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1、英德市英德中學YINGDE HIGT SCHOOL隱零點問題解題策略11/24導數(shù)是研究函數(shù)非常有用工具,用導數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性、極值、最值,以及恒成立(存在)求參數(shù)范圍、證實等問題,最終都會歸結(jié)于函數(shù)單調(diào)性判斷,而函數(shù)單調(diào)性判斷又與導函數(shù)零點親密相關。導函數(shù)零點分為兩類:一類是導函數(shù)零點能準確求出;另一類是導函數(shù)零點無法求出確切值,只能判斷其存在,我們通常稱其為隱零點。隱零點問題要求有較高數(shù)學抽象能力,邏輯推理能力,靈活代換變形技巧,難度較高。這節(jié)課我們一起來探究隱零點問題解題策略。2/24例1:已知函數(shù) ,其中常數(shù) ,是自然對數(shù)底數(shù),若 ,求函數(shù)極值點個數(shù);研究函數(shù)極值點研究其導函數(shù)零點及零

2、點附近導數(shù)值正負符號3/24解: 定義域為 ,隱零點4/24隱零點-105/24-10-10-106/247/24-10-10-108/249/2410/24導函數(shù)零點分為兩類:一類是導函數(shù)零點能準確求出;另一類是導函數(shù)零點無法求出確切值,只能判斷其存在,我們通常稱其為隱零點。研究函數(shù)極值點研究其導函數(shù)零點及零點附近導數(shù)值正負符號隱零點問題解題策略:1.求導,估判導函數(shù)隱零點存在(普通需要極限思想預計)2.虛設零點,確定隱零點 存在區(qū)間(零點存在定理)零點存在定理導函數(shù)正負決定原函數(shù)增減(單調(diào)性)11/24英德市英德中學YINGDE HIGT SCHOOL謝 謝12/24英德市英德中學YING

3、DE HIGT SCHOOL高三數(shù)學 林麗華隱零點問題解題策略213/24隱零點問題解題策略:1.求導,估斷導函數(shù)隱零點存在(普通需要極限思想預計)2.虛設零點,確定隱零點存在區(qū)間(零點存在定理)導函數(shù)零點分為兩類:一類是導函數(shù)零點能準確求出;另一類是導函數(shù)零點無法求出確切值,只能判斷其存在,我們通常稱其為隱零點。14/24例2:已知函數(shù) ,恒成立(存在)求參數(shù)范圍問題函數(shù)最值問題分離參數(shù)找最值分類討論找最值15/24解:(1)16/240 x0117/24隱零點問題解題策略:1.求導,判斷導函數(shù)隱零點存在(普通需要極限思想預計)2.虛設零點,確定隱零點存在區(qū)間(零點存在定理)3.靈活代換: 巧妙變形代入,普通降次代換,用冪函數(shù)代換指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù),簡化函數(shù)。導函數(shù)零點分為兩類:一類是導函數(shù)零點能準確求出;另一類是導函數(shù)零點無法求出確切值,只能判斷其存在,我們通常稱其為隱零點。18/24鞏固練習:已知函數(shù) 19/24鞏固練習:已知函數(shù) 解:(1) 定義域為 ,綜合可知:20/2421/240 x01222/24隱零點問題解題策略:1.求導,判斷導函數(shù)隱零點存在(普通需要極限思想預計)2.虛設零點,確定隱零點存在區(qū)間(零點存在定理)3.靈活代換: 巧妙變形代入,普通降次代換,用冪函數(shù)代換指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù),簡化函數(shù)。恒成立(存在)求參數(shù)范

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