2022年學校圖書管理工作總結(jié)范本

1、第5頁共5頁2022年學校圖書管理工作總結(jié)范本本學期圖書工作總結(jié)如下：一、建立建全借閱制度，建全領(lǐng)導(dǎo)_，有章可依。二、按時開展借閱，每班每生達五次之多，并舉行學校讀書匯報會_次。三、借閱書目學科廣泛，使學生從多方面獲得知識，個別同學單獨借閱次數(shù)達_次之多。四、本學期圖書管理規(guī)范沒有丟失，破損。五、在重大節(jié)日和慶祝活動之際，向師生推薦相應(yīng)的圖書，使師生能及時有效地應(yīng)用學習。六、從學生的圖書匯報_反映出來的情況看，圖書確實起到了開闊視野增長知識的作用。圖書是教育教學的好伙伴、好工具，要繼續(xù)管好圖書，用好圖書，讓圖書發(fā)揮更大作用。圖書室石佛中心小學衛(wèi)生工作總結(jié)學校的衛(wèi)生工作，師生的身體健康是學校教育

2、教學工作的重要組成部分。我校今年的衛(wèi)生工作抓得緊抓得實，沒有發(fā)生衛(wèi)生事故。首生，按季節(jié)向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識。人人講衛(wèi)生，把好病從口入這一關(guān)，限制零食冷飲，小食品的食用。積極帶領(lǐng)學生參加各種體育鍛煉，做好兩，糾正學生讀書寫字姿勢，學生視力良好，沒有新的近視眼病例發(fā)生。規(guī)范學生吃午飯習慣，同時進行節(jié)約用糖、用水教育，學?；锓亢细襁_標，干凈衛(wèi)生。在預(yù)防甲型h1n1流感過程中，師生當作大事來抓，校長掛帥，_建全，責任明確，工作到位。每天堅持晨檢，定期消毒，發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)熱學生，及時就醫(yī)，聯(lián)系家長，并對回家醫(yī)治的學生跟蹤隨訪，大力宣傳預(yù)防知識。2022年學校圖書管理工作總結(jié)范本（二）一、重視學習，加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)

3、。圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。針對這種情況，自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習，自己經(jīng)常加強圖書科學管理的知識，科學分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自己掌握了一定的理論知識，并用于實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。圖書管理工作是一項非常需要有耐心，非常細致的工作，自己在工作中注意加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，對待圖書管理工作認真負責，一絲不茍，時時以圖書管理員職責要求自己，耐心地對待每一位借閱者

4、，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。二、加強圖書管理，充分發(fā)揮作用。由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情況，自己每天借閱工作結(jié)束后，都將當天所涉及的書進行仔細檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標簽的圖書重新粘補，始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情況發(fā)生。在我們的細心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情況發(fā)生，使圖書的完好率達_%。圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學初，根據(jù)圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進

5、行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，甚至周六活動都為師生開放借閱，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。三、做好收集，提高宣傳功效。每學月完后，自己都把_月的借閱情況進行認真細致的清理，填入學月報表，并作好筆記。一年來，我校圖書室開放_小時，圖書借出_人次，圖書借出率為_%，達到_市教委和縣教委的裝備工作要求的目標。自己在

6、本期的圖書管理工作中，作出較大努力，使本校圖書室管理走向科學化、規(guī)范化、合理化軌道，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，當然，在今后的工作中自己將會更加努力，使圖書管理工作來斷向前邁進。圖書管理工作總結(jié)為了迎接省“普圖”檢查，我校于_年_月成立“普圖”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，_月起開始進行學校圖書室建設(shè)，到今年_月底，基本完成，圖書室初具規(guī)模，并接受了省有關(guān)部門的檢查驗收。一、學校領(lǐng)導(dǎo)重視一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導(dǎo)處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo)；學校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。二、

7、安排了專職人員我校自從接到“普圖”工作_通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進行圖書的分類、編目工作。三、學校投入大我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了_個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，_套閱覽桌(可坐_人)；購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室我校還按照上級要求

8、，積極訂閱教育報刊_種，豐富了師生的生活和工作的需要。四、努力進行了編目工作由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生_人，按中心小學人均_冊計算，共需圖書_冊，至_年_月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后_年學生有可能達到_人的情況共計編圖書_冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。五、進行了圖書開放工作圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱，共辦理了借書證_余本，每期人平借書次數(shù)達到了_次以上。對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借