九年級語文期末試題【人教版新課標】

1、初三語文期末考試試卷一、知識與積累（24分）1、給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。（4分）譖害（ ） 狡黠（ ） kung騙（ 誆 ） 發(fā)jing（ 窘 ） 2、下列標點符號運用不當的一項是（ ）（1分）A、我這題目，是把禮記里頭“敬業(yè)樂群”和老子里頭“安其居，樂其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來的。B、下午，他揀好了幾件東西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐和燭臺，一桿抬秤。他又要所有的草灰，（我們這里煮飯是燒稻草的，那灰，可以做沙地的肥料）待我們啟程的時候，他用船來載去。C、大學本身就說，格物致知的目的，是使人能達到誠意、正心、修身、齊家、治國的田地，從而追求儒家的最高理想平天下。D、他受到詛咒

2、、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。3、下面文學常識說法錯誤的一項（ ）（1分）A、儒林外史是我國文學史上一部杰出的現實主義長篇諷刺小說，有一個主線貫穿其間，那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因熱中功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會習氣，范進中舉就是其中的一篇，也是其中的范例。B、戰(zhàn)國策是漢代劉向根據戰(zhàn)國史書整理編輯的，記載了戰(zhàn)國時期各國軍事、外交、政治等活動以及謀士獻策的策略和主張。唐雎不辱使命記載的就是不負眾望的外交使者唐雎的故事，而鄒忌諷齊王納諫是諫臣鄒忌向齊威王進諫而被齊王所采納的故事，兩文皆出自戰(zhàn)國策一書。C、三國演義是我國第一部長篇章回小說，描寫了三國時期的歷

3、史故事，集中表現了統(tǒng)治集團之間政治和軍事斗爭。楊修之死節(jié)選自三國演義，文章集中描寫了楊修的恃才放曠，他最終的被斬主要原因也在此。D、陳涉世家節(jié)選自史記，史記是我國第一部編年體通史，也是我國第一部傳記文學，記載了上自黃帝下至漢武帝的三千多年的歷史。4、選擇恰當的詞語依次填入下面的橫線上，其中最恰當的一項是（ ）（1分） （1）他的態(tài)度 恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！”（2）已經夠倒霉的了，要是被那個討飯的認出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人 我們！A、終于 挨近 B、終于 靠近 C、最終 挨近 D、最終 靠近5、用課文原句填空（10分）（1）只見草蕭疏，水縈紆。 。（張養(yǎng)浩山坡

4、羊驪山懷古）（2） ， ，人比黃花瘦。（李清照醉花陰）（3）過盡千帆皆不是， 。（溫庭筠望江南（4）不宜 ， ，以塞忠諫之路也。（諸葛亮出師表）（5） ，只有香如故。（陸游卜算子詠梅）（6） ，在河之洲。 ，君子好逑。（詩經）（7） ，道阻且長。溯游從之， 。（詩經）（8）曹劌論戰(zhàn)一文中，曹劌認為魯莊公可以一戰(zhàn)的理由是“ ， ， ”。（9）曹劌論戰(zhàn)一文中，曹劌認為可以追逐的理由是“ ， ”。（10）青少年時代是一個滿懷理想的年代，我們對未來都有著美好的憧憬，請你從學過的古詩詞中寫出一句表現理想抱負的詩句： 。 6、巧克力的廣告語：不溶在手，只溶在口。請你分析一下這則廣告語好在哪里？（3分） 7

5、、閱讀下列三則材料，按要求答題（2分）材料一：海嘯2004年12月26日席卷泰國南部之時，南素林島上一個漁村的181名村民早已逃到了高山上的一座廟中，從而躲過了一場劫難。因為他們聽長輩們說，如果海水退去的速度很快，那么它再次出現時的數量會和消失時一樣多。材料二：海嘯來臨之前，在泰國普吉島北部新興旅游勝地蔻立，大象載著驚恐的游客向背離海灘、覆蓋著灌木叢的山上狂奔而去。一群外國游客正是因為騎乘的大象突然狂奔至高處而幸運獲救。材料三：在印度洋海嘯災難中，來自印尼蘇門答臘島的四名印尼漁夫在一只小船上漂流了九天，他們頑強地對付著洶涌的海浪，防止棲身的小船被海浪掀翻。后來幸運地被印度海岸警衛(wèi)隊發(fā)現后獲救。

6、（1）三則材料內容的共同點是 。（10字以內）（2）你對材料中的哪一點感觸最深，請寫下來。 8、2004年末，地震引發(fā)海嘯狂卷南亞、東南亞地區(qū)，世界各地都積極行動起來，開展了為受災國家捐款的愛心活動。假如你來組織一次愛心捐款活動，請你為這次活動設計一條主題標語（20字以內），并簡要說明這樣設計的意圖。（2分，有創(chuàng)意或用修辭可獲獎勵分1分）主題標語： 設計意圖： 二、理解與提高（46分）（一）閱讀下列兩篇古文，完成915題。（15分）（甲）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾

7、曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！保ㄒ遥厝酥埽懿患{，問曰：“客耶?”對曰：“主人也?！眴柶湎锒恢玻粢蚯糁?。君使人問之曰：“子非周人，而自謂非客，何

8、也？”對曰：“臣少而誦詩，詩曰普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。今周君天下，則我天子之臣，而又為客哉？故曰主人?！本耸估舫鲋?、下列句中加點的“之”用法與其他三個不同的一項是（ ）（1分）A、孰視之 B、暮寢而思之C、溫人之周 D、吏因囚之10、下列加點字用法與其他三個不同的一項是（ ）（1分）A、宮婦左右莫不私王 B、吾妻之美我者C、君乃使吏出之 D、朝廷之臣莫不畏王11、下列各組中加點字意思和用法相同的一項是（ ）（1分）A、我孰與城北徐公美 B、朝服衣冠 明日徐公來，孰視之 于是入朝見威王C、宮婦左右莫不私王 D、徐公不若君之美也 率土之濱，莫非王臣 今周君天下12、翻譯句子（

9、4分）（1）窺鏡而自視，又弗如遠甚。 （2）問其巷而不知也，吏因囚之。 13、鄒忌諷諫的目的是想讓齊王“ ”（用出師表中的一句話回答），吏囚溫人的原因是 。（2分）14、甲文中鄒忌用什么方法讓齊威王接受他的勸諫？乙文中溫人是用什么方法使“君乃使吏出之”的？（4分） 15、兩篇文章的人物語言都很有特色，請你結合具體的句子，談談語言的特點。（2分） （二）閱讀下列記敘文，完成1620題。（11分）夕陽下，父親越來越小的背影袁利霞父親70歲了，越來越像個小孩子。走路腿抬不起來，腳蹭地，嚓嚓地響，從屋里聽，分不清是他在走路，還是我那8歲的侄兒在走路。有時候飯菜不可口，他就不吃；天涼了，讓他加件衣服，得

10、哄好半天；在院子里，父親邊走邊吹口哨全沒有一點兒做父親的威嚴。 父親像孩子似的越來越有點兒“人來瘋”。家里來個客人，父親會故意粗聲大嗓地跟母親說話，還非要和客人爭著吃頭鍋的餃子他明知道家里有客人，母親不會和他吵架?？腿艘蛔?，父親馬上又會低聲下氣地給母親賠小心。 每次父親從外邊回來，第一句話都是：你媽呢?如果母親在家，父親便不再言語；如果母親不在家，父親便折回頭去找，認認真真把母親找回來。 有一次，父親晨練回來，母親說：出去之前也不照鏡子，臉都沒洗凈，眼屎還粘在上面。父親不相信：我出去逛了一圈子，別人怎么沒發(fā)現，就你發(fā)現了?母親感到很好笑：別人發(fā)現也不好意思告訴你呀，都這么大人了。 家里有一點兒

11、破銅爛鐵、廢舊報紙或塑料瓶，父親都會高高興興拿到廢品收購站去賣，賣得三元五元，不再上繳母親，裝進自己的腰包，作為公開的“私房錢”，用于自己出去吃飯或購買零食。 父親以前特別節(jié)儉，從不肯到外邊吃飯，也不吃任何零食?，F在兒成女就，沒什么大的開支，他也就大方了，經常到小攤兒上去吃“豆腐沙鍋面”不放肉，不放蝦米、紫菜、海帶和豆腐，一碗只要一元五角。父親喜歡吃板肉夾燒餅。板肉是新疆特有的一種食品做法把牛肉煮熟了，加上各種作料，壓成塊狀，吃時，用鋒利的刀切成薄片，夾在剛出爐的熱燒餅里。 有一次父親很委屈地向我告母親的狀：我每次都夾一塊錢的肉，有一次燒餅有點大，我夾了兩塊錢的肉，你媽就嫌我浪費。我感到好笑極

12、了，這哪是印象中嚴肅古板、不茍言笑的父親啊，分明是一個饞嘴的孩子!我從口袋里掏出50塊錢給他，讓他專門用來買燒餅夾板肉，并刻意叮囑他：不準告訴母親。父親高高興興地收下錢出去了。不一會兒，我從廚房經過、聽見父親跟母親以炫耀的口氣說：女兒給我50塊錢，讓我買板肉夾燒餅，你看，還是女兒疼我! 我心里忽然一陣酸楚我們越來越大了，父親越來越小了，那種感覺就像一個叫云亮的詩人寫的詩 父親老了站在那里像一小截地基傾斜的土墻父親對我的態(tài)度越來越像個孩子我和父親說話父親總是一個勁兒地點頭一時領會不出我的意思便咧開嘴沖我傻笑有一刻我突然想給父親做一回父親給他買最好的玩具天天做好飯好菜叫他吃供他上學，一直念到國外如

13、果有人欺負他我才不管它三七二十/非擼起袖子揍狗日的一頓不可 有一天我下班回來，看見父親正向街口走去，我趕緊走過去叫住他，問他要去干什么，他像一個等到大人回家的孩子，咧著嘴笑，說是在等我，怕我找不著家走丟了。一種深深的感動涌上我的心頭，鼻子一酸，淚水模糊了我的眼睛，心想：你接我的方向都反了，自己都要走丟了，還掛念著我，深沉的父愛??！我扭過臉，不讓父親看見我的淚水，讓他帶我回家。走著走著我停住了腳步，但父親毫無察覺，依舊向前走，夕陽給他的全身鍍上了一層金色，看著他越來越小的背影，淚水又一次模糊了我的雙眼。16、第節(jié)中“父親會故意粗聲大嗓地跟母親說話”中的“故意”能否刪去？為什么？（2分） 17、第

14、節(jié)說“如果母親在家，父親便不再言語；如果母親不在家父親便折回頭去找，認認真真把母親找回來”，這是為什么？表現了父親當時怎樣的心理？（2分） 18、第節(jié)我“鼻子一酸，淚水模糊了我的眼睛”我流淚的原因是什么？（3分） 19、我們讀過的文章中，父親的背影往往是高大的，而本文的結尾卻寫道“看著他越來越小的背影”，這樣寫的目的是什么？（2分） 20、第節(jié)“我心里忽然一陣酸楚”，作者當時是一種怎樣的感受？請你以第一人稱把“我”當時的心情感受寫出來，不超過30字。（2分）（三）閱讀下面的議論文，完成2125題。（10分）心存感激顏秀霞不知從什么時候起，人們的心慢慢變硬了，變冷漠了，變貪婪了。盡管臉越來越顯年

15、輕，心卻越來越老；交際應酬越來越多，心的交流越來越少；格式化的表情越來越多，會流淚的人越來越少；貪婪掠取的人越來越多，心存感激的人越來越少。在心如堅冰又加設密碼的今天，人類應該恢復人類自身的本性時常學會感動，心存感激。感激是一種美好的情感，是道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。 對父母心存感激，就會常懷孝心，常有孝行。父母給了我們生命，還有什么比這更貴重的禮物呢？沒有他們，世上就沒有我們的蹤跡，人海中就沒有你的“這一個”。常言說父母的恩情似海深，是說它的深廣厚重；說它是長江黃河發(fā)源地的小溪更為貼切，那么若有若無，若隱若現，源源不斷，清澈透明，平凡不起眼，只有當它流過八千里

16、路云和月，流過一天一天的日子，最后才能成其深，成其大。我們在歲月的河邊沿河行走，有了父母大愛的滋潤澆灌，我們才不感到孤單干渴。許多人對父母的真正愛心往往是產生在父母離開他們之時，望著那空了的病床，才更加真切地體會到那徹徹底底是我們的來處之所。沒有了父母，就像迷路的孩子找不到家，斷線的風箏在空中飄搖。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子是頭頂撐起的一把傘，傷心的時候是為我們擦去淚花的手帕， 。對父母要心存感激，就是要常喚醒沉睡的良知，在自己的小家裝修得豪華如宮殿時，去看看父母的房子漏不漏雨；在外飲酒作樂、瀟灑走一回時，想想父母在家里是否感到孤獨。常回家看看的歌聲就是要對父母心存感激的呼喚。 對他

17、人心存感激，就會常懷仁愛之心，慈悲之心。心存感激，就要布施行善，多給予，少掠取，使自己心靈富足。荀子曰：“積善成德，而神明自得，圣心備焉?！币媒o予，就永遠有可給予；貪求索取，就永遠要索取。給予得越多，收獲也越多；索取得越多，收獲就越少。人的一生，為他人付出得越多，他的心就越富足，他就越過得胸懷坦蕩，泰然自若。一個人給予得越少，他的心靈就越干枯，他就越過得心神不寧、惴惴不安。心靈富足的人必會愛人，因為愛就是給予，愛就是富足，愛就是寬廣，愛就是一切。得到別人幫助時心存感激，就會讓你在別人遇到困難時伸出援助之手；與人發(fā)生矛盾時心存感激，就會讓你想起往日他對你的關心幫助，化解心靈的隔閡，讓友誼常在

18、。心存感激，就必須寬容。寬容是給予的一種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。能夠寬容的人就能獲得力量的循環(huán)增長。首先應該寬容自己，寬容自己的一切愚蠢和錯誤行為，不要讓憂傷和懊悔折磨自己，我們就會從錯誤中汲取力量；其次要寬容他人，要愛鄰居，愛同事，愛親朋。寬容他人，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己。對事業(yè)心存感激，就會忠誠敬業(yè)。即使是為公司、為單位做出了巨大貢獻，也不要居功自傲，目中無人，你仍要心存感激，感激你和事業(yè)一塊成長，感激為之效勞的公司和單位為你提供了施展才能和抱負的舞臺，感激領導對你的信賴、重用和同事對你的大力支持。在你向著既定目標努力奮斗的過程中，只有心存感激

19、，才會對事業(yè)忠誠，才能獲得繼續(xù)前進的內驅力，將你的現有成功看成是一個巨大的感動，你才會獲得更大的成功，做出感動他人、感動自己、感動公司乃至感動中國的壯舉。中央電視臺感動中國年度人物評選活動中的那些獲獎人物，他們的事跡無不緣于一種最初的感動。持久的感動就會凝結成對事業(yè)的執(zhí)著，忠誠加執(zhí)著便是敬業(yè)樂業(yè)。只有將個人的前途與團體事業(yè)交融在一起，每個個人都對團體心存感激，忠誠敬業(yè)，事業(yè)才會有發(fā)展，個人才能成功，這便是雙贏法則。對一切美好的事物心存感激吧！心存感激將使你的心和你所企盼的事物聯系得更緊，心存感激將使你獲得力量，使你產生對生活、對一切美好事物的信念，從而一生被美好的事物包圍。 （摘自中華散文）2

20、004年第10期 有刪節(jié)) 21、人類應該心存感激的原因是什么？（2分） 22、第段中，為什么說把父母的恩情比作“長江黃河發(fā)源地的小溪更為貼切”？（2分） 23、仿照第段劃線的兩句，在空格處再寫一句。（2分） 24、要對他人心存感激，必須做到哪兩點？（各用原文中一個雙音節(jié)詞語）（2分） 25、“代表中國速度”的劉翔當選中央電視臺“感動中國2004年年度人物”候選人，如果他能當選，請你結合第段，為他設計一段獲獎感言。（60字左右）（2分）（四）閱讀下列說明文，完成2630題。（11分）你只要站在海邊，瞭望浩瀚無際的大海，欣賞那驚濤拍岸的奇觀，就會感受到海浪蘊藏著多么巨大的能量：海浪可輕而易舉地把

21、十幾噸重的巨石拋向20米的高空；也能將萬噸海輪突然甩到岸上。海浪對海岸的沖擊力每平方米高達2030噸，大的甚至可達60噸。在廣闊的海洋里，海浪是常見的一種自然現象。就成因而言，在遠洋形成并傳遞過來的波，稱為“涌”；由風直接引起的波，稱為“風浪”。習慣上統(tǒng)稱波浪。據海洋學家計算，每平方千米海面上的滾滾波濤大約蘊藏著20萬千瓦的能量。地球上海洋總面積達3.6億平方千米，其蘊藏的波浪能之多也就可想而知了。當然，并不是所有海面上的波浪都能開發(fā)利用，據估算，全世界可供利用的波浪能約為100億千瓦。100多年前，人們就開始研究利用波浪發(fā)電。最早的實驗是在1810年由法國人波拉舍切夫在波爾多市進行的，距今已

22、有190年，但是，直到20世紀60年代，實用的小型波浪發(fā)電裝置才問世，主要用來給燈塔、航標燈等設施供電。80年代初期，各種波浪發(fā)電的設計方案紛紛應運而生。 。海面上的波浪是因刮風而引起的。海水表面做上下運動，海洋中的水分子是做圓周運動，在岸邊的水分子其運動軌跡為橢圓形，海底的海水也都這樣運動著。岸波由于水淺而破碎，能量消失。此外，鑒于波浪有“涌”和“風浪”之分，所以，波浪發(fā)電的輸出功率會出現波動。波浪能的這些特點，對于研制發(fā)電裝置的專家、學者來說，有一定的啟發(fā)。設計師們主要在“上下運動”方面做文章。1978年8月，一艘80米長的駁船駛向日本某海面，到達一個水淺浪高的預定地點后拋錨系留。隨著波浪上下起伏，駁船上安裝的11臺浮標式波浪發(fā)電裝置源源不斷地發(fā)出電力，并通過電纜將電力輸送到附近的岸上。這艘駁船叫“海明”號，正在那里進行波浪發(fā)電試驗，發(fā)電量最大時可達到2000千瓦。據說，這是世界上利用波浪發(fā)電首次實用化。這次試驗是日、英、美聯合進行的波浪發(fā)電試驗計劃的一個組成部分。在各種波浪發(fā)電裝置中，上述浮標式波浪發(fā)電裝置被認為是當前比較實用的裝置。它就像一個放倒的打氣筒，當它處在浪谷時，空氣活塞室的體積增大，里面的氣壓低于外面，于是，外面的空氣就