幼兒園2021-2022年度第一學(xué)期工作總結(jié)

1、幼兒園2021-2022年度第一學(xué)期工作總結(jié)幼兒園在市教育體育局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和催促下，以幼兒 園教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南為 引領(lǐng)，立足本園實際，開展多元化的教育教學(xué)，促進(jìn)每個幼兒富有個 性地開展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量?，F(xiàn)將20212022年度第 一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、園務(wù)管理：落實規(guī)章制度，明確工作職責(zé)。本園按照人盡其才的基本原那么，進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人。首先， 重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核方法，讓每位教職工明確工作職責(zé)、 工作目標(biāo)及努力方向，有力地提高了教職工的工作責(zé)任感，強化了優(yōu) 質(zhì)服務(wù)、健康開展的意識。不斷加強值勤護(hù)導(dǎo)的力度，通過對一日常 規(guī)

2、工作進(jìn)行跟蹤督查，提高檢查工作的實效性，充分發(fā)揮了各崗位的 職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)開展，保教工作 質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。二、隊伍建設(shè)：加強自身學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。重視加強教師政治思想覺悟提高，每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識；針對 虐童事件，開展師德師風(fēng)講座，簽訂師德建設(shè)協(xié)議書；同時繼續(xù)強調(diào) 教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)泰山區(qū)教體 局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求；積極組織教師學(xué)習(xí)36歲兒 童開展指南精神；重溫幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī) 程；強調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師要用理論 來武裝自己，用工

3、作實踐來檢驗自己，提升自己的教育教學(xué)水平。采 用自學(xué)、集中學(xué)、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學(xué)習(xí)形式，以老帶 新，有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。 許多教師通過認(rèn)真鉆研，自己設(shè)計的生成課程或園本課程教學(xué)活動O教育教學(xué)：立足教育過程，注重能力提高。開學(xué)初，各年級各班級認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，并隨著社會活動和季節(jié)特征進(jìn)行適當(dāng)有機調(diào)整。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛 好，把區(qū)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開 展豐富多彩的教育教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力開展的區(qū)域游戲。注 重結(jié)合季節(jié)和節(jié)日開展相應(yīng)的主題教學(xué)活動，帶著幼兒走進(jìn)社區(qū)走進(jìn) 大自然，豐富幼兒的生活。極大地豐富了幼兒

4、的社會生活經(jīng)驗，真正 做到了小課堂走進(jìn)了大社會。同時各班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動 的環(huán)境，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒主動參 與到環(huán)境中來，從中受到教育和感受到無窮的樂趣。四、平安工作：強化平安意識，加強細(xì)節(jié)管理。平安工作是幼兒園工作的重中之重，通過定期學(xué)習(xí)提高教職員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患，努力 做到防患于未然。積極開展平安管理培訓(xùn)，按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原 那么，園長與各部門、各部門與相應(yīng)的班級和后勤服務(wù)等簽訂平安責(zé)任 書。每天由值勤人員進(jìn)行校園巡視，定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè) 施的檢查維修工作，結(jié)合本園實際情況，圍繞幼兒園工作重點，建立 幼兒園突發(fā)

5、事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機制預(yù)案。按時開展日常平安 教育活動，定期組織平安疏散演習(xí)活動，提高教師和幼兒的平安防范 技能。我們將平安工作納入正常的一日教育活動中，開展游戲情境表 演交通平安、消防平安、意外傷害逃生平安、防震平安、平安知識大 比拼等活動，編寫平安童謠，寓教于樂，讓幼兒潛移默化獲得平安自 我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的平安，保安持械 上崗，護(hù)學(xué)崗值勤人員協(xié)助維持秩序，家長憑卡與班級老師進(jìn)行無縫 對接，保證幼兒進(jìn)出平安萬無一失。五、保育后勤：重視常規(guī)管理，注重保教質(zhì)量。本學(xué)期在泰安望岳中學(xué)、泰山區(qū)教體局、泰安市教體局的關(guān)心、指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細(xì)那

6、么, 牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合的原那么，采取一系列有效措 施，有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生活 的各環(huán)節(jié)的管理細(xì)那么，包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作 人員的具體要求：定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒，讓 每位工作人員明確工作職責(zé)和工作程序，規(guī)范地做好幼兒一日生活各 環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并 做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的，積極配合上級部門做 好疫情防控、各種計劃免疫預(yù)防接種工作。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì) 量第一、營養(yǎng)合理”為防線，以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡，創(chuàng)立成標(biāo) 準(zhǔn)化食堂，努力為幼兒提供營養(yǎng)可

7、口的餐點。六、家園社區(qū)工作：家園有機合作，教育更具活力。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，我們把做好家長 工作作為工作重點之一。要求各班制定好家長工作計劃，有目的有計 劃地開展各項家長活動。架設(shè)了家園心靈交融橋梁，及時真誠主動地 與家長溝通，通過登門家訪、 訪問等方式，及時了解與反應(yīng)幼兒 在園和在家的情況。利用美篇向家長展示幼兒園動態(tài)、師幼活動場景 及教育教學(xué)成果；利用宣傳欄宣傳家教科學(xué)知識。讓家長真正了解孩 子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。充分與家長面對面交流，促進(jìn)家長配 合幼兒園工作的主動性，向著同一個目標(biāo)加強對幼兒的教育和培養(yǎng)。 在家長問卷調(diào)查中，滿意度高達(dá)100%,對教師的師德師風(fēng)更是給予 了充分肯定。一學(xué)期來，全體教職員工，踏實圓滿地完成了各項工