魯科版五四制六年級上冊生物 1.2.3 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) 課后習題練習復習課件

1、第一單元生物和生物圈第二章了解生物圈第三節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1生態(tài)系統(tǒng)在_內，_與_所形成的統(tǒng)一整體。一定區(qū)域生物環(huán)境2生態(tài)系統(tǒng)的組成 _生產者 生物部分 動物_ _分解者 非生物部分：陽光、_、_、溫度等生物部分和非生物部分相互_。植物消費者細菌、真菌空氣水分影響3生物部分之間的關系生產者、消費者和分解者之間是_、_的關系。相互依存相互制約4食物鏈和食物網(1)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于_關系而形成的鏈狀結構。(2)食物網：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，_彼此交錯連接形成食物網。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的_和_是沿著_和食物網流動的。捕食多條食物鏈物質能量食物鏈5生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)(

2、1)能量流動：沿食物鏈流動，_。(2)物質循環(huán)：物質以某種形式在生態(tài)系統(tǒng)中_。(3)不易分解的有毒物質會通過食物鏈_。逐步消耗反復循環(huán)不斷積累6生態(tài)平衡(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_和_是_的，形成一種動態(tài)的平衡。(2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力，但這種調節(jié)能力是有一定_的。數(shù)量所占比例相對穩(wěn)定自動調節(jié)限度1判斷對錯并說明理由。(1)所有的動物都是消費者。 ()理由：_動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，但并不是所有的動物都是消費者，一些腐食性的動物如蜣螂、蚯蚓等在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。(2)所有的細菌和真菌都是分解者。 ()理由：_細菌和真菌通常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，但異

3、養(yǎng)的細菌和真菌分為寄生性的和腐生性的兩種，腐生性的才被稱為分解者，寄生性的不是。另外有些細菌還屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，如藍細菌能進行光合作用，是生產者。(3)生產者就是綠色植物。 ()理由：_植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，但生產者除植物外，還有能夠進行光合作用的光合細菌也屬于生產者。(4)食物鏈的組成成分中不包括分解者。 ()理由：_在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于捕食關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈，所以食物鏈只包括生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分。(5)所有的物質和能量沿食物鏈流動時都在逐級遞減。()理由：_在食物鏈中，物質是循環(huán)流動的，但能量在流動過程中是逐級減少的，流向下一營養(yǎng)級的能量大約

4、只有20%；而某些有毒物質在沿食物鏈流動時，不但未減少，反而在逐漸增多，這一現(xiàn)象叫做生物富集。2分析說明題。魚類味道鮮美，在一個污染較嚴重的水域中選擇食物，你選擇吃大魚還是選擇吃小魚？人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)后，一些不易分解的有毒物質會通過食物鏈不斷累積，所以越大的魚有毒物質越多。所以，在這樣的環(huán)境中還是吃小魚較好些?！窘馕觥恳黄种兴械臉湟约耙粋€池塘中所有的生物都是只有生物，沒有環(huán)境；一片草地上的陽光、土壤和空氣只有環(huán)境，沒有生物。1下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A一片森林中所有的樹B一個池塘中所有的生物C一片麥地D一片草地上的陽光、土壤和空氣C2【中考貴陽】一個完整生態(tài)系統(tǒng)的組

5、成應包括()A物質循環(huán)和能量流動B生物成分、食物鏈、食物網C生產者、消費者和分解者D生產者、消費者和分解者及非生物成分D3餐桌上營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是()A生產者 B消費者C分解者 D非生物部分C【解析】菌類是真菌，屬于分解者。4生產者、消費者和分解者之間的關系是()A互相利用關系B相互依存、相互制約關系C相互競爭的關系D互惠互利的關系B5下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是()A生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系B細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C食物鏈和食物網一般由生產者、消費者和分解者共同組成D陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C6生態(tài)系統(tǒng)結構越復雜，其調

6、節(jié)能力就越大，原因是()處于同一營養(yǎng)級的生物種類多能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替能量流經各營養(yǎng)級時，是可以逐級積累的ABCDB7稻田中存在一條食物鏈：水稻稻飛虱(水稻的害蟲)青蛙。以下說法合理的是()A青蛙與稻飛虱是競爭關系B水稻的生長只受到稻飛虱和青蛙的影響C青蛙體內農藥的濃度比稻飛虱體內高D大量捕殺青蛙不會破壞生態(tài)平衡C8生態(tài)系統(tǒng)的物質是()A單向流動的 B循環(huán)流動的C逐級遞減的 D逐級遞增的B9你認為下列能正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內積累的有毒物質數(shù)量多少的圖示的是()D10下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是()A生態(tài)系統(tǒng)中生物的種

7、類和數(shù)量越多，自動調節(jié)能力越強B生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是有一定限度的C人類盲目活動會干擾生態(tài)系統(tǒng)，當超過一定的限度時，會破壞生態(tài)平衡D自然因素不會干擾生態(tài)系統(tǒng)D11如圖為我國勞動人民創(chuàng)造的“桑基魚塘”生態(tài)農業(yè)。將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是_關系。捕食(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是_。(3)魚進行生命活動所需要的能量最終來自_。細菌太陽光(4)該生態(tài)系統(tǒng)中，物質經多次重復利用，提高了_率。(5)DDT是一種很難分解的有毒物質，如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng)，

8、體內DDT含量最高的生物應是_。能量利用魚(或人)1【中考威海】如圖為小哲同學制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢？下列從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷，正確的是()A生物種類少，不是生態(tài)系統(tǒng)B生物數(shù)量少，不是生態(tài)系統(tǒng)C包含植物、動物和微生物，是生態(tài)系統(tǒng)D包括生物部分和非生物部分，是生態(tài)系統(tǒng)D【解析】生態(tài)瓶中的生物部分除了具有生產者(水草)和消費者(小魚)外，在河沙里還含有細菌和真菌，它們是生態(tài)瓶中的分解者，該生態(tài)瓶中的非生物部分除了空氣和土壤外，還具有溫度、水、陽光等因素，可見生態(tài)瓶包括生物部分和非生物部分，是生態(tài)系統(tǒng)。2在下列食物鏈中，假如生產者所含能量相同，哪條食物鏈供給貓頭鷹的能量最多()A草

9、鼠貓頭鷹 B草鼠蛇貓頭鷹C草蝗蟲青蛙蛇貓頭鷹D草蝗蟲蜘蛛鳥貓頭鷹A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的、單向的、不循環(huán)的，食物鏈越短，能量損失越少，最高級消費者獲得的能量就越多。3維持生態(tài)平衡必不可少的生物是()A生產者和草食動物 B生產者和分解者C肉食動物和分解者 D草食動物和肉食動物B4下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的敘述，不正確的是()A分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起重要作用B只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C植物作為生產者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)D動物作為消費者，促進了物質循環(huán)B5如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，下列有關敘述錯誤的是()A該食物網共有四條食物鏈B如果鷹的數(shù)量突然大

10、量減少，則短時間內草的數(shù)量會減少C該生態(tài)系統(tǒng)組成成分是生產者、消費者和分解者D若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，體內積累汞最多的生物是鷹C6一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中存在著一條食物鏈：微小植物劍水蚤蜻蜓小魚大魚。當這個生態(tài)系統(tǒng)被排入難分解的有毒物質后，體內有毒物質含量最多的是()A微小植物 B大魚C一樣多 D劍水蚤B7某島嶼生活著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊。第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減。請回答下列問題。(1)請在如圖方框內畫出由人、羊、狐、野兔和野草組成的食物網簡圖。從食物網中可看出

11、人與狐之間的關系是_。捕食和競爭(2)生物的生命活動需要物質和能量。進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是_通過光合作用固定的_。(3)在人登島之前，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)都具有_能力；人登島后第5年，島上野兔數(shù)量大增，其原因最可能是_。生產者(或野草)太陽能(或光能)自動調節(jié)其天敵(狐)瀕臨滅絕(4)野兔毛色有棕褐色的，也有紅棕色和暗褐色的。野兔的毛色總是與它們棲息的環(huán)境基本一致，這說明野兔能_。(5)該島嶼上除了以上生物外，還生活著細菌、真菌等，這類生物在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_，它們的具體作用是_。適應環(huán)境分解者將有機物分解成簡單的物質8某興趣小組同學在調查一個農田生態(tài)系統(tǒng)時，發(fā)現(xiàn)有三種生

12、物(以甲、乙、丙表示)構成了一條食物鏈。在同一時間內分別測定甲、乙、丙所含的有機物總量，結果如圖所示。請據圖回答。(1)甲、乙、丙之間通過_關系形成食物鏈，據能量流動逐級_的特點分析，生產者為生物_，這條食物鏈為_。捕食遞減乙乙甲丙(2)在一定時間內，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的_維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。如果人們的活動使丙的數(shù)量大量減少，會導致乙的數(shù)量_，從而破壞這種穩(wěn)定狀態(tài)，這表明生態(tài)系統(tǒng)的_是有限的。比例減少自動調節(jié)能力1【科學思維】【中考泉州】青青草原生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如右圖所示，若丙被人類大量捕殺，一段時間內乙的數(shù)量變化曲線是()C【解析】此題體現(xiàn)核心素養(yǎng)中的科學思維，運用推理的科學方法，結合生物數(shù)量比例圖推測乙數(shù)量的變化曲線。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減的，營養(yǎng)級別越高所獲得能量越少，生物的數(shù)量就越少，營養(yǎng)級別越低所獲得的能量就越多，數(shù)量就越多。在該生態(tài)系統(tǒng)中，甲的數(shù)量最多，營養(yǎng)級別最低，乙次之，丙的數(shù)量最少，營養(yǎng)級別最高。構成的食物鏈是甲乙丙。若丙被人類大量捕殺，一段時間內，乙因失去天敵而數(shù)量增多，隨后因食物和生存空間的制約，其數(shù)量又會逐漸減少，最后趨于平衡。2【生命觀念】下列能正確表示食物鏈的是()A草食草昆蟲青蛙B草食草昆蟲青蛙