版湘魯版小學(xué)英語三年級(jí)(下冊(cè))教學(xué)案全冊(cè)_第1頁
版湘魯版小學(xué)英語三年級(jí)(下冊(cè))教學(xué)案全冊(cè)_第2頁
版湘魯版小學(xué)英語三年級(jí)(下冊(cè))教學(xué)案全冊(cè)_第3頁
版湘魯版小學(xué)英語三年級(jí)(下冊(cè))教學(xué)案全冊(cè)_第4頁
版湘魯版小學(xué)英語三年級(jí)(下冊(cè))教學(xué)案全冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Unit1 Welcome back!第 1 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論回校這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型welcome back! 進(jìn)行問答對(duì)話,掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :door open window close 句型 :Good to see you again.Welcome back!教學(xué)過程warm up師 : 先前學(xué)過的句型hi, nice to meet you! 開問生 :Nice to meet you, too. 鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容,并引出回校話題。任務(wù) 1(1) 看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物,他們?cè)谡務(wù)撌裁?,提?/p>

2、了哪些內(nèi)容, 將有關(guān)生詞寫到黑板上。( 2)簡(jiǎn)單講解黑板上的生詞,教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍,讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如: 跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen , circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀door open window close 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽,注意動(dòng)詞。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:第 2 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論回校話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Good to see you again. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型

3、 :Good to see you again.Welcome back!教學(xué)過程任務(wù) 3看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽,了解大意和要求。(1) (1) 看 look and match 的教學(xué)內(nèi)容。again. again. 進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容,選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:第 3 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)撔聦W(xué)期回校

4、的話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Good to see you again. Welcome back! 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯:quiet touch句型:Good to see you again.Welcome back!教學(xué)過程任務(wù) 5看 play a game 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。兩人一組,仿照look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容,仿照句型Good tosee you朗讀短文內(nèi)容??筛x、帶讀、齊讀任務(wù) 6看 listen and number 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容,標(biāo)出正確的先后順序。

5、學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:第 4 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述學(xué)生回校的內(nèi)容。注意觀察生活和媒體中的簡(jiǎn)單英語。 教學(xué)內(nèi)容詞匯 :quiet touch glad Close window句型 :Close the window, please.Open your books, please.教學(xué)過程任務(wù) 7(3) (3) 兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。瀏覽,了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,將句子表達(dá)的意思與具體情景連線。學(xué)生互相檢查,看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and sing 。放兩遍,學(xué)生跟讀黑板上書寫生字,學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組

6、,就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Good to see you again. Thank you.學(xué)生聽 door open window close 等詞的錄音,并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫35 遍。教學(xué)反思:Unit2 She is a new pupil!第 1 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論身份話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型who is she She is a new pupil. 進(jìn)行問答對(duì)話,掌握生 詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :pupil mum dad friend 句型 :Who is sheShe is a new pupil.教學(xué)過程warm up師 :

7、 先前學(xué)過的句型good morning! 開問生 :Good morning!鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容,并引出本節(jié)課內(nèi)容。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物,他們?cè)谡務(wù)撌裁?,提到了哪些?nèi)容, 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡(jiǎn)單講解黑板上的生詞,教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍,讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如: 跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen , circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀pupil mum dad friend 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽

8、,注意生詞。教學(xué)反思:教學(xué)反思:教學(xué)反思:第 2 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論人物身份和喜好。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Who is she 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :Who is sheShe is my new friend.教學(xué)過程任務(wù) 3看 look and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 look and talk 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。第 第 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表

9、述人物身份和喜好。注意觀察生活中的簡(jiǎn)單英語。教學(xué)內(nèi)容詞匯:pupil mum dad friend句型:What does she likeShe likes 教學(xué)過程任務(wù) 7看 draw, write and talk 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,先將句子補(bǔ)充完整,再畫畫。學(xué)生互相檢查,看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍,學(xué)生跟讀黑板上書寫生字,學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組,就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如What does she like She likesHe likes學(xué)生聽pupil mum dad

10、 friend 等詞的錄音,并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫35 遍。教學(xué)反思:Unit3 I like running.第 1 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論愛好這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型I like running. 進(jìn)行問答對(duì)話,掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :run jump read write 句型 :what do you want to doI like running.教學(xué)過程warm up說說自己的愛好,引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物,他們?cè)谡務(wù)撌裁?,提到了哪些?nèi)容, 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡(jiǎn)單講解黑板上的生詞,

11、教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍,讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如: 跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen , circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀run jump read write 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽,注意動(dòng)詞。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:第 2 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論愛好話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Do you like reading Yes, I do. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :Do you like readingYes, I

12、do.教學(xué)過程任務(wù) 3看 look and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。(1) (1) 看的教學(xué)內(nèi)容。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and match 的教學(xué)內(nèi)容 瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容,完成練習(xí)。學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:第 3 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)搨€(gè)人愛好。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Do you like reading Yes, I do. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯:reading jumping writing ru

13、nning句型:Do you like readingYes, I do.No, I don t.教學(xué)過程任務(wù) 5瀏覽,了解大意和要求。) 完成表格任務(wù) 6看 look , listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:授課日期:進(jìn)行對(duì)話。第 4 課時(shí)授課日期:進(jìn)行對(duì)話。教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述個(gè)人愛好。聽懂會(huì)用what does she like She likes reading.教學(xué)內(nèi)容句型 :What does she likeShe likes reading.教學(xué)過程任務(wù) 7看 look an

14、d talk 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。兩人一組,互相問答。學(xué)生互相檢查,看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍,學(xué)生跟讀黑板上書寫生字,學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組,就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如What does she like She likes reading.學(xué)生聽 run jump read write 等詞的錄音,并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫 35 遍。 教學(xué)反思:Unit4 what s your favorite food授課日期:第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論食物這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型

15、what s your favorite food I like noodles.進(jìn)行問答對(duì)話,掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :rice bread noodle food 句型 :what s your favorite foodI like noodles.教學(xué)過程warm up師:先前學(xué)過的句型I like開問鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容,并引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物,他們?cè)谡務(wù)撌裁?,提到了哪些?nèi)容, 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡(jiǎn)單講解黑板上的生詞,教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍,讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀

16、錄音內(nèi)容。比如: 跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen , circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀rice bread noodle food 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽,注意動(dòng)詞。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:第 2 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論食物話題。第 第 3 課時(shí)聽懂會(huì)用所學(xué)句型My favorite food is noodles. Do you like bread Yes,I do. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :My favorite food is noodles.Do you li

17、ke breadYes, I do.教學(xué)過程任務(wù) 3看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and match 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容,選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:授課日期:第 第 4 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)撟钕矚g的食物話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型what s your favorite food I like noodles.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯

18、:rice noodle bread 句型:What s your favorite foodI like noodles.教學(xué)過程任務(wù) 5看 tick and talk 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。兩人一組,仿照look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容,仿照句型What syour favorite food 進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。完成練習(xí)。任務(wù) 6看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容,仿照句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:授課日期:教

19、學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述最喜歡的食物。聽懂會(huì)用What s your favorite food I like noodles.進(jìn)行對(duì)話。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :a bag of piece box 句型:What s your favorit e foodI like noodles.教學(xué)過程任務(wù) 7看 write and talk 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。兩人一組,仿照?qǐng)D片進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。完成填空。學(xué)生互相檢查,看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and sing 。放兩遍,學(xué)生跟讀黑板上書寫生字,學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組,就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表

20、演比如What s your favorite food I like noodles.學(xué)生聽 rice bread noodle food 等詞的錄音,并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫35 遍。教學(xué)反思:Unit5 pass me the milk, please.第 1 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo). 用所學(xué)詞語和句型討論請(qǐng)求幫助這個(gè)話題。.聽懂會(huì)用所學(xué)句型pass me the milk, please Here you are.進(jìn)行問答對(duì)話,掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :milk ice-cream water box句型:pass me the milk, please Here you ar

21、e.Thank you!教學(xué)過程warm up師 : 先前學(xué)過的句型can you help me 開問生 :yes.鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容,并引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物,他們?cè)谡務(wù)撌裁矗岬搅四男﹥?nèi)容, 將有關(guān)生詞寫到 黑板上。1. 1. 任務(wù) 3簡(jiǎn)單講解黑板上的生詞,教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍,讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如: 跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。分小組角色扮演。3. 任務(wù) 2(1) 看 listen , circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀milk

22、 ice-cream water box 這些單詞。(2) 播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽,注意動(dòng)詞。(3) 兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:第 2 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo). 用所學(xué)詞語和句型討論請(qǐng)求幫助話題。.聽懂會(huì)用所學(xué)句型 pass me the water, please Here you are.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :pass me the water, please.Here you are.教學(xué)過程的教學(xué)內(nèi)容看 look, listen and try的教學(xué)內(nèi)容瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

23、任務(wù) 4看 listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容 瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容,選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:第 第 3 課時(shí)和交流。和交流。授課日期:教學(xué)目標(biāo). 用所學(xué)詞語和句型談?wù)搨鬟f東西話題。.聽懂會(huì)用所學(xué)句型 pass me the water, please Here you are. 進(jìn)行對(duì)話教學(xué)內(nèi)容詞匯 :egg apple句型 :pass me the water, pleaseHere you are.教學(xué)過程任務(wù) 5看 play a game 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。兩人一組,仿照loo

24、k, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容,仿照句型pass methe water, you are. 進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。朗讀短文內(nèi)容??筛x、帶讀、齊讀任務(wù) 6看 look, listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容,標(biāo)出正確的食物。學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:第 4 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述請(qǐng)求幫助傳遞東西。聽懂會(huì)用所學(xué)句型pass me the water, you are. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯:egg apple bread ice-cream句型:pass me t

25、he water, please.Here you are.第 第 1 課時(shí)教學(xué)過程任務(wù) 7看 write and act 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,將正確的句子與具體情景配對(duì)。學(xué)生互相檢查,看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍,學(xué)生跟讀黑板上書寫生字,學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組,就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如pass me the milk, please.Here you are.Thank you!學(xué)生聽 milk ice-cream water box 等詞的錄音,并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫3

26、5 遍。教學(xué)反思:Unit6 let s draw a panda!授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論畫畫的有關(guān)事項(xiàng)。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s draw a panda! Pass me the crayon, please.進(jìn)行問答對(duì)話,掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :paper crayon draw cut 句型 :Let s draw a panda!Pass me the crayon, please.教學(xué)過程warm up自由討論畫畫的時(shí)候要注意的事項(xiàng),引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物,他們?cè)谡務(wù)撌裁?,提到了哪些?nèi)容, 將有關(guān)生

27、詞寫到黑板上。簡(jiǎn)單講解黑板上的生詞,教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍,讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如: 跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。分小組角色扮演。3. 任務(wù) 2看 listen , circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀paper crayon draw cut 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽,注意動(dòng)詞。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:第 2 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論畫畫事項(xiàng)。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Good to see you again. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :Let s draw

28、a blue fish!Pass me the blue crayon, please.教學(xué)過程任務(wù) 3看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容,選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:第 3 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)摦嫯嬜⒁馐马?xiàng)。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s draw the nose. Let s draw the

29、 mouth. 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :nose mouth ear boy 句型 :Let s draw the nose.Let s draw the mouth. 教學(xué)過程任務(wù) 5看 play a game 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。兩人一組,仿照look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容,仿照句型Let sdraw the nose.Let s draw the mouth. 進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。朗讀短文內(nèi)容。可跟讀、帶讀、齊讀任務(wù) 6看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。跟讀錄音

30、內(nèi)容。兩人一組進(jìn)行對(duì)話。教學(xué)反思:第 4 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述畫畫事項(xiàng)。注意觀察生活中的簡(jiǎn)單英語。 教學(xué)內(nèi)容詞匯 :scissors paper cut句型 :Let s draw a blue fish!Pass me the blue crayon, please.Where are the scissors教學(xué)過程任務(wù) 7看 talk and draw 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,將圖畫畫好。學(xué)生互相檢查,看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍,學(xué)生跟讀黑板上書寫生字,學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組,就本

31、單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Let s draw a blue fish! Pass me the blue crayon, please.Where are the scissors學(xué)生聽 scissors paper cut 等詞的錄音,并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫 35 遍。教學(xué)反思:Unit7 where are you第 1 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論打電話這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s call wangle. Where are you 進(jìn)行問答對(duì)話,掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :park school call hello 句型 :Let

32、s call wangle.Where are youI am in the park.教學(xué)過程warm up師 : 先前學(xué)過的句型hi, nice to meet you! 開問生 :Nice to meet you, too. 鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容,并引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物,他們?cè)谡務(wù)撌裁?,提到了哪些?nèi)容, 將有關(guān)生詞寫到黑板上。簡(jiǎn)單講解黑板上的生詞,教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍,讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如: 跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看

33、listen , circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀park school call hello 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽,注意動(dòng)詞。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:第 2 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論打電話話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型what s his number Where are you 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :What s his numberWhere are you教學(xué)過程任務(wù) 3看 listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話

34、練習(xí)。任務(wù) 4看 listen and tick 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容,選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:第 3 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)撊绾未螂娫?。聽懂?huì)用所學(xué)句型what s his number Where are y ou 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :home classroom number 句型 :What s his number Where are you教學(xué)過程任務(wù) 5看 write and talk 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。兩人一組,仿照look, list

35、en and try 的教學(xué)內(nèi)容,仿照句型Whathis number進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。可跟讀、帶讀、齊讀任務(wù) 6看 look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:第 4 課時(shí) 授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述如何打電話。學(xué)會(huì)運(yùn)用生活中的簡(jiǎn)單英語。教學(xué)內(nèi)容詞?匚:park school call hello句型:may I speak to ,pleaseWhere are you教學(xué)過程任務(wù) 7看 look and match

36、 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查,看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍,學(xué)生跟讀黑板上書寫生字,學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組,就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Let s call wan gle.Where are youI am in the park.學(xué)生聽 park school call hello 等詞的錄音,并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫35 遍。教學(xué)反思:Unit8 do you have a pet第 1 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論寵物這個(gè)話題。(3)

37、(3) 根據(jù)錄音內(nèi)容,填上正確的數(shù)字。(3) (3) 兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。進(jìn)行問聽懂會(huì)用所學(xué)句型Do you have a pet Yes, I do. I have a bird.進(jìn)行問答對(duì)話,掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :animal bird snake color句型 :Do you have a petYes, I do. I have a bird.教學(xué)過程warm up師:先前學(xué)過的句型Do you have開問鞏固和復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容,引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物,他們?cè)谡務(wù)撌裁矗岬搅四男﹥?nèi)容, 將有關(guān)生詞寫

38、到黑板上。簡(jiǎn)單講解黑板上的生詞,教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍,讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如: 跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen , circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀animal bird snake color 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽,注意動(dòng)詞。教學(xué)反思:第 2 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論寵物話題。進(jìn)行對(duì)聽懂會(huì)用所學(xué)句型how many dogs are thereThere are four dogs.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :How many

39、dogs are thereThere are four dogs.教學(xué)過程任務(wù) 3看 listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen, write and talk 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。(4) 學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:第 3 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo). 用所學(xué)詞語和句型談?wù)擆B(yǎng)寵物。.聽懂會(huì)用所學(xué)句型 do you like these pets I like I don t like 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)

40、容詞匯 :cow rabbit turtle cat fish句型 :do you like these petsI like I don t like 教學(xué)過程任務(wù) 5看教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。找不同任務(wù) 6看 look, learn and write 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:第 4 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型表述喜歡的寵物。學(xué)會(huì)運(yùn)用生活中的簡(jiǎn)單英語。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :cow rabbit turtle cat fish句型 :

41、do you like these petsI like I don t like 教學(xué)過程任務(wù) 7看 talk and write 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,填空。學(xué)生互相檢查,看是否正確。任務(wù) 8放錄音 listen and chant 。放兩遍,學(xué)生跟讀黑板上書寫生字,學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。任務(wù) 9兩人一組,就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Do you have a petYes, I do. I have a bird. Do you like these pets I likeI don t like 學(xué)生聽 animal bird snake

42、 color 等詞的錄音,并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫35 遍。教學(xué)反思:Unit9 le t s go to the zoo!第 1 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論動(dòng)物園這個(gè)話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型look at the monkeys. The elephants are so big!進(jìn)行問答對(duì)話,掌握生詞。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :zoo elephant tiger cap 句型 :look at the monkeys.The elephants are so big!教學(xué)過程warm up自由討論動(dòng)物園里有什么,引出話題。任務(wù) 1看 look and listen 的教學(xué)內(nèi)容

43、。對(duì)話中出現(xiàn)了什么人物,他們?cè)谡務(wù)撌裁矗岬搅四男﹥?nèi)容, 將有關(guān)生詞寫到 黑板上。簡(jiǎn)單講解黑板上的生詞,教學(xué)生認(rèn)讀、跟讀和記憶。播放錄音。先聽兩遍,讓學(xué)生帶著問題、帶著目的去聽。通過多種形式讓學(xué)生朗讀錄音內(nèi)容。比如: 跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。分小組角色扮演。任務(wù) 2看 listen , circle and say 的教學(xué)內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生朗讀zoo elephant tiger cap 這些單詞。播放錄音。先讓學(xué)生仔細(xì)聽,注意動(dòng)詞。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。教學(xué)反思:第 2 課時(shí)授課日期:教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型討論動(dòng)物園話題。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s go to the z

44、oo! How many dogs are there 進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容句型 :Let s go to the zoo!How many dogs are thereThere are four dogs.教學(xué)過程任務(wù) 3看 listen and try 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù) 4看 listen, tick and group 的教學(xué)內(nèi)容瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。根據(jù)錄音內(nèi)容,選擇正確的打鉤。學(xué)生互相檢查,看是否正確。教學(xué)反思:第 3 課時(shí)授課日期:

45、教學(xué)目標(biāo)用所學(xué)詞語和句型談?wù)搫?dòng)物。聽懂會(huì)用所學(xué)句型Let s go to the zoo! I want to see the elephant.進(jìn)行對(duì)話和交流。教學(xué)內(nèi)容詞匯 :cow rabbit turtle panda elephant句型 :Let s go to the zoo!I want to see the elephant.I don t like 教學(xué)過程任務(wù)看教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。看 look, learn and write 的教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。播放錄音。先認(rèn)真聽兩遍,聽清人物的對(duì)話內(nèi)容。兩人一組,仿照look, listen and try 的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。任務(wù)看教學(xué)內(nèi)容。瀏覽,了解大意和要求。放錄音 listen and chant 。放兩遍,學(xué)生跟讀黑板上書寫生字,學(xué)生邊聽錄音邊指認(rèn)單詞。兩人一組,就本單元學(xué)習(xí)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬表演比如Let s go to the zoo!I want to see the elephant. I don t like (3) 學(xué)生聽 cow rabbit turtle panda elephant 等詞的錄音,并跟讀。將每個(gè)單詞在練習(xí)本上抄寫35 遍。教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論