部編版三年級上冊語文 第3課 不懂就要問 課后習(xí)題重點練習(xí)課件_第1頁
部編版三年級上冊語文 第3課 不懂就要問 課后習(xí)題重點練習(xí)課件_第2頁
部編版三年級上冊語文 第3課 不懂就要問 課后習(xí)題重點練習(xí)課件_第3頁
部編版三年級上冊語文 第3課 不懂就要問 課后習(xí)題重點練習(xí)課件_第4頁
部編版三年級上冊語文 第3課 不懂就要問 課后習(xí)題重點練習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、3.不懂就要問重點練習(xí)一、用“”給下面加點的字選擇正確的讀音。背誦(sngshng)糊里糊涂(hhh)芝麻糊(hhh)圈畫(junqun) 二、選字組詞。 ()細 吉() 端() 日() ()聲 嚴()詳祥詳厲歷厲詳 祥歷 厲三、把下列詞語補充完整。 一()不() 搖()晃() ()()無聲 ()里()涂 ()()呀呀字 漏頭 腦鴉 雀糊 糊鴉 雀四、用句中加點的詞語寫句子。 1一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。 _ 2為了弄清楚道理，就是挨打也值得。 _ 早上一來到學(xué)校，我照例把作業(yè)交給老師檢查。為了踢好足球，他覺得就是受點傷也算不了什么。一、先生的教法

2、1請用兩個詞語概括私塾先生是怎么教學(xué)生學(xué)習(xí)的。() A教讀B講解C背誦D練習(xí) 2先生為什么不講呢？從文中摘錄相關(guān)句子。 _我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的。AC二、孫中山的學(xué)法 孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是， 他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！” 1“糊里糊涂”的反義詞是：_ 清清楚楚2用“”畫出描寫孫中山心理活動的句子。這句話的意思是：_。3聯(lián)系加點詞語我們可以看出孫中山是一個_的人。這樣糊里糊涂地背，沒什么用勤學(xué)好問4孫中山為什么要求先生講講？判斷正誤。 (1) 孫中山覺得，不應(yīng)該讀書、背書，應(yīng)該指望先生講。 () (2) 只是讀書、背書，不明白道理是沒有用的。 () (3) 不懂就要問，先生講了，才能明白書中的道理。 ()三、學(xué)與問的關(guān)系“問”往往是打開知識之門的鑰匙。下列名言與“問”無關(guān)的是()A敏而好學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論