2022-2023學(xué)年安徽省宿州市十三所重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1關(guān)于電流和電壓，下列說法中正確的是（）A自由電荷的定向移動(dòng)形成電流B只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流C電路中的電流是形成電壓的原因D電路兩端有電壓，電路中就一定有電流2首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓強(qiáng)值大小的科學(xué)家是A托里拆利B帕斯卡C阿基米德D牛頓3炎熱的夏天，一灑水車在平直的

2、公路上勻速灑水降溫，它的動(dòng)能（）A不變 B變小 C變大 D無法確定4下列說法正確的是（）A冰在熔化過程中，要吸收熱量，溫度同時(shí)升高B做功可以使物體的內(nèi)能增大C新型燃料汽車實(shí)現(xiàn)了“零排放”，其效率已達(dá)到了100%D初春培育水稻秧苗時(shí)，為了不使秧苗受凍，應(yīng)該早晨多灌水，傍晚多排水5關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法中正確的是（ ）A導(dǎo)體的電阻越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)B導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大C通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小D導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比6如圖所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將絲綢摩擦

3、過的玻璃棒靠近帶電吸管的一端，吸管被吸引，說明吸管在與餐巾紙摩擦的過程中A失去電子帶正電B失去電子帶負(fù)電C得到電子帶正電D得到電子帶負(fù)電7據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，2016年7月，我國(guó)將發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的()A熱值大B比熱容大C密度大D以上說法都不正確8小萌在更換燈泡時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡上標(biāo)有“220V40W”的字樣下列說法中正確的是（ ）A該燈泡只能在220V電壓下工作B該燈泡的實(shí)際功率是40W不變C該燈泡每秒消耗的電能是40WD該燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是40W9清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，對(duì)此解釋合理的是A分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B分子之間

4、存在間隙C分子之間存在引力D分子之間存在斥力10如圖所示的電路中，若開關(guān)S閉合，燈L1、L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)他用導(dǎo)線連接L1兩端時(shí)，兩燈仍不亮；當(dāng)導(dǎo)線連接L2兩端時(shí)，L1亮、L2不亮由此可以判斷A燈L1斷路B燈L2斷路C燈L1短路D燈L2短路11某同學(xué)取出一支示數(shù)為39.7的體溫計(jì)，沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是36.5，則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是A36.5B39.7C76.2D無法讀數(shù)12如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，甲用酒精燈加熱金屬絲，乙將燈絲斷開的玻璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，燈泡將發(fā)光，下面描述這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中說法正確的是A加熱金屬絲會(huì)使其電阻變小，電流

5、表示數(shù)增大B加熱使玻璃芯由絕緣體變成了導(dǎo)體C甲圖實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化,乙圖實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體電阻受溫度影響D不加熱時(shí)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所示的電路在閉合開關(guān)后都沒有電流二、填空題13 如甲圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測(cè)量的是通過_(選填“L1”或“L2”)的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_安14用打氣筒給自行車打氣，打氣筒外殼很快就會(huì)發(fā)熱，這應(yīng)該是打氣筒里的活塞壓縮氣體，對(duì)氣體_使氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，再通過_的方式氣體把熱量傳遞給筒壁15合理分類和利用垃圾可以變廢為寶，在一定的條件下焚燒2t 垃圾產(chǎn)生的熱量相當(dāng)于1t 煤完全燃燒放出的熱量， 2.8t 垃圾全燃

6、燒放出的熱量是_J ，能使質(zhì)量為_千克的水溫度升高5 水的比熱容為4.2 103 J / kg ，煤的熱值為3.0107 J / kg ，不考慮熱量損失16已知鉛和銅的比熱容之比為1：3，質(zhì)量相等的鉛塊和銅塊吸收了相等的熱量，則鉛塊和銅塊升高的溫度之比是_，若讓它們升高相同的溫度，則它們吸收的熱量之比是_三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。 （1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_； （2）請(qǐng)?jiān)诒麍D中完成實(shí)物連線。（_）（3）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L1

7、或L2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是_（寫出一種即可）；（4）排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中UAB/VUBC/VU /V1.41.42.8分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的電壓_各部分電路兩端電壓之和；串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是_；（6）小明和小華還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來的電路圖，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并把接線改接到C接點(diǎn)上，這個(gè)方法 _（填“能”或“不能”）測(cè)出L2兩端的電

8、壓，理由是_。18（8分）小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為10，20， 50的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 1A”字樣， 導(dǎo)線若干。(1)小華先把10的電阻接入電路，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù):斷開開關(guān)，她直接拆下10的電阻，改換成阻值為20的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)是_V， 要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來她應(yīng)將變阻器滑片向_端(選填“左”或“右”)移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_V。(2)當(dāng)小華改用

9、50的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片，都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是_A電源電壓太小 B電壓表量程選小了C滑動(dòng)變阻器的阻值太小D滑動(dòng)變阻器燒壞了(3)小華解決了上述問題后，完成了實(shí)驗(yàn)。作出了如圖丙所示的1- R關(guān)系圖象，則電流與電阻的關(guān)系是:當(dāng)電壓一定時(shí)，_- 。19（8分）實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊，導(dǎo)線若干。小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，主要的實(shí)驗(yàn)過程如下： 斷開開關(guān)，按圖連接實(shí)物，將滑動(dòng)變阻器滑片放在阻值最大處

10、。將電阻箱的阻值R調(diào)為10，記錄電阻箱的阻值R； 閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至某一位置，用電壓表測(cè)量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測(cè)量通過電阻箱的電流I，記錄I的數(shù)值； 斷開開關(guān)S，將電阻箱的阻值R調(diào)為15，閉合開關(guān)S， 記錄電流表示數(shù)I和電阻箱的阻值R； 改變電阻箱阻值，仿照步驟再做四次實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題： （1）小明探究的問題中，自變量是_。 （2）小明的實(shí)驗(yàn)過程中，存在的問題是_。 （3）請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施：_。 （4）請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。 （_）四、作圖題20（8分）在如圖虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào)，使電路成為串聯(lián)電路（_）21（8分）

11、請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物連接圖，在圖乙的虛線方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖五、計(jì)算題22（10分）小林用一個(gè)電流表和一個(gè)阻值為10的電阻R0來測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。在只閉合S的情況下，電流表的示數(shù)為0.6A；再同時(shí)閉合S、S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A，電源電壓不變，求：(1)電源電壓；(2)電阻Rx的阻值。(3)電路的總電阻23（12分）如圖，R2最大阻值40歐，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，滑片移到a端時(shí)，標(biāo)有“20 0.6A”的燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為1A求：（1）R1的電阻；（2）閉合開關(guān)S斷開S1，滑片P在ab中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)（燈絲電阻不隨溫度變化而變化）（3）閉合開關(guān)S

12、，斷開S1，若為了保護(hù)電路，電流表最大示數(shù)為0.3A，求滑動(dòng)變阻器的取值范圍？參考答案一、選擇題1、A【解析】自由電荷包括正電荷和負(fù)電荷；自由電荷的定向移動(dòng)形成電流；電壓是形成電流的原因；形成電流的條件包括有電源和電路閉合【點(diǎn)睛】AB、自由電荷的定向移動(dòng)形成電流，而自由電荷可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷，還可以是正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向移動(dòng)形成電流，故A正確，B錯(cuò)誤；C、電壓的作用是使電路中自由電荷定向移動(dòng)形成電流，電壓是形成電流的原因，故C錯(cuò)誤；D、電路兩端有電壓，如果開關(guān)沒有閉合，電路沒有構(gòu)成通路，則電路中也沒有電流，故D錯(cuò)誤故選A2、A【解析】A、托里拆利完成了托里拆利實(shí)驗(yàn)，第一個(gè)準(zhǔn)確測(cè)量

13、了大氣壓的值，故A正確；B、帕斯卡研究了帕斯卡定律，屬于液體壓強(qiáng)問題，故B錯(cuò)誤；C、阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，故C錯(cuò)誤；D、牛頓的主要貢獻(xiàn)是總結(jié)了牛頓三定律，為力學(xué)奠定的基礎(chǔ)，故D錯(cuò)誤故選A3、B【解析】灑水車在平直的馬路上勻速行駛，所以灑水車具有動(dòng)能，而灑水車的速度是沒有發(fā)生改變的，但是在灑水的過程中，車箱內(nèi)的水逐漸的減少，水的質(zhì)量也在減小，就意味著整個(gè)的灑水車的質(zhì)量在減?。辉谒俣炔蛔儠r(shí)，質(zhì)量減小，說明動(dòng)能在減小故選B.4、B【解析】A冰是晶體，熔化過程中吸熱，溫度不變，故A錯(cuò)誤；B做功可以改變物體的內(nèi)能，若外界對(duì)物體做功，則物體的內(nèi)能增大；若物體利用內(nèi)能對(duì)外做功，則內(nèi)能減小；故B正確；C

14、目前有些新型燃料汽車，實(shí)現(xiàn)了“零排放”，減少了污染，提高了效率，但效率不會(huì)達(dá)到100%，故C錯(cuò)誤；D初春培育水稻秧苗時(shí)，為了不使秧苗受凍，傍晚多灌水，當(dāng)夜晚溫度降低時(shí)，因?yàn)樗谋葻岽?，水放出熱量，水的溫度降低的比較少，不至于使秧苗受凍；在早晨把稻田內(nèi)是水排出，稻田接受太陽(yáng)光的照射，泥土的比熱小，泥土吸收熱量，溫度升高快，有利于秧苗的生長(zhǎng)，故D錯(cuò)誤。5、D【解析】A. 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小；導(dǎo)體的電阻越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越弱；故A錯(cuò)誤；BC、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大?。浑娮璐笮∨c導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，與導(dǎo)體中的電

15、流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)；故BC錯(cuò)誤；D. 根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容可知，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比；故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】（1）導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大?。浑娮璐笮∨c導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)（2）歐姆定律內(nèi)容是導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比也就是說在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比；在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比6、D【解析】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電吸管的一端，吸管被吸引，說明吸管帶的是負(fù)電因?yàn)槟Σ疗痣姷膶?shí)

16、質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子的帶負(fù)電，失去電子的帶正電，所以，吸管在與餐巾紙摩擦過程中，吸管得到電子而帶負(fù)電，綜上所述，故D說法正確，ABC錯(cuò)誤7、A【解析】發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，主要是因?yàn)槠錈嶂荡?，相同質(zhì)量的氫與其它燃料相比釋放的能量更大，做功更多，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8、D【解析】試題分析：A、“220V”為燈泡正常工作時(shí)的電壓，說明其工作時(shí)工作電壓不能超過220V，可以小于等于220V，故A錯(cuò)誤；B、燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的變化而變化，故B錯(cuò)誤；C、若燈正常工作，則由W=Pt可得每秒鐘消耗的電能為：W=40W1s=40J，故C錯(cuò)誤；D、燈在220V電壓下正

17、常工作，則此時(shí)發(fā)光功率為40W，故D正確故選D【考點(diǎn)定位】實(shí)際電壓；額定功率9、C【解析】分子之間既有引力又有斥力，清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，這說明水分子之間的距離較大，作用力表現(xiàn)為引力，所以露珠看起來呈球狀故C符合題意10、B【解析】試題分析：閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，或是兩燈均短路；用導(dǎo)線先并聯(lián)在L1 兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1 不亮，說明電路通路，兩燈泡不可能短路，L2不可能斷路；同時(shí)因?qū)Ь€與燈L2并聯(lián)，兩燈均不亮，說明燈L1不可能短路，故只能為燈L1發(fā)生了斷路，故選A考點(diǎn)：電路的三種狀態(tài)11、B【解析】由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開人體讀數(shù)時(shí)

18、，液柱不下降，故使用前應(yīng)用力甩一下；用沒甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，如果被測(cè)的溫度比原先高，則讀數(shù)準(zhǔn)確，如果被測(cè)的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)故選B12、B【解析】A由圖甲可知，用酒精燈對(duì)金屬絲進(jìn)行加熱，金屬絲的溫度升高，電阻變大，使電路的總電阻變大，電流變小（電流表示數(shù)變?。?，所以燈泡亮度變暗，該現(xiàn)象說明了電阻絲的電阻隨溫度升高而增大，故A錯(cuò)誤；B乙圖中玻璃為絕緣體，不加熱時(shí)燈泡不發(fā)光；用酒精燈對(duì)玻璃進(jìn)行加熱，玻璃的溫度升高，加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，燈泡將發(fā)光，此時(shí)玻璃變成了導(dǎo)體，該現(xiàn)象說明了玻璃在高溫條件下可以變成導(dǎo)體，故B正確；C甲圖實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體電阻受溫度影響；乙圖實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化

19、，故C錯(cuò)誤；D不加熱時(shí)，甲圖中金屬絲的電阻較小，因此電路中有電流通過；而乙圖中玻璃為絕緣體，電阻太大，電路中通過的電流非常小，故D錯(cuò)誤二、填空題13、L1 1.2 【解析】如圖甲，電流表a與L1串聯(lián)，測(cè)量L1的電流；電流表b測(cè)量干路電流，因?yàn)椴⒙?lián)電路的干路電流為各支路電流之和，所以b的示數(shù)應(yīng)該大于a的示數(shù)，而乙圖電流表a的指針偏轉(zhuǎn)角度大，說明a電流表使用小量程，而b電流表使用大量程，分度值為0.1A，讀數(shù)為1.2A14、做功 熱傳遞 【解析】改變物體內(nèi)能的方法：一是做功，克服摩擦做功、壓縮空氣做功，都可以使物體的內(nèi)能增加、溫度升高；二是熱傳遞。【詳解】用打氣筒給輪胎打氣時(shí)，活塞壓縮空氣做功，使

20、空氣內(nèi)能增加，空氣溫度升高；再通過熱傳遞的方式氣體把熱量傳遞給筒壁，使打氣筒外殼很快發(fā)熱。15、 【解析】1由題知，焚燒2t垃圾產(chǎn)生的熱量相當(dāng)于1t煤完全燃燒放出的熱量，則焚燒2.8t垃圾相當(dāng)于1.4t煤完全燃燒放出的熱量，放出的熱量是：2不考慮熱量損失，水吸收的熱量，由可得水的質(zhì)量：16、3：1，1：3【解析】根據(jù)題意，若求質(zhì)量相等的鉛塊和銅塊吸收了相等的熱量后溫度升高多少，可根據(jù)熱量計(jì)算公式進(jìn)行變形 求解；若求解升高相同的溫度后吸收的熱量，可根據(jù)公式Q=cmt求得【詳解】（1）根據(jù)熱量計(jì)算公式進(jìn)行變形可知，當(dāng)質(zhì)量和吸收熱量相同時(shí)，物體升高的溫度與物體的比熱容成反比，即=；（2）根據(jù)公式Q=

21、cmt可知，當(dāng)質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，它們吸收的熱量之比等于比熱容之比，即 = = ；【點(diǎn)睛】這道題考查了對(duì)熱量公式的運(yùn)用，涉及到兩個(gè)物體關(guān)于熱量、質(zhì)量、溫度變化量、比熱容的計(jì)算，只要根據(jù)熱量公式Q=cmt進(jìn)行變形后，代入相關(guān)的值即可求解三、實(shí)驗(yàn)題17、對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零 L2斷路（或L1短路） 等于 選用相同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn) 只測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性 不能 電壓表的正負(fù)接線柱接反了 【解析】（1）由乙圖知，電壓表指針沒有指在零刻度線上，則應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零；（2）已知兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡L1兩端的電壓，觀察實(shí)物圖完成兩燈串聯(lián)，再將電壓表并聯(lián)在燈泡L1的兩端，注

22、意電表的量程和正負(fù)極；（3）用電壓表檢測(cè)故障時(shí)，規(guī)律是：若電壓表有示數(shù)，則與電壓表相連的電路可能斷路而與電源相連的電路沒有斷路；若電壓表沒有示數(shù)，則與電壓表相連的電路可能短路，或與電源相連的電路可能斷路；（4）分析表格實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論；（5）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，只測(cè)出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太小，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（6）結(jié)合電壓表的使用方法進(jìn)行分析。【詳解】(1)1由乙圖知，連接電路前，在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度線上，則應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零，使指針指在零刻度線上；(2)2根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表

23、測(cè)L1兩端的電壓，應(yīng)該并聯(lián)在小燈泡的兩端，故實(shí)物連接如圖：(3)3由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡L1兩端的電壓；閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為零，且只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，有以下兩種情況：若燈L1、L2均不亮，說明電路發(fā)生斷路，而電壓表沒有示數(shù)，說明電壓表的兩端不能與電源連通，則故障是燈泡L2斷路；若L2亮、L1不亮，而電壓表沒有示數(shù)，則可能是燈L1 短路，電壓表相當(dāng)于測(cè)一條導(dǎo)線兩端的電壓；(4)4由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，即可得串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和。(5)5由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，各部分電路兩端電壓相等，該結(jié)論是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是選用了規(guī)格相同的燈泡做實(shí)驗(yàn)；6由實(shí)驗(yàn)數(shù)

24、據(jù)可知，只測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性和片面性，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。(6)78為了節(jié)省時(shí)間，利用原來的電路圖，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并把接線改接到C接點(diǎn)上，這樣做不能測(cè)出L2兩端的電壓，因?yàn)楦鶕?jù)電路圖分析可看出將導(dǎo)線直接從A點(diǎn)改接到C點(diǎn)會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反。18、2.4 右 2 C 電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比 【解析】(1)123由圖可知，電壓表所選量程為03V，根據(jù)指針位置可知，其示數(shù)是2.4V， 拆下阻值為10的電阻改換成阻值為2O的電阻。閉合開關(guān)，電壓表

25、的示數(shù)會(huì)變大，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值，則應(yīng)將變阻器滑片向右移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)不變?yōu)?V；(2)4當(dāng)改用50的電阻時(shí)，電路中的電流為：，滑動(dòng)變阻器的阻值為： 無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，可能由于滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小，把滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器分得的電壓還是較小，不能使電阻兩端達(dá)到要求的值，故選C；(3)5由圖丁可知，曲線上每點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2.0V， 說明電壓一直保持在2.0V，此時(shí)導(dǎo)體中的電流與電阻成反比。19、電阻 沒有控制電阻箱兩端電壓不變 在步驟閉合開關(guān)S后加入:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)仍為U 實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻箱阻值/電流表示數(shù)/A123【解析】(1)1研究電流與電阻的關(guān)系，保持電壓不變，改變電阻，所以自變量是電阻；(2)2根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知，實(shí)驗(yàn)中沒有控制電阻箱兩端電壓不變(或：沒有控制電壓表示數(shù)不變)；(3)3探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，需控制導(dǎo)體兩端電壓不變，因此在步驟閉合開關(guān)S后加入：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)仍為U。(4)4實(shí)驗(yàn)需要記錄電阻箱的阻值即對(duì)應(yīng)的電流值，且進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻箱阻值/電流表示數(shù)/A123四、作圖題20、【解析】由于電壓表相當(dāng)于斷路，所以中間的方框不能是電壓表，故中間方框?yàn)殡姵?，左邊的方框?yàn)?/p>