高考生物一輪復習第7單元生物的變異育種與進化第4講生物的進化和生物多樣性學案蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、第 4 講 生物的進化和生物多樣性考綱要求1.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容2.生物進化與生物多樣性的形成 全國卷五年考情 生物本身存在由低級向直級連續(xù)發(fā)展的內(nèi)在趨勢。 拉馬克的進化學說中主觀推測較多 , 但內(nèi)容頗為系統(tǒng)、豐富 , 為后來的達爾文的進化學2. 達爾文的進化學說(1) 達爾文進化學說的三個觀點 物種是可變的 生存斗爭和自然選擇 .適應是自然選擇的結果適應的第一步是變異的產(chǎn)生,第二步是通過生存斗爭對變異進行選擇。(2) 局限:不能科學的解釋遺傳和變異的本質(3) 達爾文對變異的解釋不定向自然選擇適應環(huán)境 f 保存積累 3. 現(xiàn)代綜合進化論 用 ?種群是生物進化的基本單位、突變和基因重組

2、產(chǎn)生進化的原材料 種群:生活在一泄區(qū)域的同種生物的全部個體。種群不僅是生殖的基本單位 種群基因庫:一個生物種群中全部個體所含有的基因總和。 基因頻率:指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。 基因型頻率:指某種基因型的個體在種群中所占的比率。 物種:指分布在一立的自然地域,具有一崖的形態(tài)結構和生理功能特征態(tài)下能夠相互交配并能繁殖可育后代的一群生物個體。 隔離:指不同種群的個體,在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。2. 地理隔離:指地理上的障礙,是一種主要的隔離方式。v 地理隔離可以導致亞種的形成,如東北虎和華南虎 b.生殖隔離 : 指不同種群的個體不能自由交配或交配后、不能產(chǎn)生可

3、育的后代,如馬與驢雜交產(chǎn)生的騾不可育 影響基因頻率的因素:基因突變、基因重組、染色體變異、自然選擇、遷移、遺傳 漂生物進化理論發(fā)展的意義 【提示】 種群越大,遺傳漂變的效應就越小:種群越小,遺傳漂變的效應就越明顯。是因為在一個種群中,繁殖時產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目很多,但傳給后代的只是其中的極少數(shù)這 【提示】 種群是生物進化的基本單位。 【提示】 可遺傳的變異中的突變是生物進化的原材料。 【握示】 生物進化的方向是左向的,基因突變則是不定向的,自然選擇對基因突變進 【提示】 生物進化的實質在于種群基因頻率的左向改變。 【提示】 變異是不左向的,自然選擇決左進化的方向。 【捉示】 種群基因頻率的變化與

4、突變、重組、遷入與遷出及環(huán)境的選擇等多種因素有 Y行(X) (1)自然選擇使種群基因頻率發(fā)生左向改變,使生物朝著適應環(huán)境的方向進化。如圖所 f 淘広累,通過遺傳種群的基 亠(2)生物進化的實質:種群基因頻率的左向改變。2. 物種的形成過程(1)物種形成的三個環(huán)節(jié)突變和基因重組、自然選擇、隔離,三者關系如圖所示 :(2)物種形成的方式 爆發(fā)式一一物種的形成主要是由異源多倍體以染色體變異的方式形成新物種,一旦岀 現(xiàn) 人工創(chuàng)造新物種一一通過植物體細胞雜交(如番茄一馬鈴薯)、多倍體遠緣雜交(如甘藍一蘿卜八多倍體冇種(如八倍體小黑麥)等方式也可以創(chuàng)造新物種。3. 物種形成與生物進化的關系 標志 生殖隔藹

5、出現(xiàn) 基因頻率改變變化后的生物與屬于不同物種 可能屬于一個物種原生物關系 二者關系 改變生物一泄進化,但生物進化不一泄導致新物種的形成 ()A. 物種是生物進化的基本單位B. 二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個新物種C. 突變和基因重組決進生物進化的方向D. 隔離是物種形成的必要條件,其實質是基因不能自由交流 2. 下列關于變異、自然選擇、物種形成與進化關系的敘述,錯誤的是()A. 突變和基因重組都是隨機的、不泄向的,為生物進化提供了原材料B. 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,使生物向適應環(huán)境的方向進化C. 生物的進化一泄導致新物種的形成D. 基因頻率的改變一左導致生物的進化

6、 群,兩個種群所發(fā)生的變化如下圖所示, ? 表示不同的變異結果,下列敘述錯誤的種群甲 W - - 物種 1 A. a表示地理隔離,經(jīng)過長期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離B. b過程表示基因重組和染色體變異,為生物進化提供原材料C. c過程可以定向改變種群的基因頻率,導致生物定向進化 誤區(qū)警示生物進化的三個注意點1. 生物進化不一泄導致物種的形成(1) 生物進化的實質是種群基因頻率的改變,即生物進化不一定導致新物種的形成。 3. 物種的形成不一怎都需要經(jīng)過地理隔離,如多倍體的產(chǎn)生。( 海南模擬 ) 下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,不合理的是 ()A. 發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,有可能使種群的基因頻率

7、發(fā)生變化 C. 自然狀態(tài)下得到的四倍體西瓜與二倍體四瓜不是同一物種D. 兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種 考向 2種群基因頻率和基因型頻率的分析和訃算 不考慮其他因素影響的前提下,關于純合長翅果蠅引入后種群的敘述,錯誤的是 ()A. v基因頻率降低了 50 弔 C. 雜合果蠅比例降低了 50% 5. ( 南京聯(lián)考 )在調(diào)查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)抗銹病 (T)對易感染 (t)為顯性,在自然情況下 該小 積感染銹病,致使易感染小麥在開花之前全部死亡。計算該小麥種群在感染銹病之前與感染 B?B? 50%和 62. 5% () ()A. 增大,不變:不變,不變B. 不變,增大:增大,不

8、變C. 不變,不變:增大,不變D. 不變,不變:不變,增大 技法總結四種有關基因頻率的計算方法 2. 已知基因型頻率,求基因頻率:一個等位基因的頻率 =該等位基因純合子的基因型 頻率 凡丫表示該基因型的頻率,用廠表示 A、a的基因頻率。 伴 X 染色體遺傳方式 : _ 2 也+仏+治 4. 遺傳平衡左律 _(1) 成立前提:種群非常大:所有雌雄個體之間自由交配:沒有遷入和遷出: 沒 32%. XY 46%. XW4%,則該校學生中乂和 Xs 的基因頻率分別是 ( ) 因,女性中統(tǒng)計兩個基因,所以該校學生中片的基因頻率為7. 36%+0. 32%X2+4%_42. 32%X2-F7. 36%X2

9、J-0. 32%X2+46%+4% X100%=8%,則 X的基因頻率為 92%。 細胞方而:從單細胞到多細胞 ; 生活環(huán)境:從水生到陸生 : 2. 共同進化和生物多樣性的形成(1)生物多樣性 概念:地球上所有生物、它們所包含的基因以及由這些生物與坯境相互作用所構成的 層次物種多樣性 生物進化一生物多樣性(2)共同進化 概念:不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互選擇、相互影響中不斷進化和發(fā)展, 意義:關系密切的生物,一方成為坍一方的選擇力量 , 通過共同進化,都能發(fā)展出互 相 (1) 分類依據(jù):生物細胞的結構特征和能量利用方式的基本差異。 意義:顯示了生命發(fā)展史的三大階段:原核單細胞階段、真

10、核單細胞階段、真核 多細 (1) 生物多樣性包括基因 ( 遺傳) 多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。 生物多樣性包括基因 ( 遺傳) 多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。(X) 【汎示】 (3) 科學家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第 6 號和第 9 號染色體的部 分 娥原生態(tài)系統(tǒng)(1) 圖中 I 顯示了遺傳多樣性 , 此類多樣性發(fā)生于連迥 (填“相同”或“不同” )物種間。 相同”或“不同” )物種間。(3) 圖 III 顯示的是生態(tài)系統(tǒng)多樣性 , 此類多樣性包含 (填“包含”或“不包含” )非生物 成 生物與無機環(huán)生物與無機環(huán) 生物多樣性的形成是生物與生物及生

11、物與無機環(huán)境共同進化的結果。 是地球上生物所攜帶的遺五 6 石禰蕾傳信息的總和,即包含地球基因(遺傳)多樣性 I 上所有動物、植物、微生物個體的基因物種多樣性物種種類的豐富程度 多懇巨 b樣性及 x 種生態(tài)過程的多樣性(3)生物多樣性三個層次之間的關系 無機壞境空生態(tài)系統(tǒng) 蠱白質的體現(xiàn)物種多 2.共同進化的實例共同進化類型 包含類型 實例互利共生 有細長吸管口器的蛾與有細長花矩的蘭花獵豹和斑馬作物與雜草 境之間 環(huán)境影響生物 空氣中有了氧氣一出現(xiàn)需氧生物1.(聊城月考)下列關于共同進化和生物多樣性形成的說法,正確的是()A. 共同進化表現(xiàn)在不同物種之間的相互影響上B. 生物多樣性包括物種多樣性

12、、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C. 地球上厭氧生物比好氧生物岀現(xiàn)的早D. 外來物種入侵不能改變生物進化的速度和方向 確:外來物種入侵會嚴重影響與之有競爭關系的當?shù)匚锓N,使某些種群的基因頻 率發(fā)生改變, ()A. 新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)B. 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應特征C. 自然選擇能泄向改變種群的基因頻率,決泄了生物進化的方向D. 細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青靈素的選擇作用使其生存 下列有關生物進化與生物多樣性形成的敘述,正確的是()A. 一個物種的形成或火絕,不會影響到其他物種的進化B. 物種之間

13、的進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的C. 生物多樣性的形成過程,也就是新物種不斷形成的過程D. 捕食者的存在有利于增加物種的多樣性 的進化;物種之間的進化有的通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn),有的通過物種之間的種間互 現(xiàn);生物多樣性包括基因(遺傳)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,故新物種不斷 過程只是生物多樣性形成過程的一個方而:捕食者往往捕食個體數(shù)量較多的物種,這免一種或幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢,為其他物種的形成騰出空間。 A. 某物種僅存一個種群,該種群中每個個體均含有這個物種的全部基因B. 雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離,但兩洲人之間并沒有生殖隔離C. 無論是自然選擇還是人工選擇作

14、用,都能使種群基因頻率發(fā)生左向改變 樣就會避 D. 古老地層中都是簡單生物的化石,而新近地層中含有復雜生物的化石A A 錯:物種的基因是種群內(nèi)所有個體所含基因的種類之和,并非每個個體都含有這 雜,在沒有受到破壞的情況下,在古老地層中,形成化石的生物較簡單,在新近地 層中,形成化 A. 豹種群遺傳(基因)多樣性增加B. 豹后代的性別比例明顯改變C. 物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降D. 豹種群的致病基因頻率不變 強毒性病毒比例最高,兔被強毒性病毒感染后很快死亡,致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中 病毒感染后可存活一段時間。幾年后中毒性病毒比例最髙,兔種群數(shù)量維持在低水平。 ()A. 病毒感染對兔種群的抗性

15、具有選擇作用B. 毒性過強不利于維持病每與兔的寄生關系C. 中毒性病毒比例升高是因為兔抗病毒能力下降所致 毒性 D. 蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進化過程中發(fā)揮了作用 使兔種群數(shù)量大幅下降,使病毒的寄主減少,不利于維持病毒與兔的寄生關系,A 正確:強毒性病 毒B 正確; 病毒和兔之間相互選擇、共同進化,中毒性病毒比例提高的同時,兔的抗病毒能力也升髙 論上,該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的第一代中 AA 、Aa 和 aa的數(shù)量比為 _ , A 基因頻率為 _ 。(2)若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是第一代中只有 Aa 和 aa兩種基因型,且比例為 2 : 1,則對該結果最合理的解釋是 _。根據(jù)這一解釋,第一代再隨機交配,第二代中 Aa 和 aa基因型個體數(shù)量的比例應為 _。 率仍然都是 0.5。 2/3。

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