小學(xué)二年級漢語下冊教案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載前提測評及導(dǎo)入新課方案1. 同學(xué)們你們知道足球嗎？2. 同學(xué)們你們喜不喜愛踢球？課題 第一課 咱們?nèi)ヌ咔虬山虒W(xué)手段和教學(xué)方法：教課書,黑板 講授法,談話法,讀書指導(dǎo)法,演示法；教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)及其處理方法；重點(diǎn)： 是 , 先 難點(diǎn)： 踢,球,一會兒,等,一點(diǎn)兒 處理方法 ：說明法,談話法 教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知性目標(biāo)： 使同學(xué)抓握組詞,造句才能；如：踢：踢球,不會踢,踢不了；造句：已經(jīng) 他已經(jīng)回去了；技能技巧目標(biāo)： 是 教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式：合作性學(xué)習(xí)方法,深究性學(xué)習(xí)方式講授法,練習(xí)法；教學(xué)過程設(shè)計(jì)（教學(xué)內(nèi)容,師生活動,總結(jié)基礎(chǔ)學(xué)問）詞語1. 踢： 動 抬起腿用腳撞擊：球- -

2、 - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 9 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -2.等：（名）等級,同,優(yōu)學(xué)習(xí)必備歡迎下載用于等級：二艙,共分三（量）種類；這事,此人3.先：（名）時間或次序在前的；進(jìn),例,事,有言在（副）表示某一行為或大事發(fā)生在前；他比我先到；4.餓：（形）肚子空,想吃東西；饑,肚子很；5.試：（動）試驗(yàn),嘗試；行,一下看,再作打算；6.已經(jīng)：（副）表示動作,變化完成或達(dá)到某種程度；任務(wù)完成,她來了；課文 先講課文一： 這篇課文時艾力和艾山兩個伴侶之間的對話；周末艾山約艾力 去踢足球,艾山對艾力說去學(xué)校的

3、時候艾力說肚子餓,吃點(diǎn)東西后去,于是 艾山同意在外面等艾力出去了；課文二： 這篇課文主要講的是王小明對艾力說自己想學(xué)維吾爾語,需要艾力 的教,艾力同意教給小明維語,王小明已經(jīng)學(xué)會說“ 你好” 了讓艾力聽聽；講聯(lián)系：拼一拼1. wngxi ol ,w men q sh di n mi sh ba . 讀一讀 回家我們寫作業(yè)吧！去踢球- - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 9 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載連一連學(xué) 會說肚子 外面已經(jīng) 漢語去 餓評題才能測想一想,說一說,1. 王小明已經(jīng)學(xué)會那一句

4、話了？2. 你喜愛學(xué)漢語嗎？作業(yè) ：學(xué)會本節(jié)課的詞語,熟讀課文；- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 9 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載前提測評及導(dǎo)入新課方案1. 王小明已經(jīng)學(xué)會那一句話了？2. 同學(xué)們,你們說一說,在公路上能不能玩兒？課題其次課不要在公路上玩兒教學(xué)手段和教學(xué)方法：教課書,黑板 講授法,談話法,讀書指導(dǎo)法,演示法教學(xué)重點(diǎn)： 難點(diǎn)及其處理方法 重點(diǎn)： 在 上 難點(diǎn)： 撿,別,快,哭,以后,危急,處理方法： 談話法教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知性目標(biāo)： 使同學(xué)抓屋組詞,造句才能；如：別

5、：別去,別動,別哭 以后：我們以后聯(lián)系吧；技能技巧目標(biāo)： 在 上 思想訓(xùn)練目標(biāo)：通過這篇課文使同學(xué)知道不能在公路上玩的道理；教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法：合作性學(xué)習(xí)方法,深究性學(xué)習(xí)方式,講學(xué)法,練習(xí)法；- - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 9 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載教學(xué)過程設(shè)計(jì) 詞語：1. 撿：（動）拾??；柴 2. 別：（副）表示禁止或勸阻,跟“ 不要” 的意思相同；走,哭 3. 快：（形）效率高,走路,做事等費(fèi)的時間短；車,步 4. 哭：（動）因痛楚悲傷或事情興奮而流淚,有時候仍發(fā)出聲音；訴

6、,放 聲大5. 以后：（名）方位詞；現(xiàn)在貨所說某時之后的時期；從今,五年,畢業(yè)6. 危急：（形）有遭到損害或失敗的可能；期,已,標(biāo)志課文 課文一： 這篇課文的主要內(nèi)容是小狗皮皮不當(dāng)心把皮球踢到公路上了,媽媽 觀察不讓皮皮去撿皮球,自己幫皮皮撿回來；課文二： 這篇課文的內(nèi)容是小狗皮皮想去公路上撿皮球時小狗媽媽不讓皮皮 去撿,這時候皮皮哭了,媽媽觀察皮皮哭的樣她自己去幫皮皮拿回來了,皮 皮才笑了；講練習(xí) 比一比- - - - - - - - - - - - - 撿_險別_另讓_上精品pdf 資料 可編輯資料 第 5 頁,共 9 頁- - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎

7、下載讀一讀 遲到 往后看 不要 說話 說假話 扔紙片 寫一寫快 讓 別 身組一組口+口+犬= 阝 +（ ）=險評題才能測 1. 同學(xué)們,上課時我們不要做什么？2. 我們不要在公路上做什么？作業(yè) ：抄本課的詞語 熟讀課文- - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 9 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載前提測評及導(dǎo)入新課方案1. 我們不要在公路上做什么？2. 同學(xué)們,你們喜愛看書嗎？你們家有那些書？課題第三課我能跟你借書么？教學(xué)手段和教學(xué)方法：教課書,黑板 講授法,談話法,讀書指導(dǎo)法,演示法教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)

8、及其處理方法：重點(diǎn)： 一起：跟：難點(diǎn)： 借,兔,完,書店教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知性目標(biāo)： 使同學(xué)抓屋組詞,造句才能；如：借：書,錢 美麗：你穿的衣服很美麗呀！技能技巧目標(biāo) ：假如 就 思想訓(xùn)練目標(biāo)：通過這篇課文使同學(xué)知道讀書的意義；教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法：教學(xué)過程設(shè)計(jì)詞語：合作性學(xué)習(xí)方法,深究性學(xué)習(xí)方式,講學(xué)法,練習(xí)法；- - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 9 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1. 借：（動）臨時使用別人的物品或金錢；借進(jìn)；向他書,跟別人錢；2. 完：（動）完成 : 工,婚 3.

9、美麗：（形）好看,美觀：她長得,衣服4. 假如：（連）表示假設(shè)：你假如有困難,我可以幫忙你；課文 課文一 ：這篇課文講的是小兔到小貓家借書,他敲敲門,小貓來開門,小兔 說了自己來借書,小貓借給小兔“ 安徒生童話” 這本書,小兔說自己想買書,于是他們兩明天去買書；課文二 ：這篇課文的內(nèi)容是,一天小兔向小貓借書,小貓給小兔借了自己新 買的書；小兔回到家里給書穿了一件美麗衣服；一個星期后小兔去仍給書,小貓看自己美麗的書興奮地對小兔說假如仍想看書就跟我借；練習(xí) 拼一拼,讀一讀 1.w n ng g n n xu h n y ma . 學(xué)唱歌嗎？去巴扎嗎？我能跟你 學(xué)跳舞嗎？去學(xué)校嗎？學(xué)畫畫嗎？- - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 9 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載比一比牙 _ 穿跟 _ 根件_牢如_加