部編版六年級上冊語文第二單元復習課后習題重點練習課件

1、第二單元 （重點習題練習課件含答案） 新部編版 六年級上冊語文5.七律長征重點練習一、讀拼音，寫詞語。翻過一座xun y( )，眼前出現(xiàn)了一條大河。河上只有su lin( )，沒有橋。我們該怎樣d u( )河呢？懸崖渡過索鏈二、將下面的詞與解釋用線連起來。 只等閑翻騰著的細小浪花 騰細浪 只把它看成很平常的事 盡開顏 小泥丸在腳下滾動 走泥丸 全部露出笑臉 云崖 高聳入云的山崖三、判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。 1.“磅礴”的“磅”是多音字，在這里讀“pn”，另一個音讀“bn”。 () 2.“三軍”指的是三路長征大軍。 () 3.“七律”是指每句七個字的律詩。 () 4.“烏蒙磅礴走泥丸”

2、這句運用了比喻、夸張的修辭手法。 () 5.七律長征中間四句用了對偶手法。 ()一、揭題導讀1. 七律：每首_行，每句_字，每兩句為一聯(lián)，共四聯(lián)，分別是_、_、_和尾聯(lián)。八七首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)2. 長征：_ (時間)，中共中央和中央紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿”，被迫實行戰(zhàn)略大轉移，開始長征。中央紅軍在歷時一年的艱苦轉戰(zhàn)中，長驅_，于_到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。3.七律長征是_在1935年寫的，作者不僅是_家、_家，還是偉大的_。1934年10月二萬五千里1935年10月毛澤東革命思想領袖二、朗讀 照樣子，畫出朗讀時的節(jié)奏，并讀一讀。例：紅軍/不怕/遠征/難， 萬水/千山/只等閑。1. 五嶺逶

3、迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。2. 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。3. 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。三、感悟長征之難與紅軍之勇1. 結構之美(1) 這首詩是圍繞“_”兩句展開敘事抒情的，向我們展示了五幅紅軍“征難圖”。請你根據(jù)提示加以概括。攀( 五嶺 )越() 渡()奪() 翻()(2) 詩的最后一句寫出了紅軍翻過雪山后一片_ 之態(tài)，同時預示了長征最后的勝利，從詩中“_”一詞可以看出。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑烏蒙金沙江瀘定橋岷山喜悅盡開顏1. 對比之美(1)五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 對這兩句詩理解有誤的一項是() A. 這兩句詩的意思是：五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍

4、眼里不過像翻騰著的細小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。 B. 這兩句詩承接首聯(lián)“萬水千山只等閑”中的“萬水”兩個字，直言環(huán)境惡劣。 C. 這兩句詩運用比喻、夸張等修辭手法表現(xiàn)了紅軍藐視困難的英雄氣概和敢于戰(zhàn)勝一切困難的革命樂觀主義精神。B(2)金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 對這兩句詩理解有誤的一項是() A. 這兩句詩的意思是：金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的水流拍擊著兩岸高聳入云的山崖，使人感到深深的寒意；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，給人溫暖的感覺。 B.“暖”字暗示紅軍戰(zhàn)士巧渡金沙江后的心情；從“寒”字可以體會到紅軍飛奪瀘定橋的驚

5、險悲壯。 C. 這兩句詩寫了紅軍長征途中的兩次典型戰(zhàn)役：巧渡金沙江、飛奪瀘定橋。A一、主題積累1. 根據(jù)語境填詩句。 小明要參加學校足球隊的選拔考試，但是他得知參加選拔的同學有很多，而且有一些同學還經過了專業(yè)的訓練，小明有些擔心，怕自己選不上。作為他最好的朋友，你準備用七律長征中的“_”來鼓勵他。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑2. 根據(jù)課文內容選下聯(lián)。(填字母) 上聯(lián)：騰越五嶺跨烏蒙，千山踏破 下聯(lián)：_ A.巧取金沙奪瀘定，萬水等閑 B.盤桓四海遨碧波，笑看蒼穹A清平樂六盤山 天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？ (毛澤東

6、1935年10月)二、延伸閱讀1. 用“”給加點的字選擇正確讀音。 清平樂(lyu)屈指(qq) 長纓(ynyng) 縛住(fb)2. 這首詞是毛澤東翻越六盤山時的詠懷之作。 “清平樂”是()，“六盤山”是()。 詞牌名題目3. 體會詞句的意思，寫出所描繪的景象。(1)天高云淡，望斷南飛雁。_ _(2)六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。_秋高氣爽，萬里晴空飄浮著幾縷淡淡的白云，佇立山頂，極目凝望著南飛的大雁，直到它們消失在碧空的盡頭。六盤山上雄峰挺拔，獵獵西風吹卷著紅旗。4. 理解下面詞句的意思，作選擇。 (1)“不到長城非好漢，屈指行程二萬?！边@里的“長城”喻指() A. 萬里長城。B抗日前線。

7、這兩句詞() A. 表達了一定要登上長城的決心。 B. 重在抒寫革命者從容豪邁、不畏艱難困苦、投身革 命前線的英雄本色。BB(2) “今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”這兩句詞意在說明() A. 憑中國工農紅軍保存著的有生力量，一定會打倒蔣介石政權。 B. 憑紅軍的勇氣，一定能征服長征中的一切困難。A三、百字練筆毛澤東說：長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。我說“長征精神”_ 示例：“長征精神”是我們寶貴的精神財富。在全國人民團結一心實現(xiàn)民族復興的“中國夢”的進程中，我們要繼承和發(fā)揚不怕艱難困苦、勇往直前的長征精神。6.狼牙山五壯士重點練習一、讀拼音，寫字詞。 戰(zhàn)士們熱血fi tng()，y

8、 l()在xun y()旁阻擊r ku()的進攻。shu li dn()用完了，戰(zhàn)士們就ln()石頭砸。石頭像bo zi()一樣，向敵人頭上砸去。敵人紛紛墜落shn jin()。山澗沸騰屹立懸崖日寇手榴彈掄雹子二、用“”給加點字選擇正確的讀音。沉著(zhozhu)繃(bnbn)著臉崎嶇(qu)嗖(susu)的磨(mm)盤嘰里呱(u)啦屹(yq)立擰(nnnn)開蓋子三、給加點的字選擇正確的解釋。1.【絕】氣息中止，死亡。走不通的，沒有出路的。斷絕。引上絕路()絕交() 氣絕身亡()2.【臨】靠近，對著。來到，到達。 將要，快要。身臨其境()居高臨下() 臨別()四、把下列四字詞語補充完整，并完

9、成練習。全神()() ()七()八()身()骨 ()()山河斬釘( )( ) 堅強()()()首()胸 ()天()地驚 動貫 注橫 豎粉 碎氣 壯截 鐵不 屈昂 挺1.表示注意力集中的詞語是_。2.用“ ”畫出含有反義詞的四字詞語。3.用畫橫線的詞語寫一句話。_橫七豎八驚天動地全神貫注示例：他從爸爸斬釘截鐵的話語中明白了，這件事已經沒有轉圜的余地了。一、引“壯”1.“風蕭蕭兮易水寒，_一去兮不復還?！币姿?. 什么樣的戰(zhàn)士才算壯士？()A.戰(zhàn)士就是壯士。B.英勇善戰(zhàn)、視死如歸、堅強不屈的戰(zhàn)士才是壯士。B壯士二、品“壯”1. 明“壯舉”根據(jù)課文的寫作順序排一排。(填字母)A.英勇跳崖壯烈豪邁

10、B.頂峰殲敵決一死戰(zhàn)C.引上絕路斬釘截鐵 D.誘敵上山痛擊敵人E.接受任務敵眾我寡_AEDCB2.懂“壯心”(1)滿腔怒火“打”作者是采用哪些描寫方法來寫五壯士的？A.語言描寫B(tài)動作描寫C神態(tài)描寫胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。 ()馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。 ()(馬寶玉)猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！” ( )ABBCB(2)斬釘截鐵“走”為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉_地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們_，緊跟在班長后面。所填的第一個詞語的意思是_，說明班長態(tài)度_。很堅決、果斷斬釘

11、截鐵熱血沸騰形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫(3)英勇頑強“砸”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。這句話用了_的修辭手法，“石頭像雹子一樣”形容砸向敵人的石頭_。一個“砸”字，盡顯壯士們_。英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的氣概比喻非常密集、非常迅猛(4)壯烈豪邁“跳”用“”選詞。五位壯士(屹立聳立)在狼牙山頂峰，(眺望看)著群眾和部隊主力遠去的方向。五壯士完成任務后，帶著_，帶著_，昂首挺胸，相繼跳崖。文章最后一段話中的“這聲音”指的是_ _，我從“這聲音”中聽出了五位壯士對帝國主義的_，對黨和人民的_。熱愛與忠誠中國人民對敵人的仇恨與敵人血戰(zhàn)到底的決

12、心“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”仇恨一、延伸閱讀狼牙山狼牙山坐落在河北省保定市易縣西部，距易縣縣城大約45公里，因奇峰林立，崢嶸險峻，狀若狼牙而得名。狼牙山，以八路軍五勇士浴血抗擊日寇舍身跳崖而聞名于世。1941年秋天，五位八路軍戰(zhàn)士為掩護部隊主力和群眾轉移，將日寇引上棋盤陀，這里三面都是絕壁，異常險要。在子彈用盡無路可退的情況下，五位戰(zhàn)士砸碎槍支縱身跳下懸崖。如今，狼牙山的頂峰棋盤陀巍然矗立著五勇士紀念塔，塔高二十多米，正面刻有聶榮臻元帥書寫的“狼牙山五勇士紀念塔”九個金光閃閃的大字，塔底層有五勇士頭像浮雕。因此，這里被定為省級愛國主義教育基地。狼牙山既是省級愛國主義教育基地，又

13、是一座國家級森林公園。那里風光綺麗，山上遍布蒼松翠柏，飛瀑流泉，擁有豐富的動植物資源，動物有黃羊、錦雞等，植物有松、柏、樺、楓等北方樹種兩三百種之多，涉足游覽，可盡享森林浴之妙。秋季金風送爽時，坡崗溝壑之間，紅葉吐艷，層林盡染，放眼望去，漫山猩紅，可與香山紅葉相媲美。狼牙山，英雄的山，美麗的山，我愛你！1.短文內容精彩回放。短文從兩個方面介紹了狼牙山一是_，二是_，讓我們了解到狼牙山是一座_的山，也是一座_的山。美麗狼牙山的革命歷史狼牙山的秀麗風光英雄2.小小分析員。(1)第三自然段在文中起_的作用，因此叫_。(2)用“”畫出文章的中心句。狼牙山，英雄的山，美麗的山，我愛你！承上啟下過渡段3.

14、如何理解狼牙山是“英雄的山，美麗的山”？_4.讀了短文，我們了解了感人的抗戰(zhàn)故事，感受到了狼牙山的美麗景色，請說說短文表達了作者對狼牙山怎樣的思想感情。_狼牙山有五勇士浴血奮戰(zhàn)、抗擊日寇、英勇跳崖的感人故事，所以說是“英雄的山”；狼牙山風光綺麗，景色迷人，所以說是“美麗的山”。表達了作者對狼牙山的熱愛和贊美之情。二、百字練筆今天，我們走進了歷史，走進了國難當頭的歲月，走進了中華兒女奮力抗爭的歲月。我們感受到了被侵略的屈辱，也感受到了壯士們的堅強不屈。此時此刻，你有什么感想？寫下來。略。7.開國大典重點練習一、讀拼音，寫詞語。1. yu bn()式上，當tn k()、飛機等ln ln()地穿過天

15、安門廣場時，人群中bo f()出一陣熱烈的掌聲。2.白玉ln n()旁，y zhn()燈照著穿著zh f()的士兵。他正激動地向政委zhn wi ( )hu bo()工作。匯報閱兵坦克隆隆爆發(fā)欄桿一盞制服政委二、比一比，再組詞。欄（） 賓（） 幟（）攔（）濱（）職（）距（） 坦（） 射（）矩（） 但（） 躲（）欄桿攔住賓客海濱旗幟職業(yè)距離規(guī)矩坦克但是射擊躲避三、詞語理解與運用。1.“瞻仰”指_地看，如“瞻仰_ ”。請用表示“看”的詞語填空。李老師走進教室，()四周，大概()了我們的作業(yè)后，才開始上課。她先讓我們快速()一遍課文，接著又讓我們()了與課文有關的視頻，以幫助我們理解課文。2.“排山

16、倒?！?，形容_。我們可以說排山倒海的_、排山倒海的_。觀看恭敬遺容環(huán)視翻閱瀏覽大潮力量強，聲勢大巨浪四、在橫線上填合適的內容，把句子變成比喻句。1. 每一聲炮響后，全場就響起一陣_掌聲。2. 天安門廣場已經成了_，紅旗翻動，像_。海上的波浪雷鳴般的人的海洋一、整體感知，梳理“大典”流程1. 根據(jù)課文內容，給下面的句子排序。()升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。()傍晚的時候，群眾游行開始。晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。()丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。()毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。()接著，升國旗。()接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中

17、宣讀中央人民政府的公告。()樂隊奏起國歌，毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立。()中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。581746322. 課文按照_的順序敘述，著重描寫了開國大典的五個場面：_升國旗_群眾游行閱兵盛況開國大典進行宣布成立宣讀公告二、品讀細節(jié)，感受“大典”場面1. 他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場?！爸北肌钡囊馑际莀，從中可以體會到人們參加開國大典的_。2. 三十萬人的目光一齊投向主席臺。從“一齊”中可以體會到人們_的心情。對領袖充滿了崇敬和愛戴直接奔向急迫、喜悅的心情3. 這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊_起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無

18、線電的廣播，傳到_，傳到_，使全中國人民的心一齊歡躍起來?！扒f嚴的宣告”“雄偉的聲音”指的是“_”?！叭袊嗣竦男囊积R歡躍起來”體現(xiàn)了_的心情。全中國人民無比歡快、無比激動、無比自豪歡呼長城內外大江南北中華人民共和國中央人民政府今天成立了！4. 群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動。對這句話理解不正確的一項是()A. 這句話寫的是人民群眾游行時的壯觀場面。B. 這句話運用夸張的手法表達了人民群眾對子弟兵的無比信賴與無比熱愛之情。C. 這句話生動地再現(xiàn)了人民群眾為慶祝中華人民共和國成立而喜悅激動的心情。A5. 兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光

19、明充滿了整個北京城。對這句話理解不正確的一項是( )A.“兩股紅流”指的是兩支接受檢閱的人民解放軍隊伍。B.“光明充滿了整個北京城”指群眾的燈籠火把照亮了北京城。C.“光明充滿了整個北京城”象征中華人民共和國的成立，使北京城、全中國永遠擺脫了黑暗，獲得光明。A 三、總結全文本文的寫作特點：運用了_描寫的方法，注意_結合。點面場面一、延伸閱讀寬闊的長安街上，華燈還在淡淡的晨霧中閃爍，()的人已從( )匯集到天安門廣場，急切地等待著中華人民共和國國慶日升旗儀式的舉行。當東方出現(xiàn)一抹魚肚白時，雄壯的軍樂聲劃破長空，在廣場的上空回響。矯健的國旗護衛(wèi)隊()地走出天安門，邁上金水橋。威武高大的擎旗手，肩扛

20、國旗，在36名護旗手的國旗，冉冉升起成千上萬四面八方英姿勃發(fā)護衛(wèi)下，正步跨過長安街走向廣場，他們身后是60人的軍樂隊。()的廣場瞬時靜下來，人們的目光集中到這支隊伍上。迎著曙光，在莊嚴的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗()。“敬禮！”軍人行軍禮，少先隊員右手高舉過頭頂行隊禮，廣場上15萬群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。莊嚴、肅穆、神圣。在雄壯的國歌聲中，五星紅旗升到旗桿頂。萬頭攢動冉冉上升廣場上、金水河畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，人們()，熱淚盈眶，仰望著高高飄揚的五星紅旗，久久不愿離去。1. 選擇合適的詞填到文中括號里。英姿勃發(fā)冉冉上升心潮澎湃萬頭攢動四面八方成千上萬心潮澎湃2. 本文描寫了

21、天安門前的一次升旗儀式，依次記敘的是_、升旗盛況、_、升旗后人們的心情。3. 文章字里行間洋溢著人們激動的心情，用橫線畫出一處，并試著給它做批注。_眾人行禮人們等待升旗 廣場上、金水河畔久久不愿離去。示例：“心潮澎湃”“熱淚盈眶”“久久不愿離去”等詞體現(xiàn)了人們熱愛祖國，為自己身為中國人而感到自豪和驕傲的心情。二、百字練筆請你模仿開國大典的場面描寫，寫一個學校升旗儀式的場面。示例：每個星期一，學校都要舉行隆重的升旗儀式。老師和同學們的神情特別莊重。全體同學身穿校服，胸前飄著紅領巾。當國歌奏響之時，所有同學一齊肅立，一齊敬隊禮。接下來師生在國旗下的演講最讓人受益。我能從他們的演講中明白深刻的道理、做人的準則、處世的禮儀等。8.燈光重點練習一、在加點字正確的讀音下畫橫線。膝(qx)蓋短暫(znzhn)圍殲(jinqin)煙卷(junjun)璀(cucu)璨憧(cngchng)憬二、寫同音字。 ()步()延 按()()扣 ()織()力阻漫蔓鈕紐組mnniz三、根據(jù)意思寫成語。1. 集中精神，集中注意