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1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 142022年北師大一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fi nio xu hu gu wng shn me qng shu qng shn hu hng shng dng 2. 我會(huì)拼。(讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。)shn dn hu bn yn wi chn fn shn me y jn shn t y wn x du fi chng zhn yn 3. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。d ki po b z qi lng shng co chng shn t pi shu b h 4. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、m tou sh bn l zhng shng y xi y(_) (_) (_) (_) (_)z j hu q k sh yng xn dng xi(_) (_) (_) (_) (_)5. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。pi d po b z qi lng shng shn t d shng shn shang d rn 【筆畫(huà)填空】6. 我會(huì)寫(xiě)筆順,會(huì)填空?;穑篲,共(_)畫(huà),第二筆是(_)。爸:_,共(_)畫(huà),第二筆是(_)。各:_,共(_)畫(huà),第二筆是(_)。木:_,共(_)畫(huà),第二筆是(_)。門(mén):_,共(_)畫(huà),組詞(_)。7. 按要求填空1、“耳”共(_)畫(huà),筆順是_,組詞(_)。2、“手”

3、共(_)畫(huà),筆順是_,組詞(_)。3、“目”共(_)畫(huà),筆順是_,組詞(_)。8. 按要求填空。 (1)“以”字共_畫(huà),第一筆是_。(2)“為”字共_畫(huà),它的筆順是_。(3)“沒(méi)”字的第五筆是_,組詞:_。(4)“走”字的第四筆是_,讀音是_。(5)“過(guò)”字共_畫(huà),第五筆是_。9. 漢字筆畫(huà)、筆順填空。(1)“兩”字共有 _筆,第三筆是_。(2)“片”字共有 _筆,第二筆是_ 。(3)“?!弊止灿衉 筆,第六筆是_。(4)“如”字共有_筆,第三筆是_。(5)“為”字共有_筆,筆順是_。10. 我會(huì)寫(xiě)筆順。耳:_共(_)畫(huà)田:_共(_)畫(huà)蟲(chóng):_共(_)畫(huà)手:_共(_)畫(huà)火:_共(_)畫(huà)【形近詞】

4、11. 比一比,再組詞。幾(_) 電(_) 月(_) 里(_)兒(_) 魚(yú)(_) 用(_) 果(_)12. 比一比,再組詞。首(_) 亮(_) 過(guò)(_) 生(_) 真(_)手(_) 高(_) 近(_) 聲(_) 直(_) 13. 比一比,再組詞。云(_) 馬(_) ?。╛) 只(_) 天(_)去(_) 鳥(niǎo)(_) 水(_) 石(_) 大(_)14. 比一比,組詞語(yǔ)。興(_)成(_)千(_)高(_)著(_) 舉(_)我(_)干(_)豆(_)看(_)15. 比一比,再組詞。了(_) 人(_) 四(_) 田(_)子(_) 大(_) 西(_) 里(_)【連詞成句】16. 按要求完成句子練習(xí)。1讀一讀,給

5、句子加上標(biāo)點(diǎn)。能見(jiàn)到小伙伴(_)我多么開(kāi)心呀(_)別的孩子也像我一樣(_)這么想嗎(_)2把句子補(bǔ)充完整。(1)小花狗在_(2)要是_,我就_(3)我多想_3你要去書(shū)店借書(shū),可不知道怎么走,李明知道,你可以這樣問(wèn)他:“_”17. 把句子補(bǔ)充完整,不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。1我的書(shū)包里有_。2天氣漸漸_。3我們的國(guó)旗是_。4我最愛(ài)吃_。18. 照樣子,寫(xiě)句子。(5星)例:瓶子里的水漸漸升高了(1)風(fēng)漸漸_(2)_漸漸_。例:瓶子旁邊有許多小石子。(3)馬路上有許多_。(4)_有許多_。19. 把兩句話合成一句話。1青青愛(ài)畫(huà)畫(huà)。春春愛(ài)畫(huà)畫(huà)。_2小花貓捉住了一只大老鼠。貓頭鷹捉住了一只大老鼠。_3小英天

6、天記日記。小勇天天記日記。_4小軍會(huì)游泳。小明會(huì)游泳。_5爸爸在看書(shū)。媽媽在看書(shū)。_20. 照樣子寫(xiě)句子。例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。1妹妹摘蘋(píng)果。妹妹_(從什么地方)摘蘋(píng)果。妹妹_(從什么地方)_(怎么摘)摘蘋(píng)果。2媽媽洗衣服。媽媽_(在什么地方)洗衣服。媽媽_(在什么地方)_(怎么洗)洗衣服?!竟旁?shī)閱讀】21. 讀兒歌做練習(xí)。春天春天是一位魔術(shù)師, 美麗的花姑娘被吹醒了,她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn), 連小河弟弟也快樂(lè)地趕路,小鳥(niǎo)哥哥就高聲歌唱, 人們的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也輕快地起舞。 春天啊,我們歡迎你!1熟讀小詩(shī),填空。春天像(_),她用魔術(shù)棒(_)一點(diǎn),

7、世界就變了。2誰(shuí)吹醒了花姑娘?()A.魔術(shù)師 B.小鳥(niǎo)哥哥 C.春天3人們的衣服為什么越穿越短?()A.人們長(zhǎng)高了B.天氣暖和了C.為了漂亮22. 閱讀兒歌,回答問(wèn)題。搬雞蛋小老鼠,搬雞蛋,雞蛋太大怎么辦?一只老鼠地上躺,緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。1找一找兒歌中的翹舌音節(jié),用“”圈起來(lái)。(重復(fù)的音節(jié)只圈一次)2兒歌中一共寫(xiě)了幾只老鼠?()A.1只B.2只3老鼠在搬什么?()A.尾巴B.雞蛋23. 閱讀練習(xí)。小小的船彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。(1)我會(huì)給下面的字組詞。月:里:頭:兒:(2)照樣子,我會(huì)說(shuō)。彎彎的月兒像小

8、船。閃閃的星星像_。藍(lán)藍(lán)的天空像_。(3)按課文內(nèi)容填空。彎彎的小小的船,的船兒兩尖。我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的。(4)給“日”字分別加一筆,變成四個(gè)新字。_24. 閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。小雪花小雪花飄呀飄,飄落在枝頭,好像梨花開(kāi)放了;飄落到田野,好像給麥苗蓋上了棉被。小雪花飄呀飄,枝頭的梨花越開(kāi)越多,麥苗的棉被越蓋越厚。小樹(shù)和麥苗都睡著了,他們正做著快樂(lè)的夢(mèng)。1給下面的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。頭(tu to) 放(fn fng)到(do dio)枝(zh z)2連線組詞。雪 樂(lè)麥 花快 落飄 苗3根據(jù)短文內(nèi)容回答。小雪花飄落在枝頭,好像_;飄落到田野好像_。25. 閱讀下面

9、一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。夜 歸周密夜深歸客依筇行,冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。注筇:此代指竹杖。 (1)本詩(shī)是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。答:_(2)“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫(huà)面中蘊(yùn)含了哪些感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答:_【閱讀理解】26. 閱讀短文完成練習(xí)。這兒真好一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友一起玩。小熊看到天空飄來(lái)一朵云,連忙問(wèn):“云呀云,我怎么才能找到朋友呢?”云不說(shuō)話,飄來(lái)飄去變成了一棵樹(shù)。小熊明白了,他在島上種呀種,種了許多小樹(shù)苗。一年,兩年,島上的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,漫山遍野,綠樹(shù)成蔭。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了:“啊,

10、這兒真好!我就住在這兒吧!”許多小鳥(niǎo)飛來(lái)了,都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿、小象、小猴也都劃著船來(lái)了:“啊,這兒真好!我們就住在這兒吧!”小熊高興極了,不停地說(shuō):“歡迎你們!歡迎你們!歡迎你們!”1這篇短文有(_)個(gè)自然段,第2自然段有(_)句話。2照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。例:飄來(lái)飄去_來(lái)_去 _來(lái)_去3是_幫助小熊想出了好辦法?(填序號(hào))小樹(shù) 小鳥(niǎo) 云 小猴4小動(dòng)物們都覺(jué)得“這兒真好”,“這兒”指的哪里呢?用“”在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。5小動(dòng)物們?cè)趰u上生活得很快樂(lè),他們會(huì)對(duì)小熊說(shuō):“_”。27. 閱讀短文回答問(wèn)題。小兔過(guò)生日今天是小兔的生日。許多小動(dòng)物都來(lái)向它祝賀。小貓送大魚(yú),小牛送牛奶,小羊送青草,雞媽

11、媽送雞蛋,小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞,慶祝小兔的生日。小兔真的好開(kāi)心哪!1短文一共有_個(gè)自然段,第2個(gè)自然段一共有_句話。2小貓、_、_、_、小猴都來(lái)祝賀小兔過(guò)生日。3用“”把小動(dòng)物送的禮物畫(huà)出來(lái)。28. 讀兒歌,完成練習(xí)。森林動(dòng)物做早操天亮了,起床了,森林動(dòng)物做早操。猴子拽著大樹(shù)枝,一上一下直伸腰。松鼠揮動(dòng)粗尾巴,順著樹(shù)枝練跑跳。小獾字,練硬功,嘴巴打洞爪子撓。只有狗熊懶得動(dòng),躺在樹(shù)下睡大覺(jué)。1兒歌共有(_)句話。2兒歌中寫(xiě)了幾種小動(dòng)物?請(qǐng)用“_”畫(huà)出動(dòng)物的名稱。3下列動(dòng)物中,沒(méi)有做早操的動(dòng)物是(_)。(填序號(hào))猴子 松鼠 小獾子 狗熊4讀一讀,連一連。猴子 松鼠 小獾子 狗熊跑跳 伸腰

12、 睡大覺(jué) 嘴巴打洞爪子撓29. 讀一讀,回答問(wèn)題。 會(huì)跑的陽(yáng)光星期六,我本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)。可是,一大早,媽媽就喊:“太陽(yáng)開(kāi)始跑步啦!”我一看,陽(yáng)光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床,抓緊時(shí)間練琴。中午,太陽(yáng)的影子從墻上跑到了地上。陽(yáng)光跑得真快呀!下午,我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光跑出了我的房間。一天又快過(guò)去了。1看圖,猜猜下列生字的讀音。 窗戶_ 練琴 _ 跑步_2短文一共有_個(gè)自然段,第三自然段一共有_句話。3早晨,太陽(yáng)在_;中午,它的影子在_;下午,它跑出了_。 地上 “我”的房間 “我”房間的窗戶上4時(shí)間過(guò)得真快,我們要珍惜時(shí)間,這讓我想起了一句名言( )A種瓜得瓜,種豆得豆。B一寸光陰一寸金,寸金

13、難買(mǎi)寸光陰。C千里之行,始于足下。30. 閱讀理解。小松樹(shù)和大松樹(shù)山上有一棵小松樹(shù),山下有一棵大松樹(shù)。小松樹(shù)對(duì)大松樹(shù)說(shuō):“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?”大松樹(shù)沒(méi)有回答。小松樹(shù)的話被風(fēng)伯伯聽(tīng)到了。風(fēng)伯伯摸著小松樹(shù)的頭說(shuō):“孩子,山下的松樹(shù)比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來(lái)的呀!”小松樹(shù)聽(tīng)了,慚愧地低下頭了。1在每個(gè)自然段的前面標(biāo)上序號(hào)。2讀短文,填一填。小松樹(shù)長(zhǎng)在_,大松樹(shù)長(zhǎng)在_。3照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。例:很(遠(yuǎn))很(遠(yuǎn))的地方很(_)很(_)的小河 很(_)很(_)的(_)4小松樹(shù)為什么慚愧地低下了頭,在正確的答案后面打?qū)Α啊?。?)被風(fēng)伯伯吹的低下了頭。( )(2)知道自己長(zhǎng)的不高很難過(guò)。( )(3)知道自己錯(cuò)了,感到難為情。( ) 【看圖寫(xiě)話】31. 寫(xiě)話搖籃圖上都有誰(shuí)?它們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁茨兀靠赡軙?huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你發(fā)揮(hu)想象寫(xiě)一

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