2022年醫(yī)院實習(xí)護士實習(xí)工作總結(jié)

1、第5頁共5頁2022年醫(yī)院實習(xí)護士實習(xí)工作總結(jié)_年_月中旬我來到了_市中心醫(yī)院進行我為期十個月的護理實習(xí)工作。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才知道作護士并沒有想象中的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發(fā)藥，。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找的還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士病房里永遠都有護士忙碌的身影。實習(xí)過去了三個月了，感觸最深的就是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)哪些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)

2、攬了，但學(xué)過了總的感覺是一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我知道這些不良反應(yīng)，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重。沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎么樣的呢?到底和書本上是一樣的嗎?等等幾個月的實習(xí)生活也對我以后工作大有幫助。醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決心理和生理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須要了解護士的工作，所以我覺得這次實習(xí)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床

3、思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。一、幾個月的實習(xí)讓我重新認識到了護士這個職業(yè)的崇高在我以前的印象中，護士就是細心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松，很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理實習(xí)，第一次深入到護士的日常工作中，護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停的走動，還要給病人輸液發(fā)藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房的內(nèi)外，把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻給病人。二、

4、幾個月的實習(xí)使我開拓了眼界增加了見識習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此在醫(yī)院的這段時間，種種新鮮事接踵而來，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心地給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法，基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動地分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下，給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和

5、設(shè)備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。三、幾個月的實習(xí)使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解這一點對我將來的工作極其重要，也是本次實習(xí)最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛苦。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理實習(xí)的最大收獲。具體地，我了解到：1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科室主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等介紹給科主任，取得科主任的支持。護士長在制定實施整體護

6、理工作計劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調(diào)醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護士整體護理知識培訓(xùn)時，科主任和醫(yī)生也需參加學(xué)習(xí)。2、醫(yī)護必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個病人床頭都需掛有相應(yīng)的床頭卡，上面寫有病人的基本資料，主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生，主管護士，使醫(yī)護明確自己的職責(zé)，為病人提供全方位的服務(wù)，從而使醫(yī)護配合密切。3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療，護理問題。并做好記錄，護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫(yī)生查房，能進一

7、步了解所管病人的情況，提高服務(wù)質(zhì)量。4、做好病人的心理護理是醫(yī)護的共同職責(zé)。病人的情緒及心理狀況對病情的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。病人在生病的時候會產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。2022年醫(yī)院實習(xí)護士實習(xí)工作總結(jié)（二）經(jīng)過實習(xí)，我也是感受到做好一名護士，并不簡單，但是我也是在這次的實習(xí)之中成長了，進步了，也是能更好的去把護士的工作給做好，對于這次的一個實習(xí)，我也是要來好好的總結(jié)下。剛進入到醫(yī)院的時候，老師也是帶著我們?nèi)ジ鱾€科室輪轉(zhuǎn)，了解各個科室工作的情況，清楚要做好護士工作要做哪一些事情，對于制度，對于流程更是需要好好的熟悉，清楚自己要做哪些，并且我也是感受到護士工作想要做好

8、，跟著老師去學(xué)習(xí)是一方面，同時自己的實踐也是要做好，在學(xué)校的時候，有了一次的學(xué)習(xí)和實操，但是再來到醫(yī)院，又是另外一回事，以前面對的是模型，但是而今面對的卻是病患，也是必須要對他們負責(zé)，做事情的時候，老師也是跟我們說，要膽大心細，每一個事情都是要按照標準去做，只有這樣才能對病人負責(zé)的，同時也是不容易犯錯，輪轉(zhuǎn)的過程之中，我也是進一步的熟悉了各個科室要做的工作，更加清楚以后想要在護士的工作之中該如何的去做。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我也是漸漸的開始做簡單的護理工作，一項項的去做好，不貪多，而是專注于做好一件事，只有熟悉了，我才進入下一項事情之中，同時我也是在做護理之中，對于要做的工作漸漸的熟悉了，和同事配合起來，也是有了默契，認真的做好了護理，也是得到了病人的肯定，開始的時候，我是比較的生澀，但是我也是可以感受到自己的成長，自己的進步，通過努力，漸漸的我對于護理也是感受到，自己可以做很多的事情，這次的實習(xí)，也是讓我對于護理的工作有了更多的認知，對于做好護士的工作，我也是更加的有信心了，同時也是看到了自身的一些不足，和優(yōu)秀的同事相比起來，的確我作為實習(xí)的護士，差距還是蠻大的，除了工作的經(jīng)驗方面，也是有一些對知識的理解，對工作的了解，也是沒有他們那么多，不過我并不感到失落，畢竟我還有