2022浙教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差_第1頁
2022浙教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差_第2頁
2022浙教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差_第3頁
2022浙教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差_第4頁
2022浙教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022浙教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音寫漢字。dng x bi yn k sh rn ku l tu s sh r yu chng zi r zi d hu 2. 認(rèn)真讀拼音,相信你一定能寫出詞語來。ti yng kui l hu bn shn t shn yng g xing go xng y jng 3. 讀拼音,寫詞語。(注意書寫工整。)chn fng ti yng shng q jn qi (_) (_) (_) (_) y jng shn me y wn g zh

2、ng (_) (_) (_) (_) shng dng yn wi (_) (_) 4. 看拼音,寫詞語。sh b chng zi dng x tin shng l tou d hu n rn k sh 5. 看拼音寫詞語。co d shn t ci hu fng xu fng zi mi l mn ku li wng x gu y shng sh ln yn yu 【筆畫填空】6. 我會按筆順把字寫得很漂亮!多出見7. 快樂寫筆順。后:筆順是_共(_)畫,第二筆是_。好:筆順是_共(_)畫,第一筆是_。我:筆順是_共(_)畫,第五筆是_。西:筆順是_共(_)畫,第四筆是_。8. 我會看例子,

3、寫筆順。例:口,共有( 3 )筆,筆順是: 日,共有( )筆,筆順是: 山,共有( )筆,筆順是: 上,共有( )筆,筆順是: 田,共有( )筆,筆順是: 蟲,共有( )筆,筆順是: 水,共有( )筆,筆順是: 禾,共有( )筆,筆順是: 火,共有( )筆,筆順是: 9. 寫一寫筆順,并填空。1.“九”字先寫(_),再寫(_)。2.“山”字的第二筆是(_)“己”字第二筆是(_)。3.“鳥”字筆順是_,組詞(_)。10. 按要求填空。1.“蟲”字共有(_)畫,筆順是:_,第四筆是(_)。2.“田”字共有(_)畫,筆順是:_,第五筆是(_)。3.“山”字共有(_)畫,筆順是:_,第三筆是(_)。【

4、形近詞】11. 比一比,再組詞。香(_) 清(_) 看(_) 他(_)秀(_) 請(_) 著(_) 地(_)12. 比一比,選字組詞。木 禾 樹(_) (_)苗 鋤(_)土 十 (_)個 (_)地 松(_)力 刀 小(_) (_)氣 用(_)13. 比一比,再組詞。千(_) 明(_) 午(_) 媽(_)干(_) 朋(_) 牛(_) 奶(_)得(_) 往(_) 地(_) 秀(_)很(_) ?。╛) 他(_) 香(_)14. 形近字有(_) 你(_) 好(_) 長(_)比(_)友(_) 稱(_) 仔(_) 卡(_)北(_)15. 下列字組上詞語。目(_) 云(_) 禾(_) 四(_) 比(_)耳(

5、_) 去(_) 火(_) 西(_) 才(_)【連詞成句】16. 照樣子,寫一寫。1.例:秋天來了_來了 _來了2.例:彎彎的月亮_的陽光 _的星星3.例:一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。_,一會兒_,一會兒_。17. 照樣子,把句子寫得更具體。例:小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子(飛快地)游到小公雞身邊。1天一黑,他們又一起飛回窩里。天一黑,他們又(_)一起飛回窩里。2小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞(_)跟在小鴨子后面,也下了水。3爸爸說這小手替我拿過拖鞋。爸爸說這(_)小手替我拿過拖鞋。18. 看圖,將句子補(bǔ)充完整。(不會寫的字寫拼音) 她在_ 小老鼠在_小螞

6、蟻在_小朋友們在_ 小白兔在_19. 我會照樣子,寫句子。(1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小朋友看書。小朋友_。小朋友_。(2)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。_,_也_。20. 連詞成句。(排序號)1.說話 螞蟻 正在 小白兔 跟_。2.老師 好 一個 告訴 消息 我們_。3.給 經(jīng)常 澆水 小朋友們 小樹_?!竟旁婇喿x】21. 按下列要求填空或回答問題1生紫煙的“紫”字,用部首查字法,應(yīng)查的部首是()部,余下的部分是()畫;用音序查字法,應(yīng)查的音序字母是()。2.登鸛雀樓這首詩告訴我們的道理是:_。22. 課外閱讀。傘公路邊的大楊樹,是小喜鵲的傘;水塘里的大

7、荷葉,是小青蛙的傘;山坡上的大蘑菇,是小螞蟻的傘;下雨了大家都有一把傘。1選擇填空。小青蛙小螞蟻小喜鵲大楊樹是(_)的傘;大荷葉是(_)的傘;大蘑菇是(_)的傘。2連一連。大楊樹大荷葉 大蘑菇山坡上公路邊 水塘里3我也會寫詩。(_)的(_),是(_)的傘。23. 讀一讀,填一填。搖籃文具盒,是搖籃,里面有我的小伙伴。鉛筆、尺子和橡皮,天天幫我勤字習(xí)。(1)文具盒像一個,里面的小伙伴天天幫助我。(2)文具盒里有哪些小伙伴?請你在文中圈一圈。24. 我能閱讀兒歌,回答下面的問題。太陽大海上,太陽是從水里跳出來的。草原上,太陽是從草里冒出來的。森林里,太陽是鳥兒唱出來的。山村里,太陽是雄雞_出來的。

8、哦,美麗的世界,是太陽照出來的。(1)這首兒歌有句話。(2)兒歌寫了哪幾個地方?在文中找出來。(3)連一連。大海(hi)上的太陽唱(chng)出來的草原(yun)上的太陽跳(tio)出來的森(sn)林里的太陽冒(mo)出來的(4)我能選出合適的動詞,填在文中橫線上。(填序號)跑 叫 抱25. 讀一讀,完成練習(xí)。春夏秋冬(節(jié)選)春天吩咐春風(fēng),把冰雪融化了,變成清澈河流,滋潤萬物滋潤你我它。夏天號召山雨,把樹木澆綠了,變成茂密森林,遮擋陽光遮擋風(fēng)沙。秋天派遣秋風(fēng),把果實吹熟了,變成美味的水果,請大家盡情享用吧。冬天命令雪花,把大地冰凍了,忙碌了一年休息一下,等明年春天再開始吧。1根據(jù)短文內(nèi)容選一選

9、。(填序號)果實 萬物 大地 陽光滋潤(_)遮擋(_)吹熟(_)冰凍(_)2連一連。春天 夏天 秋天 冬天雪花飛舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜歡哪個季節(jié)?為什么?(不會寫的字可以用拼音代替)我喜歡_,因為_?!鹃喿x理解】26. 閱讀短文,完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花春天像本動聽的書。春雷轟隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱春天像本微笑的書。池塘笑了,酒窩圓又大,孩子笑了,咧開小嘴巴1這首兒童詩共有(_)句話。2用“”在文中圈出表示顏色的詞語。3選詞填空。(填序號)轟隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子(_) 春雷(_) 春雨(_) 青蛙(_

10、)4在作者眼里,春天是一本(_)的書。(填序號)彩色 精彩 動聽 好看 微笑27. 課外閱讀。大地媽媽的孩子大地媽媽有四個孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝, 老三帶來的是飄香的桂花和金裝, 老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個孩子帶來的禮物,大地媽媽開心極了。1選一選,把序號填在下面的“ ”上。A桂花和金裝B滿園桃花和紅裝C梅花和銀裝D滿池荷花和綠裝老大帶來的是_,老二帶來的是_,老三帶來的是_,老四帶來的是_。2我能猜出大地媽媽的四個孩子的名字分別是_、_、_、_。3有了四個孩子帶來的禮物,大地媽媽是什么心情?_4你最喜歡誰?為什么?_。28. 課外拓展我能行。

11、快樂的節(jié)日“六一”兒童節(jié)終于到了,小朋友們可開心(吧 啦 呢)!今年過節(jié),我們學(xué)校的活動可真豐富!有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動,有的參觀了少年宮,還有的觀看了卡通?。ò?啦 呢)!最開心的是我當(dāng)上了“六一”的小主持人。舞臺上,我用不同的神情、語氣和手勢,邀請同學(xué)們上臺表演,太有趣啦!“六一”真快樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。1這篇短文共有(_)個自然段。2在短文的( )內(nèi)選擇正確的語氣詞,打“”。3用“有的有的還有的”句式寫一寫下課了操場上的情景。_4今年“六一”兒童節(jié)都有哪些活動?用“_”在文中畫出。5文中的“我”最開心的是什么?用“”在文中畫出。29. 閱讀短文,回答問題。馱鹽的驢子一天,

12、一頭驢子拖著沉重的鹽包上路了,過河的時候,不小心跌倒了,爬起來再走的時候,發(fā)覺輕了許多,驢子心里很高興。第二天,這驢馱著棉花上路了,棉花要比鹽輕一些。驢想更輕松一些,過河的時候,他故意跌倒在河里。可是這一次他再也爬不起來了,他被淹死了。1用“_”畫出兩個“辶”旁的字。2這頭驢兩次分別馱了(_)和(_)。鹽包 大米 棉花 西瓜3驢第一次馱鹽過河時,(_);驢第二次馱棉花過河時,(_)。故意跌倒在河里不小心跌倒了4驢淹死的原因是()A棉花浸水后重了許多,它再也爬不起來了。B河太深了,驢跌倒后爬不起來。C驢游泳本領(lǐng)不高。D驢想在河里住下。30. 閱讀下文,回答問題小老鼠過河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路

13、上,可是必經(jīng)的一座小橋被河水淹沒了?;一壹钡枚家蘖?,但是他想:哭有什么用,一定要想個辦法過河?;一铱匆娕赃呌幸豢昧鴺?,他拉住柳枝想蕩過河去,可是一試不行,河太寬,蕩不過去?;一矣挚匆姲哆呌袃蓚€又圓又大的鵝蛋,正好一只大烏龜爬過,不小心碰倒了一個鵝蛋。那鵝蛋滾動時撞在一塊石頭上,碎成了兩半?;一乙幌?,蛋殼不是可以做小船嗎?于是,他就把半個蛋殼放進(jìn)河里,然后站在蛋殼里,用力地劃過河去。1灰灰是怎樣過河的?在文中用“”畫出來。2灰灰為什么急得要哭了?_。3灰灰是一只什么樣的老鼠?_?!究磮D寫話】31. 寫話百花園。圖中畫了哪些動物?它們在什么地方?它們在干什么?發(fā)揮想象,寫一寫。不會寫的字用拼音代替。_32. 看圖寫話。提示:小朋友們,請仔細(xì)觀察

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論