然徙聞潛移默化莞爾一笑D.禁錮寒暄殘羹冷炙冠冕堂皇下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正

2、確的一句是()中國古代文學(xué)史上有許多偉大的詩人,如屈原、李白、杜甫、陸游等等。明代詠荔枝膜詩描寫吃荔枝時(shí)把殼和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”,是夸張的說法。怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢?怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨 TOC o 1-5 h z 大的威力?一天天更加美好呢?D.圖形文字和原始繪畫有本質(zhì)的區(qū)別:圖形文字是記錄語言的工具,而原始繪畫不是。繪畫要求傳情表達(dá)逼真,而圖形文字只求達(dá)意明確。依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()生態(tài)城市應(yīng)該納入整個(gè)國土生態(tài)平衡的?!昂枴豹?dú)特的營銷使其在國內(nèi)市場更是攻城掠地、勢如破竹。個(gè)人幸福從物質(zhì)生活得到的快樂和幸福,包括從精神生活得到

3、的快樂。 TOC o 1-5 h z 范圍方式不僅是/也范圍模式不是/而是范疇模式不僅是/也D.范疇方式不是/而是下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)這篇小說選取了生活中的幾個(gè)場景,通過簡潔的對(duì)話,展現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界,構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn),給人以妙手回春之感。濫捕濫殺野生動(dòng)物屢禁不止,就是千夫所指、一片喊打的吃野味,現(xiàn)在又在某些地方死灰復(fù)燃。這場籃球賽,休斯頓火箭隊(duì)在喪失了姚明籃下優(yōu)勢的情況下,力克尼克斯隊(duì),表現(xiàn)還算差強(qiáng)人意。D.張教授年逾花甲,仍然精神矍銖,聽他的報(bào)告真有如坐春風(fēng)的感受。下列各句中,沒有語病的一句是()科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人類獲得了遨游太空的夢(mèng)想,獲得認(rèn)識(shí)自然認(rèn)識(shí)宇宙的新

4、基點(diǎn),新條件,這是人類文明史。通過太空通訊衛(wèi)星和直播線路,人們將可以看到北京奧運(yùn)會(huì)上精彩紛呈的體育比賽和觀眾的熱烈喝彩聲。在醫(yī)學(xué)上,人類基因與人類疾病有相關(guān)性。一旦弄清其中關(guān)系,人類就可以制造出基因藥物,對(duì)人類健康起到促進(jìn)。D.縱觀凹世紀(jì)各國的發(fā)展,可以清楚地看到,國家的強(qiáng)大,民族的振興,取決于多方面的因素,而良好的國民素質(zhì),無疑是重要的最具潛力的因素。二、小閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成7-10題。太空行走在地面上,行走是指用雙腿克服地球引力,輪流邁步,從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環(huán)境中,失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走,只要用腳、手或身體

5、任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體,借助反作用力,就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣,劃動(dòng)四肢也可前進(jìn),因此行走范圍是立體的。隨著航天事業(yè)的發(fā)展,有大量工作需要航天員走出密封座艙,這是一件非常困難的事。太空是高真空、強(qiáng)輻射和極端溫度環(huán)境,還有微流星體傷害,必須身著艙外活動(dòng)航天服以保證生命安全,但也不能立即走出密封座艙,因?yàn)檫€要吸純氧排氦。由于氧氣助燃,容易引起火災(zāi),所以密封座艙中一般不用純氧,而用以氧、氦為主的混合氣體。這樣,航天員體內(nèi)便存在大量的氦。這些氦不像氧和二氧化碳那樣會(huì)與血紅蛋白和緩沖物質(zhì)起化學(xué)作用,而是物理地溶解在血液和脂紡組織中。目前,密封座艙中一般采用與地面相同的1個(gè)大

6、氣壓,即760毫米汞柱,而艙外活動(dòng)航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣,穿上航天服后,體外壓力降低,溶解在脂肪組織中的氦便游離出來。由于脂肪組織中的血液供應(yīng)較差,流動(dòng)量不大,不能將氦氣迅速地通過血液帶到肺部排出,因而會(huì)在血管內(nèi)外形成氣泡,堵塞血管,形成氣胸,這就是減壓病。為了防止減壓病,必須在出艙前吸純氧,使體內(nèi)的氦氣逐漸排出。吸純氧的時(shí)間長短,根據(jù)密封座艙中氦的含量多少而定。若氦氣與地面大氣中的比例相同,即占78.09%,則需要吸純氧3小時(shí)。如果將艙外活動(dòng)航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上,穿著它出艙行走,也不會(huì)產(chǎn)生減壓病,但制造這種艙外活動(dòng)航天服,不僅材料、工藝等方面的要求更高,而且會(huì)

7、增加穿著后活動(dòng)的困難。在太空中,八面無著,雙腳無用武之地,必須靠太空機(jī)動(dòng)器來移動(dòng)身體的位置。目前用的是噴氣設(shè)備。安放在艙外活動(dòng)航天服背部,叫噴氣背包,通過三個(gè)自由度六個(gè)方面上的噴嘴噴氣,以達(dá)到向任何方向運(yùn)動(dòng)的目的。另外,太空真空環(huán)境中沒有空氣傳播聲音。因此,在太空行走時(shí),必須靠航天服背部的無線電通信背包與同事聯(lián)系。困難還不止這些,比如,太空里沒有任何參照物,人容易迷失方向,失去遠(yuǎn)近感。當(dāng)然,太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時(shí)的行走,還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,由于月面沒有空氣,因而沒有空氣阻力,加上重力只有地球重力的1/6,如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步,

8、走起來會(huì)輕飄飄的,一蹬腳身體就會(huì)彈得老高,一步能跨出老遠(yuǎn),感覺很別扭,還不如像袋鼠一樣雙腳并齊,向前蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大的行星上去,其比地球大300多倍的質(zhì)量所產(chǎn)生的重力及其厚密的大氣,將會(huì)使人動(dòng)彈不得。7、下列對(duì)“太空行走”的理解,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、航天員在航天器密封座艙失重環(huán)境中行走,其范圍是立體的,可以飄飛到任何地方。B、航天員在密封座艙外高真空、強(qiáng)輻射和極端溫度環(huán)境中行走,靠太空機(jī)動(dòng)器來移動(dòng)身體。C航天員在重力和大氣環(huán)境與地球的重力和大氣環(huán)境懸殊的月球、木星等其他天體上行走。D航天員在太空軌道飛行的失重環(huán)境中和在重力、大氣環(huán)境與地球懸殊的其他天體上行走。8、“隨著航天事業(yè)

9、的發(fā)展,有大量工作需要航天員走出密封座艙,這是一件非常困難的事?!毕铝袑?duì)這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是()A、缺乏傳播聲音的空氣,須借助無線電背包與同事聯(lián)系。B、沒有任何參照物,不易確定正確的方向。C沒有空氣阻力,行走起來輕飄飄的。D易遭受微流星體傷害,須身著艙外活動(dòng)航天服。9、根據(jù)原文所提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是()A、航天員在航天器密封座艙中行走,因?yàn)槭窃谑е丨h(huán)境中進(jìn)行的,所以可以“倒走橫行”。B、在太空中,航天員依靠太空機(jī)動(dòng)器來移動(dòng)身體,因此可以飄飛到任何想去的地方,行走范圍是立體的。C航天員在月球上行走,由于沒有空氣阻力,重力也只有地球重力的1/6,所以與在地面行走一樣,而且是“健

10、步如飛”。D假如借助科技手段消除了木星上厚密的大氣帶來的阻力,那么航天員在木星上行走就不會(huì)陷入“動(dòng)彈不得”的窘境。三文言閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面一段文盲文,完成11-14題。汝陰侯夏侯嬰,沛人也。為沛廄司御。每送使客還,過沛泗上亭,與高祖語,未嘗不移日也。嬰已而試補(bǔ)縣吏,與高祖相愛。高祖戲而傷嬰,人有告高祖。高祖時(shí)為亭長,重坐傷人,告故不傷嬰,嬰證之。后獄覆,嬰坐高祖系歲余,掠笞數(shù)百,終以是脫高祖。高祖之初與徒屬欲攻沛也,嬰時(shí)以縣令史為高祖使。還定三秦,從擊項(xiàng)籍。至彭城,項(xiàng)羽大破漢軍,漢王敗,不利,馳去。見孝惠、魯元,載之。漢王急馬疲虜在后常蹶兩兒欲棄之嬰常收竟載之徐行面雍樹乃馳。漢王

11、怒,行欲斬嬰者十余,卒得脫,而致孝惠、魯元于豐。追北至平城,為胡所圍,七日不得通。高帝使使厚遺閼氏,冒頓開圍一角。高帝生欲馳,嬰固徐行,弩皆持滿外向,卒得脫。嬰自上初起沛,常為太仆。竟高祖崩。以太仆事孝惠,孝惠帝及高后德嬰之脫孝惠、魯元于下邑之間也。乃賜嬰縣北第第一,曰“近我”,以尊異之。孝惠帝崩,以太仆事高后。高后崩,代王之來,嬰以太仆與東牟侯入清宮,廢少帝,以天子法駕迎代王代邸,與大臣共立為孝文皇帝,復(fù)為太仆。八歲卒,謚為文侯。(節(jié)選史記)注:面雍樹:大人面向小孩,小孩抱著大人的脖子好象懸在樹上一樣,可理解為安排好孩子,面,面向,面對(duì);雍,通“擁”,抱著。對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確

12、的一項(xiàng)是()嬰已而補(bǔ)縣吏,與高祖相愛愛:親近后獄覆,嬰坐高祖系歲余獄:案件追北至平城,為胡所困北:向北D.曰“近我”,以尊異之異:使與眾不同下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是()漢王怒,行欲斬嬰者十余,卒得脫旦日饗士卒,為擊破沛公軍與高祖語,未嘗不移日也獨(dú)五人之皎皎,何也?終以是脫高祖方其系燕父子以組D.高后崩,代王之來君之所知也斷句正確的一項(xiàng)是()A.漢王急/馬疲/虜在后/常蹶兩兒欲棄之/嬰常收/競載之/徐行面雍樹乃馳。B.漢王急/馬疲虜/在后常蹶/兩兒欲棄之/嬰常收/競載之/徐行面雍樹乃馳。C.漢王急馬/疲虜在后/常蹶兩兒欲棄/之嬰常收/竟載之/徐行面雍樹乃馳。D.漢王急馬

13、/疲虜在后常蹶兩兒欲棄之嬰/常收/竟載之/徐行面雍樹乃馳。第二卷(114分)四、翻譯(12分)把上面文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)高祖時(shí)為亭長,重坐傷人,告故不傷嬰,嬰證之。高帝生欲馳,嬰固徐行,弩皆持滿外向,卒得脫。嬰以太仆與東牟侯入清宮,廢少帝,以天子法駕迎代王代邸14、閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。(8分)蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸消,多情卻被無情惱。“綠水人家繞”中的“繞”字,有的版本寫作“曉”。你認(rèn)為哪個(gè)字更恰當(dāng)?為什么?請(qǐng)簡要賞析。(4分)俞陛云在宋詞選釋中對(duì)這首

14、詞的上闋作過這樣的整體評(píng)價(jià):“絮飛花落,每易傷春,此獨(dú)作曠達(dá)語?!蹦阃馑目捶▎?為什么?請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容簡要賞析。(4分)15.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)此情可待成追憶,。問君西游何時(shí)還?。,百年多病獨(dú)登臺(tái)。,此時(shí)無聲勝有聲。五、閱讀(21分)閱讀下面的文章,完成16-19題。橫在山之瞰,水之濱,臥在江南煙雨里,北國迷茫風(fēng)雪中,無論石拱的,木架的,無論藤編的,舟浮的,簡素的、玲瓏、野樸,永遠(yuǎn)是小橋的品格。比之現(xiàn)代的長堤大壩,小橋沒有宏麗的橋頭堡,沒有高大的石墩跨梁,甚至連雕龍繪鳳的欄桿也常常略去。就那么簡簡單單,瀟灑出塵的“一”撇。然而,這一撇,曾經(jīng)跨越了多少危崖峭壁,急流險(xiǎn)灘

15、,茫茫歲月,給行路人帶來希望和信心向著遙遠(yuǎn)的彼岸不停地追索著。小橋是一道凄美的風(fēng)景。那瘦骨伶仃的支柱,那寬寬窄窄的橋板,臨水兀立,幽獨(dú)而自憐。是誰騎驢過小橋,獨(dú)嘆梅花瘦?又是誰小橋人獨(dú)立,望盡天涯路?自古以來,橋頭就是折柳送別的最佳所在。在那細(xì)雨蒙蒙,柳色青青的渭城早春,唐代大詩人王摩詰在灞橋頭與友人依依相別了,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無古人”。這似海的深情,不僅讓橋下的流水為之動(dòng)容幽咽,以至百代之下依然令我們仰慕不已,歷盡人生坎坷的南宋詩人姜白石過垂虹橋時(shí)詩興大發(fā):“自作新詞韻最嬌,小紅低唱我吹簫。曲終過盡松陵路,回首煙波十四橋?!毙?,演繹了幾多凄切曲折的人生故事。然而,小橋上佇立最多的

16、應(yīng)是無盡的離愁吧?“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,“寒樹鳥初動(dòng),霜橋人未行”。板橋,霜橋,不僅是路的延伸,也是一種鄉(xiāng)愁的具象。而馬致遠(yuǎn)的秋思小令,更是道盡了天涯游子的凄苦情懷。眼前是小橋流水的幽雅環(huán)境和安居其間的人家,而自己的故鄉(xiāng)卻還在山重水復(fù)的迢迢遠(yuǎn)方不正襯出旅人的奔波不定,以及由此引發(fā)的羈旅愁思當(dāng)然,小橋還是一種閑適與靜遠(yuǎn)。你看那位歸蔭詩人,當(dāng)他帶月荷鋤歸,又在橋下清且淺的溪水里灌足,洗去躬耕的汗塵與勞累,洗去一腔曠達(dá)的胸臆,然后邀鄰呼友,或斗酒吟詩,或手揮五弦,目送歸鴻。小橋載著他陶然自樂的心境,載著他不為五斗米折腰的傲骨與氣節(jié)。就這樣,小橋成了人生的各種象征,成為一幅幅千古不朽的詩畫。這里

17、,除了小橋本身的古樸、空靈的氣質(zhì),還因?yàn)樾蚩偸桥c流水舟楫、漁歌號(hào)子,以及岸邊的草屋農(nóng)舍、牧童短笛緊緊相連,拓印出一幅古老凄美、寧靜閑適的田園風(fēng)景畫。那些文人墨客、達(dá)官顯貴在官場失寵、情場失意之后,拖著疲憊的身心走荒村野店。一座蒼古的小橋,可以慰籍他們飽經(jīng)滄桑的心靈,又是散懷寫意的最美筆觸,還是尋求哲理禪意的去處。張繼進(jìn)京趕考落榜之后,駕一葉小船到姑蘇城外楓橋邊停泊。在那悔恨煎熬的不眠之夜,那秋月,那烏啼,那紅楓,那漁火,那江橋,正與寒山寺鐘聲,撞擊在張繼的心坎上。于是他推枕頭而起,摸黑寫下了“楓橋夜泊”四字,成就了一首流傳千載的好詩,讓世世代代的游客有了一方尋夢(mèng)的去處。而當(dāng)代詩人卞之琳的“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)”,更是深沉含蓄地道出了人與橋之間乃至宇宙萬物之間息息相關(guān)、互為依存地哲學(xué)毅蘊(yùn)。世間有太多地坎坷不平,惟質(zhì)樸的小橋站立在江流天塹,用寬容與坦誠,支撐起不屈不撓勇往直前的信念,引渡一顆顆飽經(jīng)憂傷的心靈,引渡平平凡凡的人生。.第段中“簡簡單單,瀟灑由塵的撇”中的“一”的含義是什么?(6分)17,第段中“百代之下依然令我們仰慕不已”的原因是什么?(5分).第段說“小橋成了人生的各種象征”,這里的“象征”在第、段中具體指(6分).以下說法符合文意的兩項(xiàng)是(4分)沒有寒山寺的鐘聲,張繼就不可能成為詩人。文中

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