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文檔簡介
1、故事大王的故事湘陰渡中心小學(xué) 黃光雄會(huì)寫的字課文分析課堂延伸練習(xí)1會(huì)認(rèn)的字課文朗讀練習(xí)2課文總結(jié)生 字故客斗味利忘詞g k du wi l wng c會(huì)認(rèn)的字帥智驚險(xiǎn)津忽然應(yīng)該shui zh jng xin jin h rn yng gi課 文 分 析1.讀課題,說說這“故事大王”指的是誰?2.帥帥給大家講了一個(gè)什么故事?帥帥智斗大海怪3.帥帥講故事為什么忽然停住了? 原來,為了不刺痛這殘疾孩子,帥帥巧妙地改動(dòng)了故事里的詞兒。課 文 分 析4.“流利的聲音忽然停住了?!边@時(shí)候,帥帥 看到了什么?他心里會(huì)想些什么? 帥帥發(fā)現(xiàn)了駝背的小寧寧坐在一旁。他心里想:我如果說駝背的蝦將軍掄起大刀,肯定會(huì)傷
2、害小寧寧的自尊心,我該用一個(gè)怎樣的詞語來代替它呢? 如果帥帥講故事沒有改動(dòng)詞兒,結(jié)果會(huì)怎樣呢? 小寧寧聽到“駝背”這個(gè)詞,一定會(huì)想到自己,會(huì)很傷心,很難受,弄不好,別的小朋友還會(huì)嘲笑他。課堂延伸 總結(jié) 講故事改詞駝背的威武的友愛、智慧故事大王的故事( ) ( ) ( ) ( )( )故事忘記流利詞語客人一、看拼音寫詞語。g sh wng j li l c y k rn二、比一比,再組詞。故( )斗( )和( )司( )帥( )敵( )科( )利( )詞( )師( )三、填空。 ( )的聲音 驚險(xiǎn)的( ) 故事敵人斗爭科學(xué)和平利用司機(jī)詞語帥氣老師 ( )的眼睛 威武的( )1.抄寫課文中的好詞好句。2.造句。津津有味_
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